徐州市銅山區(qū)2022-2023學年九年級上學期期中歷史試題（含答案解析）

銅山區(qū)2022-2023學年度第一學期期中質(zhì)量自測九年級歷史試題一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項符臺題意。每題2分，共60分。1．探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知的歷史奧秘有（）A．國王地位與權力 B．人類的法制傳統(tǒng)C．阿拉伯數(shù)字起源 D．羅馬帝國的強盛2．有學者認為，“文字不是一種深思熟慮的發(fā)明物，而是伴隨對私有財產(chǎn)的強烈意識而產(chǎn)生的一種副產(chǎn)品。文字始終是蘇美爾古典文明的一個特征?！碧K美爾文字被稱為（）A．象形文字 B．楔形文字 C．字母文字 D．拉丁文字3．2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父親（吠舍）為了阻止女兒嫁給一位達利特（賤民）男孩，在光天化日下襲擊了他們，并殘忍地砍掉了女兒的手。導致這幕悲劇發(fā)生的原因是印度社會遺留的（）A佛教教義 B．采邑制度 C．種姓制度 D．農(nóng)奴制度4．大約從公元前4000年起，北非、西亞、南亞、東亞地區(qū)誕生了幾大文明古國，這些文明古國的共同特征有（）①誕生于大河流域②都實行民主制度③以發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主④都建立了城邦A．①③ B．②③ C．③④ D．①④5．“當民眾在公民大會上投票贊成與斯巴達的戰(zhàn)爭時，公民大會就宣布處于戰(zhàn)爭狀態(tài)；當陪審員投票贊成蘇格拉底有罪時，他就是個罪人?！辈牧现荚谡f明古代雅典（）A．民眾是擁有決策權公民集體B．直接民主容易導致權力濫用C．公民大會是城邦最高權力機構D．陪審法庭難以做到公正判決6．元老院在形式上只是咨詢機構,但執(zhí)政官必須在所有重大事務上征得它的同意,財務官在支出款項時也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機構的是（）A．古巴比倫 B．雅典 C．斯巴達 D．羅馬共和國7．小歷在進行研究性學習匯報時，展示了下圖所示內(nèi)容。由此可見，他研究的主題是（）A．基督教的興起 B．西歐封建社會的特征C．封建莊園的地位 D．忠君思想在西歐的傳播8．“中世紀的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他的家人的一切物品?！庇纱丝膳袛嗲f園經(jīng)濟的特征是（）A．基本自給自足 B．自耕農(nóng)為主體 C．嚴格禁止競爭 D．商品經(jīng)濟發(fā)達9．“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收?！辈牧现械摹案镄隆笔谷毡荆ǎ〢．建立了中央集權制的封建國家 B．走上了資本主義發(fā)展道路C．很大程度上限制了天皇的權利 D．促進了封建莊園制度形成10．人類文明具有多樣性，中世紀各主要文明實現(xiàn)封建化的進程各具特點。以下對歐亞文明的敘述錯誤的是（）A．西歐封建制度以土地的封賜為紐帶，具有嚴格的等級性B．8世紀中葉，阿拉伯帝國地跨歐亞非三洲，帝國的擴張促進了基督教的傳播C．西歐中世紀大學突破了教會對思想和文化的壟斷D．西歐主要封建國家的歷史是從法蘭克王國開始的11．商人將統(tǒng)一購買的原料交給其雇傭的勞動者去加工，這些人多數(shù)是農(nóng)民，他們將原料拿回家加工。加工的成品由商人運到市場經(jīng)銷，為此商人付給勞動者一些報酬，也就是工資。材料描述（）A．莊園經(jīng)濟 B．租地農(nóng)場 C．手工工場 D．集體農(nóng)莊12．16世紀初，意大利工匠發(fā)明的玻璃鏡子風靡歐洲。相比之前的銅鏡，玻璃鏡子讓人們能夠看清自己，認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同。這反映了（）A．禁欲觀念的消亡 B．商品經(jīng)濟的發(fā)達C．人文主義的盛行 D．工業(yè)革命的擴展13．印第安人指責他把歐洲的強盛帶到了美洲，掠奪他們的財富，破壞他們的文化；歐洲人則認為他把歐洲文明傳播到美洲，使落后的美洲走向文明。這一矛盾評價針對的是（）A．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 B．麥哲倫船隊環(huán)球航行 C．工業(yè)革命 D．第二次工業(yè)革命14．16世紀西班牙人在中南美洲強迫土著居民印第安人在金銀礦井進行繁重勞動，印第安人大批死亡。據(jù)當時人們估計，礦坑里的奴隸，每5個人中，就有4個人在不到一年的時間內(nèi)死去。但是，金銀的開采卻成為殖民者致富的源泉。這反映了（）A．殖民掠奪的背景 B．三角貿(mào)易的過程 C．西歐經(jīng)濟的發(fā)展 D．殖民掠奪的殘酷15．報載，95歲高齡的英國女王伊麗莎白二世在丈夫菲利普親王離世后，繼續(xù)從事一些公共服務性工作，參加一些儀式性活動……以維持其國家權力象征的地位。英國女王的工作和地位源于英國實行（）A．聯(lián)邦制 B．君主專制 C．民主共和制 D．君主立憲制16．英國馬克曼·艾利斯《咖啡館的文化史》中寫道：“咖啡館……成了雄心勃勃的共和黨人的政治沙龍，啟蒙主義的信徒播激進思想和文化上的‘芬尼大學’，自由報界新聞來源的俱樂部，詩人、文學家和藝術家和相的樂土。法國人從此有了最經(jīng)濟的消遣方式，最方便的聚會場所，而18世紀最大膽的思想，也因而有了最暢通的傳播渠道?！蔽闹小?8世紀最大膽的思想”應該是（）A．以人為本，追求現(xiàn)世生活 B．自由、平等、反對專制C．全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來 D．爭取獨立、推翻殖民主義17．下側是一幅法國漫畫，畫面中間的城市平民正在吹風笛，匍匐在他腳邊的獅子代表當時的國王，他操縱的兩個木偶代表第一、二等級的教士和貴族。漫畫意在表現(xiàn)（）A．法國大革命前三個等級矛盾尖銳 B．法國大革命取得了階段性的勝利C．法國確立了資產(chǎn)階級民主共和制度 D．拿破侖大軍對歐洲進行壓榨和掠奪18．為了改變下列狀況，美國（）在我看來，邦聯(lián)只是個有名無實的空架子，而在其名義下的議會亦是徒有其名，其政策措施多不被人們所關注、執(zhí)行。我們想要聯(lián)合成一個國家，但我們又不愿給這個國家的管理者足夠的權力去管理國家事務﹐豈不怪哉！——華盛頓1786年給友人的信A．發(fā)動獨立戰(zhàn)爭脫離英國 B．制定憲法確立聯(lián)邦體制C．確立議會權力至上原則 D．推行邦聯(lián)政府實權制度19．“19世紀初期，它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最嚴重的霸權威脅?！辈牧媳硎龅氖牵ǎ〢．英國成為海上霸主的后果 B．德國法西斯崛起的威脅C．彼得一世對外擴張的作用 D．拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響20．對下圖解讀正確的是（）A．動力的改進推動交通運輸?shù)倪M步B．都是第二次工業(yè)革命的重要成果C．電力逐步成為生產(chǎn)中的主要動力D．這些發(fā)明標志著信息社會的到來21．氣象學中的“蝴蝶效應”，是指最初一個事件引起連續(xù)的一系列變化。在工業(yè)革命中，成為最初那只蝴蝶并引發(fā)一系列變革的一項是（）A．珍妮機的發(fā)明 B．工廠制的確立C．蒸汽機車的使用 D．鐵路時代的到來22．18世紀，各類鼓吹“抓緊時間”的論調(diào)盛行，當時思想家普遍認為不守時是貧窮的禍根。許多學校都將“準時”與“作息規(guī)律”寫入了辦學宗旨當中。材料的現(xiàn)象反映了工業(yè)革命（）A．改變了人們的生活觀念 B．首先興起于棉紡織業(yè)C．加速了城市化發(fā)展進程 D．使人類進入蒸汽時代23．霍布斯鮑姆“年代四部曲系列”詳細描述了歐洲的現(xiàn)代化歷程。你認為“工業(yè)”“工廠”“工人階級”“法國大革命”這些關鍵詞會是哪本著作的核心內(nèi)容（）A．《革命的年代：1789～1848》 B．《資本的年代：1848～1875》C．《帝國的年代：1875～1914》 D．《極端的年代：1914～1991》24．”一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察，都聯(lián)合起來了?！辈牧铣鲎訟．《獨立宣言》 B．《物種起源》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《戰(zhàn)爭與和平》25．十七世紀彼得一世的改革中，最能體現(xiàn)當時世界潮流的措施是（）A．加強中央集權 B．倡導先進的科技文化C．加強軍事力量 D．準許工場主購買農(nóng)奴26．在某班的歷史手抄報中，同學們撰寫了若干關于19世紀中期美國南北方局勢的介紹，以下標題符合歷史事實的是（）A．《自由的呼喚——黑奴大量逃出北方》B．《北方的野心——在西部增加蓄奴州》C．《市場的脈動——南方擴大棉花出口》D．（南方的愿景——讓南部遍地開工廠》27．19世紀中期，推動了資本主義生產(chǎn)方式在地域上擴展是（）A．但丁抨擊教會黑暗 B．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸C．英國“光榮革命” D．日本“文明開化”28．在抗擊新冠肺炎疫情過程中，口罩人們出行的必備品，其核心材料熔噴布主要以石油提煉的聚丙烯（塑料）為原料。標志現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生的發(fā)明是（）A．人造纖維 B．人造染料 C．納米材料 D．賽璐珞技術29．下圖所示資料共同反映的主題是（）租地農(nóng)場、手工工場的出現(xiàn)工廠制度的確立A．資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展 B．第一次工業(yè)革命的影響C．第二次工業(yè)革命的影響 D．資本主義萌芽的出現(xiàn)30．19世紀晚期，英國哲學家斯賓塞用“適者生存”來解釋社會歷史；法國哲學家孔德提出了社會有機體論；英國生物學家赫胥黎發(fā)表了《進化與倫理》。這說明進化論（）A．打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論 B．成為歐洲自然科學的絕對權威C．在社會科學領域產(chǎn)生了廣泛的影響 D．奠定了科學的人類起源說的基礎二、非選擇題：本大題共3小題，第3l題l2分，32題10分，33題18分，共40分31．美國革命與法國革命16世紀的尼德蘭革命和17世紀的英國革命都沒有在國外激超廣泛的反應，都沒有引發(fā)外國的革命。1776年北美的斗爭就不同了，它直接誘發(fā)了1789年的法國大革命。美國的這一次革命得到法國進步人士的極大的同情，以年輕的貴族拉斐德為首的法國人士組織志愿軍遠被重洋，踴躍地參加是國人民的反英戰(zhàn)爭。這些法國人回國后，很自然地把美國的革命精神和革命理論帶到法國、從而加速了法國大革命的爆發(fā)。美國革命不僅對于法國大革命起了催化的作用，而且也成為法國革命者刻意學習的榜樣。為美國革命所推動的法國大革命，也有力地推動了許多國家的革命。法國大革命“自由、平等、博愛”的響亮口號，喚醒了歐洲各國人民，而后來的拿破侖戰(zhàn)爭又起了傳播法國革命的作用。因此，到19世紀前半期，在法國大革命的影響下形成了一般勢不可擋的革命浪潮。這個革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848-1949年的席卷歐洲大陸的革命?！幾詤怯阝埤R世榮《世界史·近代史編》上卷（1）根據(jù)材料作出判斷：以下結論從上文材料中得出的，請在對應括號內(nèi)填“正確”；與上文材料信息所表達的意思不符合的，請在對應括號內(nèi)填“錯誤”；上文材料信息未涉及的，請在對應括號內(nèi)填“未涉及”。①17世紀的北美獨立戰(zhàn)爭成為法國大革命的直接誘因。（）②英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，逐漸形成了君主立憲制。（）③法國革命者從美國的革命中學到了很多革命精神和革命理論。（）④相對于17世紀的英國革命，美國革命和法國大革命更具世界意義。（）（2）根據(jù)材料，結合相關史實，簡述法國革命的世界性影響。32．科技·能源·環(huán)境材料一在19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結合起來?！谝淮喂I(yè)革命首先發(fā)生在英國?！诙喂I(yè)革幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史篇》（1）“第—次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國”的經(jīng)濟驅(qū)動力是什么？根據(jù)材料一，概括第二次工業(yè)革命的主要特點。材料二工業(yè)革命影響下的能源開發(fā)階段第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命時代①電氣時代能源煤炭②、石油（2）請結合所學知識，將序號①②的內(nèi)容補充完整。材料三工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大變化，人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。下圖為19世紀后期，英國的有錢人乘坐汽船游覽泰晤士河的場景。汽船在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪?！幾圆烤幇娼滩摹妒澜鐨v史》（九年級下冊）機器時代的“享受”（3）工業(yè)化為人類帶來了“歡欣”和“痛苦”。據(jù)材料二指出《機器時代的“享受”》其真正含義是什么。材料四全球治理環(huán)境問題情況2000年以來，法國巴黎一個高科技的垃圾焚燒站，焚燒已經(jīng)過分檢的垃圾，用其發(fā)電輸往國家電網(wǎng)。2009年，在哥本哈根會議上，來自193個國家的代表更新了《京都議定書》的內(nèi)容，規(guī)定了更嚴格的溫室氣體排放限制。2018年底，中國可再生能源發(fā)電裝機容量達到7．3億千瓦，占全部電力裝機的38．3%?！幾浴度嗣窬W(wǎng)》（4）根據(jù)材料三概括全球治理環(huán)境污染的措施。33．“解放”材料一《蒙娜麗莎》(它)并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映……新生的資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展,必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來……這個時期產(chǎn)生的文學、藝術作品及政治、哲學著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時代精神?！幾詤怯诙?、齊世榮主編《世界史·近代史編》（1）材料中的圖片體現(xiàn)了怎樣的“時代精神”？根據(jù)材料指出這一運動的實質(zhì)。材料二圖一圖二（2）圖一是18世紀的一幅諷刺畫，畫的是一個英國殖民者騎在一匹名為“美利堅”的烈馬身上。這幅漫畫表達了北美人民怎樣的強烈愿望？圖二是1863年刊載于雜志《笨拙》的漫畫《兩極相會》：解放者林肯與亞歷山大二世握手。作為“解放者”他們分別做出了怎樣的歷史貢獻？材料三19世紀六七十年代開始的第二次工業(yè)革命，不但在體力上解放了人類，而且這個“解放”已經(jīng)初步延伸到了人類的腦力。工業(yè)革命導致交通方式的革命和工業(yè)結構與部門的根本性改造，井誕生了化學工業(yè)、汽車工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)部門?！幾詮埥ㄈA《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》（3）第二次工業(yè)革命“在體力上解放了人類”，試舉兩例重大發(fā)明加以印證。（4）人類經(jīng)過一次次爭取解放的不懈努力，書寫了社會進步的壯麗篇章。請依據(jù)材料并結合世界近代歷史解放生產(chǎn)力、解放思想或民族解放的案例，闡述人類解放對社會進步的推動作用。參考答案一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項符臺題意。每題2分，共60分。1．A【解析】【詳解】依據(jù)所學，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的結晶，也是古埃及國王法老的陵墓，體現(xiàn)了古埃及國王的無限權力，但是隨著社會矛盾的激化，王權受到多方面的挑戰(zhàn)，胡夫金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落，A正確；人類的法制傳統(tǒng)源于迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典《漢謨拉比法典》，但屬于古代兩河流域巴比倫文明，B排除；阿拉伯數(shù)字起源于古印度，C排除；羅馬帝國的強盛與古羅馬的興衰有關，D排除。故選A。2．B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，蘇美爾人創(chuàng)造的文字被稱為楔形文字。B正確；象形文字產(chǎn)生于古埃及。A錯誤；最早的字母文字是腓尼基字母。C錯誤；拉丁文字源自希臘字母。D錯誤。綜上故選B。3．C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，古代雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格社會等級制度，史稱“種姓制度”，第一等級是婆羅門、第二等級是剎帝利、第三等級是吠舍、第四等級是首陀羅，在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”——賤民，他們在社會上遭到歧視和凌辱，種姓制度各等級之間貴賤分明，世代相襲，低等級的人不得從事高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚，由于長期以來種姓制度影響今日的印度人民，所以會導致這幕悲劇發(fā)生，C項正確；佛教反對第一等級婆羅門的特權，提出“眾生平等”，佛教教義不是導致這幕悲劇發(fā)生的原因，排除A項；采邑制度盛行在封建時代的歐洲，排除B項；農(nóng)奴制是封建社會中封建領主在其領地上建立起來的剝削奴役農(nóng)奴的經(jīng)濟制度，排除D項。故選C項。4．A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學，北非、西亞、南亞、東亞地區(qū)誕生了幾大文明古國主要包括古埃及、古印度、古中國等，這些古國大都誕生于大河流域，如尼羅河、恒河等。同時都以發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主。①③A項正確；這些古國并不實行實行民主制度。他們大都建立了帝國，而不是城邦。②④錯誤，排除BCD項。故選A項?！军c睛】5．B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，古希臘民主政治是直接民主，它由公民直接議政并做出決定，這種情況往往被陰謀家利用，出現(xiàn)暴民政治，產(chǎn)生權力濫用，蘇格拉底之死就說明了這一點，B項正確；材料是在說古希臘民主政治的消極方面，不是說民眾、公民大會、陪審法庭，排除ACD三項。故選B項。6．D【解析】【詳解】結合所學知識可知，公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。故D符合題意；古巴比倫、雅典、斯巴達與題干的元老院不符，排除ABC。故選D。7．B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學可知，在西歐中世紀，教權和王權并行，僧侶地位很高，政治上廣泛推行封君封臣制度，莊園廣布，B項正確；基督教的興起是在羅馬帝國時期，封建莊園是西歐中世紀的主要內(nèi)容之一，材料沒有提到忠君思想，排除ACD三項。故選B項。8．A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他的家人的一切物品”可知，中世紀的莊園經(jīng)濟基本自給自足。結合所學知識可知，西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，A項正確；自耕農(nóng)為主體，與題干材料“騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳”不符，排除B項；題干材料未體現(xiàn)競爭，排除C項；題干材料“少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形”說明莊園內(nèi)商品經(jīng)濟不發(fā)達，排除D項。故選A項。9．A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，日本建立了中央集權制的封建國家。大化改新是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標志，A項正確；明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路，排除B項；大化改新與限制了天皇的權利、促進了封建莊園制度形成無關，排除CD項。故選A項。10．B【解析】【詳解】本題是逆向選擇題，根據(jù)所學知識可知，8世紀中葉，阿拉伯帝國地跨歐、亞、非三洲，伴隨著帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播，B項符合題意，選擇B項；11世紀，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，這種制度具有嚴格的等級性，A項不符合題意，排除A項；西歐中世紀大學突破了教會對思想和文化的壟斷，為中世紀西歐社會培養(yǎng)了人才，促進了科技和文化的進步，C項不符合題意，排除C項；經(jīng)過不斷的擴張，法蘭克王國囊括了西歐的大片土地，并建立了查理曼帝國，帝國的分裂，基本形成了今天歐洲的基本格局，西歐主要封建國家的歷史是從法蘭克王國開始的，D項不符合題意，排除D項。故選B項。11．C【解析】【詳解】由材料“商人將統(tǒng)一購買的原料交給其雇傭的勞動者去加工……商人付給勞動者一些報酬”材料反映的是西歐出現(xiàn)了手工工場。手工工場是資本主義生產(chǎn)發(fā)展早期階段，它的出現(xiàn)，標志著資本主義萌芽的產(chǎn)生，對資產(chǎn)階級產(chǎn)生起推動作用。C正確；莊園經(jīng)濟是中世紀農(nóng)村經(jīng)濟的主要形式。A錯誤；租地農(nóng)場主要是為市場生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，材料反映的是加工制造業(yè)。B錯誤；集體農(nóng)莊，是蘇聯(lián)農(nóng)民為共同經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而組織的社會主義集體經(jīng)濟組織。與題不符。D錯誤。綜上故選C。12．C【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，“16世紀初，意大利”“認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同”說明題干現(xiàn)象反映了14到16世紀興起于意大利的文藝復興中人文主義思潮的盛行，文藝復興運動中，資產(chǎn)階級提倡以人為中心，發(fā)揚人的個性，追求人的價值等，C項正確；“禁欲觀念的消亡”應與文藝復興追求享受現(xiàn)世幸福相吻合，但與發(fā)揚人的個性無關，排除A項；題干強調(diào)的是人們的觀念變化，而不是強調(diào)商品經(jīng)濟的發(fā)達，排除B項；工業(yè)革命開始于18世紀60年代的英國，排除D項。故選C項。13．A【解析】【詳解】結合所學內(nèi)容可知，哥倫布率先抵達美洲大陸，開始了歐洲對美洲進行殖民掠奪的歷史，客觀上也將歐洲文明傳播到美洲，A項正確；麥哲倫船隊環(huán)球航行雖然抵達美洲，但這是在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之后，排除B項；兩次工業(yè)革命都是在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之后，與題意不符，排除CD項。故選A項。14．D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“據(jù)當時人們估計，礦坑里的奴隸，每5個人中，就有4個人在不到一年的時間內(nèi)死去。但是，金銀的開采卻成為殖民者致富的源泉?！笨傻贸霾牧戏从沉嗽缙谥趁駭U張過程中的殘酷性與血腥性，D項正確；材料沒有體現(xiàn)背景，排除A項；三角貿(mào)易主要是非洲，排除B項；材料主旨不是西歐經(jīng)濟的發(fā)展，排除C項。故選D項?！军c睛】15．D【解析】【詳解】根據(jù)材料結合所學知識可知，英國女王的工作和地位源于英國實行君主立憲制，1689年，英國議會通過《權利法案》以限制國王權力，確定了議會高于王權的原則，君主立憲制在英國建立起來，D符合題意；綜合上述分析可知ABC項不符合題意，排除。故選擇D。16．B【解析】【詳解】根據(jù)所學和材料“啟蒙主義的信徒播激進思想”可知，內(nèi)容是自由、平等、反對專制，這推動了法國大革命，B項正確；文藝復興以人為本，追求現(xiàn)世生活，排除A項；馬克思主義主張全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來，民族解放運動爭取獨立、推翻殖民主義，排除ACD項。故選B項。17．B【解析】【詳解】由題干中的“畫面中間的城市平民正在吹風笛，匍匐在他腳邊的獅子代表當時的國王，他操縱的兩個木偶代表第一、二等級的教士和貴族”，然后結合所學知識可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，最終法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，沉重打擊了封建勢力，法國大革命取得了階段性的勝利，正如漫畫中所示的內(nèi)容，所以B項符合題意；ACD項在題干中未能體現(xiàn)，排除。故本題答案為B。18．B【解析】【詳解】根據(jù)材料“在我看來，邦聯(lián)只是個有名無實的空架子，而在其名義下的議會亦是徒有其名，其政策措施多不被人們所關注、執(zhí)行，我們想要聯(lián)合成一個國家，但我們又不愿給這個國家的管理者足夠的權力去管理國家事務，豈不怪哉”，結合所學知識可知，材料反映了美國獨立后，各州各行其是，美國中央政府權力很小，為了改變這一狀況，在華盛頓的推動下，美國召開了制完會議，制定了1787年憲法，確立聯(lián)邦共和制，強化了中央政府的權力，B項正確；發(fā)動獨立戰(zhàn)爭脫離英國是1775年——1783年，與材料時間“1786年”不符，排除A項；1689年英國議會頒布《權利法案》限制王權，確立了議會至上原則，排除C項；美國獨立后，實行邦聯(lián)制，該制度下，邦聯(lián)政府沒有實權，無法實現(xiàn)對國家的有效治理，美國制定1787年憲法確立聯(lián)邦體制，賦予聯(lián)邦政府和地方政府不同的權限，為了改變材料中狀況，美國制定憲法確立聯(lián)邦體制，排除D項。故選B項。19．D【解析】【詳解】依據(jù)題文信息“19世紀初期”“歐洲”，結合所學可知，1804年至1815年（19世紀初期）法蘭西第一帝國時期，拿破侖對外戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，掃蕩了歐洲封建勢力，使歐洲面臨嚴重的威脅。故D錯誤；16世紀英國確立海上霸主地位，成為最大的殖民帝國，故A錯誤；20世紀30年代，德國等法西斯崛起引發(fā)了二戰(zhàn)的爆發(fā)，故B錯誤；17世紀末到18世紀初，彼得一世改革使俄國經(jīng)濟軍事實力增強，為對外擴張準備的條件，俄國一躍成為歐洲軍事強國，故C錯誤。綜上故選D。20．A【解析】【詳解】分析上述圖片可知上述圖片為蒸汽機、蒸汽火車和蒸汽輪船，是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，體現(xiàn)了蒸汽機應用于交通工具，發(fā)生了動力的改變，進而推動了交通運輸?shù)倪M步，故A選項符合題意，B選項不符合題意。電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就，故C選項不符合題意。20世紀90年代，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，標志著人類開始進入信息時代，故D選項不符合題意。綜上所述，故選擇A。21．A【解析】【詳解】據(jù)所學知識，第一次工業(yè)革命發(fā)生于英國，世界是1765年--1840年，開始的標志是珍妮機的發(fā)明。在工業(yè)革命中，成為最初那只蝴蝶并引導一系列發(fā)明，A項正確；蒸汽機的發(fā)明和使用確立現(xiàn)代工廠制度，促進蒸汽機車的使用，鐵路時代的到來，BCD項排除。故選A項。22．A【解析】【詳解】依據(jù)題干信息并結合所學可知，17-18世紀，英國工業(yè)革命開展，工廠制度建立，工業(yè)化進程加快，提高勞動效率的需要推動了社會時間觀念的強化與重視，A項正確；棉紡織業(yè)、城市化發(fā)展進程、蒸汽時代與題干信息無關，排除BCD項。故選A項。23．A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，題干中“工業(yè)、工廠”出現(xiàn)于18世紀60年代至19世紀上半期的工業(yè)革命；“工人階級”與19世紀三四十年代，歐洲的工人運動密切相關；法國大革命發(fā)生于1789年至1794年，所以題干中的關鍵詞是《革命時代:1789-1848》的核心內(nèi)容，故A符合題意；其它三本著作的時間與法國大革命時間不符，故排除B、C、D。故本題選A。24．C【解析】【詳解】“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈”是《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，C項正確；《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國的誕生，排除A項；《物種起源》提出進化論，排除B項；《戰(zhàn)爭與和平》是文學作品，排除D項。故選C項。25．B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，17世紀，世界正處于由封建主義向資本主義過渡時期，因此倡導先進的科技文化最符合世界潮流，B項正確；加強中央集權，進一步加強了沙皇的專制權力，不能體現(xiàn)當時世界潮流，排除A項；加強軍事力量，增強了國力，使俄國走上擴張侵略道路，無法體現(xiàn)出由封建主義向資本主義過渡的內(nèi)容，排除C項；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴，加強了封建農(nóng)奴制，不能體現(xiàn)當時世界潮流，排除D項。故選B項。26．C【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，美國獨立后，經(jīng)濟發(fā)展迅速，領土不斷擴張。到19世紀中期，美國已經(jīng)成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國，北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，南方卻以棉花種植園經(jīng)濟為主，大量使用黑奴勞動，英國工業(yè)革命后，對棉花的需求進一步刺激了種植園經(jīng)濟的發(fā)展，南北方不同的經(jīng)濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾，北方為發(fā)展本國工業(yè)，要求提高關稅，抵制外國商品的輸入，南方為了擴大棉花等原料出口，換取英國廉價的工業(yè)品，C項正確；南方卻以棉花種植園經(jīng)濟為主，大量使用黑奴勞動，排除A項；南方要求在西部增加蓄奴州，排除B項；北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，排除D項。故選C項。27．D【解析】【詳解】依據(jù)題干中時間信息“19世紀中期”和所學知識可知19世紀中期或19世紀60年代，日本開展明治維新，實行“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”等措施，大力學習西方資本主義工業(yè)文明，推動日本走上資本主義發(fā)展道路，也推動資本主義生產(chǎn)方式在地域上的擴展，D正確；但丁是14世紀意大利文藝復興的代表人物，A排除；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是在15世紀末期，B排除；英國“光榮革命”發(fā)生在1688年，屬于17世紀后期，C排除。故選D。28．D【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術，標志現(xiàn)代塑料工業(yè)的誕生，D項正確；ABC項的發(fā)明不是現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生的標志，排除ABC項。故選D項。29．A【解析】【詳解】11世紀以后，歐洲農(nóng)村紛紛開展墾殖運動。農(nóng)奴通過繳納遷徙稅獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛的機會。13世紀，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。19世紀上半期，工業(yè)革命完成，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。題干所示資料共同反映的主題是資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展。A項正確；第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命，與租地農(nóng)場、手工工場的出現(xiàn)的史實不符，排除BC項；資本主義萌芽的出現(xiàn)，與工廠制度的確立的史實不符，排除D項。故選A項。30．C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“19世紀晚期，英國哲學家斯賓塞用“適者生存”來解釋社會歷史；法國哲學家孔德提出了社會有機體論；英國生物學家赫胥黎發(fā)表了《進化與倫理》”可知，進化論在哲學、生物學領域都產(chǎn)生了廣泛影響，C項正確；打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論與題干無關，排除A項；材料沒有體現(xiàn)進化論成為歐洲自然科學的絕對權威，排除B項；材料闡述的是進化論在社會科學領域產(chǎn)生了廣泛的影響，沒有體現(xiàn)進化論奠定了科學的人類起源說的基礎，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共3小題，第3l題l2分，32題10分，33題18分，共40分31．（1）①．錯誤②．未涉及③．正確④．正確（2）法國大革命“自由、平等、博愛”的口號，喚醒了歐洲各國人民；拿破侖的對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建勢力，傳播了法國革命，最終掀起了19世紀歐洲大陸的革命浪潮?！窘馕觥俊拘?詳解】判斷：①根據(jù)所學和材料“1776年北美的斗爭就不同了，它直接誘發(fā)了1789年的法國大革命”可知，18世紀的北美獨立戰(zhàn)爭成為法國大革命的直接誘因。故錯誤，17世紀改為18世紀。②根據(jù)所學可知，材料說的是美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命之間的關系，沒有提到英國資產(chǎn)階級革命。故未涉及。③根據(jù)所學和材料“美國革命不僅對于法國大革命起了催化的作用，而且也成為法國革命者刻意學習的榜樣”可知，法國革命者從美國的革命中學到了很多革命精神和革命理論。故正確。④根據(jù)所學和材料“為美國革命所推動的法國大革命，也有力地推動了許多國家的革命。法國大革命自由、平等、博愛的響亮口號，喚醒了歐洲各國人民，而后來的拿破侖戰(zhàn)爭又起了傳播法國革命的作用。因此，到19世紀前半期，在法國大革命的影響下形成了一般勢不可擋的革命浪潮。這個革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848-1949年的席卷歐洲大陸的革命”可知，這體現(xiàn)出，相對于17世紀的英國革命，美國革命和法國大革命更具世界意義。故正確?！拘?詳解】影響：根據(jù)所學和材料“法國大革命自由、平等、博愛響亮口號，喚醒了歐洲各國人民，而后來的拿破侖戰(zhàn)爭又起了傳播法國革命的作用。因此，到19世紀前半期，在法國大革命的影響下形成了一般勢不可擋的革命浪潮。這個革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848-1949年的席卷歐洲大陸的革命”可知，這體現(xiàn)的是，法國大革命“自由、平等、博愛”的口號，喚醒了歐洲各國人民，拿破侖的對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建勢力，傳播了法國革命，最終掀起了19世紀歐洲大陸的革命浪潮。32．（1）經(jīng)濟驅(qū)動力：國內(nèi)外市場的擴大對產(chǎn)品的需求增加。特點：科學研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，幾個先進資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生。（2）蒸汽時代；電力（3）指工業(yè)化帶來的環(huán)境污染、貧富分化等問題。（4）加大科技投入、限制溫室氣體排放、發(fā)展再生能源等。（任意兩點言之有理即可）【解析】【小問1詳解】經(jīng)濟驅(qū)動力：根據(jù)所學知識可知，第—次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國”的經(jīng)濟驅(qū)動力是國內(nèi)外市場的擴大對產(chǎn)品的需求增加。特點：根據(jù)材料“電磁學、化學等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結合起來”可得出，第二次工業(yè)革命的主要特點是科學研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，根據(jù)材料“第二次工業(yè)革幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家”可得出，第二次工業(yè)革命的主要特點是幾個先進資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生。【小問2詳解】①：根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命，蒸汽機的發(fā)明和應用，將人類帶入了蒸汽時代。②：根據(jù)所學知識可知，電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就?！拘?詳解】含義：根據(jù)圖片“機器時代的‘享受’”結合材料信息“汽船在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪”可得出，《機器時代的“享受”》其真正含義是工業(yè)化帶來的環(huán)境污染、貧富分化等問題?！拘?詳解】措施：本小題相對開放，言之有理即可，根據(jù)材料“2000年以來，法國巴黎一個高科技的垃圾焚燒站，焚燒已經(jīng)過分檢的垃圾，用其發(fā)電輸往國家電網(wǎng)”可得出，全球治理環(huán)境污染的措施是用高科技對垃圾回收和利用；根據(jù)材料“2009年，在哥本哈根會議上，來自193個國家的代表更新了《京都議定書》的內(nèi)容，規(guī)定了更嚴格的溫室氣體排放限制?！笨傻贸?，全球治理環(huán)境污染的措施是通過國際談判和立法等手段限制溫室氣體排放，治理環(huán)境問題；根據(jù)材料“2018年底，中國可再生能源發(fā)電裝機容量達到7.3億千瓦，占全部