記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)及例文分析

關(guān)于記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)及例文分析

一、什么是記敘文？

記敘文是以寫(xiě)人、記事、狀物為主要內(nèi)容，以敘述、描寫(xiě)和抒情為主要表達(dá)方式的文章。第2頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天記敘文的分類(lèi)一、以寫(xiě)人為主的記敘文。應(yīng)該注意肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，考生應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作的要求，靈活掌握，突出重點(diǎn)。二、以寫(xiě)事為主的記敘文。應(yīng)該注意交待六要素，應(yīng)該注意描寫(xiě)先后順序以及記事的相對(duì)完整，注意把握好事情的開(kāi)端、發(fā)展、高潮及結(jié)局。三、以寫(xiě)景為主的記敘文。應(yīng)該注意景物的主要特征，景物描寫(xiě)的層次，以及人與物的情感交融。第3頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天記敘文寫(xiě)作要點(diǎn)如下：１．明確寫(xiě)作目的和敘述的中心思想，段落敘述始終圍繞著主題而展開(kāi)，避免空間的敘述和與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。２．一篇好敘述文需要直接或間接表達(dá)以下六個(gè)問(wèn)題，即：when？該事發(fā)生的時(shí)間，where？該事發(fā)生的地點(diǎn)，who？人物角色是誰(shuí)，what？發(fā)生的是什么事，why？該事發(fā)生的原因，以及how？事件的結(jié)果是如何造成的等等。第4頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天記敘文寫(xiě)作要點(diǎn)如下：３．一篇記敘文，無(wú)論長(zhǎng)短如何都應(yīng)該是一個(gè)完全獨(dú)立的事實(shí)，因此，在下筆時(shí)必須明確：該從何處開(kāi)始敘述，該在何處結(jié)束敘述，以及應(yīng)該提供何種事實(shí)才能使敘述完整。４．安排好記敘文的寫(xiě)作順序。第5頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、明確記敘文的六要素：

人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

這幾個(gè)要素必須要在文章中有充分的體現(xiàn)，不論寫(xiě)人的記敘文，還是記事的記敘文，都要求寫(xiě)作時(shí)要注意利用好六個(gè)要素表達(dá)自己想要表達(dá)的思想情感。第6頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天體現(xiàn)“記敘”性質(zhì)，寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事

以生活畫(huà)面的再現(xiàn)喚起記憶，找回忽略的細(xì)節(jié)感，營(yíng)造感性氛圍，聚合情感，復(fù)蘇寫(xiě)作的靈感。

積累動(dòng)情點(diǎn)，留意我們身邊發(fā)生的感人的故事，要留住情感的火花，這些積累便是作文的源頭活水。第7頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、記敘文寫(xiě)作前必要的構(gòu)思

１.明確寫(xiě)作目的和敘述的中心思想，段落敘述始終圍繞著主題而展開(kāi)，避免空間的敘述和與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。２．一篇好敘述文需要直接或間接表達(dá)以下六個(gè)問(wèn)題，即：該事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)生的事、該事發(fā)生的原因、以及事件的結(jié)果是如何造成的。最能突出中心的是哪個(gè)情節(jié)（必須詳寫(xiě)）。３．在下筆時(shí)必須明確：該從何處開(kāi)始敘述，該在何處結(jié)束敘述，以及應(yīng)該提供何種事實(shí)才能使敘述完整。４．安排好記敘文的敘述順序?？梢杂许様?、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘等幾種方式。（有助于曲折情節(jié)的營(yíng)造）第8頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、記敘文強(qiáng)調(diào)“把題目演繹成一個(gè)故事”

在寫(xiě)作時(shí)，要善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，從大題目中找出一個(gè)小角度，演繹成一個(gè)小故事，從一人一事、一斑一點(diǎn)、一枝一葉落筆，大題小作（所謂“大題小作”就是找一個(gè)自己有話可說(shuō)、有思考、有感悟的角度作為切入口），以細(xì)小的局部顯示宏大的整體，透過(guò)平凡的現(xiàn)象挖掘不平凡的本質(zhì)，在敘述描寫(xiě)中揭示深刻的人生哲理。但題目演繹成的故事不能見(jiàn)事不見(jiàn)人，不能言之無(wú)物，更不能平鋪直敘。古人云：“文似看山不喜平。”曲折的情節(jié)是記敘文的生命。（時(shí)、空、人、物、敘述方式的轉(zhuǎn)變可迅速營(yíng)造曲折情節(jié)）第9頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、重視細(xì)節(jié)，“將思想蘊(yùn)涵于描寫(xiě)之中”

要求學(xué)生寫(xiě)作時(shí)需通過(guò)場(chǎng)面的描寫(xiě)組接故事，并把故事的主旨揭示出來(lái)，即調(diào)動(dòng)一切描述手段，細(xì)膩地表現(xiàn)人物活動(dòng)或事情的發(fā)展過(guò)程，讓它表達(dá)出鮮明的主題，而不是滿足于線條式的過(guò)程交代，貼標(biāo)簽式的議論鑒定。那些只有故事框架、概括敘述和空洞議論而缺乏具體生動(dòng)的描寫(xiě)的記敘文絕不是好的記敘文。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來(lái)，除了對(duì)人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須進(jìn)行細(xì)致深入的描寫(xiě)。描寫(xiě)人物常用的方法是肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)等等。第10頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天四、要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。

線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識(shí)別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。第11頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天寫(xiě)好記敘文的幾個(gè)方面：3、擬好標(biāo)題（新穎、生動(dòng)、有文學(xué)性）4、安排好情節(jié)（曲折：時(shí)、空、人、物的轉(zhuǎn)變）5、內(nèi)容要具體（描寫(xiě)細(xì)節(jié)）感情真摯詳略得當(dāng)6、善于點(diǎn)題（議論抒情）2、選材鮮活，或以小見(jiàn)大，或典型1、重視立意（深刻）第12頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天

我們易犯的毛病：一、中心不明確、不深刻，甚至離題。（不會(huì)審題，人生社會(huì)的思考不夠）二、欠缺真情實(shí)感，無(wú)動(dòng)情點(diǎn)。（無(wú)精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)）三、平鋪直敘。（無(wú)曲折變化的情節(jié)）四、胡亂拼湊，亂引“故事”，常寫(xiě)“小時(shí)候”第13頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天

一篇好的記敘文必須：緊扣題眼注重選材突出中心完整敘事環(huán)境渲染生動(dòng)描寫(xiě)詳略得當(dāng)?shù)?4頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天第15頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天第16頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天第17頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天

一波三折，寫(xiě)出波瀾“文似看山不喜平”，在描述情感時(shí)，要盡量展示情感的曲折和波瀾。寫(xiě)出波瀾懸念法巧合法誤會(huì)法抑揚(yáng)法陡轉(zhuǎn)法虛實(shí)法第18頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天這世界需要你天陰沉沉的，不一會(huì)飄落下幾滴細(xì)雨?！洪_(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)為人物活動(dòng)提供了背景，也讓后面故事的發(fā)展合情合理?！桓呖记白詈笠淮位丶液蠓敌５穆飞?，我一直試圖將那把頭頂?shù)膫阃葡蚋赣H的頭上，可每次都被無(wú)情地推了回來(lái)，父親的那半邊身子都濕透了。『“被無(wú)情地推了回來(lái)”屬細(xì)節(jié)描寫(xiě)，“推了回來(lái)”突出了父親對(duì)“我”的愛(ài)。而“無(wú)情地”則是“我”內(nèi)心第19頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天的感受，用在此處好處很多，一是為下文“我”和父親之間存在的誤會(huì)作鋪墊，正是有了那由來(lái)已久的誤會(huì)，才使“我”有這種感受；二是此處的“抑”為后面的“揚(yáng)”蓄勢(shì)，使得文章波瀾起伏，曲折有致。細(xì)節(jié)描寫(xiě)、鋪墊、抑揚(yáng)是記敘文常用的寫(xiě)作技巧?！坏?0頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天“這次回去，事事都要注意安全，保證自己的身體健康?！币幌虺聊蜒?，整天“黑”著臉的父親打破了沉寂。我十分驚詫?zhuān)骸拔摇斌@詫的不僅是父親打破了沉寂、父親的話語(yǔ)，更多的是父親的關(guān)心。父親關(guān)心的是“我”的安全和健康，語(yǔ)言描寫(xiě)凸顯人物的內(nèi)心世界?！谎劬Σ挥傻孟蛩沉艘谎郏瑓s看見(jiàn)他嘴唇顫抖著，嘴角揚(yáng)起慈祥卻又陌生的笑容，我趕緊把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)?！骸按认椤笔菒?ài)自然流露的表現(xiàn)；“陌生”是自己很少見(jiàn)到父親笑容的真實(shí)體現(xiàn)，兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)真實(shí)地展示了作者的感受，同時(shí)又為后面那個(gè)“真實(shí)”的父親作鋪墊?！坏?1頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天

印象中的父親總是那樣嚴(yán)肅，可怕?！哼^(guò)渡自然，轉(zhuǎn)入對(duì)父親的回憶。前面“無(wú)情”的感受、“驚詫”的心理、“陌生”的印象在這里得到了一定程度的釋疑。前有懸念，后有解惑，作文布局前呼后應(yīng)，步步為營(yíng)?！坏拇_，我們家很窮，生活的重?fù)?dān)與兒女成長(zhǎng)的壓力將父親壓得喘不過(guò)氣來(lái)。他也逐漸養(yǎng)成了一副急躁的脾氣?！哼M(jìn)一步交代父親可怕的原因，使情節(jié)向縱深發(fā)展?！荒暧椎奈液徒憬阏礻J禍，使原本急躁的父親變得更加急躁，于是左一個(gè)右一個(gè)夾在腿上，一個(gè)個(gè)鞋印落在了一雙嬌嫩的屁股上。『“夾在腿上”“鞋印落在了一雙嬌嫩的屁股上”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親的“可怕”。』而我意識(shí)到“在我的世界里，你早已淡化”。『欲揚(yáng)先抑，這是記敘文常用的表現(xiàn)手法?！坏?2頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天“不要緊張，放輕松，不要給自己太多壓力……假設(shè)你真的不成器，我和你媽永遠(yuǎn)都是你的依靠，記著回家?！薄旱诙螌?xiě)父親的話語(yǔ)，雖然不多，但溫暖質(zhì)樸，充滿了關(guān)愛(ài)和牽掛?！桓赣H的話把我“拉”了回來(lái)。聽(tīng)到這，我的心里忽然起了波浪，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟地抖了一下，而父親立馬將我摟在懷里。我分明感受到那久違的溫暖，一顆雨滴砸在我臉上，更砸在我心里?！呵懊媸恰鞍杨^轉(zhuǎn)向一側(cè)”，到這里允許父親“摟”，說(shuō)明“我”心靈的冰層開(kāi)始融化，體現(xiàn)了故事的發(fā)展?！坏?3頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天“這世界里，我不需要他。”我極力地回憶那個(gè)“真實(shí)”的父親：就算小時(shí)候我考了全班第二，拿著試卷給他看，他會(huì)將試卷搓成一團(tuán)，說(shuō)：“有本事就考第一。”六月的烈日下，他把那把鋒利的鐮刀給我：“今天割完這半畝小麥，割不完就別回家吃飯……”『一個(gè)“搓”的動(dòng)作，一句強(qiáng)硬霸道的話語(yǔ)，寫(xiě)出了過(guò)去那個(gè)父親的“無(wú)情”?！坏?4頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天

不知不覺(jué)中，我們到了校門(mén)口?！拔业搅?，你早點(diǎn)回去吧！”一路沉默的我終于開(kāi)了口?！拔以偎退湍惆?！”父親的手緊緊握住背帶，我默默地低下頭卻看見(jiàn)父親那雙破布鞋早已濕透，褲腿也濕了一大截。雨越下越大，“不用了，就兩步，你回去吧！”我口氣中略顯強(qiáng)硬。原本強(qiáng)硬的父親卻“軟弱”了下來(lái)，他手慢慢地松下背包，我把行李接了過(guò)來(lái)，而父親趁機(jī)把那把傘塞給了我：“這幾天都有雨，注意多穿點(diǎn)衣服，別感冒?！蔽肄D(zhuǎn)身離去，而父親仍舊默默地站在門(mén)口，踮著腳尖張望著兒子那越走越遠(yuǎn)的身影，“別忘了，多給家里打電話，第25頁(yè),共28頁(yè)，2024年2月25日，星期天記住，注意身體……”

『牽掛、叮嚀，將父愛(ài)詮釋得淋漓盡致。父親的話語(yǔ)從前到后貫穿全文，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。』淡漠的我眼角流出了一顆晶瑩的淚珠，伴著雨滴，滑下臉龐，砸在濕漉漉的地上，碎成幾瓣：原來(lái)，父親是那樣的愛(ài)我?！夯碌臏I珠是心靈冰層融解的再現(xiàn)，是徜徉在父愛(ài)中的幸福?！粚?duì)不起，父親！我明白，無(wú)論什么時(shí)候，對(duì)我而言，這個(gè)世界需要你，我的父親！第26頁(yè),共28頁(yè)，202