班級安全教育工作總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁班級安全教育工作總結班級平安教育工作總結篇【一】學校是培育二十一世紀人才的搖籃，同學是祖國的將來、民族的盼望。學校平安工作直接關系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救力量，抓好平安教育，是學校平安工作的基礎。所以我始終非常重視教育平安工作。

仔細做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。做到每天放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會。讓同學從思想上重視平安，熟悉到平安的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對同學開展平安預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。通過教育提高廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。

加強檢查，準時整改。每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，實行上課點名制度。每天送路隊也仔細清點人數(shù)。送路隊時教育同學要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的同學做好登記。對于不守紀律的同學，我仔細做好教育工作。

今后，關注同學的生存環(huán)境，關注同學的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。

班級平安教育工作總結篇【二】班級平安教育是學校整體平安系統(tǒng)工作的基礎工程，要充分發(fā)揮平安教育在學校工作中的重要作用，就必需切實抓好班級平安工作，實現(xiàn)班級平安教育的“三結合”，形成班級整體育人優(yōu)勢。

一、班主任是實現(xiàn)班級平安教育“三結合”的中樞

班級平安工作是通過同學的學習、生活、活動、勞動對同學進行有目的、有方案、常常性的平安教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力氣，實現(xiàn)平安目標，做好班級平安工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力氣。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任老師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在詳細實踐中，班主任必需做到一要制定班級平安工作目標，與其他教育力氣形成共識。二要落實班級平安教育的內容，這是實現(xiàn)班級平安工作目標的保證。三要強化班級平安教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級平安目標，使教育力氣形成合力，增加實效的關鍵。

二、只有實現(xiàn)“三結合”，才能形成班級平安教育合力

班級平安工作是由各個方面的教育力氣共同進行的。要實現(xiàn)班級平安工作目標，班主任必需與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。

（一）與任課老師的學科教學結合

科任老師是班級平安教育工作的重要力氣，班級平安教育工作主要通過科任老師把握學科特點，延長教材內涵，拓展同學學問視野，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進一步使每位老師以平安教育為已任；二是要在教學中仔細探究平安教育的最佳結合點，不斷改進結合的形式和方法，把平安教育與學科的教學結合落到實處；三是要加強班主任和科任老師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增加平安育人的效果。

（二）與班隊活動相結合。

班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓同學在活動中自我熟悉，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透平安教育，如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中，依據(jù)《義務教育法》、《未成年人愛護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關內容，有目的地編排一些節(jié)目，讓同學在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與常常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動，“逃命自救演練”、“學校是我家，平安靠大家”征文活動等；常常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，進行一次“消防學問”手抄報競賽，辦一期“用電常識”黑板報等。

（三）與家庭教育相結合

同學家長的影響和教育的效力是構成同學接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其同學本人，而且還影響到班級整風光貌和教育效果，因此班級平安教育必需與家庭教育相結合。要做好這一結合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的平安育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系協(xié)作，了解同學在家的狀況，匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增加教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參加，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為同學制造良好的整體育人氛圍。

綜上所述