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2023-2024學(xué)年江蘇省東臺市達標名校中考化學(xué)對點突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物2.鹽的組成中一定含有()A.非金屬元素 B.金屬元素 C.氧元素 D.氫元素3.人體健康離不開化學(xué)。下列敘述不正確的是()A.牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B.吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C.碳酸鋇不溶于水,可以替代硫酸鋇做鋇餐D.青少年缺鈣會引起佝僂病4.下列有關(guān)汽水的說法正確的是A.胃酸過多的人要多喝汽水B.汽水的pH為3~4,它顯堿性C.CO2易溶于水,所以用來制汽水D.打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小5.下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體6.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預(yù)言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過程類似于中子星的形成:恒星在滅亡時,在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質(zhì)子結(jié)合為中子。當(dāng)這一過程完成后,形成一個由中子構(gòu)成的密實星體——中子星。當(dāng)恒星的質(zhì)量大到使塌縮過程無法停止時,中子會被“碾碎”,最終會形成一個密度無限大,引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述,判斷下列說法錯誤的是A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化仍然遵循質(zhì)量守恒定律7.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定8.丙二醇有以下資料:①化學(xué)式C3H8O2②無色粘稠狀的透明液體③無味④易燃⑤沸點245°C⑥熔點-6.5°C⑦無腐蝕性⑧可用做水果催熟劑等,其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是()A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥C.③④⑦⑧D.②④⑥⑧9.下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是A.Hg-水銀B.NaOH-苛性鈉C.NaHCO3-蘇打D.C2H5OH-酒精10.某同學(xué)想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的,下列實驗操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.家里的廚房就是一個小小的實驗室,里面蘊含了許多化學(xué)知識,請解釋下列問題.鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是___________________________________.鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠,其目的是_______________________.菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌,是利用______________________.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市某地盛產(chǎn)石灰石,其中含有不溶于鹽酸的雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品,經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入適量的稀鹽酸,使得稀鹽酸和碳酸鈣恰好反應(yīng)。已知稱量初始時刻的燒杯及所盛物質(zhì)(石灰石和稀鹽酸)的總質(zhì)量為80.0g.(其中燒杯質(zhì)量為62.8g)反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時間記錄如下表:反應(yīng)時間/分0246810燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8試計算:(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出_____克的二氧化碳?反應(yīng)結(jié)束后得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____?(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為________;(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;(3)Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)________(選填“相同”或“不同”)。14.某同學(xué)在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應(yīng)的實驗。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。由圖甲推測,該同學(xué)是將_____中,(從A.“氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B.“稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號填空)。圖甲中B點的含義是_____,C點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_____。由圖乙可知,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____結(jié)合成水分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著,俗稱水垢,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗研究水垢的成分,請你和他們一起探究。[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì),造成水垢。[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?[實驗設(shè)計]小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止,觀察到A處試管中有白色固體殘留,B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。(1)小明同學(xué)認為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析,認為氣體還可能有氧氣或氫氣,請你用設(shè)計一個簡單實驗幫助她判斷_____。(2)小明認為該白色固體是碳酸鈣,請你幫他完成實驗探究,填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論__________難溶物是CaCO3[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。[實驗反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應(yīng),請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng),得出了圖中的數(shù)據(jù),通過計算可知:水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____,理由是_____。16.晉晉在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時,對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他們要探究的問題是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。晉晉用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(記錄和解釋)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合_______與另外兩組的實質(zhì)不同。為證明該不同之處,晉晉在實驗過程中使用了酚酞溶液。請寫出組合③的化學(xué)方程式_____________________________________。他們請教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或_____________生成時,復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。實驗結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的。探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴_________________,有白色沉淀產(chǎn)生。探究活動結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).為了防止污染環(huán)境,晉晉向廢液缸中加入適量的___,對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。2、A【解析】
鹽是指一類由金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子構(gòu)成的化合物。【詳解】A.根據(jù)鹽的定義,鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素,選項正確;
B.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有金屬元素,如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有金屬元素,選項錯誤;
C.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有氧元素,如NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有氧元素,選項錯誤;
D.根據(jù)鹽的定義,鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物,化合物中可不含有氫元素,如NaCl,選項錯誤,故選A。3、C【解析】
A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析;B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析;C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應(yīng)分析;D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析?!驹斀狻緼、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì),故A正確;B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì),故B正確;C、碳酸鋇雖然不溶于水,但能與胃酸反應(yīng),生成對人體有害的鋇離子,故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐,故C不正確;D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,青少年缺鈣引起佝僂病,故D正確;故選:C。【點評】本題考察與人體健康有關(guān)的化學(xué)知識,是中考的熱點之一?!军c睛】胃液的主要成分是稀鹽酸,可以與碳酸鹽反應(yīng)。4、D【解析】汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3~4,它應(yīng)該顯酸性,故B錯誤,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C錯誤。5、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,正確。故選D。6、D【解析】
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,說法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子,說法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構(gòu)成,密度巨大,說法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化不再遵循質(zhì)量守恒定律,說法錯誤,符合題意。故選D。7、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性,正確.B、氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,正確.C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因為鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅硬的氧化物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進一步反應(yīng),不是因為鋁的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,不正確.故選D.8、B【解析】
丙二醇的顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于丙二醇的物理性質(zhì)。丙二醇的可燃性、無腐蝕性、可以用作催熟劑等性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于丙二醇的化學(xué)性質(zhì)。屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是:②③⑤⑥。
故選:B?!军c睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。9、C【解析】
A、Hg是汞的元素符號,俗稱是水銀,故正確;B、NaOH的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉,故正確;C、NaHCO3的俗名是小蘇打,故錯誤;D、C2H5OH的化學(xué)名稱是乙醇,俗名是酒精,故正確。故選C。10、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響,錯誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點睛:解決此類問題的常用方法:通過對比實驗,使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質(zhì)的影響。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋁鍋表面有一層致密的氧化膜防止鐵鍋生銹乳化作用【解析】試題分析:(1)鋁在空氣中能被氧氣氧化生成一層致密的氧化物保護膜,防止鋁進一步被氧化,所以鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕.(2)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水,用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸,以防止鐵鍋生銹.(3)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌是利用其乳化作用.考點:金屬的化學(xué)性質(zhì);乳化現(xiàn)象與乳化作用;金屬銹蝕的條件及其防護.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.237%【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯中減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量是:80g-77.8g=2.2g;故填:2.2(2)解:設(shè)生成的氯化鈣質(zhì)量為x。x=5.55g反應(yīng)結(jié)束后得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是故填:37%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、26.983得到不同【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98;(2)原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3,則鋁元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+帶3個單位的正電荷,得到3個電子變成了Al;(4)B是鋁原子,最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)變化中易失去3個電子,C是鋁離子,最外層電子數(shù)為8,已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點睛:原子通過得失電子可以形成離子,離子可以得失電子形成原子。14、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)Na2SO4和H2SO4H+與OH-【解析】
(1)某同學(xué)在實驗室完成的是稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應(yīng)的實驗,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(2)由圖甲知起點的溶液pH>7,所以溶液呈堿性,最終溶液的pH<7,所以溶液呈酸性,所以此實驗是將稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中的,故填:B;(3)圖甲中B點的pH=7,說明此時溶液呈中性,說明酸與堿此時恰好完全反應(yīng),故填:硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(4)由圖乙可知,在此反應(yīng)中,反應(yīng)前的硫酸根離子和鈉離子仍然存在,而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子沒有了,在反應(yīng)后多出了水分子,所以反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程,故填:H+與OH-?!军c睛】酸堿中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、防止空氣中的二氧化碳進入C中將燃著的木條靠近a處,若木條燃燒更旺,則有氧氣生成;若尾氣被點燃,出現(xiàn)淡藍色火焰,則有氫氣生成取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁、實驗測得生成的二氧化碳質(zhì)量為24g,如果50g水垢全部為碳酸鈣,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為22g,小于24g;如果50g水垢全部為碳酸鎂,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為27.5g,大于24g;故一定含有、【解析】
[實驗設(shè)計]:C處澄清石灰水用于檢測產(chǎn)物中的二氧化碳,不能被外界干擾,故裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:防止空氣中的二氧化碳進入C中。(1)B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁,一定有、生成,要判斷生成氣體有無氧氣或氫氣,可以將燃著的木條靠近a處,若木條燃燒更旺,則有氧氣生成;若尾氣被點燃,出現(xiàn)淡藍色火焰,則有氫氣生成。(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體,取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,可說明難溶物為碳酸鈣;故有:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁難溶物是CaCO3[實驗反思]:碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,碳酸氫鎂受熱分解生成碳酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為。(3)實驗中生成二氧化碳的質(zhì)量為24g,設(shè)50g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,50g碳酸鎂與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y,則解得x=22g<24g;解得y=27.5g>24g;故水垢中一定含有、,理由是:實驗測得生成的二氧化碳質(zhì)量為24g,如果50g水垢全部為碳酸鈣,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為22g,
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