第十四章《了解電路》單元復(fù)習(xí)課滬科版物理九年級

初中

九年級

物理第十四章《了解電路》單元復(fù)習(xí)課課標(biāo)呈現(xiàn)2.4.1觀察摩擦起電現(xiàn)象，了解靜電現(xiàn)象。了解生產(chǎn)生活中關(guān)于靜電防止和利用的技術(shù)。3.4.1從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。3.4.2知道電壓、電流和（電阻）。3.4.3會使用電流表和電壓表。3.4.4會看、會畫簡單的電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)生活中釆用簡單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的實例。探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點。4.1.7用電流表測量電流。4.1.8用電壓表測量電壓。4.2.11探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點。第十四章復(fù)習(xí)

現(xiàn)如今，電在我們的生活中已經(jīng)被普遍廣泛應(yīng)用，它已經(jīng)和我們的生活休戚相關(guān)。但在人類的科學(xué)史上，卻經(jīng)歷了一個漫長的過程來認(rèn)識和使用它。電荷及摩擦起電：

一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體，我們就說這些摩擦后的物體帶了電，或者說帶了電荷。用摩擦的方法使物體帶電的過程叫摩擦起電。兩種電荷：

把絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷；把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷。電荷間的相互作用規(guī)律：

同種電荷相互排斥——驗電器的工作原理

異種電荷相互吸引古希臘哲學(xué)家泰勒斯（公元前600年）第十四章復(fù)習(xí)法國物理學(xué)家杜菲18世紀(jì)第十四章復(fù)習(xí)第十四章復(fù)習(xí)美國科學(xué)家富蘭克林摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；

得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負(fù)電。摩擦起電的實質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移電流（符號：I）的形成：電荷的定向移動形成電流。電流方向的規(guī)定：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向電流的單位及換算：國際單位是安培，簡稱安，符號是A。常用單位有：毫安（mA）微安（μA）1A=1000mA1mA=1000μA法國物理學(xué)家安培第十四章復(fù)習(xí)意大利物理學(xué)家伏特電池（電源）：將化學(xué)能（其它形式的能）轉(zhuǎn)化為電能。電壓（U）:

電壓是使電路中形成電流的原因電壓的單位及換算：國際單位：伏特，簡稱伏（V）。

常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）。換算關(guān)系：1kV=1000V

1V=1000mV

電路中有持續(xù)電流的條件：有電源，是通路。電路的基本組成：電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線。電路的幾種狀態(tài)：通路、開路、短路第十四章復(fù)習(xí)電源電壓電流提供形成抽水機水壓水流提供形成類比法第十四章復(fù)習(xí)電路元件符號第十四章復(fù)習(xí)L1SL2L2L1L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL2串聯(lián)電路并聯(lián)電路第十四章復(fù)習(xí)電流表和電壓表類型電流表電壓表符號量程和分度值

0～0.6A：_________A

0～3V：________V

0～3A：____A

0～15V：______V

0.5

0.02

0.1

0.1

連接方式

______聯(lián)

______聯(lián)使用方法選擇適當(dāng)?shù)牧砍?，確定__________電流從電表“＋”接線柱流入，“－”接線柱流出，否則指針將_______，易損壞電表；分度值串并反偏第十四章復(fù)習(xí)第十四章復(fù)習(xí)總結(jié)：串聯(lián)電路中各處的電流都相等。第十四章復(fù)習(xí)總結(jié)：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中電流的總和。第十四章復(fù)習(xí)總結(jié)：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和。第十四章復(fù)習(xí)總結(jié)：

并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓都相等。電源：

一節(jié)新干電池L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V并聯(lián)電路兩端的電壓U/V第一組兩個小燈泡1.51.51.5第二組不同的兩個小燈泡1.51.51.5第三組不同的兩個小燈泡1.51.51.5電源：

兩節(jié)新干電池串聯(lián)L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V并聯(lián)電路兩端的電壓U/V第一組兩個小燈泡333第二組不同的兩個小燈泡333第三組不同的兩個小燈泡333L1L2U2U1U第十四章了解電路科學(xué)知識框架了解電路電荷摩擦起電實質(zhì)：電荷的_______

電荷間的相互規(guī)律：同種電荷相互_______，異種電荷相互_______

驗電器：利用_______電荷相互_______的原理工作電路組成：_______、_______、_______、_______

電路的三種狀態(tài)：_______、_______、_______

電路的連接方式：_______、_______電路圖：用規(guī)定_______表示電路連接情況的圖轉(zhuǎn)移排斥吸引同種排斥導(dǎo)線用電器電源開關(guān)通路開路短路串聯(lián)并聯(lián)符號第十四章復(fù)習(xí)第十四章了解電路了解電路方向：_______定向移動的方向電流電壓原因：電荷的_______移動形成電流物理量符號：I單位：安培（A）測量：電流表串、并聯(lián)電路電流規(guī)律：在串聯(lián)電路中各處的電流_______；在并聯(lián)電路中干路中的電流_______各支路中電流的_______電源：提供電壓的裝置，電壓是使電路中形成電流的原因物理量符號：U單位：伏特（V）測量：電壓表串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓的_______；并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓

_______定向正電荷都相等等于總和總和都相等第十四章復(fù)習(xí)科學(xué)知識框架第十四章復(fù)習(xí)練習(xí)1.打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因為他擦過的鏡面因_____________而帶了電，帶電體有_________的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上．2.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個用細(xì)線懸掛起來的通草球時，發(fā)現(xiàn)橡膠棒能吸引通草球。這時通草球帶電情況是_____________。答案：1.摩擦吸引輕小物體2.帶正電荷或不帶電第十四章復(fù)習(xí)練習(xí)答案：3.并聯(lián)干路L21A4.0.63第十四章復(fù)習(xí)練習(xí)5.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖3中a、b、c三處的電流大小。為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是()A.將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流B.改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流6.在如圖4所示的電路中，閉合開關(guān)S時，電壓表的示數(shù)為6V；若開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為4V，則此時燈L1及L2兩端的電壓分別為()A.4V，2VB.2V，4VC.6V，4VD.6V