版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁2012屆高三生物二輪復習專題練習13:遺傳的分子學基礎、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質,而蛋白質等其他物質不是遺傳物質”的是()A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④LISTNUMOutlineDefault\l3已知一段雙鏈DNA分子堿基的對數(shù)和腺嘌呤的個數(shù),能否知道這段DNA分子中的4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值()A.能B.否C.只能知道(A+C):(T+G)D.只能知道四種堿基的比例LISTNUMOutlineDefault\l3已知某DNA分子含有1000個堿基對,其中一條鏈上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4;該DNA分子連續(xù)復制3次后,共需要從周圍環(huán)境中吸收多少個含G的脫氧核苷酸() A.2100B.4200C.4800D.2800LISTNUMOutlineDefault\l3科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系,它們感染植物產生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表)中,不可能出現(xiàn)的結果是()實驗編號實驗過程實驗結果病斑類型病斑中分離出的病毒類型①a型TMV→感染植物a型a型②b型TMV→感染植物b型b型③組合病毒(a型TMV的蛋白質+b型TMV的RNA)→感染植物b型a型④組合病毒(b型TMV的蛋白質+a型TMV的RNA)→感染植物a型a型A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④LISTNUMOutlineDefault\l3下面關于真核生物基因的認識完全正確的是①編碼區(qū)能夠轉錄為相應的信使RNA,經加工參與蛋白質的生物合成②在非編碼區(qū)有RNA聚合酶結合點③真核細胞與原核細胞的基因完全一樣④內含子不能編碼蛋白質序列A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④LISTNUMOutlineDefault\l3下列關于蛋白質代謝的敘述,錯誤的是()A.噬菌體利用細菌的酶合成自身的蛋白質B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成D.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質
LISTNUMOutlineDefault\l3某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:①S型細菌的DNA+DNA酶→加入R型細菌→注射入小鼠②R型細菌的DNA+DNA酶→加入S型細菌→注射入小鼠③R型細菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細菌的DNA→注射入小鼠④S型細菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是()A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活LISTNUMOutlineDefault\l3用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是()A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體D.32P標記了噬菌體蛋白質外殼,離心后存在于上清液中LISTNUMOutlineDefault\l3DNA復制和轉錄的共同點是() A.都需要解旋酶破壞氫鍵 B.在細胞核內進行 C.堿基互補配對原則完全相同 D.不需要ATP提供能量LISTNUMOutlineDefault\l3DNA復制和轉錄的共同點是 ()A.需要多種酶參與B.在細胞核內進行C.遵循堿基互補配對原則D.不需要ATP提供能量LISTNUMOutlineDefault\l3在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述正確的是()①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m②堿基之間的氫鍵數(shù)為eq\f(3m-2n,2)③一個鏈中A+T的數(shù)量為n④G的數(shù)量為m-nA.①②③④B.②③④C.③④D.①②③LISTNUMOutlineDefault\l3以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時間后,檢測子代噬菌體中的S、P元素,下表中對結果的預測,可能發(fā)生的是()選項S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多數(shù)32P、少數(shù)31PC全部32S少數(shù)32P、多數(shù)31PD全部35S少數(shù)32P、多數(shù)31P、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3材料分析題。請回答:(1)用32P標記噬菌體的大致操作過程:①______________________________________;②______________________________________。(2)若材料1中的噬菌體和大腸桿菌分別換成煙草花葉病毒和煙葉細胞,則能說明_________________。(3)分析材料2,A~D的結果中,哪項不正確?說明理由:______________________________________________________________________________________。(4)材料1、材料2共同說明的問題是________________。LISTNUMOutlineDefault\l3下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:(1)圖2中方框內所示結構是的一部分,它主要在中合成,其基本組成單位是,可以用圖2方框中數(shù)字表示。(2)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為,進行的主要場所是[],所需要的原料是。(3)若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結束的終止密碼子是。(4)從化學成分角度分析,與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是() A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒(5)若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過() A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20
LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪復習專題練習13:遺傳的分子學基礎答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3B解析因為一條單鏈上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,即G+C占該鏈上堿基總數(shù)的,可推出整個DNA分子中,G+C占全部堿基的,并且G=C,可以算出每個DNA分子中G=1000×2×=600個。復制3次后,相當于新增加DNA分子23-1=7個,所以共需游離的含G的脫氧核苷酸600×7=4200個。LISTNUMOutlineDefault\l3解析:③不可能。病斑中分離出的病毒類型應是b型,因為病毒類型取決于提供遺傳物質的一方。答案:CLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3解析:肺炎雙球菌屬于原核細胞,細胞內含有核糖體,能合成自身的蛋白質。答案:DLISTNUMOutlineDefault\l3D解析:①中DNA酶將S型細菌的DNA分解,轉化因子不存在,R型細菌不能轉化為S型細菌。②直接將S型細菌注射到小鼠體內。③在高溫加熱過程中,R型細菌被殺死,雖加入了轉化因子——S型細菌的DNA,也不能生成S型細菌。④中R型細菌的DNA不能使小鼠致病死亡。通過以上分析可知,只有②中含有有毒的S型細菌,導致小鼠死亡。LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3A解析B項錯在“細胞核”上,原核細胞沒有細胞核,也進行DNA的復制和轉錄。LISTNUMOutlineDefault\l3ACLISTNUMOutlineDefault\l3D解析:①的等量關系容易判斷;對于②,須知G與C之間形成3個氫鍵,A與T之間形成2個氫鍵,故氫鍵數(shù)為:2n+3×eq\f(m-2n,2)=eq\f(3m-2n,2);③因A+T的總量為2n,故一條鏈中的A+T的數(shù)量應為n;④中計算G的數(shù)量有誤,應為eq\f(m-2n,2)=eq\f(m,2)-n。LISTNUMOutlineDefault\l3D解析32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌時,只有32P標記的DNA進入大腸桿菌,含32S的蛋白質外殼留在外面,在大腸桿菌細胞內,噬菌體DNA按照自己所攜帶的遺傳信息,利用細菌內的原料、酶、合成場所和能量復制出子代DNA,并合成噬菌體的蛋白質外殼,所以在釋放出的子代噬菌體中,所有個體的外殼都只含有35S,只有2個個體的DNA中含32P,其他個體的DNA只含31P。、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3(1)①用含放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌②再用上述大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,得到DNA含有32P標記的噬菌體(2)RNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質(3)D結果不正確,因為DNA被DNA酶水解后,失去活性,小鼠不會死亡(4)DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質【解析】(1)標記大腸桿菌的過程:先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該含有32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。(2)煙草花葉病毒中只含有RNA,不含有DNA,若噬菌體和大腸桿菌分別換成煙草花葉病毒和煙葉細胞,則說明RNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。(3)D不正確,因為DNA在DNA酶的作用下已被水解,從而失去生物活性,不具有遺傳效應,即不能使R型細菌發(fā)生轉化。(4)上述兩個實驗的共同點是均證明了DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質,但沒有證明DNA是主要的遺傳物質。LISTNUMOutlineDefault\l3(1)RNA細胞核核糖核
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精準營銷基于數(shù)據(jù)的超市進貨決策分析
- 教育科技融合下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新路徑
- 宿舍管理團隊建設與培訓計劃
- 智慧醫(yī)療下的兒童保健與疾病預防策略
- 探索綠色化學實驗促進產業(yè)升級
- 教育領域的在線學習平臺與個性化教學結合
- 語文課堂中的道德情感培養(yǎng)策略
- 2025年貴州盛華職業(yè)學院高職單招數(shù)學歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 語言藝術與學生的表達力提升途徑
- 語言學習與文化理解跨文化交流的課堂實踐
- 新教材人教版高中物理選擇性必修第三冊全冊各章節(jié)知識點考點
- CJT 354-2010 城市軌道交通車輛空調、采暖及通風裝置技術條件
- 暑假作業(yè) 11 高二英語語法填空20篇(原卷版)-【暑假分層作業(yè)】2024年高二英語暑假培優(yōu)練(人教版2019)
- 2024年江西省南昌市南昌縣中考一模數(shù)學試題(含解析)
- 繪本的分鏡設計-分鏡的編排
- 查干淖爾一號井環(huán)評
- 體檢中心分析報告
- 人教版初中英語七八九全部單詞(打印版)
- 最高人民法院婚姻法司法解釋(二)的理解與適用
- 關于醫(yī)保應急預案
- 新人教版五年級上冊數(shù)學應用題大全doc
評論
0/150
提交評論