新概念第一冊筆記打印版

新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法課文詳注Furthernotesonthetext

1．Excuseme對不起。

這是常用于表示抱歉的客套話，相當(dāng)于漢語中的“勞駕”、“對不起”。當(dāng)我們要引起別人的注意、要打攪別人或打斷別人的話時，通常都可使用這一表達方式。在課文中，男士為了吸引女士的注意而使用了這句客套話。它也可用在以下場合：向陌生人問路，借用他人的，從別人身邊擠過，在宴席或會議中途要離開一會兒等等。

2．Yes？什么事？

課文中的Yes？應(yīng)用升調(diào)朗讀，意為：“什么事？”Yes？以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。

3．Pardon？對不起，請再說一遍。

當(dāng)我們沒聽清或沒理解對方的話并希望對方能重復(fù)一遍時，就可以使用這一表達方式。較為正式的說法是：

Ibegyourpardon.

Ibegyourpardon?

Pardonme.

它們在漢語中的意思相當(dāng)于“對不起，請再說一遍”或者“對不起，請再說一遍好嗎？”

4．Thankyouverymuch．非常感謝！

這是一句表示感謝的用語，意為“非常感謝〔你〕”。請看以下類似的表達式，并注意其語氣上的差異：

Thankyou.

謝謝〔你〕。

Thanks!

謝謝！

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法

1—one

2—two

3—three

4—four

5—five

6—six

7—seven

8—eight

9—nine

10—ten語法Grammarinuse

一般疑問句

一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為假設(shè)干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?。即將be的適當(dāng)形式移到主語之前，如：

陳述句：Thisisyourwatch.

這是你的手表。

疑問句：Isthisyourwatch?

這是你的手表嗎？

〔可參見Lessons15～16語法局部有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的說明?！吃~匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．coat

n.

上衣，外套：

Isthisyourcoat?

這是你的外套嗎？

coatandskirt<英>〔上衣、裙子匹配的〕西式女套裝

2．dress

n.

〔1〕連衣裙；套裙：

Isthisyourdress?

這是你的連衣裙嗎？

〔2〕服裝；衣服：

casualdress便服；eveningdress

晚禮服新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法課文詳注

Furthernotesonthetext

1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。

這是一個省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：

Givememycoatandmyumbrella,please.

口語中，在語境明確的情況下通常可省略動詞和間接賓語，如：

(Showmeyour)Ticket,please.請出示你的票。

(Showmeyour)Passport,please.請出示您的護照。

2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

Here's是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrellaandyourcoat．縮略形式和非縮略形式在英語的書面用語和口語中均有，但非縮略形式常用于比擬正式的場合。Here's…是一種習(xí)慣用法，句中采用了倒裝句式，即系動詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時為Myticketishere。

3．Sorry=I'msorry。

這是口語中的縮略形式，通常在社交場合中用于表示對他人的歉意或某種程度的遺憾。

Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對不起”講，但sorry常用于對自己所犯過失表示抱歉，而Excuseme那么多為表示輕微歉意的客套語。

4．Sir，先生。

這是英語中對不相識的男子、年長者或上級的尊稱。例如：在效勞行業(yè)中，效勞員對男顧客的稱呼通常為sir：

WhatcanIdoforyou,sir?

先生，您要買什么？

Thankyou,sir.

謝謝您，先生。

sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：

Dearsir

親愛的先生

Dearsirs

親愛的先生們／諸位先生們

Sir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前〔但不用于姓氏之前〕：

SirWinstonChurchill

溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown

威廉·布朗爵士

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法

11—eleven

12—twelve

13—thirteen

14—fourteen

15—fifteen

語法Grammarinuse

否認句

否認陳述句與肯定陳述句相反，它表示“否認”，并且含有一個如not之類的否認詞。一個內(nèi)含be的否認形式的陳述句，應(yīng)在其后加not，以構(gòu)成否認句：

肯定句：

Thisismyumbrella.

這是我的傘。

否認句：

Thisisnotmyumbrella.

這不是我的傘。

請再看課文中的這兩句話：

針對一般疑問句的否認的簡略答語是No，it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：

No,itisnotmyumbrella.

不，它不是我的傘。詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．suit

n.〔一套〕衣服：

Isthisyoursuit?

這是你的衣服嗎？

aman'ssuit一套男裝；awoman'ssuit一套女裝

2．please：interjection

〔表示有禮貌地請求對方〕請；煩勞：

Mycoatandmyumbrellaplease.

請把我的大衣和傘拿給我。

Pleasecomein.

請進。新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Goodmorning．早上好。

英語中常見的問候用句。對此問候的回應(yīng)一般也是Goodmorning。根據(jù)一天中見面時間的不同還可以說Goodafternoon〔下午好〕和Goodevening〔晚上好〕。有時英美人見面時只簡單地說一聲Hello。

2．ThisisMissSophieDupont．這位是索菲婭·杜邦小姐。

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時常用的句式。課文中的例子還有：

Sophie,thisisHans.

索菲婭，這位是漢斯。

AndthisisNaoko.這位是直子。

3．Mr．Blake／MissSophieDupont，布萊克先生／索菲婭·杜邦小姐。

英語國家中人的姓名通常由3局部組成，即：名+中間名+姓。

在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相稱，而在正式的場合中常用Mr．〔先生〕，Mrs．〔太太〕，Miss〔小姐〕或Ms．〔女士〕這些稱呼再加上姓。

Mr．用于男士的姓之前，不能單獨使用，如課文中的Mr．Blake；而sir一般單獨使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：

Sorry,sir.

對不起，先生。

Miss一般用于指未婚女子，不過有時在不知道對方是否已婚時也可使用。

4．Nicetomeetyou．很快樂見到你。

用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou，too〔我也很快樂見到你〕。

人們在正式的場合初次見面時常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的答復(fù)也是：Howdoyoudo？這是一句問候語，并非問話。

5．國籍與國家名稱有別

請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。

語法

Grammarinuse

1．特殊疑問句

以疑問詞who，what，when，which，why，where，whose，how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時還被稱為wh-問句〔wh-question〕。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞+助動詞+主語+主動詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號等。例如以下幾個問句：

Whatmakeisthiscar?

這輛小汽車是什么牌子的？

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

Whatisyourjob?

你的工作是干什么？

Whatcolourisit?

它是什么顏色的？

Whatsizeisthisskirt?

這條裙子是多大號的？

2．a(chǎn)和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。

Thisisanumbrella.

這是一把雨傘。

這兩個句子中出現(xiàn)的a／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a／an時，我們必須記住兩條根本原那么：

〔1〕a／an有不確定的意義〔即所說的人、動物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的〕。

〔2〕a／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

此外還需注意a和an的發(fā)音：a〔在平時講話中發(fā)／+／音〕用于輔音〔不是輔音字母〕之前；an〔／+(／〕用于元音〔不僅僅是以元音字母a，e，i，o，u開頭的詞〕之前。當(dāng)我們把a或an用來說明字母表中的字母時，便會一目了然：

ThisisaB／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z．

這是一個B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z字母。

ThisisanA／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X．

這是一個A／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X字母。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．make

n.〔產(chǎn)品的〕牌子；類型，型號；式樣：

Whatmakeisyourwatch?

你的手表是什么牌子的？

HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

2．English

adj.

英國〔人〕的；英格蘭〔人〕的；英國化的：

IsitanAmericancaroranEnglishcar?

它是美國車還是英國車？

JohnisveryEnglish.

約翰生活行事非常英國化。

練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson6

A

Aliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.

Thisishercar.ItisaFrenchcar.

Hansisastudent.Heisn'tFrench.

HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.

B

1

IssheaGermanstudentoraJapanesestudent?

Sheisn'taGermanstudent.She'saJapanesestudent.

2

IsthisaGermancaroraFrenchcar?

Itisn'taGermancar.It'saFrenchcar.

3

IsheanItalianstudentoraGermanstudent?

Heisn'tanItalianstudent.He'saGermanstudent.

4

IssheanItalianstudentoraChinesestudent?

Sheisn'tanItalianstudent.SheisaChinesestudent.

5

IsthisanAmericancaroranEnglishcar?

Itisn'tanAmericancar.It'sanEnglishcar.

6

IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?

Heisn'taJapanesestudent.He'saKoreanstudent.

7

IsthisanEnglishcaroranItaliancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanItaliancar.

8

IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?

Heisn'tanEnglishstudent.He'saChinesestudent.

9

IsthisaFrenchcaroraGermancar?

Itisn'taFrenchcar.It'saGermancar.

10

IsthisaChinesecaroraJapanesecar?

Itisn'taChinesecar.It'saJapanesecar.

11

IsthisanEnglishcaroranAmericancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanAmericancar.

12

IsthisaJapanesecaroraKoreancar?

Itisn'taJapanesecar.It'saKoreancar.新概念第一冊7-8課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Myname's=Mynameis。

這是自我介紹時通常使用的句型：Mynameis…〔后面加上自己的姓名〕。有時也可用I'm…這一句型。

2．AreyouFrench，too？你也是法國人嗎？

在英語中，too和either兩個詞都表示“也”的意思，然而too僅用于肯定句中，either那么限于用在否認句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗號隔開。例如：

IsSophieItalian,too?

索菲婭也是意大利人嗎？

IsRobertakeyboardoperator,too?

羅伯特也是電腦錄入員嗎？

3．Whatnationalityareyou？你是哪國人？

此問句用來詢問對方的國籍。也可以問Whereareyoufrom？或Wheredoyoucomefrom？

4．What'syourjob？你是做什么工作的？

What's=Whatis。詢問對方從事何種職業(yè)時還可以說：Whatdoyoudo？

5．I'manengineer．我是工程師。

I'm／aim／=Iam。口語中經(jīng)常使用這種縮略形式。英語不定冠詞有兩個：a，an。在發(fā)音以元音音素開頭的詞前面用an，在發(fā)音以輔音音素開頭的詞前面用a。engineer／?enDNi'ni+／的發(fā)音是以元音音素開頭的，所以前面要用an?！部蓞⒁奓essons5～6中的有關(guān)說明?！?/p>

6．?dāng)?shù)字16～20的英文寫法

16—sixteen

17—seventeen

18—eighteen

19—nineteen

20—twenty

語法Grammarinuse

以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句

〔可參見Lessons5～6中的有關(guān)說明?！砏hat…？這一問句可以用來詢問國籍、工作等等：

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

What'syourjob?

你是干什么的？

對于以上兩個問句可如下答復(fù)：

I'mSwedish.

我是瑞典人。

I'manairhostess.

我是一名空中小姐。

現(xiàn)在不妨改用第3人稱單數(shù)來進行類似的問答：

詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．job

n.

〔1〕職業(yè)：

What'syourjob?

你是做什么工作的？

〔2〕〔一件〕工作，活計：

Thewholejobtakesabout40minutes.

整個工作大約需要四十分鐘。

〔3〕職責(zé)：

It'syourjobtobeontime.

準(zhǔn)時是你應(yīng)該做到的事。

2．nurse

〔1〕n．護士；照料者：Issheanurseorahousewife?

她是護士還是家庭主婦？

〔2〕v．照料；照看：

Allhertimegoesintonursingherchild.

她把全部時間都花于照看自己的孩子上了。

〔3〕v．養(yǎng)護；培養(yǎng)：

nurseayoungtree養(yǎng)護樹苗

nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家

練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson8

A

1

MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.

2

SophieisnotItalian.SheisFrench.

3

Mr.Blackismyteacher.HeisnotFrench.

B

1

What'shisjob?Isheapoliceman?Yes,heis.

2

What'sherjob?Issheapolicewoman?Yes,sheis.

3

What'shisjob?Isheataxidriver?Yes,heis.

4

What'sherjob?Issheanairhostess?Yes,sheis.

5

What'shisjob?Isheapostman?Yes,heis.

6

What'sherjob?Issheanurse?Yes,sheis.

7

What'shisjob?Isheamechanic?Yes,heis.

8

What'shisjob?Isheahairdresser?Yes,heis.

9

What'sherjob?Issheahousewife?Yes,sheis.

10

What'shisjob?Isheamilkman?Yes,heis.

新概念第一冊9-10課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Howareyoutoday？你今天好嗎？

這是朋友或相識的人之間見面時問對方身體情況的應(yīng)酬話，一般答復(fù)語為：

Fine,thankyou.

很好，謝謝。

I'mfine,thankyou.

很好，謝謝。

I'mverywell,thankyou.

很好，謝謝。

如問及對方的先生或太太的情況，可以說HowisTony？或How'sEmma？等。

相應(yīng)的答復(fù)可為He'sfine，thanks或She'sverywell，thankyou等。

2．Andyou？你好嗎？

是Andhowareyou？的簡略說法。在答復(fù)對方問候健康的話之后反問時用。

3．?dāng)?shù)字21與22的英文寫法

21—twenty-one22—twenty-two語法Grammarinuse

1．How…？的一些社交上的用法

how是一個表示“如何”的疑問詞，可以用來引導(dǎo)一些用于社交場合的套話：〔1〕用于詢問健康狀況或一般生活情況：

Howareyou?你好嗎？

HowisHelentoday?

海倫今天好嗎？

Howhaveyoubeen?

你一向可好？〔2〕Howdoyoudo？〔你好嗎？〕是正式介紹中的一句套話，從不用來詢問健康：

〔3〕how經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里，如：

How'slife?

生活如何？

Howarethings?

情況怎樣？

How'swork?

工作怎么樣？

2．形容詞的意義與作用〔1〕形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞說明人、物等是什么樣或看上去是什么樣的。例如，形容詞可以表示質(zhì)量、大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地。

〔2〕許多形容詞可用以答復(fù)What…like？這樣的問題，并可根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。

〔3〕英語中形容詞作定語時一般置于名詞之前，如：ayoungnurse一位年輕的護士;

anoldmechanic一位老機械師alazyhousewife一個懶惰的家庭主婦;

athinwoman一個瘦瘦的女人

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．lookv.〔1〕看，瞧，觀，望：Lookatthatman.Ishethin?

瞧那個男人。他瘦嗎？

Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.

過馬路前要仔細看清來往車輛?！?〕面向，朝向：Theroomlooksonthesea.

房間面向大海。Twowindowslooktothesouth.

兩扇窗子朝南。2．fineadj.〔1〕健康的；舒適的：HowisSteventoday?

史蒂文今天怎么樣？〔2〕極好的，優(yōu)秀的：

afineview美好的景色

afineteacher一位優(yōu)秀教師

〔3〕優(yōu)雅的，雅致的：Heisamanwithfinemanners.

他是一個舉止優(yōu)雅的男人。練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson10

A

1Mr.Blakeisn'tastudent.He'sateacher.

2Thisisn'tmyumbrella.It'syourumbrella.

3Sophieisn'tateacher.She'sakeyboardoperator.

4Stevenisn'tcold.He'shot.

5Naokoisn'tChinese.She'sJapanese.

6Thisisn'taGermancar.It'saSwedishcar.

B

1Lookatthatman.He'sveryfat.

2Lookatthatwoman.She'sverythin.

3Lookatthatpoliceman.He'sverytall.

4Lookatthatpolicewoman.She'sveryshort.

5Lookatthatmechanic.He'sverydirty.

6Lookatthatnurse.She'sveryclean.

7LookatSteven.He'sveryhot.

8LookatEmma.She'sverycold.

9Lookatthatmilkman.He'sveryold.

10Lookatthatairhostess.She'sveryyoung.

11Lookatthathairdresser.He'sverybusy.

12Lookatthathousewife.She'sverylazy.新概念第一冊11-12課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Whoseshirtisthat？那是誰的襯衫？

這是特殊疑問句。讀時用降調(diào)。

2．Yes，sir？什么事，先生？

請參見Lessons1～2課文詳注以及Lessons3～4課文詳注。

3．Hereyouare．給你。

是給對方東西時的習(xí)慣用語。遞給對方東西或?qū)Ψ皆谡夷澄锒阒赋鲈撐镌谑裁吹胤綍r，往往用這種表達方式。也可以說：Hereitis〔指單數(shù)的物〕或Heretheyare〔指復(fù)數(shù)的物〕。句中的are和is一般應(yīng)重讀。

4．非省略形式和省略形式之間的關(guān)系：

itisnot=itisn't=it'snot。

5．?dāng)?shù)字30的英文寫法：

30—thirty語法Grammarinuse

1．以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句〔1〕用來詢問所有關(guān)系。所有者總是一個人而且期望得到的答復(fù)是某人的名字加-'s形式〔如Tim's蒂姆的〕，或者是一個所有格代詞〔如mine我的〕。

〔2〕這時whose也可在句子中作表語，如：〔3〕當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時，whose后面的名詞可以省略：2．所有格形容詞和所有格代詞〔1〕所有格形容詞與所有格代詞都表示所有，即某人或某物屬于某一個人，答復(fù)以whose引導(dǎo)的問句。所有格形容詞my，your等是限定詞，必須始終放在名詞之前，只能作定語。它們的形式取決于所有者，而不是被擁有的東西。所有格代詞mine，yours等不能用在名詞前，并且在說話時要加重語氣。它們指人或物，單數(shù)或復(fù)數(shù)都一樣。請見下表：Thisismycar.

這是我的汽車。〔定語〕

Thatishercoat.

這是她的上衣。〔定語〕

Yourcarisred，mineisblue.

你的車是紅色的，我的是藍色的?！仓髡Z〕

Thisbookishis，notyours.

這本書是他的，不是你的。〔表語〕

Ihavemyway,andshehashers.

我有我的處事方式，她有她的。〔賓語〕

〔2〕名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的，不僅可作定語，還可作表語：

IsthisDave'sshirt?

這是戴夫的襯衫嗎？〔作定語〕

Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?

那條裙子是誰的？是你女兒的嗎？〔作表語〕

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson12

A1Stellaishere.Thatishercar.

2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?

3Iamanairhostess.MynameisBritt.

4Paulishere,too.Thatishiscoat.

B

1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.

2Whoseisthiscar?It'sPaul's.It'shiscar.

3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.

4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.

5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.

6Whoseisthisdress?It'smyson's.It'shisdress.

7Whoseisthissuit?It'smyfather's.It'shissuit.

8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.

9Whoseisthisblouse?It'smysister's.It'sherblouse.

10Whoseisthistie?It'smybrother's.It'shistie.

11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.

12Whoseisthispencil?It'sHans'.It'shispencil.

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．perhapsadv.

或許，大概，可能：

Perhapsitis,sir.

也許是，先生。

Perhapsitwillrain.

也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.

也許這是索菲婭的手提包。

2．catchv.〔1〕接住，攔?。?/p>

Catch!接著！

〔2〕逮住，捕捉：

catchathief捉住一個賊〔3〕染上〔疾病〕：catchacold傷風(fēng)

Ihavecaughtabadcold.

我得了重感冒。新概念第一冊13-14課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．It'sthesamecolour．一樣的顏色。same通常與定冠詞the連用，表示“同一的”、“相同的”：twoboysofthesameage兩個同齡的男孩子Weliveinthesamecity.

我們住在同一個城市里。

2．Thatisalovelyhat！真是一頂可愛的帽子！句末用的是贊嘆號，表現(xiàn)出較強的感情色彩。句中的is用斜體，是為了強調(diào)，應(yīng)重讀。

3．?dāng)?shù)字40，50，60，70，80，90，100，101的英文寫法：40—forty

50—fifty

60—sixty

70—seventy

80—eighty

90—ninety

100—ahundred101—ahundredandone

語法Grammarinuse

1．whatcolour〔s〕引導(dǎo)的非凡疑問句

〔可參見Lessons5～6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。〕

以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…？和Whatcolours…？

類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：

WhatcolourisAnna'shat?

安娜的帽子是什么顏色的？

Whatcolour'sHelen'sdog?

海倫的豿是什么顏色的？

Whatcolour'syourshirt?

你的襯衣是什么顏色的？

Whatcolourisit?它是什么顏色的？

2．祈使句

〔1〕祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動詞用原型。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：

Followme.

跟我來。

Shutthedoor,please.請關(guān)門。

Lookout!

留神！

Keepoffthegrass!

請勿踐踏草地！

Helpyourself.

請自己動手。

〔2〕某些祈使動詞可以后跟and和另一個祈使動詞，而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)：

Comeandseethisgoldfish.

來看這條金魚?！膊挥肅ometosee〕

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.

去給自己買雙新鞋吧?！膊挥肎otobuy〕

Waitandsee.

等著瞧吧?！膊挥肳aittosee〕

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．niceadj.〔1〕美好的，好看的：

It'sanicedaytoday,isn'tit?

今天天氣真好，不是嗎？

That'sanicedress.

那件連衣裙真好看。

〔2〕和藹的，友好的：

Heisverynicetohisneighbours.

他對鄰居很友善?！?〕使人興奮的，令人愉快的：

Itissonicetohaveyouhere.

你能在這兒真是太好了。

Haveanicetime!祝你玩得愉快點！

2．smartadj.〔1〕漂亮的，時髦的，巧妙的：

Anna'shatissmart.

安娜的帽子漂亮而別致。

Youlooksmartinthatnewdress.

你穿那件新連衣裙看上去時髦而瀟灑。

〔2〕聰明的，伶俐的，精明的：

Sheisasmartstudent.

她是一名聰穎的學(xué)生。Heisasmartbusinessman.

他是一位精明的商人。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson14

A1ThisisPaul'scar.2ThisisSophie'scoat.3ThisisHelen'sdog.4Thisismyfather'ssuit.5Thisismydaughter'sdress.B1Whatcolour'sSteven'scar?Hiscar'sblue.2Whatcolour'sTim'sshirt?Hisshirt'swhite.3Whatcolour'sSophiescoat?Hercoat'sgrey.4Whatcolour'sMrs.White'scarpet?Hercarpet'sred.5Whatcolour'sDave'stie?Histie'sorange.6Whatcolour'sSteven'shat?Hishatisgreyandblack.7Whatcolour'sHelen'sdog?Herdog'sbrownandwhite.8Whatcolour'sHans'pen?Hispen'sgreen.9Whatcolour'sLuming'ssuit?Hissuit'sgrey.10Whatcolour'sStella'spencil?Herpencil'sblue.11Whatcolour'sXiaohui'shandbag?Herhandbag'sbrown.12Whatcolour'sSophie'sskirt?Herskirt'syellow.新概念第一冊15-16課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Yourpassports，please．請出示你們的護照。

請參見Lessons3～4課文詳注。2．Heretheyare．給您。本句中的they指passports。請參見Lessons11～12課文詳注。3．名詞的復(fù)數(shù)形式英語中可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，指一個以上的事物時用復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在單數(shù)名詞后面加上-s，如課文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists／，case—cases／'keisiz／。請注重-s的不同發(fā)音。假設(shè)名詞是以-s結(jié)尾的，變成復(fù)數(shù)時那么要加-es，如dress—dresses／'dresiz／，blouse—blouses／'blauziz／。

語法Grammarinuse1．表示復(fù)數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)那么

〔1〕假設(shè)名詞詞尾的發(fā)音是一個清輔音〔如／f／，／k／，／p／，／t／，／I／；但／s／，／M／，／tM／除外〕，-s發(fā)／s／的音，如：books／buks／

suits／su:ts／

〔2〕假設(shè)名詞詞尾的發(fā)音是一個濁輔音〔如／b／，／d／，／g／，／l／，／m／，／n／，／R／；但／z／，／N／，／DN／除外〕或元音，-s發(fā)／z／的音，如：ties／taiz／

dogs／dogz／

〔3〕假設(shè)名詞詞尾的發(fā)音是／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s發(fā)／iz／的音，如：dresses／'dresz／

blouses／'bluziz／

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．blueadj.〔1〕藍色的，蔚藍的：

Theseaisdeepblue.

大海呈深藍色。

Hewearsabluetie.

他打一條藍色的領(lǐng)帶。

〔2〕沮喪的，憂郁的：

Helooksabitblue.

他看上去有點兒憂郁。

Hismoodisblue.

他的情緒低落。

2．greyadj.〔1〕灰色的，偏灰的：

Hishatisgrey.

他的帽子是灰色的。

〔2〕頭發(fā)灰白的：

Herhairisgrey.

她的頭發(fā)灰白。

〔3〕面色蒼白的：

Tonylooksgreyandtired.

托尼面色蒼白，顯得疲憊。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson16

A1ItisanEnglishcar.

2ItisaJapanesecar.

3ItisanItaliancar.

4ItisaFrenchcar.

5ItisanAmericancar.

6Robertisnotateacher.

B1Whatcolourareyourshirts?Ourshirtsarewhite.

2Whatcolourareyourcoats?Ourcoatsaregrey.

3Whatcolourareyourtickets?Ourticketsareyellow.

4Whatcolourareyoursuits?Oursuitsareblue.

5Whatcolourareyourhats?Ourhatsareblackandgrey.

6Whatcolourareyourpassports?Ourpassportsaregreen.

7Whatcolourareyourumbrellas?Ourumbrellasareblack.

8Whatcolourareyourhandbags?Ourhandbagsarewhite.

9Whatcolourareyourties?Ourtiesareorange.

10Whatcolourareyourdogs?Ourdogsarebrownandwhite.

11Whatcolourareyourpens?Ourpensareblue.

12Whatcolourareyourcars?Ourcarsarered.新概念第一冊17-18課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Howdoyoudo？您好。這是用于第一次見面時的較正式用語。一般用同樣的話往返答。請參見Lessons5～6課文詳注。

2．Comeandmeetouremployees…來見見我們的雇員……這里的and表示目的。請參見Lessons13～14中語法局部的解釋。

3．ThisisNicolaGrey，andthisisClaireTaylor．這位是尼古拉·格雷，這位是克萊爾·泰勒。這是介紹人們彼此熟悉時的常用句型。請參見Lessons5～6課文詳注。

4．名詞的復(fù)數(shù)形式〔2〕假設(shè)名詞單數(shù)詞尾為-f或-fe〔讀作／f／〕，那么其復(fù)數(shù)一律變?yōu)?ves〔讀作／vz／〕，即將-f或-fe變成-v，再加-es而成，如housewifehousewives。英語中有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)那么的，如man與woman其復(fù)數(shù)形式分別為men與women。此外還可用man，woman等來區(qū)別陽性與陰性：以-man結(jié)尾的一些復(fù)合名詞指男性，如milkmanmilkmen，policemanpolicemen；一些以-woman結(jié)尾的名詞指女性，如postwomanpostwomen，policewomanpolicewomen。

5．?dāng)?shù)字200，1，000，1，001的英文寫法

200twohundred

1，000a〔或one〕thousand

1，001athousandandone

語法Grammarinuse

1．who引導(dǎo)的非凡疑問句

Whois…？或Whoare…？這類以疑問詞who引導(dǎo)的疑問句通常用來詢問人的姓名和身份。Who…？僅指人，可以用來詢問男性、女性、單數(shù)或復(fù)數(shù)的人。如：

注重這種句型與Whatis…？或Whatare…？這類句型的區(qū)別：What…？句型主要用來詢問人的類別或職業(yè)，如：

請參見Lessons5～6與Lessons7～8語法局部的解釋。

2．所有格形容詞與人稱代詞

〔請參見Lessons11～12語法局部?！?/p>

所有格形容詞their意為“他們的”，其對應(yīng)的人稱代詞是they。下面是人稱代詞及其對應(yīng)的所有格形容詞形式：

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson18A1Thatmanistall.Heisapoliceman.2Thosegirlsarebusy.Theyarekeyboardoperators.3OurnamesareBrittandInge.WeareSwedish.4Lookatourofficeassistant.Heisveryhard-working.5LookatNicola.Sheisverypretty.6MichaelBakerandJeremyShortareemployees.Theyaresalesreps.B1Aretheykeyboardoperatorsorairhostesses?

Theyaren'tkeyboardoperators.They'reairhostesses.2Aretheypostmenorpolicemen?

Theyaren'tpostmen.They'repolicemen.3Aretheypolicewomenornurses?

Theyaren'tpolicewomen.They'renurses.4Aretheycustomsofficersorhairdressers?

Theyaren'tcustomsofficers.They'rehairdressers.5Aretheyhairdressersorteachers?

Theyaren'thairdressers.They'reteachers.6Aretheyengineersortaxidrivers?

Theyaren'tengineers.They'retaxidrivers.7Aretheypolicewomenorkeyboardoperators?

Theyaren'tpolicewomen.They'rekeyboardoperators.8Aretheymilkmenorengineers?

Theyaren'tmilkmen.They'reengineers.9Aretheypolicemenormilkmen?

Theyaren'tpolicemen.They'remilkmen.10Aretheynursesorhousewives?

Theyaren'tnurses.They'rehousewives.詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．customn.

風(fēng)俗；習(xí)慣；Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.當(dāng)我們?nèi)ネ鈬L問時，我們也許會發(fā)現(xiàn)該國的某些風(fēng)俗習(xí)慣有些希奇。Itishiscustomtogoforawalkintheevenings.

他慣常在晚上出去散步。2．customs,Customsn.

[復(fù)]海關(guān)；征收關(guān)稅的程序：ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.

那個間諜在海關(guān)被截住并被加以盤問。HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?

通過海關(guān)檢查通常要花費多少時間？新概念第一冊19-20課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．What'sthematter？怎么啦？相當(dāng)于What'swrong？或Tellmewhat'swrong。這個句型通常用來詢問發(fā)生了什么事。假設(shè)要非凡提及某人，可以在后面加上介詞with，如：What'sthematterwithyou?你怎么啦？What'sthematterwithClaire?克萊爾怎么啦？2．Mum，兒語中小孩子對母親的稱呼。與此相似，dad是對父親的兒語稱呼。3．There's=Thereis。它表示“有”、“存在”，為there+be結(jié)構(gòu)的一般現(xiàn)在時縮略形式。4．Twoicecreamsplease．請拿兩份冰淇淋。相當(dāng)于Giveustwoicecreams，please。請參見Lessons3～4課文注釋。icecream是物質(zhì)名詞。物質(zhì)名詞前加不定冠詞a或基數(shù)詞表示一種、一份、一客、一類、一陣等。語法Grammarinuse1．there+be結(jié)構(gòu)〔1〕在說明或詢問人、物等的存在時即可使用there+be結(jié)構(gòu)。說There'sanicecreamman比說Anicecreammanisthere更符合習(xí)慣，也更為自然。there+be結(jié)構(gòu)可將重要的新信息置于句末，以示強調(diào)。此結(jié)構(gòu)中的實際主語是be后面的名詞。因此，假設(shè)該名詞是單數(shù)就用is，如是復(fù)數(shù)那么為are。2．人稱代詞與be英文中系動詞be〔是〕必須根據(jù)不同的人稱代詞作相應(yīng)的變化。請參見Lessons15～16語法局部中有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的內(nèi)容，包括某些縮略形式，如：theyarenot=theyaren't=they'renot，wearenot=wearen't=we'renot。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．thirstyadj.〔1〕渴的，口干的：

We'retiredandthirsty.我們又累又渴?！?〕〔土地等〕干旱的：adryandthirstyland干旱的土地

〔3〕渴望的，渴求的〔for，after〕：Thestudentstherearethirstyforknowledge.

那里的學(xué)生有強烈的求知欲。2．mattern.〔1〕事情，事件：It'saprivatematter.這是件私事。

He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他對財政方面的事情并不太感愛好。

〔2〕麻煩事，困難：

What'sthematter,Anna?怎么了，安娜？

What'sthematterwithSteven?

史蒂文是怎么回事？

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson20A1Thosechildrenaretired.2Theirmotheristired,too.3Thaticecreammanisverybusy.4Hisicecreamsareverynice.5What'sthematter,children?Wearethirsty.6What'sthematter,Tim?Iamtired.B1Arethechildrentiredorthirsty?

They'renottired.They'rethirsty.2Arethepostmencoldorhot?

They'renotcold.They'rehot.3Arethehairdressersthinorfat?

They'renotthin.They'refat.4Aretheshoessmallorbig?

They'renotsmall.They'rebig.5Aretheshopsshutoropen?

They'renotshut.They'reopen.6Arehiscasesheavyorlight?

They'renotheavy.They'relight.7Aregrandmotherandgrandfatheryoungorold?

They'renotyoung.They'reold.8Aretheirhatsoldornew?

They'renotold.They'renew.9Arethepolicemenshortortall?

They'renotshort.They'retall.10Arehistrousersshortorlong?

They'renotshort.They'relong.新概念第一冊21-22課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．Givemeabookplease,Jane.請拿本書給我，簡。這是一個祈使句。祈使句表示請求或命令?！舱垍⒁奓essons13～14語法局部的說明?！潮硎究蜌獾恼埱髸r，通常加please。

2．Whichbook?哪一本？

是Whichbookdoyouwant?的省略形式。下文中的Thisone?是Doyouwantthisone?的省略形式。No,notthatone是No,Idonotwantthatone的省略形式?？谡Z中常用這樣的省略句。

3．Thisone?是這本嗎？

相當(dāng)于：Doyouwantthisone?one是不定代詞，代替abook，以防止重復(fù)。one的復(fù)數(shù)形式是ones。one和ones前面都可用定冠詞，也可有自己的定語。

4．?dāng)?shù)字1，010，1，011，1，016的英文寫法

1，010athousandandten;

1，011athousandandeleven;

1，016athousandandsixteen

語法Grammarinuse

1．人稱代詞

代詞，顧名思義，就是用來代替名詞或名詞短語的詞，在已經(jīng)知道所指的是誰或什么的情況下使用，以免行文重復(fù)。人稱代詞有主格和賓格之分。在陳述句中，主格代詞差不多總是位于動詞之前。賓格代詞可代替處于賓語位置上的名詞，它們可以作直接賓語和間接賓語。

Giveme/him/her/us/themabook.

給我/他/她/我們/他〔她〕們一本書?！操e格代詞〕

2．which引導(dǎo)的非凡疑問句〔請參見Lessons5～6中語法局部的說明。〕

用which+名詞可詢問物體〔單數(shù)或復(fù)數(shù)〕或物質(zhì)。which總是說明一種限定的、特指的選擇。如：

Whichbook/booksdoyouprefer?

你喜歡哪本／哪些書？

Whichcardoyoulikebest?

你最喜歡哪種汽車？

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．large與big

〔1〕large僅指物理量值的大，是small的反義詞。large主要指體積、面積、外形、數(shù)量方面的大，修飾人時指個子大。如：

Chinaisalargecountry.

中國是一個幅員遼闊的國家。

Lookatthatlargewomaninwhite.

瞧那個身穿白色衣服、個子高大的女人。

〔2〕big所表示的大，主要指不僅體積大而且很重。所以alargebox未必big。big在修飾人時，主要指大人物，但個子未必高大。如：Itisabighouse.

這是一所大房子。〔此句指不僅體積大，而且給人深刻的或鞏固的印象?！?/p>

She'sverybiginthefilmdom.

她在電影界中是個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋??！泊司渲覆粌H成功，且具有很大的影響力?！?/p>

2．small與little

〔1〕small指物理量值的小或少，是large的反義詞，不帶什么感情色彩。如：

Itisasmallfactory.

這是一個小新概念。Iwantthesmallonewiththeyellowhandle.

我想要帶新概念把手的那個小的。

〔2〕little也表示小或少，但有小而可愛的感情色彩，是big的反義詞。如：

Thereisalittlegardenbehindourhouse.

我們的屋后有個小花園?！泊司浔硎净▓@雖小，但很可愛?！?/p>

Shehasthesweetestlittlesmiles.

她的微笑十分甜蜜可愛。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson22A1IsthisNicola'scoat?No,it'snot.Hercoatisgrey.2Aretheseyourpens?No,they'renot.Mypensareblue.3IsthisMr.Jackson'shat?No,it'snot.Hishatisblack.4Arethesethechildren'sbooks?No,they'renot.Theirbooksarered.5IsthisHelen'sdog?No,it'snot.Herdogisbrownandwhite.

6Isthisyourfather'stie?No,it'snot.Histieisorange.

B

1Givemeacupplease.

Whichone?Thisdirtyone?

No,notthisdirtyone.Thatcleanone.

Hereyouare.

Thankyou.

2Givemeaglassplease.

Whichone?Thisemptyone?

No,notthisemptyone.Thatfullone.

Hereyouare.

Thankyou.

3Givemeabottleplease.

Whichone?Thislargeone?

No,notthislargeone.Thatsmallone.

Hereyouare.

Thankyou.

4Givemeaboxplease.

Whichone?Thisbigone?

No,notthisbigone.Thatlittleone.

Hereyouare.

Thankyou.

5Givemeatinplease.

Whichone?Thisnewone?

No,notthisnewone.Thatoldone.

Hereyouare.

Thankyou.

6Givemeaknifeplease.

Whichone?Thissharpone?

No,notthissharpone.Thatbluntone.

Hereyouare.

Thankyou.

7Givemeaspoonplease.

Whichone?Thisnewone?

No,notthisnewone.Thatoldone.

Hereyouare.

Thankyou.

8Givemeaforkplease.

Whichone?Thislargeone?

No,notthislargeone.Thatsmallone.

Hereyouare.

Thankyou.新概念第一冊23-24課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．動詞的雙賓語

在Givemesomeglasses中，動詞give后面有兩個賓語，即直接賓語someglasses和間接賓語me。人稱代詞作賓語時要用人稱代詞的賓格。請參見Lessons21～22語法局部。

2．Theonesontheshelf.是架子上的那幾只。

本句是省略句，句首省略了Iwant。句中的ones代表glasses。ontheshelf是介詞短語，作定語，修飾ones。

3．These?這幾只？

是Doyouwantthese?的省略形式。

4．Yes,please.是的，請拿給我。

當(dāng)別人問你要不要某物而你同意要時，就可用這句話。假設(shè)你不同意要，那么應(yīng)說：No,thankyou.不，謝謝。

5．?dāng)?shù)字1，117，1，420，1，925，2，000的英文寫法

1，117onethousandonehundredandseventeen;

1，420onethousandfourhundredandtwenty

1，925onethousandninehundredandtwenty-five;

2，000twothousand

語法Grammarinuse

on引導(dǎo)的介詞短語

〔1〕我們經(jīng)常在名詞、名詞短語、代詞或動名詞前面用介詞表示人物、事件等與其他人物、事件等之間的各種關(guān)系，如空間關(guān)系、時間關(guān)系、因果關(guān)系等。介詞始終帶有賓語。即使介詞與賓語分開時，這種關(guān)系仍必定存在。有許多固定的介詞短語?？梢姷?。許多介詞短語是由介詞+名詞〔+介詞〕構(gòu)成的，如：ontime〔準(zhǔn)時〕，inthemiddleof〔在……中間〕。

〔2〕當(dāng)我們從不同的角度看空間中的位置時，應(yīng)根據(jù)我們想要表達的意思來選擇介詞。想表示在一個外表〔即看來是平面〕上面時，就可用介詞on：

thepensonthedesk桌上的鋼筆

theboxesonthefloor地板上的盒子

thebottlesonthedressingtable梳妝臺上的瓶子

themagazinesonthebed床上的雜志

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

desk與table

在漢語中，這兩個詞都被稱為“桌子”，而在英語中，它們?nèi)允怯兴鶇^(qū)別的。

〔1〕desk通常指有抽屜的桌子，用于辦公、讀書、寫字等，即“書桌”、“寫字臺”、“辦公桌”：Heisworkingathisdesk.他正在自己的書桌前用功。

Iputitonhisdesk.

我把它放在他的辦公桌上了。

〔2〕table通常指由假設(shè)干條腿支撐著的平板，沒有抽屜，即“餐桌”、“會議桌”、“工作臺”、“手術(shù)臺”等：

I'vebookedatablefortwoat7.00.

我預(yù)訂了一張兩人桌，是在7點鐘。

Theysatroundthetableandmadethisbigdecision.

他們圍坐在會議桌旁，作出了這個重大的決定。

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson24A1GiveJanethiswatch.Giveherthisone,too.2Givethechildrentheseicecreams.Givethemthese,too.3GiveTomthisbook.Givehimthisone,too.4Thatismypassport.Givememypassportplease.5Thatismycoat.Givememycoatplease.6Thoseareourumbrellas.Giveusourumbrellasplease.B1Givemesomepensplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthedesk.2Givemesometiesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthechair.3Givemesomespoonsplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthetable.4Givemesomeplatesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthecupboard.5Givemesomecigarettesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthetelevision.6Givemesomeboxesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthefloor.7Givemesomebottlesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthedressingtable.8Givemesomebooksplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesontheshelf.9Givemesomemagazinesplease.

Whichones?These?

No,notthose.Theonesonthebed.10Givem