宣傳廣告參考內(nèi)容最終

宣傳廣告參考內(nèi)容最終2024/3/27宣傳廣告參考內(nèi)容最終宣傳廣告參考內(nèi)容最終頁面安排建議-8頁總論內(nèi)容為主：指導(dǎo)理論教學(xué)目標(biāo)教學(xué)理念專家團(tuán)隊(duì)：服務(wù)項(xiàng)目介紹：全日制早教中心教學(xué)場(chǎng)館簡(jiǎn)介親子早教中心胎教指導(dǎo)中心宣傳廣告參考內(nèi)容最終宣傳語言參考攜帶此冊(cè)，可以享受9折優(yōu)惠。攜帶此冊(cè)，到經(jīng)典寶貝早教園可以免費(fèi)獲贈(zèng)家庭育兒指導(dǎo)手冊(cè)一份。攜帶此冊(cè)，可以獲贈(zèng)一節(jié)免費(fèi)親子課。攜帶此冊(cè)，可以免費(fèi)游玩各種玩具和寶寶閱讀書籍6個(gè)月。宣傳語言：我的寶寶喜歡經(jīng)典寶貝！啟迪智慧，快樂成長(zhǎng)！宣傳廣告參考內(nèi)容最終亮點(diǎn)國(guó)內(nèi)外著名早教理論作為教學(xué)指導(dǎo)理論支柱，特色課程覆蓋全教學(xué)內(nèi)容。特殊課程訓(xùn)練寶寶特殊能力。本市第一家韓式地?zé)崾接H子館設(shè)備：倍加呵護(hù)您的寶寶！本市第一家胎教免費(fèi)指導(dǎo)：真正做到從0歲開始教育。全腦開發(fā)，右腦、五官訓(xùn)練！位置優(yōu)越：緊鄰江濱公園---天然大教室、自然大課堂。全園監(jiān)控，實(shí)時(shí)上網(wǎng)！一覽無余!您無論在哪里都可以看到自己的寶寶在早教園的一切情況！宣傳廣告參考內(nèi)容最終教學(xué)理論關(guān)鍵期理論：根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)育規(guī)律，同步適時(shí)施教。全腦開發(fā)理論：特別抓住嬰幼兒左、右腦發(fā)育黃金期，開發(fā)各種潛能。多元智能理論：全面培養(yǎng)，重點(diǎn)突出。馮德全早教理論：非常適合中國(guó)嬰幼兒教育的一套系統(tǒng)的好方法。宣傳廣告參考內(nèi)容最終教學(xué)目標(biāo)：培根教育啟蒙教育優(yōu)秀性格的培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)育基本能力的訓(xùn)練興趣愛好的熏陶基礎(chǔ)知識(shí)的啟蒙宣傳廣告參考內(nèi)容最終教學(xué)理念生活即教育玩中有學(xué)學(xué)中有玩有益的玩就是學(xué)有趣的學(xué)就是玩玩的開心玩的精彩玩出健康玩出智慧宣傳廣告參考內(nèi)容最終教學(xué)模式：神奇的螺旋式教學(xué)法根據(jù)嬰幼兒喜歡游戲運(yùn)動(dòng)和好奇心強(qiáng)的身心發(fā)育特點(diǎn)，針對(duì)馮式早教和多元智能等教育必須內(nèi)容，設(shè)置了相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)館，以最佳環(huán)境教育來影響孩子。依據(jù)嬰幼兒發(fā)散性思維特征，安排不同的老師施教不同的課程，讓寶寶盡量多的接觸不同思維方式的老師的教育，受益倍增。突破傳統(tǒng)教學(xué)方式，無論是親子課，還是日托課，不同的教學(xué)內(nèi)容都可以在相應(yīng)的教室里施教。節(jié)節(jié)更換，日日更新，極大提高教學(xué)效果。宣傳廣告參考內(nèi)容最終關(guān)鍵期理論人類發(fā)展“關(guān)鍵期”理論是指：人類的某種行為和技能、知識(shí)的掌握，在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快、最容易受影響。如果在這個(gè)時(shí)期施以正確的教育可收到事半功倍的效果，一旦錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，就需要花費(fèi)更多的努力才能彌補(bǔ)，有的將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。所以關(guān)鍵期教育對(duì)嬰幼兒智力發(fā)展尤為重要！宣傳廣告參考內(nèi)容最終全腦開發(fā)理論科學(xué)早已證明：人類大腦皮層功能是分區(qū)域的，不同的功能需要相應(yīng)的信息刺激和訓(xùn)練才能加強(qiáng)和提高。0至6歲是寶寶左右腦全面發(fā)育最快最重要的時(shí)期，而0至3歲是右腦發(fā)育占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵期。所以要抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)訓(xùn)練，對(duì)寶寶大腦潛能開發(fā)具有特別重要的意義。宣傳廣告參考內(nèi)容最終多元智能理論美國(guó)哈佛大學(xué)研究表明：人類的智能主要是由語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自省智能、自然觀察等多項(xiàng)智能構(gòu)成。嬰幼兒是多元智能快速產(chǎn)生和發(fā)展的重要時(shí)期。宣傳廣告參考內(nèi)容最終馮德全早教方法論生活中教，游戲中學(xué)；教在有心，學(xué)在無意；環(huán)境濡染，榜樣誘導(dǎo)；對(duì)牛彈琴，只管耕耘；玩中有學(xué)，學(xué)中有玩；積極暗示，寬嚴(yán)并濟(jì)；施教育愛，不可溺愛；講究愛態(tài)，控制情緒；教會(huì)生活，教會(huì)學(xué)習(xí)；教會(huì)創(chuàng)新，教會(huì)關(guān)愛；好習(xí)慣形成好性格；好性格締造好人生。宣傳廣告參考內(nèi)容最終專家團(tuán)隊(duì)：實(shí)力派實(shí)踐能力第一張幫宏：早教專家，《中國(guó)早期教育》雜志副主編，兒子16歲考上大學(xué)。王力波：早教專家，兒子7歲，自學(xué)六年級(jí)課程。曾冠茗：右腦開發(fā)專家、記憶力培訓(xùn)專家。樓標(biāo)汝：東陽市資深幼兒教育專家張揚(yáng)名：東陽市資深書法畫家宣傳廣告參考內(nèi)容最終全日制（日托）早教中心全天候上學(xué)，在園時(shí)間如幼兒園。常年招生開課，無學(xué)期限制，但設(shè)置過渡階段，幫助寶寶盡快適應(yīng)園內(nèi)生活。小班化設(shè)置，每個(gè)班級(jí)限12個(gè)寶寶以內(nèi)。高比例師生1:3，保教養(yǎng)、家園結(jié)合。螺旋式教學(xué)法，符合寶寶身心特點(diǎn)，效果顯著。教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，以游戲方式為主。宣傳廣告參考內(nèi)容最終日常教學(xué)特色教室語言訓(xùn)練館邏輯數(shù)理館經(jīng)典國(guó)學(xué)館英語教學(xué)館感統(tǒng)訓(xùn)練場(chǎng)玩具DIY區(qū)親子閱覽區(qū)DIY創(chuàng)意館音樂舞蹈館自然科技館親子中心多功能大型活動(dòng)廳，內(nèi)設(shè)：輪滑場(chǎng)乒乓球桌羽毛球場(chǎng)門球、保齡球等13、特殊訓(xùn)練館右腦開發(fā)五官訓(xùn)練基本能力訓(xùn)練：觀察力注意力記憶力想象力等14、陽光室：陶藝、涂鴉、沙雕15、天然大教室自然大課堂---江邊公園16、胎教指導(dǎo)中心宣傳廣告參考內(nèi)容最終5~7個(gè)月8~10個(gè)月11~13個(gè)月14~16個(gè)月17-20個(gè)月坐坐班爬爬班配圖：不同年齡的寶寶照片從躺-坐-站-走-跑季卡走走班年卡多元智能語言數(shù)學(xué)/邏輯空間/右腦音樂/藝術(shù)自然觀察五官訓(xùn)練人際運(yùn)動(dòng)半年卡跳跳班親子早教中心跑跑班蹦蹦班21---第一家?guī)в械責(zé)嵊H子教室宣傳廣告參考內(nèi)容最終胎教-真正從0歲開始的教育采用聞名于世且實(shí)用的胎教法，全心全意為準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸進(jìn)行胎教服務(wù)！高