電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告_第1頁
電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告_第2頁
電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告_第3頁
電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告_第4頁
電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告1

實(shí)習(xí)目的:

課程利用電子產(chǎn)品,讓我們通過全過程的訓(xùn)練,掌握電子產(chǎn)品的正規(guī)化焊接,裝配,調(diào)試,檢修等技能。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們認(rèn)真的工作態(tài)度以及扎實(shí)的基本功。

實(shí)習(xí)要求:

要求我們通過實(shí)習(xí)掌握電子元器件的識(shí)別,并看懂電子產(chǎn)品的原理圖,裝配圖,印刷板圖。熟練掌握焊接技術(shù)及電子產(chǎn)品的裝配,調(diào)試,及檢修技術(shù)。獨(dú)立寫出有理論分析,實(shí)事求是的實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)安排:

星期一:講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);下午,焊接練習(xí)。

星期二:早上,電話機(jī)元件識(shí)別及元件清單確認(rèn);下午,操作開始。

星期三:繼續(xù)組裝,焊接元件,調(diào)試。

星期四:調(diào)試組裝的電話機(jī)。

星期五:結(jié)束實(shí)習(xí),并打掃衛(wèi)生。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

焊接工藝、元器件的識(shí)別,正規(guī)化焊接及裝配、調(diào)試及故障檢修。

一、焊接

(1)焊接的器件:有電烙鐵,錫,鐵。

(2)焊接的技巧或注意事項(xiàng)。

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。

a、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

b、焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成_度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成_度。

c、焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

d、元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

e、焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

二、元件的識(shí)別

1、對(duì)各個(gè)元件先有了解,名稱及功能。

2、各個(gè)元件的讀數(shù)差別及掌握讀法。

3、幾種常用元件識(shí)別及其作用。

如電阻:電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。

電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的'元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識(shí)別主要是兩個(gè)腳長(zhǎng)短的辨認(rèn)。長(zhǎng)為正,短的為負(fù)。

二極管的主要特性是單向?qū)щ娦?,也就是在正向電壓的作用下,?dǎo)通電阻很小;辨別方法與電容一樣。

三、電話裝配

電話機(jī)元件:

主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、IC等。

2、安裝工藝要求:

(1)動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。(一般采?。合入娮琛O管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關(guān)——駐級(jí)體——風(fēng)鳴片——喇叭)。

(2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面_mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。

(4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

3、調(diào)試說明

電話機(jī)只要安裝無誤,一般裝上去就可以使用,不需要電池。先將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機(jī)的插座內(nèi),提起手柄就可以聽到撥號(hào)聲(即長(zhǎng)聲),然后撥號(hào),撥號(hào)完以后能聽到對(duì)方接通的響聲,然后掛機(jī);再試接聽,用另外一電話機(jī)或手機(jī)撥打本機(jī)號(hào)碼后,撥通本機(jī)可以聽到電話機(jī)的鈴聲,經(jīng)過這樣的試驗(yàn)后,那么電話機(jī)制作完成了。

四、萬用表的使用(補(bǔ)充)

(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用。

首先要根據(jù)測(cè)試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時(shí)測(cè)量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測(cè)量電流或測(cè)量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測(cè)量220的交流電壓,萬用表則會(huì)立馬燒壞~

(2)測(cè)試表筆的使用。

萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運(yùn)用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯(cuò),將會(huì)帶來測(cè)測(cè)試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“”,黑筆為“—”。

表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測(cè)直流電壓或直流電流時(shí),一定要注意正負(fù)極性~沒電流時(shí),表筆與電路串聯(lián),測(cè)電壓時(shí),表筆與電路并聯(lián),不能搞錯(cuò)。

(3)如何正確讀數(shù)。

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。

萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用,更不能看錯(cuò)。

萬用表同一測(cè)量項(xiàng)目有多個(gè)量程,例如直流電壓量程有_V,_V,_V,_V,_V,_V等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測(cè)電阻時(shí),應(yīng)將指多云指向該檔中心電陰值附近,這樣才能使測(cè)量準(zhǔn)確。

2、常用器件的測(cè)量。

(1)電阻的測(cè)量。

用萬用表沒量電阻時(shí),首先應(yīng)該將表筆短接,擰動(dòng)調(diào)零電位器調(diào)零,使指針在歐姆零位上。而且每次換檔之后也需重新調(diào)整調(diào)零電位器調(diào)零。在選擇歐姆檔位時(shí),盡量選擇被測(cè)阻值在接近表盤中心阻值讀數(shù)的位置,以提高測(cè)試結(jié)果的精確度。

(2)晶體管的測(cè)量。

把萬用表的量程轉(zhuǎn)換到歐姆檔_或_檔來測(cè)量二極管。不能用_,_檔。前為兩者一個(gè)電阻太小,一個(gè)電阻太大,通過二極管的電流太大,易損壞二極管,后者則因?yàn)閮?nèi)部電壓較高,容易擊穿耐壓較低的二極管。如果測(cè)出的電阻只有幾百歐到幾千歐(正向電阻),則應(yīng)把紅,黑表筆對(duì)換一下再測(cè),如果這時(shí)沒測(cè)出的電阻值應(yīng)是幾百千歐(反向電阻),說明這只二極管可以使用。電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告2

_個(gè)月電工頂崗中,我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)習(xí)的重要性,理論無論多么熟悉,但缺乏了實(shí)習(xí)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了讀萬卷書,行萬里路這句話的含義。

一、實(shí)習(xí)目的

本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)習(xí)基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的,而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的`實(shí)習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個(gè)問題去親手操作,實(shí)習(xí),這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會(huì)到,開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)習(xí)的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)習(xí),就會(huì)有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多電工實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對(duì)我的幫助,感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告3

__個(gè)月電工頂崗中,我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)訓(xùn),使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性,理論無論多么熟悉,但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。

一、實(shí)訓(xùn)目的

本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的,而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的實(shí)訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個(gè)問題去親手操作,實(shí)訓(xùn),這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的,還有著很多很多的'東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會(huì)到,開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)訓(xùn),就會(huì)有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。感謝在實(shí)訓(xùn)期間很多人對(duì)我的幫助,感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)訓(xùn)期。電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告4

一、實(shí)習(xí)目的

使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間安排

20__年__月__日。星期_上午

1.明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度

2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識(shí),下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路、

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、室內(nèi)照明電路目的要求:

(1)工具;

a.熟悉實(shí)習(xí)工具的使用;

b.掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線;

(2)線路圖;

(3)步驟;

a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;

b.檢查線路;

c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;

2.電度表電路;

(1)目的要求;

a.了解電度表的’工作原理和接線要求;

b.接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置;

(2)線路圖:電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動(dòng),由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成

(3)步驟;

a.按圖連接好導(dǎo)線;

b.檢查線路;

c.通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng),記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的`安裝;

3.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。建議:

1、本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了,在這個(gè)時(shí)分,我們被學(xué)校布置其來__光電,實(shí)習(xí)完我十分希望經(jīng)過理論來檢驗(yàn)本人控制的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)分,我來到__煤礦,在這里停止我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位引見:

__光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校布置的實(shí)習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,__煤礦建于20__年,如今具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

20__年的7月,我分開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校布置到來廈門其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同閱歷,20__年2月23日,我在__煤礦中我找到了本人的崗位,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在教師的指導(dǎo)下完成,經(jīng)過在實(shí)踐中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的內(nèi)幕啊,20__年5月4日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?;貞涍@將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不時(shí)努力慢慢得以立足,并得到了最快速的生長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美妙的期盼來到__煤礦開端為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作固然單調(diào)又反復(fù),但這是錘煉意志最有效中央法,我勸誡本人要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的看待,做到每一件事過程中遇到艱難,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后。只需希望還在,成功一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎樣樣把理論分離到理論中成了我們克制的最大艱難之一。

而經(jīng)理平常對(duì)我的不時(shí)教誨讓我在工作中將理論交融進(jìn)去,進(jìn)步了工作效率。看著那些同事忙繁忙碌的來來去去,堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真擔(dān)任的人,一個(gè)認(rèn)真擔(dān)任的人無論到哪里都能夠站的正。相關(guān)于經(jīng)歷和技術(shù)而言,這些都是能夠積聚的,能夠日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我歷來沒把如今的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是特地來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的報(bào)答,而是為了將來;困難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才干,與同事的協(xié)作能培育我們的人格,與客戶的交流能鍛煉我們的品性。人生并不是只要如今,而是有更久遠(yuǎn)的將來。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)勝利的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也理解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是領(lǐng)會(huì)到生活中的艱苦和找工作的不容易。感激學(xué)校給了我本人實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),感激礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教員給予我指導(dǎo),感激指導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我堅(jiān)信,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁。

五、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)

出來社會(huì)大半年,曾經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的理論時(shí)機(jī),能夠讓我們更好的把理論應(yīng)用于理論,在理論中領(lǐng)悟理論,更能夠?qū)W習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、以至比理論學(xué)問更適用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)分都要守規(guī)矩,做好本人的本分,承當(dāng)起本人所需求承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。閱歷了2份不同的工作,我慢慢的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資源,如失敗的懊喪、自我生長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作同伴、值得感激的客戶等等,這些都是工作勝利者必需體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。假如每天懷著感恩的.心情去工作,在工作中一直牢記“具有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)本人曾經(jīng)在鍛煉中變得英勇,剛強(qiáng),悲觀,闊達(dá)。這樣的你,是不時(shí)行進(jìn)的走在勝利的路上的。

最后,感激這一段迂回的光陰,感激每個(gè)我所在的企業(yè),感激礦指導(dǎo)以及教師對(duì)我的注重和栽培,感激我所遇到的同事們,你們一路給我協(xié)助和支持,讓我在行進(jìn)的路上充溢著激情和勇氣!感激__煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在學(xué)問的海洋中不時(shí)汲取學(xué)問不時(shí)的完善本人,感激院指導(dǎo)們的英明政策,讓我有時(shí)機(jī)將本人所學(xué)的學(xué)問充沛的運(yùn)用到理論中并在理論中檢驗(yàn)所學(xué)的謬誤,感激各位輔導(dǎo)教師的勤勞付出與教誨,給我們無微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦5某隹?六、對(duì)學(xué)校的倡議,希經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位停止溝通,共同做好校外實(shí)習(xí)工作。

我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在布置學(xué)生參與校外實(shí)習(xí)時(shí),抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),以為學(xué)生參與實(shí)習(xí)就應(yīng)該承受實(shí)習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法。由于對(duì)職校學(xué)生來說,失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,在社會(huì)大環(huán)境的熏陶下,能否能堅(jiān)持學(xué)生本性,不因各種誘惑而動(dòng)心,的確不容藐視。

在這種狀況下,學(xué)校一方面要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,請(qǐng)保存此標(biāo)志對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通,定期走訪、理解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn),及時(shí)處置有關(guān)問題。

七、結(jié)語

總的來說,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作,既是日后學(xué)生參與就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大開展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生擔(dān)任、為學(xué)校開展擔(dān)任的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。電工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟:(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

印刷電路板:

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的`順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會(huì)后悔。

第二部分:貼片收音機(jī)的制作。

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088。它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單可靠,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

安裝步驟及要求:

1、技術(shù)準(zhǔn)備:了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論