2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測試卷及答案_第1頁
2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測試卷及答案_第2頁
2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測試卷及答案_第3頁
2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測試卷及答案_第4頁
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文檔簡介

2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》

預(yù)測試卷及答案

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題(30題)

1.下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是()。

A.單細(xì)胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒有核糖體等細(xì)胞器

D.只能進(jìn)行無氧呼吸

2.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()o

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.促進(jìn)擴(kuò)散D.基團(tuán)移位

3.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)

4.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

5.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對夫婦再生一個(gè)白化病

孩子的可能性為()o

A.lB.1/4C.2/8D.1/2

6.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的

()。

A.自我預(yù)期B.成敗經(jīng)驗(yàn)C.自我歸因D.自我期待

7.有一種糖類物質(zhì),可存在于植物細(xì)胞而不存在于動(dòng)物細(xì)胞,并可與班

氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應(yīng),這種糖類的分子式可能是()o

A.C6H1206B.C12H24012C.C12H22011D.C600H10020501

8.下列關(guān)于HIV的說法正確的是()o

A.能在人體血漿中增殖B.侵染T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失C.

不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中D.蛋白質(zhì)由自身核糖體合成

9.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是()。

A.一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體

C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子

D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變

10.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是()o

A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.娛蚣

11.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體

12.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是()。

A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異

C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)

D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

13.下列各項(xiàng)中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是()0

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

14.分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()0

A.學(xué)生聽課效果B.對課堂紀(jì)律的影響C.后進(jìn)生的感受D.對人際關(guān)系

的影響

15.如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量,該器官

最可能是()o

A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗

16.下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.魚類動(dòng)物

17.非等位基因的互作不包括()o

A.不完全顯性基因B.調(diào)節(jié)基因C.修飾基因D.抑制基因

18.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞在生物技術(shù)中的應(yīng)用正確的是()。

A.提取出來的卵細(xì)胞與精子相遇即可結(jié)合形成受精卵

B.直接進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)可形成試管動(dòng)物

C.去核后可作為核移植的受體細(xì)胞

D.可以作為目的基因的受體細(xì)胞,直接培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

19.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化

為ATP,若1個(gè)高指磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼

吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。

A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/5

20.大面積燒傷病人,需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢,

至少傷及到皮膚的()。

A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表

皮的基底層

21.人在平靜狀態(tài)下.每分鐘心跳次數(shù)約為()。

A.10B.30C.80D.200

22.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()o

A.病毒和黑根霉B.細(xì)菌和衣原體C.藍(lán)藻和酵母菌D.眼蟲和變形蟲

23.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

c.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

24.關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()o

A.溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變B.溶酶體中水解酶由自身合成C.溶酶體

自身損傷的細(xì)胞器D.次級(jí)溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

25.下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()o

A.斑馬在草原上成群活動(dòng)B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C.稗草在稻

田中隨機(jī)分布D.木棉樹在路旁每隔5米種植

26.以下是關(guān)于“初中生物概念圖教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”的研究步驟,不恰當(dāng)?shù)?/p>

是()。

A.選擇的實(shí)驗(yàn)班和對照班入學(xué)摸底考試成績等均無差異

B.甲老師在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行概念圖教學(xué),乙老師在對照班進(jìn)行傳統(tǒng)方式的教

學(xué)

C.利用期終考試進(jìn)行觀測,分析對照班和實(shí)驗(yàn)班成績有無顯著差異

D.運(yùn)用問卷對實(shí)驗(yàn)班和對照班的學(xué)生進(jìn)行“概念圖教學(xué)滿意度”的調(diào)查

27.下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是()0

A.腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官

B.扁形動(dòng)物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié),但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動(dòng)物身體細(xì)長,呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

28.某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說

明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()o

A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采養(yǎng)菜

B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿

C野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和

藻類的結(jié)合體

D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不

為人知的生物體系

29.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈

上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為()。

A.50%B.26%C.24%D.13%

30.以下能夠起到特異性免疫作用的是()。

A.抗體B.補(bǔ)體C.干擾素D.巨噬細(xì)胞

二、判斷題(5題)

31.人肺中的氣體交換既有單純的擴(kuò)散,又有主動(dòng)運(yùn)輸。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.利用U形管做滲透作用實(shí)驗(yàn)(U形管中間用半透膜隔開)時(shí),當(dāng)管的

兩側(cè)液面不再變化時(shí),U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。

A.正確B.錯(cuò)誤

33.節(jié)肢動(dòng)物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔,所以他不是真體腔

動(dòng)物。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養(yǎng)基中優(yōu)先利用葡萄糖而不利

用乳糖,是因?yàn)榇藭r(shí)阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合而阻礙乳糖操縱子的開放。

()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.文昌魚終生保留脊索動(dòng)物的3大主要特征,可認(rèn)為是脊椎動(dòng)物的直接

祖先。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B醋酸桿菌是一類能使糖類和酒精氧化成醋酸等產(chǎn)物的短桿菌,原核

生物,細(xì)胞器只有核糖體。一般結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未

成形的細(xì)胞核。醋酸桿菌沒有芽抱,不能運(yùn)動(dòng),兼有好氧型菌種和厭氧

型菌種。在液體培養(yǎng)基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品

中。工業(yè)上可以利用醋酸桿菌釀醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。

2.D基團(tuán)移位指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質(zhì)

運(yùn)送方式,其特點(diǎn)是溶質(zhì)在運(yùn)送前后還會(huì)發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化,因此不

同于一般的主動(dòng)運(yùn)輸?;鶊F(tuán)移位主要用于運(yùn)送各種糖類(葡萄糖,果糖,

甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核甘酸,丁酸和腺口票吟等物質(zhì)。

3.B淋巴因子主要由T淋巴細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌,A項(xiàng)錯(cuò)誤。淋巴因

子有兩個(gè)作用,在體液免疫中可以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,在細(xì)胞免疫

中可以加速效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞,故B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。直接作用

于靶細(xì)胞的是效應(yīng)T細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.CA項(xiàng),脂肪水解酶,促進(jìn)脂肪水解,不能促進(jìn)脂肪酶水解,A錯(cuò)誤;

B項(xiàng),淀粉水解酶,促進(jìn)淀粉水解,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),蛋白質(zhì)水解酶,促

進(jìn)蛋白質(zhì)水解,脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D項(xiàng),DNA水解酶,

促進(jìn)DNA水解,D錯(cuò)誤。

5.B白化病是常染色體隱性遺傳病,這對表現(xiàn)正常的夫婦已經(jīng)生了一個(gè)

白化病男孩.可知他們的基因型為Aa,所以再生一個(gè)孩子為白化病的

概率為1/4,因此該題選B。

6.B班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感最重要的因素是成敗經(jīng)驗(yàn)。

7.C糖類分為單糖、雙糖和多糖。單糖為動(dòng)物和植物都有的糖類,如:

葡萄糖、果糖、五碳糖等,而雙糖和多糖在植物和動(dòng)物中有不同:動(dòng)物

特有的雙糖為乳糖,多糖為糖原;植物特有的雙糖為蔗糖,麥芽糖,多

糖為淀粉和纖維素。綜上所述,存在于植物細(xì)胞而不存在于動(dòng)物細(xì)胞的

糖類有蔗糖、麥芽糖和淀粉、纖維素。能與班氏試劑發(fā)生顯色反應(yīng)的是

還原糖,還原性糖有葡萄糖,麥芽糖,果糖,所以這里選擇麥芽糖。即

選擇雙糖的分子式,雙糖是由葡萄糖脫水縮合形成,因此選C。

8.CHIV是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷的一種RNA病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主

要攻擊人體的T細(xì)胞,離開人體不宜存活,故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV侵入

人體后,特異性地作用于某些T淋巴細(xì)胞。侵入細(xì)胞后,通過逆轉(zhuǎn)錄酶

的作用合成DNA,并與宿主基因整合,進(jìn)行復(fù)制增殖。受感染的T細(xì)

胞膜通透性增加,發(fā)生溶解壞死,導(dǎo)致免疫調(diào)節(jié)障礙,最終引起全面的

免疫功能受損而只有部分非特異性免疫功能,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。呼吸道黏膜

不是HIV的靶細(xì)胞.這是HIV不會(huì)通過空氣傳播的原因,C項(xiàng)正確。

9.B一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種抗體,A錯(cuò)誤;輔助性T細(xì)胞能識(shí)別抗原,

表面有能與HIV結(jié)合的受體蛋白,B正確;效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能

分泌淋巴因子,但可以作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解死亡,C錯(cuò)誤:B

細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,由于能識(shí)別同一種抗原,因此細(xì)胞膜表面識(shí)

別抗原的受體并沒有改變,D錯(cuò)誤。

10.B昆蟲的主要特征之一是:3對足,鼠婦有7對足,蜘蛛有4對足,

娛蚣有很多對足,它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物,但不是昆蟲。螞蟻有3對足,

屬于昆蟲綱膜翅目。所以,選B。

U.D線粒體是有氧呼吸的主要場所,為生命活動(dòng)提供能量,運(yùn)動(dòng)員骨骼

肌耗能多,所以其細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多。

12.A細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,

在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化是基因選

擇性表達(dá)的結(jié)果,但在細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有改變。細(xì)胞衰老的

特征主要有:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積

增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功

能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶活性降低(如與

黑色素形成有關(guān)的酪氨酸酶);(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細(xì)胞

凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序化自行結(jié)束生命的過程,在成熟的生物體

內(nèi),細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完

成的,對生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。故

A錯(cuò)誤,B、C、D正確。

13.D造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞,T細(xì)胞在胸腺中成熟,抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞

處理后被呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,此外記憶T細(xì)胞

也能直接識(shí)別抗原分化成效應(yīng)T細(xì)胞。細(xì)胞免疫與B細(xì)胞無直接關(guān)系,

宿主細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞的靶細(xì)胞,與其形成無關(guān)。故本題選D。

14.D分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的應(yīng)該是對人際關(guān)系的影響。

15.A在有氧呼吸中,若以葡萄糖為底物,則氧氣的吸收量等于二氧化碳

的釋放量,若以脂肪為底物,則分解脂肪時(shí)氧氣的吸收量大于二氧化碳

的釋放量。題干4個(gè)選項(xiàng)中只有花生種子的脂肪含量高.故A正確。

16.C按照進(jìn)化等級(jí),選項(xiàng)中的順序是軟體動(dòng)物一環(huán)節(jié)動(dòng)物一節(jié)肢動(dòng)物一

魚類動(dòng)物。軟體動(dòng)物一般生活在水中,用鯉呼吸,是在進(jìn)化過程中首先

具有了專門的呼吸器官的動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物一般靠體壁進(jìn)行呼吸;節(jié)肢動(dòng)

物呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)多樣性,可以用鯉(蝦、蟹)、書肺(蜘蛛)、氣管(昆蟲)

呼吸;魚類動(dòng)物用鰥呼吸。

17.A基因互作分為基因內(nèi)互作和基因間互作。基因內(nèi)互作是指等位基因

間的顯隱性作用,分為完全顯性、不完全顯性、鑲嵌顯性、共顯性?;?/p>

因間互作是指不同位點(diǎn)非等位基因之間的相互作用,表現(xiàn)為互補(bǔ),抑制,

上位性等。A項(xiàng)屬于等位基因互作,故當(dāng)選。

18.C提取出來的卵細(xì)胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精

子結(jié)合形成受精卵.故A錯(cuò)誤。試管動(dòng)物由體外受精所形成的受精卵發(fā)

育而來,卵細(xì)胞的全能性受到限制.單獨(dú)培養(yǎng)無法形成試管動(dòng)物,故B

錯(cuò)誤。卵細(xì)胞比較大,營養(yǎng)豐富,含有促進(jìn)核全能性表達(dá)的物質(zhì),故去

核后可作為核移植的受體細(xì)胞,C正確。由于卵細(xì)胞的全能性受到限制,

所以導(dǎo)入目的基因后不能直接培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,故D錯(cuò)誤

19.B由題意可知,1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中只有40%m用于生成

ATP,由于1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,并且ADP轉(zhuǎn)化成ATP只形

成一個(gè)高能磷酸鍵,所以1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子

數(shù)為40%m+n=2m/5n,B正確。

20.D皮膚的表皮中具有基底層,基底層的基底細(xì)胞具有分裂繁殖能力,

是表皮各層細(xì)胞的生命之源?;准?xì)胞正常是皮膚健康的基礎(chǔ)。燒傷后

不能再生,說明傷到表皮的基底層了,故選D。

21.C成年人每分鐘心跳是七八十次,但在60到100次之間都屬正常。

22.B原核生物包括衣原體、支原體、藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌。A選項(xiàng)中均

不屬于原核生物,B選項(xiàng)中均是原核生物,C選項(xiàng)中酵母菌屬于真核生

物,D選項(xiàng)中均屬于真核生物,故本題選B。

23.DA項(xiàng),興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳遞的,在兩個(gè)神經(jīng)元

之間的傳遞形式是電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),兩

個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,故錯(cuò)誤;C

項(xiàng),突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體,故錯(cuò)

誤;D項(xiàng),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙作用于突觸后膜上

的特異性受體,可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,故正確。

24.C溶酶體是分解蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子的細(xì)胞器,具有單

層膜,含多種水解酶。其功能是分解從外界進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),也消化

自身局部的細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞器。當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其溶酶體膜破裂,釋放出

水解酶,消化整個(gè)細(xì)胞而使細(xì)胞死亡。溶酶體是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分離出來的小

泡形成的。凡含有溶酶體酶的小泡,就是溶酶體,C項(xiàng)正確。溶酶體的

形態(tài)、大小和內(nèi)部結(jié)構(gòu)往往隨所處機(jī)能狀態(tài)的不同而有明顯的差異,A

項(xiàng)錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)的水解酶都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的,

而并非溶酶體自身合成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;溶酶體分為初級(jí)溶酶體和次級(jí)溶酶

體,次級(jí)溶酶體是由初級(jí)溶酶體與細(xì)胞吞噬作用所產(chǎn)生的吞噬體相互融

合而成的,是正在進(jìn)行或已經(jīng)進(jìn)行消化作用的囊泡,而不是直接來自內(nèi)

質(zhì)網(wǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.BA項(xiàng),斑馬在草原上成群活動(dòng)是集群分布,屬于種群空間特征;B

項(xiàng),每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌是指種群密度,不屬于種群空間特征;

C項(xiàng),稗草在稻田中隨機(jī)分布是指空間特征中的隨機(jī)分布;D項(xiàng)。木

棉樹在路旁每隔5米種植屬于空間均勻分布。故選B。

26.B實(shí)驗(yàn)研究要遵循單一變量原則,所以無論是實(shí)驗(yàn)班還是對照班都應(yīng)

該是同一位老師進(jìn)行教學(xué)。故B項(xiàng)做法錯(cuò)誤。

27.C腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官,身體中央有消化腔,

有口無肛門,A正確;扁形動(dòng)物

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