江蘇省徐州市沛縣第五中學2023-2024學年七年級下學期3月月考語文試題

七年級語文月考試題1.根據(jù)要求默寫。（10分）（1）獨坐幽篁里，。，明月來相照。（2）故園東望路漫漫，。馬上相逢無紙筆，。（3）《春夜洛城聞笛》哪兩句運用了夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人聞笛后的孤寂心情的句子：，。（4）《晚春》：，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，。（5），關山度若飛。,寒光照鐵衣。2.根據(jù)拼音寫出成語或給漢字注音。（4分）他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，lìjìnxīnxuè。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無xiá及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。(1)給短文中加點詞語注音：目不窺園漂白（2）給短文中拼音寫漢字：lìjìnxīnxuè無xiá及此3.修改病句。（4分）（1）我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和浪費。（2）閱覽室里有各種學生們喜歡閱讀的圖書雜志。4.根據(jù)語句內容，選擇恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時局極端險惡，。但此時此地，有何話可說?我謹以最虔誠的信念，向殉難者獻誓：心未死，，和平可期，，殺人者必覆滅。A.人民無比沉痛志不絕爭取民主B.人心異常悲憤意志緊民主自由C.人心異常悲憤志不絕民主有望D.人生生活痛苦斗志昂民主有望5.關于內容判斷不正確的一項是（）（3分）A.《鄧稼先》一文中作者熱情贊美鄧稼先為國家、民族建立的功勛,表達了對鄧稼先的崇敬之情。B.《孫權勸學》選自《資治通鑒》，這部史書是由我國宋代著名的政治家和史學家司馬光主持編纂的。C.《說和做》主要寫了聞一多先生作為學者和革命家的兩個方面，作為學者，他是“說”了也不一定“做”；作為革命家，他“說”了，也跟著是“做”。D.《回憶魯迅先生》作者以女性特有的細膩感覺，捕捉魯迅先生的一些生活中的瑣事，借以向世人展現(xiàn)一個與人們眼中的形象不同的，更和藹，更隨和的，更真實的魯迅。①歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強?？珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。②爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。6.請把“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯成現(xiàn)代漢語2_______________________________________________________7.選文第①段突出了木蘭________________的高尚品格。18.請分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。2答:________________________________________________________初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽與蒙論議大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。9.用“／”給下列句子劃分停頓（停頓兩次）。(2分)及魯肅過尋陽與蒙論議大驚曰10.解釋下列句中加點的詞語。（4分）①卿今當涂掌事：②見往事耳：③卿今者才略：④大兄何見事之晚乎：11.翻譯下列句子。（4分）（1）孤豈欲卿治經為博士邪！士別三日，即更刮目相待。12.請用文中語句回答：孫權勸學的原因“”孫權勸學的學習方法“”孫權勸學的成果“”（3分）【A】他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒②（注釋：②?一邊兒?即同樣的。）粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。

【B】祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關系，人都該死!

13、【A】【B】兩段文字選自《》，他的最大夢想是（2分）

14.小說中與他關系密切的兩個女性分別是、。（2分）15、分別概括文段【A】【B】中祥子的性格特點，并說說是什么原因造成祥子的變化。（6分）《聞一多先生的說和做》節(jié)選①聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。②這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。.③作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!④他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!”）⑤他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。⑥1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”⑦這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治宣傳單！⑧在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來?、崴罢f”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！⑩他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標。16.用簡潔的語言概括這段內容。（2分）17.他“說”了，跟著的是“做”。文中列舉了他“做”的三件事，是哪三件事？（3分）（1）（2）（3）18.文中畫線句子運用動作和、描寫方法，體現(xiàn)聞一多先生的什么精神？（4分,1+1+2）19.體會“他，是口的巨人。他，是行的高標?！痹谌闹械淖饔眉昂x。（2分）透早①的棗子園林清玄①返鄉(xiāng)的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我?guī)湍丬囈卉?。”②我隨媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現(xiàn)在還在用？而且看起來像新的一樣？“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”媽媽說：“當然是從前那一臺了?！眿寢屖炀毜刈诳p紉機前，把褲腳翻過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩挲著縫紉機上優(yōu)美的木質紋理，那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院。③當時，這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服，一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。④善于女紅的媽媽，其實沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡單的服裝，或者幫我們這一群“像牛一樣會武”的孩子補撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑤媽媽做衣服的工作是至關重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學。不車衣服的時候，我們就會搶著在縫紉機上寫功課，那是因為孩子太多而桌子太少了，搶不到縫紉機的孩子，只好拿一塊木板墊膝蓋，坐在門檻上寫字。⑥有一次，我和哥哥搶縫紉機，不小心跌倒，撞在縫紉機的鐵腳上，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清晰可見。⑦我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門一邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)得堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。⑧如果是星期天，我們都會趕透早去采棗子，因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。⑨媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準備中午的便當，她總是透早就坐在縫紉機前車衣服。⑩坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。?這時我會感到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻給媽媽。?我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖?！比缓罄_縫紉機右邊的抽屜放進棗子，我瞥見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻給媽媽了。?這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了?！败嚭昧?，你穿看看。”媽媽的聲音使我從回憶中回過神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆?！?我看著媽媽依然溫柔的側臉，頭發(fā)卻都花白了，剛剛那一失神，時光竟匆匆流過三十幾年了。【注】①透早：是閩南方言，指清晨。20．(3分)文章圍繞裁縫車描寫了很多事情，閱讀文章并填空。裁縫車當“我”的長褲脫線時（1）當“我們”在果園里玩耍時媽媽一邊車衣服一邊監(jiān)看“我們”當媽媽不車衣服時（2）（3）媽媽將棗子放進縫紉機的抽屜里【真情細品】21．(4分)本文語言自然真摯，平易中有著感人的力量，請賞析文中的畫線句。（1）媽媽做衣服的工作是至關重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學。（賞析加點詞的表達效果）（2）媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆?！保ㄙp析人物描寫手法）【視角探究】22．(4分)仔細閱讀第④段和第?段，參考知識卡片，結合相關內容，說說你從這兩段中分別讀到了怎樣的“我”。知識卡片回憶性散文最大的特點就是具有雙重視角：一是體驗主體——過去的“我”，二是回憶主體——現(xiàn)在的“我”。【意蘊發(fā)掘】23．(3分)結合全文，探究題目“透早的棗子園”的內涵。24．閱讀下面的文字，按要求作文。味道，通常指味覺所體會到的滋味，或嗅覺所感受到的氣味，也可以指抽象意義上的趣味、情趣。酸甜苦辣是飲食的味道，而人生更是百味。在你的成長經歷中，是否有一種味道讓你流連忘返呢？也許是舌尖上的味道，也許是生活的味道，也許是文字的味道……請以“味道”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）立意自定，文體自選，詩歌除外；（2）寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；（3）不得套作、抄襲；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和人名。語文月考參考答案2.kuī/piao/瀝盡心血/暇3.（1）我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和避免浪費?；蛭覀円M可能的節(jié)省不必要的開支。（2）閱覽室里有學生們喜歡閱讀的各種圖書雜志。4.C（作為學者，他是“做了再說”或“做了也不一定說”；作為革命家，他“說”了，跟著的是“做”。）5C6lue7不圖功名利祿(8)不僅寫出了“火伴”驚訝的情態(tài),還從側面烘托了木蘭的英雄氣概。9.及魯肅過尋陽/與蒙論議/大驚曰10.當?shù)?，當?了解/才干和謀略/知曉11.（1）我難道是想要你研究儒家經典成為博士的嗎？（2）讀書人分別多日，就要用新的眼光來看待，長兄怎么知曉事物這么晚??！12.卿今當涂掌事，不可不學！/但當涉獵，見往事耳/卿今者才略，非復吳下阿蒙！13駱駝祥子擁有一輛屬于自己的車14.虎妞小福子15淳樸善良、勤勞健壯自私奸猾、愛占便宜、自暴自棄、自甘墮落黑暗的舊社會不讓好人有出路，單靠個人的力量奮斗是沒有出路的，黑暗社會現(xiàn)實造成人性的扭曲，這是祥子性格變化的根本原因16．聞一多先生作為革命家方面“說”了就“做”的特點。17．起稿政治傳單/群眾大會演說/參加示威游行。18．神態(tài)/肖像（外貌）/形象地突出聞一多先生爭取民主不怕犧牲的大無畏（凜然大義）的精神。（4分，描寫2分，后面2分