幼兒發(fā)展水平評(píng)估表(小班)

幼兒發(fā)展水平評(píng)估表（小班）

目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.喜愛(ài)參與做操和體育嬉戲活動(dòng)。

2.會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。

3.喜愛(ài)玩球、會(huì)滾球、拍球和自然地接球，會(huì)自然運(yùn)用沙包等投擲物嬉戲。

4.能身體正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑，在肯定范圍內(nèi)四散跑。

5.會(huì)運(yùn)用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，保持桌面干凈。

6.情愿獨(dú)立午睡，在成人的幫助下能穿脫衣服，并放在固定地方。

7.初步知道五官的用處，不把手指何臟東西放進(jìn)嘴里。

8.在成人幫助下，能留意愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

品德和社會(huì)能力1.樂(lè)意上幼兒園，情愿參與集體活動(dòng)，能和同伴一起友好地玩，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具。

2.愛(ài)惜玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔，不損壞，玩好后能物歸原處。

3.喜愛(ài)在嬉戲中仿照成人的勞動(dòng)。

4.愛(ài)父母、愛(ài)老師、會(huì)運(yùn)用一些禮貌用語(yǔ)。

5.對(duì)老師和小摯友的主動(dòng)交往能做出主動(dòng)反應(yīng)。

語(yǔ)言和認(rèn)知能力1.樂(lè)意聽(tīng)老師、同伴說(shuō)話，能聽(tīng)懂一般話。

2.情愿學(xué)說(shuō)一般話，喜愛(ài)與老師、小摯友交談，樂(lè)意回答別人提出的問(wèn)題。

3.在嬉戲和活動(dòng)中能用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表達(dá)自己的懇求和愿望。

4.情愿聽(tīng)故事、兒歌，能獨(dú)立地念兒歌，復(fù)述簡(jiǎn)短故事。

5.對(duì)四周事物有愛(ài)好，會(huì)用感官干脆感知四周常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的明顯特征。

6.能從嬉戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的好玩、能依據(jù)物體的某一特征進(jìn)行分類，能簡(jiǎn)潔的排序。

7感知“一一對(duì)應(yīng)“的關(guān)系，對(duì)少量物體記數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。

8.對(duì)學(xué)習(xí)有愛(ài)好，逐步學(xué)會(huì)依據(jù)指示獨(dú)立大膽地完成簡(jiǎn)潔任務(wù)。

審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜愛(ài)參與唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。

2.能跟著音樂(lè)節(jié)奏、合拍地走路、拍手、做仿照動(dòng)作。

3.會(huì)用蠟筆、油畫棒繪畫，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的繪畫及手工活動(dòng)。

4.活動(dòng)中有初步的想象力，會(huì)簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的情感。

A:能做到B:能在提示或幫助下做到（或做到A中的50%以上）C:不能做到（或不到A中的50%）幼兒發(fā)展水平評(píng)估表（中班）

目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.能主動(dòng)參與多種體育活動(dòng)。

2.能按節(jié)奏上下肢體協(xié)調(diào)地走和跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走和跑；能走跑交替，又不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)。

3.會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，能原地蹬地起跳觸物，能從30---35厘米處往下跳。

4.會(huì)雙手交替拍球，能左右手輪番拍球，會(huì)雙人拋接球。

5.平安運(yùn)用筷子，能寧?kù)o，開(kāi)心地進(jìn)餐，不挑食。

6.會(huì)穿鞋帶，能有序穿脫衣褲，寧?kù)o入睡。

7.能手眼較協(xié)調(diào)地操作材料和工具。

8.會(huì)正確洗手、運(yùn)用紙巾，保持衣著整齊。

9.知道愛(ài)護(hù)無(wú)關(guān)的學(xué)問(wèn)，有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

品德和社會(huì)能力1.敬重長(zhǎng)輩，能禮貌待。

2.能遵守班內(nèi)和園內(nèi)的規(guī)則。

3.不依靠成人或同伴，信任自己有完成簡(jiǎn)潔任務(wù)的實(shí)力。

4.樂(lè)意與別人交往，友愛(ài)同伴，相互幫助。

5.酷愛(ài)幼兒園和集體，情愿為班級(jí)做事。

6.愛(ài)惜玩具、用具，能主動(dòng)將物品歸還原處。

語(yǔ)言和認(rèn)知能力1.老師、同伴說(shuō)話時(shí)，能看著對(duì)方寧?kù)o地聽(tīng)講。

2.主動(dòng)學(xué)說(shuō)一般話，主動(dòng)與別人交談，能較清晰地用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

3.喜愛(ài)聽(tīng)故事、兒歌，能理解簡(jiǎn)潔的故事內(nèi)容情節(jié)。

4.會(huì)有表情地朗誦兒歌和復(fù)述故事。

5.對(duì)四周事物和現(xiàn)象感愛(ài)好，有新奇心、喜愛(ài)視察，愛(ài)提問(wèn)。

6.會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)、溝通視察的過(guò)程和結(jié)果。

7.能愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)切四周環(huán)境。

8.喜愛(ài)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能將數(shù)量與數(shù)字匹配，有圖形守恒觀念。

9.會(huì)依據(jù)兩種以上的特征對(duì)物品進(jìn)行分類，有初步的排序?qū)嵙Α?/p>

10.學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，留意力集中。

11.能按指示完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到學(xué)習(xí)困難會(huì)動(dòng)腦筋解決。

審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜愛(ài)參與音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

2.能隨伴奏清晰地唱歌，能打二、三拍子的節(jié)奏，能按音樂(lè)變換動(dòng)作。

3.能在視察基礎(chǔ)上，用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行繪畫、手工等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

4.活動(dòng)中有肯定的想象力、表現(xiàn)力，對(duì)自己的表現(xiàn)充溢信念。

A:能做到B:能在提示或幫助下做到（或做到A中的50%以上）C:不能做到（或不到A中的50%）幼兒發(fā)展水平評(píng)估表（大班）

目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)

2.能輕松自如地繞障礙曲線走或跑；較敏捷地追逐躲閃跑。

3.能從較高處向下跳，助跑跨跳，會(huì)跳短繩。

4.能較協(xié)調(diào)地單手運(yùn)球，能嫻熟協(xié)調(diào)地鉆、爬。

5.能手眼協(xié)調(diào)敏捷地握筆書寫和運(yùn)用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)。

6.能嫻熟運(yùn)用筷子，開(kāi)心地進(jìn)餐，不暴飲暴食。

7.獨(dú)立有序穿脫衣褲，能整理床鋪。

8.有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

9.知道必要的平安保健常識(shí)，能學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。

品德和社會(huì)能力1.有自我限制實(shí)力、集體榮譽(yù)感，遵守班級(jí)紀(jì)律、集體規(guī)則和公共秩序。

2.樂(lè)意為集體做好事，做事仔細(xì)有條理。

3.能有始有終地完成一件事，遇到困難會(huì)自己想方法解決。

4.對(duì)人有禮貌，謙讓、和善、有憐憫心，懂得不阻礙別人。

5.能自由結(jié)伴進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，會(huì)用主動(dòng)方式向別人表達(dá)自己想法，能與同伴合作共享，遵守嬉戲規(guī)則。

語(yǔ)言和認(rèn)知能力1.能仔細(xì)地有禮貌地傾聽(tīng)老師、同伴說(shuō)話，并能理解別人說(shuō)話的意思。

2.能用一般話與人交談，看法大方、自然，能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

3.樂(lè)意主動(dòng)地參與聽(tīng)故事、兒歌等活動(dòng)，能獨(dú)立正確的看圖書、會(huì)講解并描述其中內(nèi)容。

4.能有感情地表演詩(shī)歌、故事。

5.愛(ài)好廣泛，對(duì)四周的事物新奇好問(wèn)。

6.能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，找尋答案。

7.能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式表達(dá)，溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。

8.能簡(jiǎn)潔了解自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。

9.能主動(dòng)主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，駕馭10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。

10.了解常見(jiàn)幾何體的特征，有初步的長(zhǎng)度守恒和容量守恒的概念，知道用簡(jiǎn)潔的方法估計(jì)時(shí)間。

11.能依據(jù)物體的三個(gè)特征分類，會(huì)通過(guò)比較將物體按肯定規(guī)律排序。

12.能用心地參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不怕困難，樂(lè)意向別人學(xué)習(xí)，自己有進(jìn)步不傲慢。

審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2.能用自己喜愛(ài)的方式及進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

3.喜愛(ài)參與音樂(lè)活動(dòng)，能辨別音樂(lè)中的節(jié)奏、速度、