《蜀道難》課件45張-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

蜀道難李白統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊一、知人論世

李白（701-762），字太白，號青蓮居士。素有“詩仙”之稱。李白自青年時(shí)，漫游全國各地，有“濟(jì)蒼生”“安社稷”的大志。天寶九年，42歲的他在友人賀知章的推薦下，被玄宗皇帝招到朝廷為官。詩人非常高興，喜不自禁，道：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷藳人?！币詾檫@下可以大展宏圖，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)了。然而玄宗只希望他成為一個(gè)點(diǎn)綴升平的御用文人；再加上詩人一向傲岸不羈，被權(quán)貴排擠，為官一年多即被趕出長安。安史之亂發(fā)生，被牽累，晚年漂泊東南一帶，最后病故。李白詩歌的思想精神：

他渴望建功立業(yè)。認(rèn)為憑借自己的才能，可以“出則以平交王侯，遁則以俯視巢、許”。他蔑視封建等級制度。不愿阿諛奉迎，也不屑于與俗沉浮。現(xiàn)實(shí)的黑暗使他相幻滅，封建等級制度的束縛使他窒息，他渴望個(gè)性的自由和解放。于是采取狂放不羈的生活態(tài)度來掙脫桎梏、爭取自由。表現(xiàn)方式或縱酒狂歌，或?qū)は蓪W(xué)道，然而，酒既無法消愁，神仙更虛無縹緲，于是他“一生好人名山游”，把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌。詩歌的藝術(shù)特色：

他的詩豪邁奔放，清新飄逸，想象豐富，意境奇妙，具有典型的浪漫主義藝術(shù)特征；常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用，從而造成神奇豪邁、瑰麗動人的意境，具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力；善于借助想象，超越時(shí)空，將現(xiàn)實(shí)與夢境、仙境，自然界與人類社會交織在一起，再現(xiàn)客觀現(xiàn)實(shí)。詩歌的語言特點(diǎn)：

有的清新如同口語，有的豪放，不拘聲律，近于散文，但都統(tǒng)一在“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美之中。他繼承陳子昂的文學(xué)主張，以恢復(fù)詩騷傳統(tǒng)為已任，曾說“梁陳以來，艷薄斯極，沈休文又尚以聲律，將復(fù)古道，非我而誰歟？”。他又學(xué)習(xí)民歌，詩歌語言明白如話，通俗生動。為繼屈原之后，出現(xiàn)在我國詩壇的偉大的浪漫主義詩人。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”蜀道，北起陜西漢中寧強(qiáng)縣，南到四川成都，全長450公里，入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險(xiǎn)要，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，關(guān)隘眾多。唐代蜀中商品經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)之地，隨時(shí)有發(fā)生叛亂的可能。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安時(shí)所作。二、題解《蜀道難》是樂府古題，古詩詞都以蜀道險(xiǎn)阻為內(nèi)容，寓有功業(yè)難成之意。正是這一點(diǎn)，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時(shí)，他便用這一古題寫詩送別友人。在詩中，作者極力描繪蜀地山川的險(xiǎn)要，預(yù)示這樣的地理?xiàng)l件易為野心家所利用，以期喚起朝廷的注意。因而詩中寄寓著作者的隱憂，反映了作者對國家的忠誠和對人民的關(guān)懷。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！三、跟讀課文，注意字音重點(diǎn)字音噫吁嚱（yīxūxī）魚鳧（yúfú）秦塞（sài）猿猱（náo）縈巖巒（yíngluán）捫（mén）參（shēn）歷井以手膺膺（yīng）巉（chán）巖飛湍（tuān）喧豗（huī）砯（pīng）崖萬壑（hè）崢嶸（zhēngróng）崔嵬（cuīwéi）吮（shǔn）血咨嗟（zījiē）詩中哪一句點(diǎn)題？這句在詩中出現(xiàn)了幾次？重復(fù)出現(xiàn)有何作用？

蜀道難

李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！四、整體閱讀噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。噫吁嚱：三字都是驚嘆詞。蠶叢、魚鳧：都是遠(yuǎn)古蜀王名。揚(yáng)雄《蜀王本紀(jì)》：“蜀王之先，名蠶叢、柏灌、魚鳧、蒲澤、開明。是時(shí)人民椎髻言(語言雜亂)，不曉文字，未有禮樂。從開明上至蠶叢，積三萬四千歲。”爾來：從那時(shí)以來。爾，那，指開國之初。太白：山名橫絕：飛越。地崩山摧壯士死：相傳秦惠王想征服蜀國，知道蜀王好色，答應(yīng)送給他五個(gè)美女。蜀王派五位壯士去接人?；氐借麂?在今四川劍閣之南)的時(shí)候，看見一條大蛇進(jìn)入穴中，一位壯士抓住了它的尾巴，其余四人也來相助，用力拉拽。不多時(shí)，山崩地裂，壯士和美女全被壓死，而山分為五嶺，入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。六龍：傳說太陽神的車子由羲和駕馭六條龍拉著，每天在空中行駛。天梯：指高險(xiǎn)的山路。逆折：倒流。猱：猿的一種，善攀援。參、井：星宿名。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，人們將黃道帶分為十二次，各有定名，每次以二三個(gè)星宿為星宮，分別配屬于各諸侯國，稱為分野。秦是井宿的分野，蜀是參宿的分野；由秦入蜀，故稱“捫參歷井”。脅息：屏住呼吸。坐：徒，空。參考譯文哎呀呀！多么高峻??！蜀道難行，比上青天還難。遠(yuǎn)古蜀王蠶叢和魚鳧，（他們）開國的事跡年代久遠(yuǎn)而模糊難知！從那時(shí)以來四萬八千年，（蜀地）還未與秦地的人相往來。（秦地）西面有太白山（阻隔了入蜀之路），只有鳥兒飛行的路徑，可以依靠它橫越峨嵋山頂。地崩山塌，五位壯士被壓死，這以后才筑起天梯石棧使秦蜀相連。上面有迫使太陽神的車子回轉(zhuǎn)的高峻山峰，下面有激浪沖撞巖石倒形成的回旋急流。黃鵠能飛，尚且不能飛過，猿猴想要翻越，也愁于攀援。青泥嶺上多么盤桓曲折，行走百步就要圍繞山峰轉(zhuǎn)上九道彎。山高入天，人在山上，可以用手觸摸到星星，甚至能從星星間穿行，仰著頭，屏住呼吸，用手按著胸口徒然長長嘆息。

引用，寫出蜀國歷史久遠(yuǎn)，但長期閉塞的狀況；五丁開山的傳說是說明蜀道的來由。從歷史傳說寫起，從時(shí)間上拓展了詩歌的意境，有歷史的縱深感，突出蜀道高峻險(xiǎn)阻，開辟之難。增加神秘色彩。2.寫蜀道之難，為什么要引用傳說中的蠶從、魚鳧的開國和五丁開山？1.這一自然段分幾層敘述？都分別寫了什么？一層：總寫蜀道之難二層：蜀道的歷史、地貌、來由三層：蜀道的高危蜀道之難第一節(jié)：未語先嗟，直抒情懷?！拔！薄案摺眱蓪?shí)詞指出蜀山蜀道險(xiǎn)峻、高大；“噫”“吁”“嗤”“乎”“哉”五個(gè)表感嘆的語氣詞，強(qiáng)調(diào)蜀山蜀道令人詫異和驚嘆。開篇驚呼并極力渲染看山高大險(xiǎn)峻，仿佛一座高山突現(xiàn)眼前，真可謂“開門見山”，奠定詩歌奇崛雄放的基調(diào)。第一層的作用？

以上四句寫如今的蜀道。“上有”句寫山勢高峻，引入神話，運(yùn)用夸張手法；“下有”句寫谷深水急，用語奇崛、形象可感。兩句一仰一俯，拉開縱向空間，蜀山之高奇險(xiǎn)如在目前?！包S鶴”“猿猱”二句運(yùn)用烘托，以善飛的黃鶴、善攀援的猿猱之愁，側(cè)面極寫蜀山之高峻奇險(xiǎn)。

從行人的感受來寫“蜀道之難”?！鞍俨骄耪邸睂懧吠镜谋P旋曲折，“捫參歷井”道山的高危，“仰脅息”狀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感，“以手撫膺坐長嘆”則是典型的無可奈何情態(tài)。詩人捕捉行人在青泥嶺上的一系列細(xì)節(jié)動作，生動、形象地刻畫出了行人無奈、惶悚的神情。“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援?！边@四句是怎樣寫如今的蜀道的？3.這一段的第三層詩人是如何把想象、夸張和反襯融為一體的？

“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆?！彼木涫菑氖裁唇嵌葋韺憽笆竦乐y”的？第一節(jié)主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)？詩人是如何突出這一特點(diǎn)的？一嘆高蜀道來歷蜀道高峻

行人感受蜀道歷史五丁開山神話傳說上：六龍回日群山擋日下：萬仞深淵激流回旋黃鶴不得過猿猱愁攀援虛實(shí)結(jié)合映襯夸張細(xì)節(jié)描寫人行其上的艱難形狀和畏懼心理

危乎高哉（側(cè)面寫高）（正側(cè)結(jié)合）問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！西游：指入蜀。巉巖：高而險(xiǎn)的山巖。子規(guī)：即杜鵑，又名杜宇，相傳為蜀國古望帝魂魄所化，啼聲哀怨動人。凋：使動用法，使……凋謝，這里指臉色由紅潤變得鐵青。去：距離。盈：滿，足。飛湍：滿奔騰的急流。喧豗：喧鬧聲。這里指急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲。砯：水沖擊石壁發(fā)出的巨大響聲。這里名詞活用作動詞，沖擊的意思。轉(zhuǎn)：使?jié)L動。嗟：嘆惋之詞。胡為：為什么。乎：語助詞，無義。參考譯文

問友人西游入蜀，什么時(shí)候回來？險(xiǎn)途陡峭的山巖難以攀登。只見古樹枝頭鳥兒哀鳴，雄雌相隨在林間飛來飛去。又聽見月夜里杜鵑啼叫，哀切的叫聲好似愁緒充滿空山。蜀道難走啊，比上青天還難，讓人聽到這話就嚇得容顏失色。連綿的山峰距離天不足一尺，枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流和瀑布爭著發(fā)出巨大的響聲，撞擊山崖使大石翻滾而下，萬壑間發(fā)出雷鳴般聲響。蜀道這般艱險(xiǎn)，你這遠(yuǎn)道的人，為什么來到這里？蜀道之險(xiǎn)第二節(jié)：1.詩人給這個(gè)西游“畏途”營造了怎樣的氣氛？有何作用？1、鳥是“悲鳥”，樹是“古木”。飛鳥雌雄相依，不敢失伴；月夜空山寂寥，子規(guī)聲悲。詩人用這些感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅人的悲涼愁苦和蜀道陰森恐怖的環(huán)境氛圍。②作用：為下文發(fā)出“嗟爾”句的感嘆和殷切詢問張本，使詩歌情感在對“蜀道難”的反復(fù)渲染中變得越來越強(qiáng)烈。2、在“但見”“又聞”兩句后，詩人再次從視覺、聽覺入手，反復(fù)渲染“蜀道之難”。“連峰”句直寫山之高峻，“枯松”句襯托壁之險(xiǎn)絕，手法夸張。繼而由靜態(tài)轉(zhuǎn)動態(tài)，寫出水石相擊、山谷轟鳴的場景，渲染出令人驚心動魄的氛圍，突出了蜀道的險(xiǎn)峻和難行。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。第二段：道之險(xiǎn)景物凄涼山水險(xiǎn)惡借景抒情渲染烘托視聽結(jié)合俯仰結(jié)合動靜結(jié)合夸張手法劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！譯文：劍閣險(xiǎn)峻而高大，一人把守著，萬人攻不破。守關(guān)的將領(lǐng)如果不是親信，就會變成叛逆者。早晨或晚上要躲避猛虎和長蛇，虎蛇磨牙吸人血，殺人如同斬亂麻。錦官城雖然說能享樂，不如早點(diǎn)回家。蜀道難走啊，比登天還難，回身西望蜀地，長長地嘆息。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：形容劍閣易守難攻。或：倘若。匪：通“非”。錦城：錦官城，成都的別稱。咨嗟：嘆息。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！地勢險(xiǎn)要：易守難攻社會險(xiǎn)惡：易生戰(zhàn)亂規(guī)勸友人從劍閣的險(xiǎn)要引出對政治形勢的描寫。表達(dá)了對社會安危、國家命運(yùn)、百姓安康的關(guān)注和擔(dān)憂，豐富了詩歌的思想情感內(nèi)容。1、化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的語句，勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生。2、互文。以“猛虎”“長蛇”比喻作亂為禍者?！澳パ浪毖瑲⑷巳缏椤毙蜗蟮乇憩F(xiàn)戰(zhàn)禍之慘烈。四個(gè)短句，迷離恍惚，亦實(shí)亦虛。表達(dá)了詩人對蜀中山川險(xiǎn)峻和社會安危的深深憂慮。又與開頭、詩中相照應(yīng)，形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)之勢。以“側(cè)身西望長咨嗟”的感嘆作結(jié)，余音裊裊，回味無窮。本段主要寫了蜀道的什么特點(diǎn)？從哪些角度突出這一特點(diǎn)的？

劍閣地勢險(xiǎn)要、易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人。詩人從劍閣的險(xiǎn)要引出對政治形勢的描寫，目的在于勸君王引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生。并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會背景，揭露了蜀中“狼與豺”的“磨牙吮血，殺人如麻”。這既像描寫蜀道猛獸，又像影射政治兇煞的雙關(guān)語句，表達(dá)了詩人對國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增了深厚的意蘊(yùn)和現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵。全詩最后一段寫劍閣，天寶初年的唐朝社會有什么現(xiàn)實(shí)意義？

唐天寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機(jī)，心懷異志者可能恃險(xiǎn)作亂。后來發(fā)生的安吏之亂，恰恰證明了詩人的憂慮是有現(xiàn)實(shí)意義的。蜀道難

嘆

高難行險(xiǎn)可畏禍可悲蜀道來歷蜀道高峻景物凄清山水險(xiǎn)惡劍閣險(xiǎn)要戰(zhàn)禍慘景開辟難攀越難治理難思維導(dǎo)圖：觀點(diǎn)一：對友人的關(guān)懷和勸慰。

從詩中“問君西游何時(shí)還"“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉”詩句推測，李白極言蜀道艱險(xiǎn)難行，表現(xiàn)了他對友人入蜀安危的關(guān)切之情，勸告友人早日歸來。觀點(diǎn)二：對國事的憂慮和關(guān)切。

唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人們樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)地勢險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)之地，隨時(shí)都有發(fā)生叛亂的可能。在詩中，詩人極力描繪蜀地山川的險(xiǎn)要，預(yù)示這樣的地理?xiàng)l件易為野心家所利用，以期引起朝廷的注意。因此，詩歌揭示出當(dāng)時(shí)太平景象背后潛在的危機(jī)，透露了詩人對國事的關(guān)切和憂慮。觀點(diǎn)三：反映詩人懷才不遇的憤懣之作。

比如“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”暗示了詩人仕途的坎坷；“其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉”暗示了仕途的險(xiǎn)惡。觀點(diǎn)四：表達(dá)對祖國河山的熱愛之情。

全詩反復(fù)詠嘆“蜀道之難”，實(shí)則歌頌歷代蜀道開拓者的那種大無畏的崇高犧牲精神，表現(xiàn)了對徹底征服“蜀道”的一種呼喚與希求。氣魄宏偉、蒙邁，充分顯示了詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的情感。爭鳴：關(guān)于（蜀道難》的主旨②作用：從結(jié)構(gòu)上看，三次“蜀道之難，難于上青天”的詠嘆將詩中之景、詩里之情、詩內(nèi)之意緊密聯(lián)系起來。

“蜀道之難，難于上青天”：第一次出現(xiàn)，開門見山點(diǎn)出了主題——危途難行，并定下全詩的基調(diào)。第二次出現(xiàn)，是在描寫蜀道險(xiǎn)峻難行和行人恐怖凄清的感受之后，是此時(shí)詩人魄動心悸、不能自已的感情的流露。把詩歌推向高峰第三次出現(xiàn)，是寫國情之險(xiǎn)惡，同時(shí)在結(jié)構(gòu)上，也標(biāo)志著由極寫山之高、路之難，轉(zhuǎn)向?qū)懻涡蝿葜U(xiǎn)惡。照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆

全詩為什么反復(fù)詠嘆“蜀道之難，難于上青天”？這兩句詩對詩意的轉(zhuǎn)折和抒情的變化有什么作用？①原因：這是一首樂府詩，具有歌行體的特點(diǎn)，即音韻流暢激昂，節(jié)奏回環(huán)往復(fù)，情感逐次升華。“蜀道之難，難于上青天”，既是詩人詠嘆的主題，也是詩意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標(biāo)志。1、運(yùn)用夸張。

以“爾來四萬八千歲”夸張敘述蜀國亙古閉塞的狀況，以“百步九折縈巖巒”夸張描寫山路的曲折盤桓，以“連峰去天不盈尺”夸張描寫山高壁險(xiǎn)。2、引用傳說。

以“五丁開山”的傳說表現(xiàn)蜀道開鑿過程中人和自然的斗爭，以“六龍回日”的傳說表現(xiàn)蜀道之上壁立千仞的險(xiǎn)峻。這些傳說給詩歌增添了一層神秘的色彩。請結(jié)合具體詩句分析詩人是怎樣表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的？3、運(yùn)用襯托。

“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”兩句，是運(yùn)用反襯的手法來寫“蜀道之難”；“黃鶴”善飛，卻為之垂翼而“不得過”；“猿猱”善攀，卻為之?dāng)咳荻坝瘸睢薄＿@就生動地暗示出了行人入蜀的艱難。“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”，通過人們的動作和無可奈何的神態(tài)，襯托出蜀道之高危。4、借景抒情。

用“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然圖景，渲染了旅愁和蜀道上蒼涼空寂的環(huán)境，有力地烘托了蜀道之難。5、虛實(shí)結(jié)合。

第一段主要是虛寫，引用“五丁開山”“六龍回日”的傳說、把自然力加以“神化”。第二段是實(shí)寫，以蜀道的山水特點(diǎn)來展示蜀道的險(xiǎn)要情景。最后一段的“朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻”則亦實(shí)亦虛，令人不寒而栗，提醒入蜀之人警戒戰(zhàn)亂之禍。1、大膽的夸張。

“四當(dāng)太白有鳥道”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”句，用“鳥道”“黃鶴”“猿猱”來說明蜀道的難行，夸張?zhí)幉恢圹E，誦讀時(shí)又給人以強(qiáng)烈而深刻的感覺。2、奇特的想象。

借助奇特的想象，詩人把適合表現(xiàn)蜀道山川的神話故事、歷史傳說以及黃鶴之飛、猿猱攀援等自然之景，巧妙地組合在一起，形成詩歌雄渾闊大的氣勢。3、多樣的句式和節(jié)奏。

句式以七言為主，雜以其他長短句，參差錯落，如行云流水，一氣貫注。如：“噫吁戲，危乎／高哉！”以感情強(qiáng)烈的短句點(diǎn)出主題，為全詩奠定了雄放的基調(diào)；“上有／六龍回日／之高標(biāo)，下有／沖波逆折／之回川”，對稱句式從正面描寫蜀道的險(xiǎn)峻高危。4、激情的浪漫主義。

以豐富的想象、奔放的語言、雄健的筆調(diào)，對崢嶸、險(xiǎn)峻、高入天際的蜀道做了藝術(shù)的描繪，讓我們領(lǐng)略到富有激情的浪漫主義風(fēng)格。寫作特色：

唐代詩評家殷璠以“奇之又奇”評價(jià)《蜀道難》。請從詩歌內(nèi)容、主要手法、作用或藝術(shù)效果等方面，梳理分析這首詩的“奇”。詩歌內(nèi)容主要詩句手法作用蜀道之奇爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙夸張時(shí)間久遠(yuǎn)之“奇”蜀道傳說地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連想象夸張突出蜀道自古以來就是難以逾越的險(xiǎn)阻，再次點(diǎn)染神秘色彩，營造出迷離奇幻的意境。蜀道開辟之“奇”蜀道高危上有六龍回日之高／猿猱欲度愁攀援／捫參歷井仰脅息／連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁想象夸張烘托鋪陳從蜀山之高危蜀道之盤曲、蜀道行人的感受等角度表現(xiàn)蜀道之難行，渲染令人驚心動魄的氛圍蜀道高危之“奇”蜀道景致但見悲鳥號古木又聞子規(guī)啼夜月用典烘托反復(fù)渲染“蜀道之難”，營造空寂蒼涼氛圍蜀道景致之“奇”蜀道人事所守或匪親，化為狼與豺用典雙關(guān)比喻形象地表現(xiàn)戰(zhàn)禍之慘烈，虛實(shí)結(jié)合，寄意蜀道人事深遠(yuǎn)之“奇”蜀國歷史蜀國歷史久遠(yuǎn)，但長期閉塞。寫出歷史縱深感，為蜀道增增添神秘虛實(shí)結(jié)合常見的主觀題提問方式有：①請從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析這首詩（整首詩歌或XX句）。②這首詩歌（XX句）運(yùn)用了哪些（哪種）藝術(shù)手法？③分析詩歌中的夸張手法。以客觀題形式常見的提問方式有：①下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）②下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）鑒賞詩歌的表達(dá)技巧虛實(shí)結(jié)合

《蜀道難》從蠶叢、魚鳧開國說到五丁開山，由六龍回日寫到子規(guī)夜啼，天馬行空般的想象創(chuàng)造出了讓人驚嘆不已的蜀道形象。詩人運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，寫出了蜀道動人心魄的奇險(xiǎn)和雄偉。虛實(shí)結(jié)合：(1）什么是“虛”①神仙鬼怪或夢境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。

李白的“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”,“五丁開山”的傳說把自然力加以“神化”，是虛寫；蘇軾的“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”，這是寫詞人與亡妻夢中相見的悲喜之景，是虛寫。②現(xiàn)實(shí)已逝之景。

這類虛景是作者曾經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象，但現(xiàn)在不在眼前。蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，再現(xiàn)了“火燒赤壁”這一史實(shí)，但不是發(fā)生在眼前，故也是虛寫。③設(shè)想的未來之景。這類虛景是還沒有發(fā)生的，它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來而不斷絕。故寫愁，將倍增其愁；寫樂，將倍增其樂。柳永的《雨霖鈴》中，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保窃O(shè)想的別后情景：一舟離岸，詞人酒醒夢回，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘?jiān)赂邟炝?。這是虛寫。“虛”指詩歌中的假想之景、想象之景、回憶之景，是詩人主觀想象的部分?！疤搶憽卑ㄒ韵氯悾?2）什么是“實(shí)”

“實(shí)”是指客觀世界中存在的眼前之景、現(xiàn)實(shí)之景，是可以通過視覺，聽覺等感覺捕捉到的部分。

《蜀道難》中“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?！苯^、水之湍急咆哮，是實(shí)寫?！队炅剽彙分校皥?zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，描寫兩人（一對戀人）分別的情景，是實(shí)寫。(3)“虛”與“實(shí)”的關(guān)系①虛實(shí)對比。虛景和實(shí)景，有時(shí)是相反相成，彼此對比，從而突出中心。

姜夔《揚(yáng)州慢》中，“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”幾句，寫詞人初次經(jīng)過揚(yáng)州城，在著名的竹西亭解鞍下馬，走在漫長的揚(yáng)州路上，見到的是長得旺盛的薺麥?！按猴L(fēng)十里”出自杜牧《贈別》的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”的詩句，這里寫往日揚(yáng)州城十里長街的繁榮景象，是虛寫；“盡薺麥青青”，寫詞人今日所見的凄涼景象。這一虛一實(shí)兩幅對比鮮明的圖景，寄寓著詞人對昔盛今衰的感慨。

虛景和實(shí)景，有時(shí)是相輔相成的，形成渲染烘托，從而突出中心。

歐陽修《踏莎行》中，“候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外”，上片寫實(shí)，通過初春景象烘托“行人”的離愁別緒。下片寫虛，通過設(shè)想思婦憑欄遠(yuǎn)望，思念“行人”的愁苦之狀，來寫愁思。妻思夫，夫念妻，虛實(shí)相生，從而將離愁別緒抒發(fā)得淋盡致。②虛實(shí)互為烘托。

實(shí)景和虛景，有時(shí)是從實(shí)處著筆，實(shí)中見虛，憑虛處傳神。

王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”，寫的是實(shí)景，所繪之景如在眼前；“欲窮千里目，更上一層樓”，則由實(shí)見虛，把景物與心胸連成一片，從視野的開闊，可以想見抱負(fù)和氣度的遠(yuǎn)大。賈島的《尋隱者不遇》“松下問童子，言師采藥去”是實(shí)寫，后兩句“只在此山中，云深不知處”雖也是童子的回答，看似實(shí)寫，實(shí)則虛言，寫出了隱者的品格，也抒發(fā)了詩人未見其人的悵惘之情和對隱者的敬慕之意。③實(shí)中見虛，憑虛處傳神。①使作品中的形象更豐滿。

崔護(hù)《題都城南莊》:“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“去年今日”是虛景，“今年今日”是實(shí)景。虛景“人面桃花相映紅”，塑造了一位艷若桃花、光彩照人的少女形象。實(shí)景“桃花依舊笑春風(fēng)”則空余美景，人已沓然。以虛襯實(shí)，更加突出了那段美好的回憶、那位明媚的少女形象，使人頓生悵惘之情。(4）虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)效果

作為一種表達(dá)技巧，它的藝術(shù)效果主要體現(xiàn)在與詩歌形象、意境、主旨的關(guān)系上。具體來說，有以下作用：

常建《三日尋李九莊》:“雨歇楊林東渡頭，永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸，直到門前溪水流。”前兩句敘述，雨歇之后舟行溪中，后兩句寫朋友居處的環(huán)境。從題目中的“尋”字可知，后兩句所寫景物是舟行途中對目的地的遙想，是根據(jù)故人對他的居住處所的詩意介紹而生出的想象。這番遐想，使得這首本來容易寫得比較平直的詩增添了曲折的情致和雋永的情味，從而豐富了詩歌內(nèi)容，擴(kuò)大了詩歌意境。②豐富了詩歌內(nèi)容，擴(kuò)大了詩歌意境。

這首詞抒發(fā)了詞人“壯志難酬”的悲憤。詞的上片從“吹角連營”開始虛寫，一個(gè)軍營連著一個(gè)軍營，響起一片號角聲。這號角聲，使兵士們歡欣鼓舞，他們飽餐烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。牛肉一吃完，就排成整齊的隊(duì)伍。將軍神采奕奕，意氣昂揚(yáng)，在秋高馬壯的時(shí)候，點(diǎn)兵出征！下片繼續(xù)虛寫，將軍率領(lǐng)鐵騎，風(fēng)馳電掣般奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)，敵人紛紛落馬，狼狽潰退。③使感情表達(dá)得更充沛、更淋漓盡致。

辛棄疾的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”

這番想象，突出地展示了詞人的壯志，但現(xiàn)實(shí)卻是“可憐白發(fā)生”，這是一句沉痛的慨嘆！壯與悲，理想和現(xiàn)實(shí)，形成強(qiáng)烈的對照，在這對照中，詞人報(bào)效無門的悲憤就表達(dá)得更充沛、更淋漓盡致了。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。月圓［唐］杜甫孤月當(dāng)樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依。未缺空山靜，高懸列宿稀。桂園松桂發(fā)，萬里共清輝。

注:①這首詩是唐代宗大歷元年（766）秋天杜甫流寓夔州時(shí)所作。②）綺逾依；這里指（席子上的）光彩更加柔美。③未缺：指月圓。④列宿：眾星。題目：本詩最后兩句情感真摯，請從虛實(shí)結(jié)合的角度作簡要賞析。

遙想故園松樹茂盛、桂花開放，是虛寫；眼前清輝是實(shí)寫。故園松樹正該茂盛，桂花正該開放，虛中有實(shí)；萬里清輝，實(shí)中有虛。（析手法）虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的深切思念，寄托了詩人渴盼萬家團(tuán)圓的美好愿望。使感情表達(dá)得更充沛、更淋漓盡致。（說效果）答題方法：1．明手法

用“虛實(shí)結(jié)合、以虛襯實(shí)、虛實(shí)對比”等術(shù)語準(zhǔn)確判定詩（問）句用了何種虛實(shí)結(jié)合手法。2．析手法

結(jié)合詩（詞）句具體分析虛寫之景與實(shí)寫之景分別是什么，還要指出虛寫之景與實(shí)寫之景間的關(guān)系（“以虛襯實(shí)”“虛實(shí)對比”等術(shù)語本身已包含這層意思。）3．點(diǎn)作用

用“離愁別緒、思鄉(xiāng)懷人、清高狐傲、懷古傷今”等術(shù)語，