2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年吉林省長春市解放大路中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.小海同學(xué)在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗,下列說法正確的是()A.膠頭滴管的使用方法操作正確B.該實驗?zāi)艿贸鼋饘倩顒有皂樞驗殂y銅鋁C.甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象相同D.甲、乙中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)2.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,由如圖是元素周期表的一格,從中獲得信息錯誤的是

A.該元素的符號是CO B.該元素相對原子質(zhì)量為C.該元素的原子序數(shù)為27 D.該元素原子核帶27個單位正電荷3.逆推是學(xué)習(xí)知識的一種思維,下列推論正確的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變,所以在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)都是催化劑B.屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C.粒子的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切,所以化學(xué)性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)4.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉溶液和稀鹽酸5.下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復(fù)合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A.A B.B C.C D.D6.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險 D.活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水7.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D8.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.生活污水集中處理后排放B.自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒C.常用肥皂水鑒別硬水和軟水D.水電解正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:29.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鐵釘生銹 B.衣服晾干 C.干冰升華 D.剪紙成花10.以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A.A B.B C.C D.D11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過濾12.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙(兩種物質(zhì)溶解時互不影響),充分?jǐn)嚢瑁畬⒒旌衔锏臏囟冉档偷絫1℃.下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B.溫度降低到t1℃時,得到甲、乙的飽和溶液C.溫度降低到t1℃時,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到甲、乙的飽和溶液D.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。(1)原子序數(shù)為3的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因為氧原子和硫原子的______相同。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素的原子容易______填“得到”或“失去”)電子。14.用化學(xué)用語填空:(1)4磷原子_____;(2)鋁離子_____;(3)氧化鐵_____;(4)氧化鎂中鎂元素的化合價_____;(5)2個酒精分子_____。15.實驗小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。氣體B的化學(xué)式是________,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。溶液C中的溶質(zhì)可能是______,③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。實驗最后所得溶液中的溶質(zhì)為_______________(指示劑除外)。16.用化學(xué)符號填空:(1)5個二氧化碳分子_____。(2)3個鐵原子_____。(3)高錳酸鉀_____。(4)氫氣_____。(5)2個硫酸根離子_____。(6)氧化鎂中鎂元素呈正二價_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號),化學(xué)反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號);(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入;(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號);(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號)。18.如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:(1)請寫出編號儀器的名稱:①____________。(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置是__________(填序號);若選擇G裝置收集氧氣,理由是__________。實驗結(jié)束時,要先_______,后_________,原因是______。(3)實驗室制取CO2氣體的原料是__________。與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是________;只能用E裝置收集CO2氣體的原因是__________。若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計算:鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_____(要求填最簡整比).鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果保留到0.1%).

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方,在甲、乙兩個實驗中操作上的錯誤是:將膠頭滴管伸入了試管內(nèi)部,不符合題意;B、由實驗可知,鋁能將銅置換出來,銅能將銀置換出來,說明了金屬的活動性是:鋁>銅>銀,不符合題意;C、由于發(fā)生的反應(yīng)不同,甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象不相同,甲中為鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,乙中為銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,不符合題意;D、甲、乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,,它們都符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意。故選D。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的符號是Co,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為58.93,故選項說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,該元素的原子序數(shù)為27,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,表示原子序數(shù)為27;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素原子核帶27個單位的正電荷,故選項說法正確。故選A。3、D【解析】

A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變,但是在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)不一定是催化劑,不參加反應(yīng)的雜質(zhì)在在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量也不改變,A選項推論不正確,不符合題意;B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù),微粒包括原子、離子和分子,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,例如氖原子質(zhì)子數(shù)為10,水分子的質(zhì)子數(shù)也為10,不能說分子屬于元素,B選項推論不正確,不符合題意;C、粒子的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切,但是化學(xué)性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同,例如氦原子和氖原子化學(xué)性質(zhì)相似,氦原子最外層電子數(shù)為2,氖原子最外層電子數(shù)為8,C選項推論不正確,不符合題意;D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物,純凈物指的是只含一種物質(zhì)的物質(zhì),所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì),D選項推論正確,符合題意。故選D。4、C【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量,反應(yīng)后,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,,反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。5、B【解析】

試題分析:A食鹽的主要成分為氯化鈉,可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2,富含農(nóng)作物生長需要的氮元素,屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,有甜味,可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應(yīng)選B項??键c:物質(zhì)的性質(zhì)和用途6、D【解析】

A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險,原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道,選項正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,選項錯誤。故本題選D。7、C【解析】

A、二氧化碳與NaOH反應(yīng),而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應(yīng),不能除雜,應(yīng)加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、生活污水集中處理后再排放,能防治水體污染,不符合題意;B、自來水廠常在水中加入適量的明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,不能消毒,符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意;D、電解水時正極產(chǎn)生氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣,體積比為1:2,不符合題意。故選B。【點睛】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。9、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學(xué)變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去,屬于物理變化,錯誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤。故選A。點睛:判斷一個變化過程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì),生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。10、A【解析】

A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng),氫氣具有還原性;故選項正確;B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤;D、二氧化碳?xì)怏w沒有酸性;故選項錯誤;故選:A。11、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質(zhì)CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。12、A【解析】

A、由溶解度曲線不難看出,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故A正確;

B、在t1℃時,甲和乙的溶解度都大于w克,當(dāng)把溶液降低到t1℃時,甲和乙仍為不飽和溶液,故B錯誤;

C、在t2℃時,乙的溶解度是w克,而甲的溶解度大于w克,因此在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙,甲形成的是不飽和溶液,而乙恰好形成飽和溶液,溫度降低到t1℃時,在t1℃時,甲和乙的溶解度都大于w克,當(dāng)把溶液降低到t1℃時,甲和乙都為不飽和溶液,溶解的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量都相等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,但所得溶液都是不飽和溶液,故C錯誤;

D、由C選項分析可知:t2℃時,甲物質(zhì)的溶液為不飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為飽和溶液,故D錯誤。

故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、金屬最外層電子數(shù)得到【解析】

(1)原子序數(shù)為3的元素是鋰元素,屬于金屬元素,故填金屬;(2)氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因為氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同,故填最外層電子數(shù);(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素是氯元素,氯原子最外層電子數(shù)是7,反應(yīng)中容易得到電子,故填得到?!军c睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。14、4PAl3+Fe2O32C2H5OH【解析】

(1)4磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字4,故填:4P;

(2)鋁離子帶有3個單位的正電荷,故填:Al3+;(3)氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故填:Fe2O3;

(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故填:;

(5)2個酒精分子就是在酒精化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2C2H5OH。15、堿CO22NaOH+CO2===Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+2HCl===NaCl+H2O+CO2↑NaCl、HCl【解析】試題分析:(1)石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍色,故A的水溶液呈堿性;(2)氣體B的化學(xué)式是CO2,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(3)溶液C中的溶質(zhì)可能是Ca(OH)2;③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH;(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HClNaCl+H2O+CO2↑(5)實驗最后所得溶液中的溶質(zhì)為:NaCl、HCl。考點:酸堿指示劑;化學(xué)方程式;物質(zhì)推斷。點評:石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍色。16、5CO13FeKMnO2H11SO21-【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個二氧化碳分子可表示為:5CO1.

(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鐵原子可表示為3Fe.

(3)高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO2.

(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H1.

(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個硫酸根離子可表示為:1SO21-.

(6)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素呈正二價可表示為:三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶漏斗

(或普通漏斗)A2KClO32KC1+3O2↑④②①bBFCH【解析】(1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶,儀器②是漏斗;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KClO32KC1+3O2↑;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,需要經(jīng)過溶解、過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,故正確的操作順序是④②①;(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氧氣的密度小于水,故氣體應(yīng)從b通入;(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,是固液常溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論