大教育合作學(xué)校二輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí)化學(xué)科實(shí)施方案

大教育合作學(xué)校二輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí)化學(xué)學(xué)科實(shí)施方案2020年2月5日北京大教育考試評價(jià)中心分段時(shí)間大專題小專題課時(shí)基本考點(diǎn)第一階段2.52.16基本概念(8課時(shí))STSE1化學(xué)與傳統(tǒng)文化、生產(chǎn)、生活、科技、能源、環(huán)保等（高頻）化學(xué)用語物質(zhì)的組成、分類1分子式、結(jié)構(gòu)式、電子式等。酸、堿、鹽、氧化物、電解質(zhì)等阿伏加德羅常數(shù)1有關(guān)NA在選擇題中的應(yīng)用（高頻）離子反應(yīng)2離子方程式書寫+正誤判斷+離子共存氧化還原反應(yīng)2基本概念、簡單計(jì)算、陌生方程式書寫、氧化還原滴定中涉及的計(jì)算、電化學(xué)等機(jī)動(dòng)1查漏補(bǔ)缺,規(guī)律內(nèi)化，養(yǎng)素提能2.172.29基本理論（16課時(shí)）電化學(xué)2原電池、電解池、新型可逆電池、金屬的腐蝕與防腐；離子及電子移動(dòng)方向的判斷，電極方程式的書寫，膜的判斷、電池或電解池中的相關(guān)計(jì)算（高頻）化學(xué)反應(yīng)與能量2△H計(jì)算（鍵能、生成焓、燃燒熱、蓋斯定律）、熱化學(xué)方程式書寫、△H與活化能的關(guān)系物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律（必修）2原子核外電子排布規(guī)律、元素周期律，120號(hào)元素位、構(gòu)、性關(guān)系在選擇題中的應(yīng)用（高頻）選擇題答題策略1常用的直選法、排除法、反例法、守恒法、具體法等。第二階段3.13.15化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡3化學(xué)反應(yīng)速度與化學(xué)平衡影響因素、勒夏特列原理應(yīng)用、“三段式”計(jì)算、平衡常數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用，平衡圖像的突破。關(guān)注反應(yīng)歷程與活化能、反應(yīng)速率常數(shù)與平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算（高頻）電解質(zhì)溶液3弱電解質(zhì)的電離平衡，鹽類水解、中和滴定應(yīng)用，溶液中離子濃度關(guān)系，水溶液中的離子平衡、四大平衡常數(shù)計(jì)算及其應(yīng)用（含Kc、Kp、Ka、Kb、Kh相關(guān)計(jì)算）等。讀圖識(shí)圖，沉淀溶解平衡與Ksp的有關(guān)計(jì)算等（高頻）化學(xué)原理題的答題策略2化學(xué)原理題的答題技巧與規(guī)范機(jī)動(dòng)1查漏補(bǔ)缺,規(guī)律內(nèi)化，養(yǎng)素提能。3.163.28常見無機(jī)物（9課時(shí)）非金屬元素及其化合物3常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物的制備方法，主要性質(zhì)及其應(yīng)用、物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別金屬元素及其化合物2常見金屬及其重要化合物的制備方法，主要性質(zhì)及其應(yīng)用，合金，離子檢驗(yàn)等化工流程題答題策略3陌生“核心反應(yīng)”方程式的書寫，轉(zhuǎn)化操作的目的、原理分析及產(chǎn)物判斷，試劑及條件的選擇，副產(chǎn)物的循環(huán)利用，產(chǎn)品分離提純的實(shí)驗(yàn)操作及原因分析（高頻）化工流程圖題的答題策略與規(guī)范元素化合物（機(jī)動(dòng)）1查漏補(bǔ)缺,規(guī)律內(nèi)化，養(yǎng)素提能3.293.31有機(jī)化學(xué)（必修,2課時(shí)）常見的有機(jī)物及其應(yīng)用2典型有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì)、反應(yīng)類型、用途同系物，同分異構(gòu)體判斷、高分子材料、常見的基本有機(jī)實(shí)驗(yàn)（高頻）第三階段4.14.9有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（選修，6課時(shí)）選學(xué)有機(jī)的學(xué)校用有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)1有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；官能團(tuán)的性質(zhì)及名稱、有機(jī)物的命名烴、鹵代烴、1烴、鹵代烴的性質(zhì)、反應(yīng)類型判斷（取代、加成、消去、水解）烴的含氧衍生物1烴的含氧衍生物的性質(zhì)，有機(jī)反應(yīng)類型判斷（取代、加成、消去、水解、酯化等）（高頻）糖類、蛋白質(zhì)合成高分子化合物2糖類、蛋白質(zhì)的性質(zhì)，有機(jī)反應(yīng)類型判斷（水解、加聚、縮聚等）有機(jī)合成思路、方法與合成路線的設(shè)計(jì)（高頻）有機(jī)反應(yīng)條件及反應(yīng)方程式的書寫；限定條件下同分異構(gòu)體書寫、數(shù)目（高頻）解題策略1有機(jī)綜合題的答題技巧與規(guī)范4.14.10物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（選修,6課時(shí)）選學(xué)結(jié)構(gòu)的學(xué)校用原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)5（山東省復(fù)習(xí)二個(gè)模塊需自行調(diào)整）原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、能級(jí)分布和排布原理，元素周期律，能用電離能、電負(fù)性等說明元素的某些性質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)鍵類型、分子空間結(jié)構(gòu)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，能用氫鍵、分子間作用力、晶格能等解釋對物質(zhì)性質(zhì)的影響（高頻）晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)分析與晶胞計(jì)算（高頻）解題策略1物質(zhì)結(jié)構(gòu)題的答題策略與規(guī)范4.114.24化學(xué)實(shí)驗(yàn)（9課時(shí)）基本儀器、基本操作及實(shí)驗(yàn)安全2實(shí)驗(yàn)安全、基本實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)裝置的選擇與連接；試劑選擇，現(xiàn)象、原因、目的描述物質(zhì)的制取、檢驗(yàn)、分離和提純2常見物質(zhì)的制備、凈化；常見物質(zhì)檢驗(yàn)、分離和提純的方法；幾種離子檢驗(yàn)方法綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究3實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)，定量實(shí)驗(yàn)與分析計(jì)算，關(guān)注控制變量法的應(yīng)用（高頻）化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的答題策略2綜合實(shí)驗(yàn)題的答題技巧與規(guī)范4.254.30理綜模擬機(jī)動(dòng)5標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，成績提升備注：1.本計(jì)劃按高三化學(xué)課每周5課時(shí)設(shè)計(jì)（不含自習(xí)課），各學(xué)?？梢愿鶕?jù)本校課時(shí)和學(xué)情實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，各專題建議課時(shí)數(shù)僅供參考?？紤]到大多數(shù)學(xué)校周末加班等因素，故安排課時(shí)計(jì)劃時(shí)沒有將法定假日、考試及講評占時(shí)等因素剔除。2.本化學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃兼顧了大多數(shù)高中學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度，學(xué)生基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)?？上劝椿瘜W(xué)知識(shí)體系列專題復(fù)習(xí)鞏固，然后再按試題類型進(jìn)行專題訓(xùn)練式復(fù)習(xí)鞏固；學(xué)生基礎(chǔ)差的學(xué)?？芍苯影锤呖碱}型進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練式復(fù)習(xí)鞏固，因此可將知識(shí)體系和題型混合編制復(fù)習(xí)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，以知識(shí)體系為主，穿插題型專題。3.大教育各高中學(xué)校擬于2月底、3月底、4月底分別進(jìn)行一次統(tǒng)考，考試范圍參照上表復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一次為線上聯(lián)考，其他兩次暫定為線下（將根據(jù)實(shí)際情況最后確定）。4.考試時(shí)長及分?jǐn)?shù)設(shè)定（這是2月底線上聯(lián)考的要求，也是命題的要求）時(shí)間上午下午第一天語文（150分、100分鐘）9：0010：40數(shù)學(xué)（150分、90分鐘）14：0015：30第二天英語（150分、90分鐘）14：0015：30生物/政治（100分、60分鐘）10：2011：20物理/歷史（100分、60分鐘）9：0010：00化學(xué)/地理（100分、60分鐘）15：5016：505.試卷難度命題整卷難度系數(shù)控制在：0.60～0.70，以中等和中等偏下的試題為主，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)、核心、主干知識(shí)。所有試題的難度系數(shù)均控制在0.4～0.7之間，不要太難的（＜0.4），也不要太容易的（＞0.7）。6.試卷題型比例（1）第一次考試（2月底）的試題要求客觀題：主觀題=7：3（文理6科獨(dú)立成卷