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大學(xué)課件制作指南——快速制作高質(zhì)量課件Learnhowtocreateengagingcoursewareforyourstudentsusingbestpracticesindesign,typography,multimedia,andassessment.了解課件制作的要求了解受眾群體了解受眾的年齡、學(xué)科背景、學(xué)習(xí)特點(diǎn),對定制化的教學(xué)設(shè)計部分至關(guān)重要。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于確定所需要的制作內(nèi)容,以及制作過程中要關(guān)注的細(xì)節(jié)方面。對比教材資料對比教材和其他來源的內(nèi)容,有助于確定課件的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息點(diǎn)。如何設(shè)計課件結(jié)構(gòu)化信息對信息進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理,使得學(xué)生更容易地理解。采用管道式設(shè)計采用管道式設(shè)計,使得學(xué)生更容易理解概念的關(guān)聯(lián)與程序。簡明扼要避免過長的內(nèi)容和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),簡明扼要更利于學(xué)生的理解。課程例子通過舉例子增強(qiáng)課程的可讀性,讓學(xué)生更容易掌握重要點(diǎn)。選擇你的主題模板1教育類模板顏色、圖案、風(fēng)格都應(yīng)與教育教學(xué)相關(guān),眼花繚亂的顏色、花哨的圖案并不利于學(xué)習(xí)2職業(yè)類型模板課程內(nèi)容與職業(yè)相關(guān),可嘗試采用專業(yè)顏色搭配,提升職場氣息。3簡潔嚴(yán)謹(jǐn)模板色塊、線框設(shè)計,看起來簡潔而嚴(yán)謹(jǐn),適用于多種教育類課件。創(chuàng)建有效的幻燈片排版顏色搭配選擇高對比度和飽和度,內(nèi)容突出的顏色,更容易引起學(xué)生的注意。圖文搭配圖文搭配的內(nèi)容較純文本排版更容易引起學(xué)生的關(guān)注和記憶。排版創(chuàng)意嘗試不同的排版創(chuàng)意:輪播圖、全屏圖、分區(qū)域圖、瀑布流等,引起學(xué)生的視覺興趣。字體使用的最佳實(shí)踐1字體要求字體必須易讀,使用度必須高,保持一致。2標(biāo)題字體和正文字體選擇高對比度且不過于炫目的字號和字形,以及易讀的正文字體。3字間距和行間距適當(dāng)放寬字間距和行間距,使內(nèi)容更易于閱讀。將圖像和圖形整合到課件中使用手繪元素圖像式手繪元素、說明式手繪元素等有助于增強(qiáng)可讀性和注意力。采用數(shù)據(jù)可視化采用柱形圖、餅狀圖、折線圖等更直觀的方式展現(xiàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)。信息圖表元素信息圖表元素能夠巧妙化繁為簡,幫助學(xué)生更輕松理解重要信息。交互和活動功能的開發(fā)1快速提問教師快速提出問題,鼓勵學(xué)生積極思考,并給出及時反饋。2小組討論將學(xué)生分組,讓他們展開辯論、分析、溝通,并最終形成完整的解決方案。3案例分析讓學(xué)生根據(jù)案例進(jìn)行分析,提出適當(dāng)?shù)膯栴}并解決,讓學(xué)生學(xué)以致用。如何制作有效的課程評估工具單項(xiàng)評估分析學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、測驗(yàn)等表現(xiàn),較全方位、有針對性地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。多期檢查輕松跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。多項(xiàng)測試、練習(xí)車戶等工具的結(jié)合,能夠有效的幫助學(xué)生自我完善。聯(lián)合評估通過學(xué)生較為客觀及鮮明的不同的風(fēng)格,選出學(xué)習(xí)成果最佳的學(xué)生,逐步完善學(xué)生的評估工具。課件制作的輸出和分享1輸出格式選用發(fā)布平臺之后,將課件輸出為鮮活、簡潔的格式。2發(fā)布方式通過紙質(zhì)材質(zhì)進(jìn)行發(fā)布、電子郵箱、云端存儲發(fā)布等手段使課件步入社會。3分享方式使用諸如Flickr等平臺,將課程進(jìn)行分享,建立一個溝通平臺。演示課程的有效方法1輪流發(fā)言教師與學(xué)生輪流發(fā)言,促進(jìn)溝通和討論。2課件亮點(diǎn)特描教師選取最具亮點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行講解,博取學(xué)生的興趣。3技巧分享教師進(jìn)行應(yīng)用技巧的分享,使學(xué)生迅速提高應(yīng)用效率。課件制作的成效評估和它的未來發(fā)展提高表現(xiàn)力通過網(wǎng)上課程的形式,使學(xué)生更加清晰和流暢的表達(dá)所學(xué)的各項(xiàng)能力。這樣課件的選拔導(dǎo)肯能會被提高提高創(chuàng)意學(xué)生可以通過在制作課

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