幼兒園三八節(jié)主題方案集錦10篇

幼兒園三八節(jié)主題方案集錦10篇為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園三八節(jié)主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園三八節(jié)主題方案1一、活動目標：⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。⒉通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉2、事先準備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動。4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周圍。四、活動過程：(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?二)我當小導游，帶媽媽參觀教室新布局。(三)說說好媽媽說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(四)關(guān)愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。(五)親子游戲1、益智游戲：大西瓜小西瓜2、媽媽游戲——找媽媽(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的'情緒。在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂!幼兒園三八節(jié)主題方案2一、活動主題：我的好媽媽活動意圖：現(xiàn)在的孩子在家集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關(guān)心、學會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的'情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。二、活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。三、活動時間：3月8日——3月12日四、活動內(nèi)容：1、體驗活動：照顧蛋寶寶大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。2、我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語?？淇浜脣寢專褐邪嘤變嚎鋴寢尅Ｆ恋膵寢專捍蟀嗝總€幼兒給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發(fā)型。(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)3、我愛好媽媽：每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關(guān)心。幼兒園三八節(jié)主題方案3活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情?；顒訙蕚洌?、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂2、6個呼啦圈和若干糖果活動過程：一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的.節(jié)日呢?幼：是媽媽的節(jié)日師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié)，OK?二、互動環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)三、我喂媽媽吃糖果師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！幼兒園三八節(jié)主題方案4活動前期思考：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力；有一定的分類意識；對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進其智力、情感、態(tài)度的`發(fā)展?；顒幽繕?、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。2、會合理安排錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計算。3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計算?；顒訙蕚?、經(jīng)驗準備：活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。2、物質(zhì)準備：媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋?；顒舆^程一、購物前準備1、明天就是誰的節(jié)日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。3、去超市購物前需要注意些什么呢?二、幼兒選購禮物1、確定自己要購買的禮物。2、尋找禮物位置：可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。3、注意事項：(1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。三、交流討論1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?2、還剩多少錢?你打算怎么辦?3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?四、延伸活動送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。幼兒園三八節(jié)主題方案5一、活動背景草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。我們應該心存感激，對我們所擁有的一切。3—6歲的幼兒教育是孩子終身奠基的階段，是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節(jié)”即將到來之際，我們開展形式多樣的慶三八主題活動，讓孩子學習從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節(jié)日氣氛，促進家園共育。二、活動主題：三八婦女節(jié)——媽媽、奶奶、外婆共同的節(jié)日！三、活動目標1、主動與家人打招呼，并能大方回應她們的問候；2、感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛；3、喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛，用禮貌的方式向她們表達自己的想法；4、關(guān)心家人的情緒和需要，有體貼的表現(xiàn)，愿意做力所能及的幫助。四、活動準備（建議）1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽（奶奶、外婆）一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日）。作為晚輩，我們該做些什么呢？3、共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……4、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：1）收集整理媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的'媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽?！边@些詞，不見得全用上，哪個詞適合你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。2）可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的事，一定不做。3）也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物?？梢蕴嵝寻职纸o媽媽過節(jié)。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信?；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結(jié)和睦，寶寶的家就越幸福。4）一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。5）節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務勞動；給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。小結(jié)：其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。5、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節(jié)日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節(jié)日禮物；五、具體活動內(nèi)容1、寶寶愛媽媽活動時間：20xx年3月1日—3月8日活動目標：喜歡和關(guān)心自己的家人。活動內(nèi)容：和爸爸共同制作媽媽小檔案，了解媽媽的興趣、愛好、職業(yè)等等。2、畫畫（唱唱）我媽媽（各班自己設計活動）活動時間：20xx年3月1日—3月8日活動目標：喜歡并愿意表達自己對媽媽的愛?；顒觾?nèi)容：1）繪畫活動：我的媽媽。2）美術(shù)活動：制作鮮花和賀卡。3）歌曲活動：學唱一首有關(guān)媽媽的歌。3、我的好媽媽（各班慶三八活動）活動時間：20xx年3月8日活動目標：體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節(jié)日氣氛，促進家園共育。活動內(nèi)容：邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動，各班個性化活動，可以有節(jié)目表演，親子游戲，贈送賀卡或畫。4、看看我有多愛你活動時間：20xx年3月1日—3月29日活動目標：感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛，喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛。活動內(nèi)容：看看自己多愛媽媽，每天記錄下愛媽媽的表現(xiàn)，用打“√”的形式表現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束回收記錄表。幼兒園三八節(jié)主題方案6一、活動背景三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。二、活動目標1、了解三八婦女節(jié)的來歷。2、了解世界著名女性的事跡。3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。5、為慶祝三八婦女節(jié)到來，增強婦女體質(zhì)，制定“登山”活動。三、活動時間20xx.3.4——20xx.3.8四、活動實施1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。3、觀察媽媽一天做的`事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……5、3月8號組織“親子登山”活動五、參加人員大班段全體媽媽們六、注意事項：1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦！2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名。三等獎12名。3、活動時間：20xx年3月8日上午8：30xx車站集中。目的地：xx。4、為了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記！幼兒園三八節(jié)主題方案7教學目標：1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2.會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。教學準備：故事《胖熊的小禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。教學過程：一、介紹三八婦女節(jié)：1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。4.提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)5.教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的.人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。二、媽媽愛我，我愛她：1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?三、傾聽故事，學會愛媽媽：1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。2.提問：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?3.教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。4.在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。三、情景創(chuàng)設：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。幼兒園三八節(jié)主題方案8活動對象：全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會活動目標：1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學會感恩。活動準備：1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的.心》、《愛我你就親親我》等。帶領幼兒提前學習有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2、布置教室走廊主題墻，做好框架“花兒送給好媽媽”，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。活動過程：一、播放音樂《世上只有媽媽好》1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日，還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié)，OK？二、互動環(huán)節(jié)1、媽媽自我介紹——每個媽媽介紹一下自己從事的工作。2、《心心相印》。游戲準備：呼啦圈6個。游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。三、我為媽媽做點事師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶。現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手，好嗎？四、制作活動——花兒送給好媽媽五、結(jié)束語祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！幼兒園三八節(jié)主題方案9一、活動主題：愛護環(huán)境，愛護我們共同生活中的.大“家”二、活動時間：20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00-18:00三、活動地點：xx小區(qū)(一期到五期)四、領導小組：組長：x組員：xx、部分在崗人員五、活動內(nèi)容：由x總帶隊對-一到五期的路面、樓道、地下車庫的垃圾進行一次小規(guī)模的清理六、活動工具：垃圾袋、手套、鐵鍬七、活動具體安排：1、一期為期五天(即20-.6.5—20-.6.9)，路面1天，樓道2天，地下車庫2天。2、二期為期一天(即20-.6.10)，路面、樓道、地下車庫共1天。3、三期為期六天(即20-.6.11-20-.6.16)，路面2天，樓道2天，地下車庫2天。4、四期為期三天(即20-.6.17-20-.6.19)，路面、樓道、地下車庫各1天。5、五期地下車庫七天(即20-.6.20-20-.6.26)，路面1天，樓道3天，地下車庫3天。幼兒園三八節(jié)主題方案10活動策劃：李強活動總負責人：彭小容活動時間：20xx年3月7日上午9:40——10:50活動地點：801公交站、汽車南站活動參加人員：全體教職工和幼兒，部分家長（每班兩名）。活動形式：分班進行（班主任及家長義工和他的孩子在汽車南站工作。其余在801公交站工作）設計思考：以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節(jié)活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節(jié)節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，和媽能共同挑戰(zhàn)和完成一件“工作”，并產(chǎn)生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。主題目標設定：1.通過和媽媽一起調(diào)查、宣傳活動，大膽宣揚低碳環(huán)保的生活理念，增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。2.能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒和媽媽之間聯(lián)手合作的情感。3.在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評選