噸的認識-三年級數(shù)學(xué)上冊課后分層作業(yè) 人教版

3.3噸的認識(同步練習(xí))

而基礎(chǔ)鞏固

一、填空題

1.填上合適的單位名稱.

上一節(jié)數(shù)學(xué)課40()爸爸每天工作8()

--輛卡車的載重量是2()一只雞重2()

小明跑50米用了12()課桌高約80()

2.3噸=_()千克10000千克=()噸

3.在括號里填入或“=”。

2米()7毫米4米()41分米

700米+300米()9千米10個100千克()1噸

二、判斷題

4.王猛體重85千克。()

5.5噸棉花一定比5000千克鐵重.()

6.我的書包約重5噸。()

7.噸是比千克大的質(zhì)量單位.()

三、選擇題

8.下面哪個不是面積單位()

A.平方厘米B.平方米C.千米

9.一只小狗重()。

A.80千克B.6千克C.3噸

10.一個西瓜約重6()。

A.克B.千克C.噸

11.一個電梯限載800()。

A.克B.千克C.噸

應(yīng)用拓展

四、解答題

12.一共要運12噸菠蘿，1號貨車每次能運2噸，2號貨車每次能運3噸，如果每次運菠蘿

的車都裝滿，怎樣安排車輛能恰好運完？

13.一個車隊的六輛卡車重量如下，現(xiàn)在它們要從一個渡口過江，已知渡船限載20噸，怎

么安排能讓這個車隊兩次就能順利過江？

^8?

4000千克5噸8噸8500千克7噸5500千克

14.一輛載質(zhì)量2噸的貨車能一次將這些水果全部運走嗎？請列式說明。

蔬菜蘋果雪梨香蕉

質(zhì)量/千克660820480

15.社會愛心商會向疫情嚴重的某市捐贈了水果、蔬菜。

（1）捐贈的水果中蘋果有900千克，比梨少1200千克，蘋果和梨一共有多少千克？合多少

噸？

（2）捐贈的45噸蔬菜，已經(jīng)運了10噸，剩下的用載質(zhì)量為4噸的車一次運完。至少需要

幾輛這樣的車？

（3）如果這些水果、蔬菜全部都用載質(zhì)量為6噸的卡車運，至少需要多少輛這樣的卡車才

能一次性運完？

16.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運送這些機器，怎樣裝車能一次運完？

17.食堂運來7噸煤，燒了3噸，還剩多少千克？若剩下的煤剛好夠這個食堂燒4周，則食

堂平均每周燒煤多少噸？

案解析

小時噸千克秒厘米

10

3.><<

【分析】第一空，米和毫米之間的進率是1000,2米=2000毫米，故該空填大于；

第二空，米和分米之間的進率是10,4米=40分米，故該空填小于；

第三空，700米+300米=1000米，1000米=1千米，故該空填小于；

第四空，10個100千克是1000千克，1000千克=1噸，故該空填等于，據(jù)此解答。

【詳解】2米（＞）7毫米；4米（＜）41分米；

700米+300米（＜）9千米；10個100千克（=）1噸

【點睛】本題考查米和毫米、米和分米、米和千米、千克和噸之間的進率，熟記基本單位間

的進率是解答本題的關(guān)鍵。

4.4

【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克、噸。根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,

可知計量王猛體重用“千克”作單位。

【詳解】根據(jù)分析可知，王猛體重85千克。

故答案為：也

【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的

大小，靈活的選擇。

5.x

【詳解】5噸=5000千克，所以這兩個是一樣重的

6.x

【分析】常用質(zhì)量單位：克、千克、噸；根據(jù)生活經(jīng)驗，書包用噸不合適。據(jù)此解答。

【詳解】我的書包約重5千克，原題說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題考查質(zhì)量單位的選擇，掌握生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。

7.4

8.C

【分析】平方厘米、平方米都是常用的面積單位，千米是度量路程常用的長度單位.

【詳解】在平方厘米、平方米、千米中，千米不是面積單位.

故選C.

9.B

【分析】根據(jù)生活實際情況，一只小狗的重量應(yīng)該是6千克左右，據(jù)此解答即可。

【詳解】一只小狗的重量應(yīng)該是6千克左右。

故答案為：B

【點睛】此類問題要聯(lián)系實際，不能和實際相違背。

10.B

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況可知計量一個西

瓜的質(zhì)量用“千克”作單位；據(jù)此解題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知，

一個西瓜約重6千克。

故答案為：B

【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的

大小，靈活的選擇。

11.B

【分析】此題考查根據(jù)情景選擇合適的數(shù)量，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,

靈活地選擇。

【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗對單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量一個電梯限載應(yīng)用“千克”做單位。

一個電梯限載800千克。

故答案為：B

12.2號貨車運4次，或者2號貨車運2次1號貨車運3次，或者1號貨車運6次

【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為2噸和3噸，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時安排，

但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。

【詳解】

運送方案1號貨車2號貨車運送菠蘿噸數(shù)

①。次4次12噸

②2次3次13噸

③3次2次12噸

④5次1次13噸

⑤6次。次12噸

答：2號貨車運4次，或者2號貨車運2次1號貨車運3次，或者1號貨車運6次，恰好運

完這些菠蘿.

【點睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選

擇最優(yōu)方案。

13.4000千克、8500千克和5500千克一趟，5噸、8噸和7噸一趟.

14.能一次全部運走

【分析】把所有水果的質(zhì)量加起來，與2噸作比較即可，注意單位換算。

【詳解】660+820+480

=1480+480

=1960（千克）

2噸=2000千克

1960<2000

答：一輛載質(zhì)量2噸的貨車能一次將這些水果全部運走。

【點睛】熟悉質(zhì)量單位之間的換算是解答此題的關(guān)鍵。

15.(1)3000千克;合3噸

(2)9輛

(3)8輛

【分析】(1)先用蘋果的重量加上1200千克，求出梨的重量。再用蘋果的重量加上梨的重

量。千克和噸之間的進率是1000,據(jù)此假尼姑蘋果和梨的總重量換算成噸。

(2)用蔬菜的總重量減去已經(jīng)運的蔬菜重量，求出剩下的蔬菜重量。用剩下的蔬菜重量除

以4,若有余數(shù)，則用求得的商加上1,即為需要的車輛數(shù)。

(3)先求出水果和蔬菜的總重量，再用總重量除以6解答。

【詳解】(1)900+1200+900

=2100+900

=3000(千克)

=3噸

答：蘋果和梨一共有3000千克，合3噸。

(2)(45-10)+4

=35+4

=8(輛)....3(噸)

8+1=9(輛)

答：至少需要9輛這樣的車。

(3)45+3=48(噸)

48+6=8(輛)

答：至少需要8輛這樣的卡車才能一次性運完。

【點睛】本題主要考查有余數(shù)除法的實際應(yīng)用，明確剩余的3噸蔬菜也需要一輛車是解決本

題的關(guān)鍵。注意1噸=1000千克。

16.一輛卡車裝700千克、300千克和800千克的機器，另一輛卡車裝900千克和1000千

克的機器

【分析】噸和千克之間的進率是1000,據(jù)此可知，每輛車的載質(zhì)量是2000千克。要將這些

機器依次運完，可以將這些機器分成兩組，每組重量和均小于2000千克。觀察這些機器的

重量可知,700+300+800=1800千克，900+1000=1900千克，即700千克、300千克和800

千克的機器為一組，900千克和1000千克的機器為另一組。據(jù)此解答即可。

【詳解】2噸=2000千克

700+300+800=1800（千克），900+1000=1900（千克）

1800千克V1900千克〈2000千克

答：一輛卡車裝700千克、300千克和800千克的機器，另一輛卡車裝900千克和1000千

克的機器，可以一次運完。

【點睛】本題應(yīng)先進行質(zhì)量單位的換算，再將這些機器分組，只需要確保每組機器的重量和

小于卡車的載質(zhì)量即可。

17.還剩4