2024年學(xué)校防范校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

2024年學(xué)校防范校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為了深入貫徹《關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，持續(xù)提升我校安全管理工作水平，確保學(xué)生的身心健康，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，有效預(yù)防和控制校園欺凌事件的發(fā)生，結(jié)合上級部門指示與我校實(shí)際情況，特此制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想始終堅(jiān)持“安全首位”的理念，增強(qiáng)全局觀和責(zé)任感，積極主動、扎實(shí)有效地針對校園欺凌事件進(jìn)行預(yù)防和處理工作，為構(gòu)建安全校園、和諧校園提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和優(yōu)良的教育環(huán)境。二、目標(biāo)要求通過強(qiáng)化法制教育，嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，全面提升學(xué)生的身心健康素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園的建設(shè)目標(biāo)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級規(guī)定，我校成立了預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作，針對重大欺凌事件做出決策和措施，并在必要時(shí)向上級部門、公安機(jī)關(guān)及時(shí)匯報(bào)，督導(dǎo)欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實(shí)。（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立以校長為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的校園欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組負(fù)責(zé)組織并執(zhí)行校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，決定應(yīng)急處置的關(guān)鍵決策和措施，確保校園欺凌事件得到及時(shí)、有序且高效的處理。組長：校長副組長：其他校領(lǐng)導(dǎo)成員：各部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員（二）現(xiàn)場防暴組當(dāng)暴力欺凌事件發(fā)生時(shí)，組長應(yīng)迅速率領(lǐng)本組成員前往現(xiàn)場，對施暴者采取強(qiáng)制制止措施，必要時(shí)可采取合法的正當(dāng)防衛(wèi)行為。組長：安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人組員：安保人員及其他支援人員（三）疏散引導(dǎo)組在欺凌事件發(fā)生時(shí)，組長應(yīng)按照總指揮的指令，迅速組織人員疏散未受侵害的學(xué)生，巧妙而迅速地將其引導(dǎo)至安全區(qū)域。組長：德育主任或后勤部門負(fù)責(zé)人組員：各年級班主任（四）通訊聯(lián)絡(luò)組當(dāng)欺凌事件發(fā)生時(shí)，組長需迅速組織本組成員奔赴現(xiàn)場，收集相關(guān)信息，同時(shí)撥打“110”報(bào)警并向上級教育主管部門報(bào)告，確保信息傳遞渠道暢通，及時(shí)傳達(dá)現(xiàn)場情況。組長：辦公室主任或信息中心負(fù)責(zé)人組員：相關(guān)人員四、處置原則1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。強(qiáng)化政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、務(wù)實(shí)、細(xì)致地開展預(yù)防和處置校園欺凌事件工作，保障校園穩(wěn)定，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。2.遵循防止矛盾激化原則。對涉及校園欺凌事件的學(xué)生群體，要堅(jiān)持化解矛盾、教育疏導(dǎo)為主，盡量在早期發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。對可能出現(xiàn)影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事件，要保持高度警惕，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭將問題在初期階段得到有效解決。特別是在預(yù)防、反應(yīng)和善后三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上務(wù)必高度重視：一是提前預(yù)防，強(qiáng)化防范；二是問題發(fā)生后，迅速判定性質(zhì)，依法處理，注重策略；三是事件平息后，妥善做好善后工作，防止事態(tài)反復(fù)。（責(zé)任人：各級部主任、班主任）五、擬開展的重點(diǎn)工作1.制作一期校園宣傳展板，全面介紹校園欺凌的相關(guān)知識內(nèi)容。（責(zé)任人：宣傳部門負(fù)責(zé)人或德育部門負(fù)責(zé)人）2.在升旗儀式上舉行一次以“反對校園欺凌”為主題的演講，正式啟動“反校園欺凌”活動周。（責(zé)任人：德育部門負(fù)責(zé)人）3.開展全校范圍的排查工作，識別出具有心理困擾、暴力傾向、拉幫結(jié)派等問題的學(xué)生，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫教和心理輔導(dǎo)，做到防微杜漸。（責(zé)任人：心理輔導(dǎo)老師、班主任）4.各班級召開主題班會，通過多種方式進(jìn)行立體化宣傳和普及反校園欺凌的知識。（責(zé)任人：各班級班主任）5.組織一場