2024年初級社會工作者《社會工作實務(wù)》模擬試卷一

2024年初級社會工作者《社會工作實務(wù)》模擬試卷一

［單選題］1.為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所

一類的介入行動基本屬于()。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

正確答案：D

參考解析：安置服務(wù)是指將服務(wù)對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置

的服務(wù)。從安置場所來看，內(nèi)容包括：①為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)

家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所；②為老人提供服務(wù)的養(yǎng)老院、日間照顧中心；

③為吸毒人員服務(wù)的戒毒所；④為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院；⑤為

流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。

［單選題］5.小強是服刑人員子女，經(jīng)常欺負(fù)班上的同學(xué)，上課不專心聽講，而

且經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧打游戲，小強的爺爺很擔(dān)心他，于是找到了陽光社會工作機

構(gòu)的小吳。在與小強的接觸中，小吳用耐心和熱心打動了小強，并且與小強達

成協(xié)議：以后不欺負(fù)同學(xué)、不逃課、少上網(wǎng)、認(rèn)真完成作業(yè)。這種介入屬于

Oo

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.個別介入

正確答案：A

參考解析：社會工作者介入類型包括直接介入、間接介入和綜合介入三種。直

接介入是指以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個人、家庭、小群體采取

的直接行動，重點在于改變家庭或小群體的人際交往，或改變個人、家庭和小

群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的互動方式，是針對服務(wù)對象采取的行動。

［單選題］6.在青少年社會工作中，偷拿財物、逃學(xué)、抽煙喝酒、夜不歸宿等早

期典型行為，及時采取有針對性預(yù)防工作。屬于0。

A.一般預(yù)防

B.不良行為干預(yù)

C.心理疏導(dǎo)

D.權(quán)益保護

正確答案：B

參考解析：不良行為干預(yù)；關(guān)注普通青少年向有不良行為青少年轉(zhuǎn)化的邊界，

重視偷拿財物、逃學(xué)、抽煙喝酒、夜不歸宿等早期典型行為，及時采取有針對

性預(yù)防工作；防止青少年與家庭、學(xué)校關(guān)系緊張、關(guān)系斷裂，避免青少年受外

界不良行為影響產(chǎn)生不正常的社會化傾向。

［單選題］7.會談場所的安排，地點安排要考慮服務(wù)對象的行動能力，對于不能

外出的人要安排上門會談，對于有特殊需要的人士要考慮()等問題。

A,無障礙設(shè)施

B.環(huán)境布置

C.遵守時間

D.機構(gòu)相關(guān)部門的配合

正確答案：A

參考解析：地點安排要考慮服務(wù)對象的行動能力，對于不能外出的人要安排上

門會談，對于有特殊需要的人士要考慮無障礙設(shè)施等問題。

［單選題］8.受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括()。

A.協(xié)助安置受災(zāi)人員

B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)

C.及時開展危機干預(yù)

D.社區(qū)重建與發(fā)展

正確答案：B

參考解析：受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容：(一)協(xié)助安置受災(zāi)人員(二)及時開展

危機干預(yù)(三)修復(fù)社會支持系統(tǒng)(四)社區(qū)重建與發(fā)展

［單選題］9.我國社會工作實務(wù)中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所有人

D.18歲以下所有人

正確答案：D

參考解析：兒童社會工作以聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》為依據(jù)，以年齡為界定指

標(biāo)，將兒童界定為所有未滿18周歲的自然人?！吨腥A人民共和國未成年人保護

法》將未成年人界定為未滿18周歲的公民，與《兒童權(quán)利公約》對兒童的界定

一致。因此，在我國社會工作實務(wù)中?！皟和迸c“未成年人”同義，可以互

換使用。

［單選題］10.傳播兒童健康成長理念和知識是促進兒童健康成長的內(nèi)容之一，而

母嬰保健服務(wù)又是傳播兒童健康成長理念和知識的內(nèi)容之一，那么以下選項中

關(guān)于母嬰保健服務(wù)中的兒童社會工作理解錯誤的是()。

A.社工直接為準(zhǔn)父母提供母嬰保健服務(wù)

B.向有育兒計劃和已經(jīng)懷孕的夫婦和家庭宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識

C.聯(lián)合醫(yī)療人員和機構(gòu)督促母親及其家庭按時接受母親和嬰兒需要的保健服務(wù)

D.具體內(nèi)容包括婚前保健和孕產(chǎn)期保健

正確答案：A

參考解析：考點：兒童社會工作的內(nèi)容。

社會工作者并不直接提供母嬰保健服務(wù)，但應(yīng)向有育兒計劃和已經(jīng)懷孕的夫婦

和家庭宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識；聯(lián)合醫(yī)療人員和機構(gòu)督促母親及其家庭按時接受母

親和嬰兒需要的保健服務(wù)。母嬰保健的具體內(nèi)容包括婚前保健和孕產(chǎn)期保健。

［單選題］11.教育康復(fù)重點是提升殘疾人融入社會的能力和素質(zhì)，那么職業(yè)康復(fù)

重點就是（）。

A.實現(xiàn)殘疾人助人自助和奉獻社會的價值

B.實現(xiàn)殘疾人助人自助和實現(xiàn)社會的價值

C.實現(xiàn)殘疾人快速融入社會和奉獻社會的價值

D.實現(xiàn)殘疾人實現(xiàn)和奉獻社會的價值

正確答案：A

參考解析：職業(yè)康復(fù)重點是實現(xiàn)殘疾人助人自助和奉獻社會的價值。

［單選題］12.（）以家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查為基礎(chǔ)，由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困

難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù)，幫助其解決基本的生存問題。

A.社會救助

B.家庭社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社區(qū)社會工作

正確答案：A

參考解析：社會救助以家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查為基礎(chǔ)，由政府和社會為陷入貧困的

城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù)，幫助其解決基本的生存問題。

［單選題］13.企業(yè)社會工作的服務(wù)對象主要是（）。

A.職工

B.職工家屬

C.職工以及職工家屬

D.企業(yè)

正確答案：C

參考解析：企業(yè)社會工作對象。企業(yè)社會工作服務(wù)，是按服務(wù)對象身處的環(huán)

境，面對的問題和需要及所能運用的資源情況進行的，針對不同的服務(wù)對象提

供不同的服務(wù)內(nèi)容和采取不同的介入策略。（一）職工個體及職工家屬（二）職工

群體（三）企業(yè)整體或企業(yè)內(nèi)的管理部門（四）一個行業(yè)或一個社區(qū)（五）整體社會

［單選題］14.出于種種原因，部分軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人不愿意向他人講述自己所承受的

壓力，擔(dān)心自己這樣做會造成不利的影響。社會工作者針對這種情況，應(yīng)該采

用0方法幫助軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人說出隱情，協(xié)助其認(rèn)清其中的危險信號，從而預(yù)防

這一類壓力的產(chǎn)生。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作行政

正確答案：A

參考解析：個案介入旨在增強服務(wù)對象的自我能力，以應(yīng)對新工作和新生活的

壓力。社會工作者主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色，陪同服務(wù)對象走出困境，邁過職業(yè)

轉(zhuǎn)向的特殊時期。

社會工作者需要協(xié)助服務(wù)對象做好減壓工作。出于種種原因，部分服務(wù)對象不

愿意向他人講述自己所承受的壓力。社會工作者應(yīng)該幫助服務(wù)對象說出隱情，

并協(xié)助認(rèn)清其中的危險信號，從而預(yù)防這一類壓力的產(chǎn)生。

［單選題］15.社會工作者在教育救助中給予積極正向的支持，鼓勵青少年參與社

區(qū)和學(xué)校的社團活動，多與同輩群體交往；引導(dǎo)青少年多用優(yōu)勢視角看待自己

的生活境遇，在生活中獲得成長。是()的體現(xiàn)。

A.心理能力建設(shè)

B.提供教育補助

C.提供教育機會

D.專業(yè)學(xué)習(xí)觀念

正確答案：A

參考解析：心理能力建設(shè)。在兒童和青少年接受教育救助的過程中，社會工作

者要關(guān)注他們的心理能力建設(shè)，給予積極正向的支持，鼓勵青少年參與社區(qū)和

學(xué)校的社團活動，多與同輩群體交往；引導(dǎo)青少年多用優(yōu)勢視角看待自己的生

活境遇，在生活中獲得成長。

［單選題］16.兒童社會屬性的特點，不包括()。

A.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

B.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

D.童年是一個人人生發(fā)展的高速期

正確答案：D

參考解析：兒童社會屬性的特點：兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬

性特點，即基礎(chǔ)性。

(1)、童年是每一個人人生的基礎(chǔ)。童年是人生的最初階段。每一個兒童在童

年時期的經(jīng)歷，決定了他進入成年期的狀態(tài)，對其成年生活有著重要的影響。

童年對每一個人來說，都是其人生的基礎(chǔ)。

(2)、兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)。兒童是每一個家庭中不可或缺的成員，是家

庭概念中的基本要素。兒童在家庭中的存在能使每一個家庭得到延續(xù)，包括延

續(xù)家庭的經(jīng)濟和文化，是家庭可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

(3)、兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)。任何一個社會的發(fā)展和進步都離不開

兒童的發(fā)展和進步，即國家的命運在于“少年”，“少年智則國智，少年富則

國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。兒童是國家

的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)。

［單選題］17.在制定目的和目標(biāo)時，社會工作者要與服務(wù)對象分享對目的與目標(biāo)

的期望。當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象雙方的目標(biāo)與目的不一致時，雙方就要進行

討論與協(xié)商，直到達成一致意見。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃

的0原則。

A.要有服務(wù)對象的參與

B.要尊重服務(wù)對象的意愿

C.詳細(xì)和具體

D.計劃要與工作的總目標(biāo)和宗旨相符合

正確答案：B

參考解析：要尊重服務(wù)對象的意愿。制訂服務(wù)計劃的原則包括要有服務(wù)對象的

參與、要尊重服務(wù)對象的意愿、詳細(xì)和具體、計劃要與工作的總目的和宗旨相

符合。其中，尊重服務(wù)對象的意愿是指在制定目的和目標(biāo)時，社會工作者要與

服務(wù)對象分享對目的與目標(biāo)的期望。當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象雙方的目標(biāo)與目

的不一致時，雙方就要進行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。

［單選題］18.現(xiàn)代社會中主要的家庭類型是()。

A.單親家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.主干家庭

正確答案：B

參考解析：家庭的結(jié)構(gòu)和功能會隨著社會環(huán)境的改變而改變。例如，核心家庭

在現(xiàn)代社會中已成為主要的家庭類型，而多代的聯(lián)合家庭卻慢慢減少。

［單選題］19.80歲以上的老人稱為()。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人

正確答案：D

參考解析：按照國際標(biāo)準(zhǔn)劃分，我國一般把60-69周歲的人稱為低齡老人，70-

79周歲的人稱為中齡老人，80周歲以上的人稱為局齡老人。

［單選題］20.由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉(zhuǎn)

介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，從而協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象屬于0。

A.自愿型服務(wù)對象

B.非自愿型服務(wù)對象

C.外展型服務(wù)對象

D.咨詢型服務(wù)對象

正確答案：B

參考解析：社會工作服務(wù)對象根據(jù)其尋求服務(wù)的意愿分為兩種類型，即自愿型

服務(wù)對象和非自愿型服務(wù)對象。自愿型服務(wù)對象是指那些認(rèn)識到自身需要協(xié)

助，而主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務(wù)機構(gòu)并愿意

成為其服務(wù)對象的人。本題所述內(nèi)容是非自愿型服務(wù)對象的定義，他們是被動

接受幫助的。

［單選題］21.在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律賦

予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。

A.矯正

B.輔導(dǎo)

C.服務(wù)

D.監(jiān)管

正確答案：D

參考解析：監(jiān)管功能。矯正制度即刑罰執(zhí)行制度，矯正社會工作者是刑罰執(zhí)行

團隊中的一員。在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者(如美

國的緩刑官、我國香港地區(qū)的感化主任等)被法律授予依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)

管的職責(zé)。對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管，一是通過限制一定程度自由的辦法(如定期

匯報、不可隨意離開居住地等規(guī)定)對犯罪行為作一定補償；二是通過監(jiān)管預(yù)防

其再犯罪。

［單選題］22.兒童的神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成

長之中。這樣全方面的發(fā)展，只發(fā)生在兒童期。這說明兒童具有()特點。

A.基礎(chǔ)性

B.快速性

C.發(fā)展性

D.可塑性

正確答案：B

參考解析：兒童的快速性體現(xiàn)在：兒童的腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、

肌肉骨骼等都處于迅猛的成長過程中。兒童的認(rèn)知和社會行為隨著他的第一聲

啼哭就開始了，到18歲時，其心理人格基本形成，社會行為規(guī)范也處于基本完

成的狀態(tài)。每一個人只在兒童期經(jīng)歷這樣快速且全面的發(fā)展。

［單選題］23.下列關(guān)于企業(yè)社會工作的功能的敘述，不正確的是()。

A.促進企業(yè)良好的內(nèi)部溝通是一個社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)社會工作的

重要職責(zé)

B.扶弱、濟貧、幫困是現(xiàn)代社會工作的重要職責(zé)之一，也是企業(yè)社會工作的重

要功能

C.企業(yè)貧困人員主要包括失業(yè)、下崗工人以及因各種疾病、傷殘意外事故，或

個人生存、勞動和發(fā)展等方面能力障礙而導(dǎo)致的貧困人員

D.疲勞、頭疼、胸悶、焦慮、緊張、情緒低落、對子女漠不關(guān)心等都是職工可

能出現(xiàn)的心理問題

正確答案：A

參考解析：A項：維護企業(yè)職工合法權(quán)益是一個社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)

社會工作的重要職責(zé)。企業(yè)社會工作的一個突出功能就是促進企業(yè)良好的內(nèi)部

溝通，加強對外傳播，塑造企業(yè)形象，推動實現(xiàn)從業(yè)人員的全面發(fā)展。

［單選題］24.社會工作的直接方法是指針對服務(wù)對象本人或其家庭而采用的方

法，一般包括0。

A.個案工作方法

B.社區(qū)工作方法

C.社會工作行政

D.社會工作研究方法

正確答案：A

參考解析：矯正社會工作的方法分為直接方法和間接方法兩大類型。直接方法

是指針對服務(wù)對象本人或其家庭而采用的方法，一般有個案工作方法和小組工

作方法；間接方法是指針對服務(wù)對象周圍環(huán)境所采用的方法，一般有社區(qū)工作

方法和社會工作行政、社會工作研究方法等。

［單選題］25.兒童醫(yī)務(wù)社會工作中，醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和

治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、心理發(fā)展階

段的社會工作方法是()。

A.游戲治療

B.情緒治療

C.物理治療

D.語言的交流

正確答案：A

參考解析：對患兒而言，醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過

程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社

會工作方法，如游戲治療、藝術(shù)治療等，與患兒建立良好的專業(yè)關(guān)系，通過促

進患兒情感的表達幫助其認(rèn)識疾病、適應(yīng)治療環(huán)境，緩解其因疾病產(chǎn)生的心理

和社會適應(yīng)問題。

［單選題］26.下列選項中，不屬于解決問題過程中完成具體工作任務(wù)的實務(wù)方法

的是()。

A.志愿者服務(wù)管理方法

B.社區(qū)營造方法

C.以家庭為中心的服務(wù)模式成機制

D.預(yù)防服務(wù)過程中的服務(wù)需求評估方法

正確答案：c

參考解析：解決問題過程中完成具體工作任務(wù)的實務(wù)方法，如預(yù)防服務(wù)過程中

的服務(wù)需求評估方法、志愿服務(wù)管理方法、社區(qū)營造的方法等。

［單選題］27.在家庭干預(yù)中，常用技巧不包括()。

A.再標(biāo)簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧

正確答案：B

參考解析：在家庭干預(yù)中社會工作者需要運用二些專業(yè)的技巧影響受助的家庭

成員，以推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中常用的干預(yù)技巧有觀察、聚

焦、例子使用和再標(biāo)簽等。

［單選題］28.15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,

從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了尋求刺激

做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，一項新制度使

之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特

殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化

處置。罪錯青少年由社會工作者進行三個月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起

訴；反之則進行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作

者為這群青少年提供的()服務(wù)。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

正確答案：c

參考解析：矯正社會工作是指將社會工作實施于司法矯正體系中，是專業(yè)人員

在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為

犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員(如吸毒者)，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑

釋或強制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培

訓(xùn)I、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù)，使其消除違法犯罪心理結(jié)構(gòu)，修

正行為模式，適應(yīng)社會生活的一種社會福利服務(wù)活動。

［單選題］29.醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療團隊中鏈接各方資源〃以()為中心開展專業(yè)

服務(wù)。這一團隊通常包括醫(yī)師、藥師、護理人員、醫(yī)務(wù)社會工作者、康復(fù)治療

師、心理治療師和營養(yǎng)師等，通過不同專業(yè)知識技巧優(yōu)勢的整合與發(fā)揮，最終

達到為服務(wù)對象服務(wù)的目的。

A.服務(wù)對象

B.醫(yī)師

C.藥師

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

正確答案：A

參考解析：醫(yī)務(wù)社會工作者是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)中的一員，他們秉承社會工作

的理念，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中開展社會工作服務(wù)，與醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)融為一

體。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療團隊中鏈接各方資源，以服務(wù)對象為中心開展專業(yè)

服務(wù)。這一團隊通常包括醫(yī)師、藥師、護理人員、醫(yī)務(wù)社會工作者、康復(fù)治療

師、心理治療師和營養(yǎng)師等，通過不同專業(yè)知識技巧優(yōu)勢的整合與發(fā)揮，最終

達到為服務(wù)對象服務(wù)的目的。

［單選題］30.某社區(qū)開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看，

屬于彰顯社會性別平等的活動是()。

A.評選表彰“好丈夫”

B.評選表彰“賢內(nèi)助”

C.評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”

D.評選表彰尊老敬老的“十大孝子”

正確答案：D

參考解析：社會性別是指在一個特定社會中形成的對有關(guān)男性和女性的群體特

征、角色、活動及責(zé)任等的觀念。社會性別是在人們的社會化過程中形成的，

通過接受教育，男性和女性分別學(xué)習(xí)如何按照社會關(guān)于不同性別的要求和觀念

來規(guī)范自己的行為，以符合社會對有關(guān)男人和女人角色的定型。社會性別社會

化的過程深深影響了女孩和男孩以及女人和男人的行為、態(tài)度和技能。在本題

中，只有D項不包含對男、女定型的認(rèn)識，彰顯社會性別平等。

［單選題］31.職工因處理失當(dāng)?shù)母星椤⑤^高的工作強度等引起的恐懼、害怕問題

屬于()。

A.一般信息咨詢性問題

B.感情問題

C.適應(yīng)問題

D.情緒問題

正確答案：口

參考解析：情緒問題包括：①因工作和生活引起的焦慮、緊張問題；②因工作

和生活引起的無助、想家問題；③因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題；④因

處理失當(dāng)?shù)母星?、較高的工作強度等引起的恐懼、害怕問題；⑤因戀愛、家庭

壓力及工作壓力導(dǎo)致的情緒和心理問題等。

［單選題］32.小梁是一位盲人殘疾青年，一天他去做康復(fù)，社會工作者小李說他

天資聰穎，可以考慮去按摩店工作，如果他愿意，便幫他聯(lián)系專業(yè)按摩店去上

班。國際勞工組織在1985年《殘疾人職業(yè)康復(fù)的基本原則》第三版中明確規(guī)定

了職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容包括以下6個方面，社工做的屬于()。

A.心理和職業(yè)能力狀況

B.殘疾人職業(yè)培訓(xùn)

C.引導(dǎo)從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)

D.殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務(wù)

正確答案：C

參考解析：國際勞工組織在1985年《殘疾人職業(yè)康復(fù)的基本原則》第三版中明

確規(guī)定了職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容包括以下6個方面：掌握殘疾人的身體、心理和

職業(yè)能力狀況；就殘疾人職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)的可能性進行指導(dǎo)；提供必要的適應(yīng)

性培訓(xùn)、心理功能的調(diào)整以及正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)；引導(dǎo)從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；提供需

要特殊安置的就業(yè)機會；殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。題干當(dāng)中社工的做法屬于

引導(dǎo)從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。

［單選題］33.下列關(guān)于企業(yè)社區(qū)工作表述不正確的是()。

A.起點是將企業(yè)作為一個社區(qū)來看待

B.提供“助人的、利他的”服務(wù)

C.主要提供有利于企業(yè)發(fā)展的服務(wù)

D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求

正確答案：C

參考解析：企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點就是首先將企業(yè)作為一個社區(qū)來看待，

以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對象，提供“助人的、利他的”服務(wù)。但

是，企業(yè)“整個社區(qū)”的組織與發(fā)展工作，一般由企業(yè)高層主管以及眾多的管

理機構(gòu)與人員進行分工負(fù)責(zé)，所以企業(yè)社會工作的社區(qū)方法的主要對象是“居

民”一一職工的生活與情緒的組織與發(fā)展，把對他們提供各項利他的、助人的

服務(wù)納入社區(qū)方法的宏觀考慮之中。

［單選題］34.小麗是一個很積極向上的高中生，為了未來能上到自己滿意的大

學(xué)，在高中期間，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強。小麗的特征，體現(xiàn)了青少年的。需

要。

A.接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求

B.個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系

C.對未來的生涯做準(zhǔn)備

D.自謀其立，尋求經(jīng)濟獨立

正確答案：C

參考解析：考點：青少年的需要。

青少年的特點具有多元性特征，青少年的需要也是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)

展的角度，我們可以把青少年個體發(fā)展性需要作以下概括：

(1)接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求。

(2)個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。

(3)追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人。

(4)自食其力尋求經(jīng)濟獨立。

(5)對未來的生涯做準(zhǔn)備。

(6)發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念。

(7)努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為，追求理想和抱負(fù)。

(8)對未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備。

⑼建立個體之價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。

題干當(dāng)中小麗是為了未來能上到自己滿意的大學(xué)而努力屬于對未來的生涯作準(zhǔn)

備。

［單選題］35.由于殘疾人自身難以克服的身心障礙，需要特殊的就業(yè)保護政策。

下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是0。

A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)

生產(chǎn)

B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時，應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障

金”

C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者，實行稅收減免政策

D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工，在完全公平的工作場所要對殘疾人的

需求采取特殊照顧

正確答案：B

參考解析：殘疾人就業(yè)的支持性資源，第一，政府部門，對殘疾人福利企業(yè)事

業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策；對適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)

品，優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)；政府部門下達職工招錄、聘用指標(biāo)時，應(yīng)

當(dāng)保留一定數(shù)額的殘疾人用人指標(biāo)，不達標(biāo)的則要求繳納“殘疾人就業(yè)保障

金”。第二，企事業(yè)單位，不僅要加大力度聘用殘疾員工，并且應(yīng)該在完全公

平的工作場所對殘疾人的需求采取特殊照顧，這是企業(yè)社會責(zé)任的具體表現(xiàn)。

第三，殘疾人社會組織和其他社會組織。激發(fā)社會主體的活力，做政府部門和

市場部門“做不好”“不能做”的事情，推動政府購買社會組織服務(wù)制度建

設(shè)，大力推進各種服務(wù)殘疾人的項目，例如，殘疾人職業(yè)康復(fù)服務(wù)項目。第

四，社區(qū)各類志愿者服務(wù)，社會化的志愿服務(wù)受惠最多的就是殘疾人、老年人

等弱勢群體，應(yīng)充分利用社區(qū)各類志愿服務(wù)力量幫助殘疾人融入社會、實現(xiàn)就

業(yè)。

［單選題］36.在社區(qū)參與的0形式中，雖然居民被邀請參加了決策過程，但社區(qū)

建設(shè)或改造的最初設(shè)計者通常會設(shè)定討論議題的范圍，限定其他參與者的決策

權(quán)。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治

正確答案：A

參考解析：在居民參與的協(xié)商階段，社區(qū)進行建設(shè)和改造時，邀請受此影響的

社區(qū)居民一起了解和討論計劃內(nèi)容，推動居民成為決策過程中的一分子。不

過，雖然居民被邀請參加了決策過程，但社區(qū)建設(shè)或改造的最初設(shè)計者通常會

設(shè)定討論議題的范圍，限定其他參與者的決策權(quán)。

［單選題］37.下列關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是()。

A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動

B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要

正確答案：C

參考解析：D項：家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要。C項：它不同于個人

的服務(wù)，只注重個人的成長需要，而是以整個家庭作為服務(wù)關(guān)注的焦點，提升

整個家庭的社會功能。

［單選題］38.社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于()

A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動

B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會

C.促進服務(wù)對象回歸社會

D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護

正確答案：C

參考解析：社區(qū)照顧理論的倡導(dǎo)者指出〃院舍化〃的照顧是一種昂貴且效果不好

的模式，社區(qū)照顧模式有利于促進服務(wù)對象回歸社會。

［單選題］39.曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭吵

不休。為了避免吵架，曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回家，這讓曉

君更生氣，認(rèn)為老公染上了賭博，不再關(guān)心家庭了，夫妻倆的矛盾更深了，受

不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改善曉君夫妻關(guān)系，社會工作者

適合提供的服務(wù)是()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭照顧技巧

C.婚姻輔導(dǎo)

D.家庭干預(yù)

正確答案：C

參考解析：婚姻輔導(dǎo)，顧名思義，就是針對夫妻的婚姻狀況而開展的服務(wù)活

動，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之間溝通交流方式的改善等。題中，

屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)為婚姻輔導(dǎo)，故C項正確。

［單選題］40.江叔叔是一位退伍軍人，退伍前在部隊執(zhí)行任務(wù)時負(fù)傷，小腸被切

除一米有余。去年，他領(lǐng)到了民政部門頒發(fā)的《殘疾軍人證》，根據(jù)規(guī)定，他

可憑此證件免費乘坐市內(nèi)軌道交通工具。這屬于優(yōu)撫安置工作中的0措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.安置

D.補助

正確答案：A

參考解析：優(yōu)待一般是指國家、社會對優(yōu)撫對象在政治上、經(jīng)濟上給予優(yōu)先、

優(yōu)厚待遇的制度。優(yōu)撫安置工作中的優(yōu)待是指對現(xiàn)役軍人、退役軍人、軍隊文

職人員及其家屬等對象，在經(jīng)濟、政治、社會等方面給予物質(zhì)照顧和優(yōu)先優(yōu)惠

待遇，主要包括發(fā)放優(yōu)待金，以及在醫(yī)療、交通、參觀游覽、教育、住房等方

面給予優(yōu)待。

［單選題］41.在企業(yè)社會工作中，社會工作者小張為職工組織的某方面體育運動

(足球、輪滑)、插花、跳舞、撲克牌等娛樂小組和協(xié)會。從小組工作目標(biāo)的角

度來說，小張所組織的小組工作屬于()。

A.興趣、娛樂小組

B.成長小組

C.支持小組

D.教育小組

正確答案：A

參考解析：興趣、娛樂小組，這類小組在企業(yè)社會工作中較常見。其目標(biāo)主要

是豐富職工的休閑生活、增加職工生活樂趣，同時讓職工學(xué)習(xí)一套自己感興趣

的娛樂技巧，陶冶性情。既可以外聘受過專門訓(xùn)練的專業(yè)人士來指導(dǎo)小組，也

可以從企業(yè)中選出有一技之長的職工來領(lǐng)導(dǎo)。社會工作者對于此類型小組主要

起到倡導(dǎo)與支持、資源的整合與協(xié)調(diào)作用。例如，為職工組織的某方面體育運

動(足球、輪滑)、插花、跳舞、撲克牌等娛樂小組和協(xié)會。它是企業(yè)職工認(rèn)識

企業(yè)社會工作的一個窗口，是增強企業(yè)凝聚力和協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部人與人之間的手

段，同時還可以促進職工與社會工作者信任關(guān)系的建立與發(fā)展。

下列每小題的備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，至少有1

個錯項，多選、錯選均不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。

［單選題］42.社會工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動的策劃，在策劃精神病患者

的訓(xùn)練活動時，應(yīng)保證訓(xùn)練活動()。

A.復(fù)雜

B.簡單

C.新穎

D.有趣

正確答案：B

參考解析：參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動的策劃是醫(yī)務(wù)社會工作的內(nèi)容之一。社會工作

者在策劃這些活動時要符合服務(wù)對象的能力和特殊需要。本題中精神病患者的

訓(xùn)練活動要簡單，既要滿足培養(yǎng)他們自立生活能力的要求，又要在他們的認(rèn)知

能力范圍內(nèi)。

［單選題］43.多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或不

悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。體現(xiàn)的道德發(fā)展論是由。提出

的。

A.科爾伯格

B.盧梭

C.哈維赫斯特

D.米紐秦

正確答案：A

參考解析：依據(jù)科爾伯格(Kohlberg)的道德發(fā)展論，多數(shù)青少年的道德發(fā)展到

達循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵

守規(guī)范。

［單選題］44.老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

正確答案：B

參考解析：考點：老年人的需要。

老年期是疾病多發(fā)期，健康維護是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需求。老年人

需要建立健康的生活方式，獲得適宜的生活照顧，并得到康復(fù)服務(wù)。

［單選題］45.醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是0。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

正確答案：B

參考解析：醫(yī)療社會工作服務(wù)的對象主要是受到疾病困擾的相關(guān)人員及其照護

者，醫(yī)務(wù)社會工作是為服務(wù)對象提供與健康相關(guān)的服務(wù)。無論是對普通人群的

健康宣傳，還是對患者及其照護者的服務(wù)都是以服務(wù)對象的健康作為核心和主

導(dǎo)，這是醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向。

此解析是否幫到你了看懂沒看懂

［單選題］46.三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打擊，最

近自殺未遂，家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應(yīng)該()。

A.進行危機干預(yù)

B.鑒定殘疾等級

C.聯(lián)系安裝假肢

D.提供居家服務(wù)

正確答案：A

參考解析：當(dāng)服務(wù)對象的生命安全受到傷害時,社會工作者首先應(yīng)當(dāng)對其進行危

機干預(yù)。

［單選題］47.殘疾人社會工作以0為本，致力于在殘疾人與健全人、殘疾人和社

會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系，不僅增加了對殘疾人的保障

和能力建設(shè)，而且進一步提升了人際信任和社會資本，推動構(gòu)建一個充滿〃愛和

關(guān)懷〃的社會。

A.服務(wù)對象的需求

B.社會工作者的意愿

C.相關(guān)政策

D.基本醫(yī)療公共服務(wù)

正確答案：A

參考解析：殘疾人社會工作以服務(wù)對象的需求為本，致力于在殘疾人與健全

人、殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系，不僅增加了

對殘疾人的保障和能力建設(shè)，而且進一步提升了人際信任和社會資本，推動構(gòu)

建一個充滿〃愛和關(guān)懷〃的社會。

［單選題］48.下列關(guān)于家庭干預(yù)的常用技巧的描述，錯誤的是0。

A.讓受助家庭記錄自己不良適應(yīng)行為出現(xiàn)的頻率，就是常用的聚焦技巧

B.運用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法

C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力

集中在需要解決的問題上

D.再標(biāo)簽技巧指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改

變消極的態(tài)度和認(rèn)識

正確答案：A

參考解析：觀察技巧是指運用系統(tǒng)記錄實際行為表現(xiàn)的方式讓受助家庭成員了

解自己面臨的問題以及改變的狀況，從而幫助受助家庭成員隨時調(diào)整自己的行

為，增強行為的有效性。如讓受助家庭記錄自己不良適應(yīng)行為出現(xiàn)的頻率，就

是常用的觀察技巧。A項屬于觀察技巧，而不是聚焦技巧。

［單選題］49.社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成

為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程是社會工作程序中的()。

A.介入

B.接案

C.預(yù)估

D計劃

正確答案：B

參考解析：“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫

助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。它是社會工作者與潛在服

務(wù)對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。

［單選題］50.家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和()等方式綜合為一體

的服務(wù)活動。

A.社會支持

B.學(xué)校參與

C.專家心理輔導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)支持

正確答案：A

參考解析：家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和社會支持等方式綜合

為一體的服務(wù)活動，它最初運用于精神疾病患者的家庭，后來擴展到涉及其他

健康問題的家庭。

［單選題］51.我國政府規(guī)定的老年人范圍為()。

A.退休以后

B.65周歲以上

C.60周歲以上

D.62周歲以上

正確答案：C

參考解析：我國政府多以60周歲以上的公民為老年人。這種單以出生日期為標(biāo)

準(zhǔn)界定的年齡稱為日歷年齡。同樣是60周歲的人，個體差異卻很大。為了更好

地區(qū)分同齡人的多方面差異，我們又從不同角度對年齡做了劃分。對老年人的

界定還有生理年齡、心理年齡、社會年齡。

本題考查的是老年人的界定，老年人的界定維度很多，在接案時，要根據(jù)服務(wù)

對象的各項特征判斷是否屬于老年人服務(wù)群體。

［單選題］52.相對于差別影響評分，服務(wù)對象滿意度測量的局限性在于()。

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時服務(wù)對象會傾向于給予消極的評價

D.帶有服務(wù)對象的主觀色彩

正確答案：B

參考解析：服務(wù)對象滿意度測量的局限在于：測量比較粗糙；有時服務(wù)對象傾

向于給予積極的評價，評估有可能產(chǎn)生偏差。差別影響評分的測量需要注意的

是有可能帶有服務(wù)對象的主觀色彩。故，相比之下，服務(wù)對象滿意度測量的局

限在于測量比較粗糙，C選項表述錯誤，故應(yīng)選B。

本題考查的知識點是兩種評估方法的缺點。

［單選題］53.()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采

取的一種物質(zhì)撫慰形式。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

正確答案：A

參考解析：撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所

采取的一種物質(zhì)撫慰形式。

［單選題］54.下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是()。

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧

正確答案：D

參考解析：青少年是一個充滿活力的群體，開展青少年社會工作必須尊重青少

年的價值與尊嚴(yán)、接納與關(guān)愛青少年、注重青少年的個別需求、協(xié)助青少年具

備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。

［單選題］55.殘疾人需求評估的特殊性體現(xiàn)在理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知和

Oo

A.殘疾人能夠平等地參與社會生活

B.專業(yè)關(guān)系就是信任關(guān)系

C.專業(yè)關(guān)系的建立是一個過程

D.消除社會上對殘疾人的錯誤理解

正確答案：D

參考解析：殘疾人需求評估的特殊性：1.理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知2.消

除社會上對殘疾人的錯誤理解

［單選題］56.家庭社會工作的目的是0。

A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

B.提高家庭的經(jīng)濟水平

C.促進家庭關(guān)系的和諧

D.幫助處于危機當(dāng)中的家庭解決困難

正確答案：A

參考解析：家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功

能。家庭社會工作不僅僅關(guān)注那些處于危機當(dāng)中或者社會困難的家庭解決其面

臨的困難，同時也關(guān)注其他有需要的家庭，幫助他們更好地發(fā)揮社會功能，以

滿足家庭成員的成長發(fā)展以及各種情感的需要。因此，家庭社會工作的服務(wù)焦

點既可以是幫助家庭克服面臨的困難，治療修補取向的；也可以是協(xié)助家庭發(fā)揮

家庭成員的潛能，成長發(fā)展取向的。

［單選題］57.社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較，而

認(rèn)為有所差別的需要是（）。

A.感覺性需求

B.表達性需求

C.規(guī)范性需求

D.比較性需求

正確答案：口

參考解析：考點：社區(qū)需求分析。

（1）感覺性需求。指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語表述出來的

需要。（2）表達性需求。指社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達出來

的需要，例如申請服務(wù)、排隊等候服務(wù)等。（3）規(guī)范性需求。指由專家學(xué)者、專

業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求。（4）比較性需求。指社區(qū)居民或服務(wù)

對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較，而認(rèn)為有所差別的需要。

［單選題］58.為兒童及其家庭提供的個別化咨詢輔導(dǎo)，為兒童提供休閑娛樂服

務(wù)，為準(zhǔn)媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務(wù)。屬于兒童社會工作

的0。

A.兒童保護服務(wù)

B.補充性兒童福利服務(wù)

C.支持性兒童福利服務(wù)

D.替代性兒童福利服務(wù)

正確答案：c

參考解析：支持性兒童福利服務(wù)。這類服務(wù)的對象是全體兒童及其家庭，這類

服務(wù)的目的是通過彌補父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況，以滿足兒

童成長的需要。服務(wù)的目的是支持父母履行教養(yǎng)職責(zé)，以滿足兒童成長的需

要；服務(wù)的內(nèi)容主要包括為兒童及其家庭提供的個別化咨詢輔導(dǎo)，為兒童提供

休閑娛樂服務(wù)，為準(zhǔn)媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務(wù)。

［單選題］59.()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

正確答案：C

參考解析：外展服務(wù)是社會救助社會工作的重要內(nèi)容，一般包括街頭救助和全

天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪乞討人員

實施救助。全天候救助是指各個地區(qū)的救助站24小時開放接待流浪乞討或其他

需要急難救助的人員。

［單選題］60.()是針對在社區(qū)或機構(gòu)中的嬰幼兒、學(xué)齡前兒童和學(xué)齡期的青少年

以及部分成年人，其重點是從出生到學(xué)齡前的殘疾嬰幼兒和少年兒童的早期干

預(yù)，以及義務(wù)教育階段后的與職業(yè)康復(fù)和就業(yè)安置等相關(guān)的教育工作。

A.職業(yè)康復(fù)

B.社區(qū)康復(fù)

C.社會康復(fù)

D.教育康復(fù)

正確答案：口

參考解析：教育康復(fù)是針對在社區(qū)或機構(gòu)中的嬰幼兒、學(xué)齡前兒童和學(xué)齡期的

青少年以及部分成年人，其重點是從出生到學(xué)齡前的殘疾嬰幼兒和少年兒童的

早期干預(yù)，以及義務(wù)教育階段后的與職業(yè)康復(fù)和就業(yè)安置等相關(guān)的教育工作。

［多選題］1.公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會工作常用的實務(wù)方法有0。

A.行為干預(yù)

B.健康促進

C.社會營銷

D.社會倡導(dǎo)技術(shù)

E.醫(yī)務(wù)人員評估

正確答案：ABCD

參考解析：公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會工作常用方法包括：行為干預(yù)、健康促進、社會

營銷、社會倡導(dǎo)技術(shù)。

［多選題］2.常用的社會工作評估類型包括0。

A.過程評估

B.即時評估

C.階段評估

D.結(jié)果評估

E.效果評估

正確答案：AD

參考解析：社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果

進行判斷和審視的過程。無論是作結(jié)果評估還是進行過程評估，其在本質(zhì)上都

是一種社會工作研究的過程。

［多選題］3.〃結(jié)對子〃朋輩助力法，學(xué)校社會工作者在運用此方法時需要完成的

工作步驟包括()。

A.確定幫扶主主題

B.舉行結(jié)對儀式

C.合理配對

D.建立合理可行的獎勵機制

E.制定行動計劃

正確答案：ABCD

參考解析：學(xué)校社會工作者在運用此方法時需要完成的工作步驟包括：

(1)確定幫扶主題。首先要明確幫扶目的是綜合的全面成長，還是具體的某一方

面的素質(zhì)提升，進而確定幫扶主題。

(2)合理配對。在配對時，除了考慮強弱的因素，還要考慮學(xué)生的性別、個性、

之前彼此的關(guān)系、家庭情況、居住的便利性等其他因素。

(3)舉行結(jié)對儀式。儀式是內(nèi)容的支撐，儀式對當(dāng)事人具有積極的暗示作用和制

約性，可以根據(jù)各方面的條件及學(xué)生的情況，設(shè)計有特色的儀式活動。

(4)協(xié)助制訂行動計劃。如果有可能，社會工作者參與每對學(xué)生的行動計劃的設(shè)

計，并監(jiān)督計劃的執(zhí)行。

(5)建立合理可行的獎勵機制，激勵學(xué)生進步與成長。

［多選題".社會工作者小黃負(fù)責(zé)接待李建的求助?，F(xiàn)在小黃要與李建進行接案

面談，小黃的主要任務(wù)是()。

A.界定服務(wù)對象的問題

B.決定工作方法

C.促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變

D.澄清角色期望和義務(wù)

E.激勵并促進服務(wù)對象進入角色

正確答案：ACDE

參考解析：接案面談的主要任務(wù)是：①界定服務(wù)對象的問題；②澄清社會工作

者和服務(wù)對象的角色期望和義務(wù)；③激勵服務(wù)對象并促進服務(wù)對象進入角色；

④促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變；⑤達成初步協(xié)議；⑥決定工作進

程。

［多選題］5.下列選項，屬于精神障礙的是（）。

A.心境障礙

B.行為障礙

C.神經(jīng)癥性障礙

D.溝通障礙

E.人格障礙

正確答案：ABCE

參考解析：精神障礙除包括精神病外還包括癡呆、精神活性物質(zhì)所致精神和行

為障礙、心境障礙、神經(jīng)癥性障礙、應(yīng)激相關(guān)障礙、軀體形式障礙和人格障礙

等。

［多選題］6.接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括（）。

A.服務(wù)對象對機構(gòu)功能的了解程度

B.個人資料

C.身體情況

D.服務(wù)對象的特點與能力

E.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境

正確答案：BCDE

參考解析：收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括：（1）個人資料；（2）身體狀

況；（3）服務(wù)對象的特點與能力；（4）服務(wù)對象所處的社會環(huán)境。

［多選題］7.某村有十幾名小學(xué)三四年級的孩子，由于父母在外面打工，他們平

常跟自己的祖父母生活在一起，據(jù)老師反映，這幾個孩子越來越不愛學(xué)習(xí)，上

課不專心聽講，作業(yè)完成情況也不理想。他們放學(xué)后常常不直接回家，而是一

起在外面玩耍。老師和孩子的祖父母都沒有有效的辦法。學(xué)校社會工作者介入

時，需要開展的工作包括（）等。

A.個案工作

B.小組工作

C.家庭工作

D.行政工作

E.政策倡導(dǎo)

正確答案：ABCE

參考解析：針對本題的情況，學(xué)校社會工作者可以將他們組成小組，問題特別

嚴(yán)重的可以考慮個案介入，也可以與孩子的父母、祖父母溝通，最好還可以提

出“留守兒童”相關(guān)法律政策的建議。

［多選題］8.下列選項中屬于治療小組的是()。

A.失戀職工小組

B.單親媽媽小組

C.戒煙小組

D.戒賭小組

E.患某種疾病的病人組成的小組

正確答案：CD

參考解析：治療小組的主要目標(biāo)是協(xié)助成員改變他們的行為，改善個人問題，

治療生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷。治療小組對社會工作的素質(zhì)要求比較高，不

僅要具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務(wù)技能，還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)

學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗。治療小組也強調(diào)支持，但是與支持小組不

同，它更注重改變、治療與恢復(fù)。通過小組工作的活動過程，幫助小組成員了

解自己的問題及背后的社會原因，利用小組的經(jīng)驗交流與分享，輔助以一定的

資源整合或社會支持網(wǎng)絡(luò)，以達到對小組成員的心理和社會行為問題的治療，

從而改變小組成員的行為，重塑其人格，開發(fā)其潛能，促使其成為健康、健全

的社會人。例如，為那些有長期或短期情緒問題的職工建立的治療小組，為有

酗酒、賭博等行為的職工組成的心理治療小組等

［多選題］9.青少年的需要是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度看，青少年的

需要包括()。

A.對未來的婚姻和家庭作準(zhǔn)備

B.自食其力尋求經(jīng)濟獨立

C.對未來的生涯作準(zhǔn)備

D.獲得基本生活照顧

E.個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系

正確答案：ABCE

參考解析：青少年的需要是一個復(fù)雜多元的概念。除ABCE四項外，青少年個體

發(fā)展性需要還包括：①接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角

色需求；②追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人；③發(fā)展符合社會

期望的認(rèn)知技能和概念；④建立個體之價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求；⑤努

力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為，追求理想和抱負(fù)。

［多選題］10.社區(qū)社會工作的目標(biāo)包括()。

A.促進居民參與，解決社區(qū)問題

B.提升居民生活質(zhì)量

C.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識

D.改善社區(qū)環(huán)境

E.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

正確答案：ACE

參考解析：社區(qū)社會工作的目標(biāo)：(一)促進居民參與，解決社區(qū)問題；

（二）改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識；（三）挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求。

［多選題］11.社會工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老

人溝通時可以使用的小竅門有（）。

A.帶老人熟悉新的環(huán)境

B.有耐心，保持正面的、放松的態(tài)度

C.詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你

D.運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索

E.讓老人知道是否還有其他人仍留在房間里

正確答案：AE

參考解析：BCD項屬于同有聽力喪失問題老人溝通的小竅門，排除。

［多選題］12.幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容，適用于幼兒早教的方法

不包括（）。

A.環(huán)境刺激

B.吃好三餐

C.會談

D.游戲

E.示范

正確答案：BC

參考解析：早教的方法：環(huán)境刺激、觀察、游戲、示范、、試誤和發(fā)現(xiàn)。

［多選題］13.家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面（）。

A.起源不同

B.服務(wù)模式完全不同

C.關(guān)注焦點不同

D.工作理念不同

E.專業(yè)關(guān)系不同

正確答案：ACDE

參考解析：家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下4個方面：起源不

同、關(guān)注焦點不同、工作理念不同、專業(yè)關(guān)系不同。

［多選題］14.服務(wù)計劃由0幾部分內(nèi)容構(gòu)成。

A.目的及目標(biāo)

B.關(guān)注的問題與對象

C.發(fā)動社會各界參與

D.爭取政府支持

E.介入的方法和介入行動

正確答案：ABE

參考解析：服務(wù)計劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成：（一）目的及目標(biāo)；（二）關(guān)注的問

題與對象；（三）介入的方法和介入行動；

［多選題］15.根據(jù)二因素的犯罪原因理論，矯正社會工作的功能和作用應(yīng)該從（）

方面進

個人

A.

B社會

,社區(qū)

C

D學(xué)校

.

E家庭

.

B

案：A

正確答

正

論，矯

因理

罪原

的犯

因素

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與社

個人

根據(jù)

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社會工

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