2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案_第1頁
2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案_第2頁
2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案_第3頁
2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案_第4頁
2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年巴中市平昌縣考試招聘中小學教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一學生決心改掉遲到的毛病,遵守學校紀律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】:C2.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并且有()。A.實效性B.系統(tǒng)性C.結(jié)構(gòu)性D.預見性【答案】:D3.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是()。A.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價B.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價C.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價【答案】:C4.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學習的遷移C.操作D.理解【答案】:B5.青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段,在這個階段中,最直接、最重的教育除了學校教育,還有()。A.家庭教育B.社會教育C.團隊教育D.單獨教育【答案】:A6.學生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德情感異常B.道德認識缺乏C.道德行為不良D.道德意志薄弱【答案】:D7.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()A.文化功能B.政治功能C.育人功能D.經(jīng)濟功能【答案】:D8.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.交互性原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】:B9.為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為()。A.教學模式B.教學手段C.教學策略D.教學方法【答案】:C10.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語作用于觀念性對象的階段是()。A.原型內(nèi)化B.操作整合C.原型操作D.原型定向【答案】:A11.品德形成的標志是()。A.價值內(nèi)化B.道德評價能力的形成C.道德行為習慣的養(yǎng)成D.道德信念【答案】:C12.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。A.精神分析理論B.經(jīng)典條件作用理論C.認知理論D.操作性條件作用理論【答案】:D13.下列哪一種說法是正確的。()A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分,而性格則有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。C.人的氣質(zhì)有好壞之分,性格也有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分,而性格則沒有好壞之分【答案】:A14.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。A.不平衡性B.差異性C.順序性D.階段性【答案】:D15.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()。A.寬容B.理解C.平等【答案】:A16.心理輔導教師講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的()技術(shù)A.澄清B.簡述語意C.自我表露D.提問【答案】:C17.被譽為“世界短篇小說之王”的作家是()。A.莫泊桑B.左拉C.雨果D.屠格涅夫【答案】:A18.秦始皇統(tǒng)一中國后,將全國文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.行書。B.鳥蟲文C.小篆D.楷書【答案】:C19.恩格斯說:“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學更能把科學推向前進?!边@在認識論上說明()A.實踐是認識的來源B.科學技術(shù)的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度C.技術(shù)推動了科學的發(fā)展D.實踐是認識發(fā)展的動力【答案】:D20.在禮儀的實施過程中,對待他人的諸多做法中最重要的一條是()A.態(tài)度熱情B.尊重他人C.禮儀大方D.舉止文明【答案】:B21.一篇完整的公文必須具備開頭、主體、結(jié)尾三部分,正如美學大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”,這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的()A.邏輯性B.連貫性C.完整性D.嚴密性【答案】:C22.火山噴發(fā)可以放出大量能量,這種能量屬于()。A.核能B.生物質(zhì)能C.太陽能D.地熱能【答案】:D23.2008年始發(fā)于美國的全球性金融危機引發(fā)了全球經(jīng)濟的大蕭條,至今仍未獲得根本的好轉(zhuǎn)。呈現(xiàn)周期性爆發(fā)的資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)是()。A.生產(chǎn)相對過剩的危機B.持續(xù)的通貨膨脹C.資本主義的基本矛盾D.高額的福利制度【答案】:A24.諸子百家中名家的特點是注重邏輯辯證,以下哪個典故能體現(xiàn)名家的這一特點?()A."指鹿為馬"B."白馬非馬"【答案】:B25.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀B.留戀C.留念D.留念【答案】:B26.據(jù)某調(diào)查機構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示,2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學化的發(fā)展過程,要在沒有教育學院的大學建立教育學院,而有教育學院的大學要在原有的制度功能上進行轉(zhuǎn)型,確立教育學院的專業(yè)學院地位。這樣,師范和綜合性大學都能培養(yǎng)教師,師范大學也能開設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個行業(yè)有一定競爭性,激勵師范生和教師努力進取。對這段文字理解正確的一項是()。A.所有的大學均應(yīng)設(shè)置專門的教育學院以滿足培養(yǎng)教師的需求B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象C.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性,促進行業(yè)健康發(fā)展D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學化過程中的必然結(jié)果【答案】:B27.二戰(zhàn)結(jié)束后,日本僅用了30年的快速增長就實現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”,成為世界第二大經(jīng)濟體,曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟增長史上的奇跡。但此后的20年,由于內(nèi)需不足,日本經(jīng)濟增長長期依賴外部市場,尤其是發(fā)達國家市場;并且在本國高儲蓄率及外資期待本幣升值的背景下,資產(chǎn)價格長期處于超高水平,資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟一蹶不振,從20世紀90年代初至今仍未走出泥潭,因此被冠以“日本病”的稱謂,而部分學者認為,中國經(jīng)濟已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字,對“日本病”概括最準確的一項是()。A.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫B.日本長達20多年時間的經(jīng)濟低迷和停滯C.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導致的經(jīng)濟病癥D.日本實現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長期的經(jīng)濟倒退【答案】:C28.頂層設(shè)計:是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義,下列選項不符合頂層設(shè)計的是()。A.軟件公司在開發(fā)大型軟件時,就軟件的框架召集專家進行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計思路B.某公司董事會就公司擴大經(jīng)營范圍、在海外收購項目等問題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會進行表決C.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,有關(guān)領(lǐng)導指示對北區(qū)綠化方案進行優(yōu)化D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案【答案】:C29.“趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊……”許多華人都對這四字謠感到_____,即使一個______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.熟稔B.熟悉C.陌生D.親切【答案】:B30.改革開放以來,中國的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動,很難再通過家庭內(nèi)部分工來解決,需要到市場上尋求幫助。同時,隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營為代表的新經(jīng)營模式不斷涌現(xiàn),購買家政服務(wù)只要在手機上動動手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來重大契機。

這段文字意在說明:A.中國家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營模式B.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長的社會需求C.社會變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大D.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展【答案】:C31.敬畏之心,并()要一個人面對困難的時候畏縮不前,()要一個人喪失奮斗的勇氣和斗志,()讓你正確認識自己。A.不僅、還、還B.不是、也不是、而是C.不是、如果、就D.要么、要么、要么【答案】:B32.“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經(jīng)濟的工具和仆傭,()文化本身的價值,由此將文化完全()為商品。A.漠視、降格B.忽視、貶低C.無視、異化D.疏忽、等同【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學關(guān)注階段論B.心理發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.綜合發(fā)展階段論【答案】:ABCD34.指導—內(nèi)省式說服,強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程,這種內(nèi)化的過程包含三個層級,這三個層級是()。A.內(nèi)省式認知B.研討式認知C.指導式認知D.體驗式認知【答案】:ABC35.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績,不匯報問題B.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方C.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥【答案】:CD36.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識B.學科專業(yè)知識C.經(jīng)營管理知識D.教育專業(yè)知識E.相關(guān)學科知識【答案】:ABDE37.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會環(huán)境B.與人交往C.自我觀念D.社會身份【答案】:CD38.有關(guān)學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.通過勤奮學習,教師能獲得教師道德知識的科學認識D.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀【答案】:ABCD39.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求()。A.學好法律知識B.正確處理愛國與守法的關(guān)系C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.做愛國守法的模范【答案】:BCD40.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.自覺性B.曲折性C.主觀性D.長期性【答案】:ABD41.下列說法正確的是()。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華D.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD42.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.形象性知識B.動作性知識C.程序性知識D.陳述性知識【答案】:CD43.下列哪些典故與《三國演義》無關(guān)()。A.東山再起B(yǎng).赤膊上陣C.東窗事發(fā)D.寶刀不老【答案】:AC44.()是我國對外政策的基本方針和首要任務(wù)。A.和平發(fā)展B.反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治C.獨立自主D.維護世界和平【答案】:BD45.當“未預期的通貨膨脹”導致財富再分配時,下列主體中能從中受益的有()。A.債權(quán)人B.債務(wù)人C.工薪階層D.用人單位【答案】:BD46.經(jīng)濟職能是指政府為了國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展,對社會經(jīng)濟生活進行管理的職能。下列選項中,屬于我國政府的經(jīng)濟職能的有()。A.宏觀經(jīng)濟調(diào)控職能B.調(diào)節(jié)社會分配和組織社會保障的職能C.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能D.市場監(jiān)管職能【答案】:ACD47.某政府機關(guān)實施“流程再造”改革,根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動,并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺,極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說法,正確的有()。A.有利于形成清晰的權(quán)責關(guān)系B.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢C.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才D.易于實現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理【答案】:ABCD48.所有權(quán)人對?自己的不動?產(chǎn)或動產(chǎn),依法享有()的權(quán)利。A.處分B.占有C.使用D.收益【答案】:ABCD49.小魏大學期間由于學習壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學畢業(yè)后,父母擔心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學來往,也沒有認識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進行抑郁癥的診斷評估治療B.鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動,認識新朋友C.鼓勵小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學習相關(guān)就業(yè)技巧D.引導小魏參加社區(qū)的志愿活動,服務(wù)社區(qū)居民【答案】:ACD50.某市社會工作者協(xié)會運用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.設(shè)立兒童保護服務(wù)機構(gòu)B.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境C.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施D.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機房【答案】:BC51.生產(chǎn)、儲存、裝卸和經(jīng)營易燃易爆危險品的場所或有粉塵爆炸危險場所(),符合重大火災隱患綜合判定要素。A.未按規(guī)定設(shè)置防爆電氣設(shè)備B.防爆電氣設(shè)備和泄壓設(shè)施失效C.未按規(guī)定設(shè)置泄壓設(shè)施D.未按規(guī)定設(shè)置防靜電設(shè)施【答案】:ABC52.法律對行政強制措施的(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論