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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班級六一主持稿串詞1920xx年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上,國際兒童幸福促進(jìn)會首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。該倡議得到世界很多國家的贊同。1954年12月14日,聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織定11月20日為國際兒童日。世界上部分國家將6月1日制定為兒童的節(jié)日,稱為“國際兒童節(jié)”。下面就是我給大家整理的班級六一主持稿串詞,僅供參考。
班級六一主持稿串詞(一):甲:下面,我宣布,慶華學(xué)校四(1)中隊(duì)“迎六一”隊(duì)會現(xiàn)在開頭!
合:全體起立,出旗,敬禮!
(出旗…………)
乙:禮畢,唱隊(duì)歌………請坐下!
甲:今日,我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋
乙:你瞧!在這個(gè)歡快的日子里,小動(dòng)物們也忍不住捎來她們的問候,下面我們有請潘心焱和方佃怡為我們講一個(gè)小故事,大家掌聲歡迎!
(英語故事表演)
甲:你看過電影《精武風(fēng)云》嗎?
乙:當(dāng)然,里面甄子丹的精彩表演真是讓人過目難忘。
甲:其實(shí),在我們校內(nèi)里也有一批武林高手呢!
乙:不錯(cuò),下面請觀賞給我們帶來的跆拳道表演,大家掌聲歡迎!(跆拳道表演)
甲:中華大地人杰地靈,各式才人技藝層出不窮,今日我們班級的
為大家?guī)硭麄兊莫?dú)門技藝,大家掌聲歡迎!
(悠悠球+街舞)
乙:同學(xué)們肯定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧,心情也足足緊急了一回吧,那么接下來一曲《唱響和平》送給你們,讓歡快的樂曲舒緩下你們的心情吧!
(歌曲《唱響和平》)
甲:大家都知道,拉丁舞被譽(yù)為最開心性感的健身運(yùn)動(dòng),下面請觀賞
帶來的拉丁舞表演,大家掌聲歡迎!
(拉丁舞表演)
甲:有一首詩夸我們兒童世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽
合:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的哺育之恩,回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
甲:下面有請我們的班主任老師講話
班主任:……….
合:慶華學(xué)校四(1)中隊(duì)“迎六一”班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
甲:退旗,敬禮,禮畢!
班級六一主持稿串詞(二):男:小鳥在寬闊的天空自由飛行,它們的歌聲,今日非常悅耳、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,開放笑臉,吐露芳香。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),響亮的鼓號響徹全場,
女:我們在這里慶祝自己的節(jié)日,
男:在這特別的日子里,我們的心中布滿感謝,
女:感謝園丁們的辛勤培育,
男:是您們給予我們搏擊長空的力氣,是您們賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣。
女:我們?nèi)嗤瑢W(xué)來向您們匯報(bào),
男:我們正在奮勉、努力,
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國,我們有力量把重?fù)?dān)挑起。
男:七四班六一班會
合:現(xiàn)在開頭!
男:有一首詩,夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
男:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn),
女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
女:放眼將來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
男:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的哺育之恩,回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得會更好”!感謝大家,六一班會到此結(jié)束!
班級六一主持稿串詞(三):鄭:尊敬的老師
潘:友愛的同學(xué)們
合:大家下午好!(一起鞠躬)
鄭:歡迎大家參與“六一兒童節(jié)”的主題班會
潘:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來了六月的時(shí)間。
鄭:六月的鮮花絢麗多彩
潘:六月的陽光絢爛奪目
合、六一節(jié)的主題班會現(xiàn)在開頭
鄭:在今日這個(gè)美妙的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)
潘:六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會過,但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的狀況下誕生的?
鄭:我們請X同學(xué)來告知我們,兒童節(jié)的由來
鄭:X同學(xué)說的很對,不過還是讓我們來看下視屏深化了解一下
(視屏播放)
潘:看了視屏信任大家都知道了兒童節(jié)的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
鄭:在抗日戰(zhàn)斗時(shí)期,中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的兒童團(tuán)員,其中的包括聞名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說,到兒童節(jié)那天,只要日本人不來掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)進(jìn)行唱歌競賽,有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。
潘:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷,每年大家過兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來之不易的節(jié)日。
鄭:接下來大家放松下心情,來聽聽六位同學(xué)朗誦《六一的歌》
“六一”的歌
“六一”的太陽為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵為什么這樣芳香?
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣艷麗?
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??
你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”
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