統(tǒng)編版六年級語文下冊期末測試卷二（含答案）

統(tǒng)編版六年級語文下冊期末測試卷二（含答案）

統(tǒng)編版六年級語文下冊期末測評卷二

時間：90分鐘滿分：100分

一、拼音樂園。(12分)

1.用“√"給加點字選擇正確的讀音。(3分)

焚燒(fénféi)蟋蟀(shuàishuàn)機械(jièxiè)

嘟囔(dūdōu)耽擱(dāidān)寂寞(mòmē)

2.讀一讀，用“”給帶點的多音字選擇正確的讀音。(2分)

(1)華(huáhuà)羅庚的話樸實無華(huáhuà),讓我受益匪淺。

(2)那些藏(cángzàng)族同胞藏(cángzàng)在哪里呢

3.看拼音，寫詞語。(7分)

馬上就要畢業(yè)了，我想對辛勤工作的老師們說：“感謝你們yǔzhòngxīncháng()、wúyuànwúhuǐ(___)的教導。是你們讓我們感受到了名著的mèilì(),是你們讓我們認識了面對敵人的酷xíng()而毫不畏jù()的gé()命者，是你們讓我們明白了時間的易shì()。"

二、按要求做題。(8分)

1.選擇字形無誤的一組畫“√”,再將錯誤的字改正在橫線上。(4分)

A.萬不得已不可思意懸燈結(jié)彩截然不同

B.翻箱倒柜五湖四海司空見慣專心致志

C.奄奄一息千錘萬鑿隨心所欲見微知駐

D.過尤不及兩面三刀誠心誠意恍然大悟

2.下列選項中加點字解釋有誤的一項是()。(2分)

A.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。(故：原因)

B.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎"(孰：誰)

C.曰：非然也。(然：這樣)

D.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(繳：上交)

3.下列選項中加點詞語運用有誤的一項是()。

A.新年到了，大街小巷萬象更新，好不熱鬧。

B.我現(xiàn)在鄭重其事地向你宣布一件事!

C.爺爺最近很閑，無濟于事。

D.他能夠從司空見慣的事情中觀察出一些規(guī)律，我真的很佩服!

三、將下列詞語補充完整，并完成練習。(7分)

燈火通()精兵簡()一聲不()迫不()待

依依不()翻箱()柜無獨有()走()觀花

1.選詞填空。(2分)

(1)他坐在那兒，,好像有滿肚子的心事。

(2)畢業(yè)那天.我們地離開了學校。

2.用“迫不()待”造句。(1分)

四、按要求改寫句子。(10分)

1.我當前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎(改為陳述句)

2.我不曾留著像游絲樣的痕跡。(改為反問句)

3.叔叔在信里對我說：“有時間我一定到你們那兒玩。"(改為轉(zhuǎn)述句)

4.照樣子，仿寫句子。

事業(yè)說：“人生就是建筑歷史的一塊磚石?！?/p>

友誼說：“人生就是

奮斗說：“人生就是

五、課文回顧。(14分)

1.《真理誕生于一百個問號之后》一文中，石蕊試紙是發(fā)明的，寫出名著《海陸的起源》的是_________________?！白詈蟀选啊弊兂伞?"中的“”指的是

,"!"指的是____________。(4分)

2.考試時，小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識都沒有掌握，忍不住感嘆道：“___，

"(2分)

3..《學弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學棋態(tài)度”的句子是“_____________，

"。(2分)

4.本學期我認識了_____________、的魯濱遜，積累了“___,莫把無時當有時"“窮則變，,通則久”等含有哲理性的句子，欣賞了“春色滿園關不住，___"“最是一年春好處，___”的美麗春景。(6分)

六、閱讀理解。(19分)

(一)課內(nèi)閱讀。(9分)

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹!"我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

不許亂喊法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

1.請給畫線句子加上合適的標點。(2分)

2.“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！边@句話是對人物的和描寫，從中你體會到了：__________________________。(3分)

3.在法庭上，面對親人的呼喊，父親為什么“非常安定，非常沉著"(2分)

4.父親在法庭上的表現(xiàn)，讓你想到了哪些形容英雄人物品質(zhì)的成語請寫出兩個。(2分)

(二)課外閱讀。(10分)

舌尖上的浪費

自2012年末開始，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億千克，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。2012年2月，人民網(wǎng)曾在全國范圍內(nèi)針對“舌尖上的浪費"展開大規(guī)模的民意調(diào)查。后面是不同年齡段打包比例、浪費情況調(diào)查統(tǒng)計圖。

“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約，反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“"的道理，今人更不能浪費食物，糟蹋社會資源。我們都應當從自身做起——外出用餐時，不做“必?？汀?爭當“光盤族",吃不了“兜著走”!

1.根據(jù)圖中“打包比例"的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是()。(3分)

A.20歲及以下B.21～30歲C.31～40歲

D.41～50歲E.51～60歲F.60歲以上

2.根據(jù)圖中信息，節(jié)約意識最強的年齡段是_________________。(2分)

理由：一是____________二是

3.文中的“必?？汀笔侵竉___________;“光盤族"是指

;“兜著走”是指__________________________。(3分)

4.聯(lián)系上下文可知，填入文中橫線處合適的名言有()。(多選)。(2分)

A.甘瓜苦蒂，天下物無全美B.取之有度，用之有節(jié)，則常足

C.天育物有時，地生財有限D(zhuǎn).冰凍三尺，非一日之寒

七、習作。(30分)

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，對于同學們來說校園就是第二個家。在這個“家"里，我們學習了知識，增長了技能，收獲了友誼，也體驗到了生活的不少樂趣。再次回首六年生活的點點滴滴，各種酸甜苦辣齊涌心頭。請從“酸、甜、苦、辣”中任選一種感受，寫寫你的校園生活。注意將事情的經(jīng)過寫具體，表達自己的真情實感，題目自擬，450字左右。

期末測評卷(二)

一、1.fénshuàixièdūdānmò

2.(1)huàhuá(2)zàngcáng

3.語重心長無怨無悔魅力刑懼革逝

二、1.議√著猶2.D3.C

三、1.宵政吭及含倒偶馬(1)一聲不吭(2)依依不舍

2.他迫不及待地把那個好消息告訴了媽媽。

四、1.我當前的不幸處境，是世界上很少有的。

2.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢

3.叔叔在信里對我說，有時間他一定到我們這兒玩。

4.幫助別人向上的階梯。與風浪搏擊的一雙槳。

五、1.波義耳魏格納發(fā)現(xiàn)的問題和不斷發(fā)問通過探索，解決了問題，找到了真理

2.書到用時方恨少事非經(jīng)過不知難

3.一心以為有鴻鵠將至

4.樂觀向上頑強生存通一枝紅杏出墻來思援弓繳而射之常將有日思無日變則絕勝煙柳滿皇都

六、(一)1.“!”

2.外貌神態(tài)李大釗同志雖受敵人的折磨