中班國(guó)慶節(jié)教案

中班國(guó)慶節(jié)教案匯報(bào)人：2024-01-28課程介紹與目標(biāo)知識(shí)講解：國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)情感體驗(yàn)：激發(fā)愛國(guó)情感實(shí)踐操作：手工制作五星紅旗藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱《歌唱祖國(guó)》總結(jié)回顧與拓展延伸contents目錄01課程介紹與目標(biāo)0102國(guó)慶節(jié)背景及意義理解國(guó)慶節(jié)的意義，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和歷史背景，知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的重要節(jié)日。了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家象征，知道中國(guó)的全稱和首都。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述國(guó)慶節(jié)的意義和慶祝方式，能夠制作簡(jiǎn)單的國(guó)慶手工。培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)愛國(guó)情感。030201教學(xué)目標(biāo)與要求課程安排與時(shí)間介紹國(guó)慶節(jié)背景及意義，學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)徽等國(guó)家象征。學(xué)習(xí)國(guó)歌，了解國(guó)慶節(jié)的慶祝方式。制作國(guó)慶手工，分享交流。共3課時(shí)，每課時(shí)30分鐘。第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)課程時(shí)間02知識(shí)講解：國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，中央人民政府宣布自該日起為國(guó)慶日。起源自1949年起，每年的10月1日，全國(guó)各地都會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng)，以紀(jì)念中華人民共和國(guó)的成立。歷史發(fā)展國(guó)慶節(jié)起源和歷史習(xí)俗懸掛國(guó)旗：家家戶戶和公共場(chǎng)所都會(huì)懸掛國(guó)旗，表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛。觀看煙花：晚上會(huì)有盛大的煙花表演，象征著國(guó)家的繁榮和人民的幸福。慶?；顒?dòng)閱兵式：展示國(guó)家的軍事實(shí)力和國(guó)防成就。群眾游行：表達(dá)人民對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)未來(lái)生活的美好向往。010402050306國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)和習(xí)俗國(guó)旗01五星紅旗，紅色象征革命，五顆黃色五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。國(guó)歌02《義勇軍進(jìn)行曲》，表達(dá)了中國(guó)人民反抗侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。國(guó)徽03中心是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征中國(guó)人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義革命斗爭(zhēng)和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國(guó)的誕生。國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽含義03情感體驗(yàn)：激發(fā)愛國(guó)情感

觀看升國(guó)旗儀式視頻播放天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式的視頻，讓孩子們感受莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。講解國(guó)旗、國(guó)歌的含義和象征意義，引導(dǎo)孩子們理解國(guó)旗、國(guó)歌是國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。帶領(lǐng)孩子們一起模擬升國(guó)旗儀式，讓他們體驗(yàn)升旗的肅穆感和自豪感。鼓勵(lì)孩子們分享自己的愛國(guó)小故事，如幫助他人、保護(hù)環(huán)境等，讓他們意識(shí)到愛國(guó)可以從身邊的小事做起。通過(guò)分享和交流，引導(dǎo)孩子們理解愛國(guó)的含義和重要性，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責(zé)任感。邀請(qǐng)老師或家長(zhǎng)分享自己的愛國(guó)經(jīng)歷或故事，如參加國(guó)慶游行、觀看閱兵式等，激發(fā)孩子們的愛國(guó)情感。分享個(gè)人愛國(guó)經(jīng)歷或故事010204小組活動(dòng)：制作國(guó)慶賀卡將孩子們分成小組，提供卡紙、彩筆等制作材料，讓他們一起制作國(guó)慶賀卡。在制作過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們思考如何用圖畫和文字表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，制作出具有個(gè)性和特色的賀卡。完成賀卡后，組織孩子們互相欣賞和交流，分享彼此的創(chuàng)作過(guò)程和成果。0304實(shí)踐操作：手工制作五星紅旗01材料：紅色卡紙、黃色卡紙、膠水、剪刀、黑色筆、尺子。02使用方法03紅色卡紙和黃色卡紙用于制作旗幟和五角星。04膠水用于粘貼五角星和固定旗幟。05剪刀用于裁剪卡紙。06黑色筆和尺子用于在卡紙上畫出準(zhǔn)確的五角星形狀和旗幟輪廓。材料準(zhǔn)備及使用方法介紹制作步驟1.在紅色卡紙上畫出旗幟的輪廓，并裁剪下來(lái)。2.在黃色卡紙上畫出五個(gè)大小相等的五角星，并裁剪下來(lái)。制作步驟演示及注意事項(xiàng)3.將五角星粘貼在紅色旗幟的左上角，注意排列順序和間距。4.在黑色筆的幫助下，畫出五星紅旗上的其他細(xì)節(jié)部分，如旗桿等。制作步驟演示及注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)使用剪刀時(shí)要小心，不要傷到自己或他人。五角星的大小和形狀要盡可能準(zhǔn)確，以保證制作出來(lái)的五星紅旗比例協(xié)調(diào)、美觀大方。在粘貼五角星時(shí)，要確保它們排列整齊、間距相等。01020304制作步驟演示及注意事項(xiàng)在老師的指導(dǎo)下，幼兒們可以自主完成五星紅旗的制作任務(wù)。他們可以選擇合適的卡紙顏色，并裁剪出旗幟和五角星的形狀。使用膠水將五角星粘貼在旗幟上，注意位置和間距。用黑色筆添加其他細(xì)節(jié)部分，使五星紅旗更加完整和逼真。通過(guò)自主完成制作任務(wù)，幼兒們可以鍛煉他們的動(dòng)手能力、觀察能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以加深對(duì)國(guó)慶節(jié)和五星紅旗的理解和認(rèn)識(shí)。幼兒自主完成制作任務(wù)05藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作背景《歌唱祖國(guó)》是一首具有濃厚愛國(guó)主義情感的歌曲，誕生于20世紀(jì)50年代，由著名詞曲作家王莘創(chuàng)作。歌曲意義這首歌曲旋律優(yōu)美、慷慨激昂，表達(dá)了人民對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福，具有深刻的愛國(guó)主義教育意義。在中班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)中演唱這首歌曲，有助于激發(fā)幼兒的民族自豪感和愛國(guó)情感。歌曲背景及意義介紹歌詞解析歌詞中，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪”等句子，直接表達(dá)了人民對(duì)祖國(guó)的熱愛和崇敬。通過(guò)解析歌詞，幫助幼兒理解歌曲的主題和情感。演唱技巧指導(dǎo)教師可以指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的呼吸方法、發(fā)聲技巧和歌曲節(jié)奏，注意咬字清晰、聲音洪亮。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒用真摯的情感去演唱，傳達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。歌詞解析及演唱技巧指導(dǎo)將幼兒分成若干小組，每組選出一位組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決練習(xí)中的困難。分組練習(xí)在國(guó)慶節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組幼兒輪流上臺(tái)表演《歌唱祖國(guó)》。教師和其他幼兒可以擔(dān)任評(píng)委，對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。通過(guò)表演，增強(qiáng)幼兒的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力，同時(shí)加深對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。表演歌曲幼兒分組練習(xí)并表演歌曲06總結(jié)回顧與拓展延伸123通過(guò)講解、圖片和視頻等多種形式，幫助幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。了解國(guó)慶節(jié)的含義和歷史背景引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典歌曲和舞蹈，感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。學(xué)習(xí)相關(guān)歌曲和舞蹈指導(dǎo)幼兒利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作國(guó)旗、煙花等國(guó)慶主題手工，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作國(guó)慶主題手工回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容將幼兒制作的手工作品展示出來(lái)，讓幼兒互相欣賞、交流，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。展示幼兒手工作品鼓勵(lì)幼兒分享自己在國(guó)慶節(jié)期間的學(xué)習(xí)心得和感受，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。分享學(xué)習(xí)心得組織幼兒進(jìn)行歌曲、舞蹈等表演，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。表演節(jié)目分享幼兒學(xué)習(xí)成果和感受03了解國(guó)慶節(jié)在世界范圍內(nèi)的意義向幼兒介紹國(guó)慶節(jié)在世界范圍內(nèi)的普遍意義和重要性，激發(fā)幼兒的全球意識(shí)和愛國(guó)情感