語文小課題研究計劃

語文小課題研究計劃語文小課題研究的意義與價值01鞏固基礎(chǔ)知識掌握學習方法拓寬知識面提高學生的語文知識水平閱讀理解寫作表達語言積累培養(yǎng)學生的語文能力思維敏捷情感豐富-審美鑒賞提高學生的綜合素質(zhì)??????提高學生的語文素養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維激發(fā)興趣培養(yǎng)獨立思考提高問題解決能力01培養(yǎng)學生的探究能力掌握研究方法培養(yǎng)實踐能力提高創(chuàng)新能力02培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神學會分工合作提高溝通能力培養(yǎng)團隊精神03培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和探究能力增強學生的團隊協(xié)作能力學會分工合作提高溝通能力培養(yǎng)團隊精神培養(yǎng)學生的溝通能力提高口頭表達培養(yǎng)書面表達增強人際交往培養(yǎng)學生的團隊精神學會互相支持提高協(xié)作效率培養(yǎng)集體榮譽感增強學生的團隊協(xié)作和溝通能力語文小課題研究的選題與開題02分析課題背景了解研究現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)研究問題確定研究價值明確課題目標確定研究目的明確研究內(nèi)容設(shè)定研究成果評估課題可行性考慮研究條件分析研究難度評估研究時間如何選擇具有研究價值的語文小課題撰寫開題報告撰寫背景介紹闡述研究目的說明研究內(nèi)容提交開題報告提交報告給老師接受老師建議修改完善報告準備開題答辯準備答辯材料掌握答辯技巧參加答辯環(huán)節(jié)如何撰寫語文小課題的開題報告??????制定研究計劃分配研究時間確定研究步驟設(shè)定研究成果實施研究計劃按照計劃進行研究及時調(diào)整計劃保證研究進度定期總結(jié)反思總結(jié)研究經(jīng)驗分析研究問題改進研究方法如何制定語文小課題的研究計劃語文小課題研究的方法與技巧03搜集文獻資料查閱書籍檢索論文收集報告01分析文獻資料歸納研究方法總結(jié)研究經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)研究問題02運用文獻資料參考研究思路借鑒研究方法指導課題研究03運用文獻研究法進行語文小課題研究確定調(diào)查目的設(shè)計調(diào)查問題設(shè)定調(diào)查對象設(shè)計調(diào)查問卷開展調(diào)查研究分發(fā)問卷收集數(shù)據(jù)分析結(jié)果撰寫調(diào)查報告撰寫調(diào)查背景分析調(diào)查數(shù)據(jù)提出改進建議運用調(diào)查研究法進行語文小課題研究??????明確實踐目的設(shè)定實踐內(nèi)容預(yù)期實踐成果確定實踐目標設(shè)計實踐方案實施實踐過程收集實踐數(shù)據(jù)開展實踐活動撰寫實踐背景分析實踐成果提出改進意見撰寫實踐報告運用實踐研究法進行語文小課題研究語文小課題研究的成果展示與評價04如何撰寫語文小課題的研究成果報告撰寫研究報告撰寫研究背景分析研究過程總結(jié)研究成果提交研究報告提交報告給老師接受老師評價修改完善報告撰寫論文撰寫論文提綱撰寫論文正文撰寫論文結(jié)論如何展示語文小課題的研究成果制作PPT展示設(shè)計PPT模板撰寫PPT內(nèi)容進行PPT排練開展研究成果展示介紹研究背景展示研究過程匯報研究成果撰寫成果總結(jié)撰寫成果概述分析成果價值提出改進建議設(shè)計評價標準確定評價目的制定評價指標設(shè)定評價等級進行成果評價學生自評同行評價老師評價撰寫評價報告撰寫評價背景分析評價結(jié)果提出改進意見如何評價語文小課題研究的成果語文小課題研究的經(jīng)驗與啟示05分析成功因素研究方法得當實踐經(jīng)驗豐富團隊協(xié)作良好01提煉成功經(jīng)驗借鑒研究方法學習實踐技巧保持團隊協(xié)作02推廣成功經(jīng)驗分享研究成果交流研究經(jīng)驗推廣研究方法03總結(jié)語文小課題研究過程中的成功經(jīng)驗識別問題類型研究方法問題實踐能力問題團隊協(xié)作問題01分析問題原因研究方法不當實踐經(jīng)驗不足團隊協(xié)作不佳02提出改進措施改進研究方法提高實踐能力加強團隊協(xié)作03分析語文小課題研究過程中存在的問題重視研究方法強化實踐能力加強團隊協(xié)作分析發(fā)展趨勢探究新方法拓展研究領(lǐng)域提高研究水平預(yù)測未來研究明確研