山西省2022年中考物理一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)點一遍過第四章機(jī)械運(yùn)動分層精煉

第四章機(jī)械運(yùn)動(建議時間：30分鐘)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.(全國視野創(chuàng)新題推薦·2019常州)宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個月后，她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長高了．如圖所示，這四個月她長高了()第1題圖A.5cmB.5.0cmC.5.00cmD.5.000cm2.慶祝新中國成立70周年閱兵式上，儀仗方隊的三位擎旗手高舉黨旗、國旗、軍旗同時通過天安門接受祖國和人民的檢閱．根據(jù)圖所給信息，請你估測儀仗隊隊員手中旗桿頂端距離地面的高度大約為()第2題圖A.3cmB.3dmC.3mD.30m3.(2019棗莊)如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景．若認(rèn)為托盤是靜止的，則所選擇的參照物是()第3題圖A.地面B.機(jī)器人C.餐桌D.墻壁4.(2017益陽)某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車，這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是()第4題圖A.以路面為參照物，車是靜止的B.以路旁的樹木為參照物，車是靜止的C.以路旁的房屋為參照物，車是運(yùn)動的D.以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運(yùn)動的5.(2019無錫)小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m．下列說法正確的是()A.以小明為參照物，小紅的速度是2m/sB.以地面為參照物，小紅的速度是2m/sC.以小明為參照物，小紅是靜止的D.如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面6.(2019深圳)甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運(yùn)動，它們的s－t圖像如圖所示．下列說法正確的是()第6題圖A.2～4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動B.4s時甲、乙兩物體的速度相等C.0～4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD.3s時甲在乙的前方二、填空題7.(2019甘肅省卷)改革開放40年以來，中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”．小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以______為參照物．若列車時速為180km/h，合______m/s.8.(2019咸寧)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌．從標(biāo)志牌上可以看出，隧道長________km，汽車通過隧道速度不能超過60km/h.從單位換算的角度可知60km/h＝________km/min，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要________s通過隧道．第8題圖三、解答題9.黎明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，黎明只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，告訴媽媽，他們所在列車開動了．他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？四、實驗探究10.(2019宜昌)小明同學(xué)用圖甲中的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間t1＝2.6s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2＝1.8s.甲乙丙第10題圖(1)通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度________全程的平均速度．(選填“大于”“等于”或“小于”)(2)小明想測量小車在整個運(yùn)動過程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從________處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時．(選填“A”或“B”)(3)物體運(yùn)動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來．位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度(如圖乙)．屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時是________(選填“勻速”或“加速”)運(yùn)動的；小車到達(dá)坡底時的速度為________m/s.五、分析與計算11.(2019江西改編)如圖所示，是根據(jù)王爺爺駕駛汽車在某段平直高速公路上行駛時記錄的數(shù)據(jù)，描繪出的s－t圖像．請你根據(jù)圖像，求：(1)20min～40min時間段內(nèi)汽車的速度；(2)0～50min時間段內(nèi)汽車的平均速度．第11題圖能力提升1.(全國視野創(chuàng)新題推薦·2019杭州)流速為5千米/時的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙兩船同時從木桶位置出發(fā)，以如圖所示速度計上顯示的速度分別逆流、順流而行，1小時后兩船離木桶的距離()第1題圖A.甲船25千米，乙船35千米B.甲船30千米，乙船30千米C.甲船35千米，乙船30千米D.無法確定2.(2019連云港)如圖是某個實驗小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像．由圖可知，物體在AB段路程為______cm，平均速度為______m/s.第2題圖3.(全國視野創(chuàng)新題推薦·2019泰州)如圖為小明用手機(jī)APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖．分析該圖可知：他本次跑步時間為________min，通過的路程為______km，每跑一步的平均長度為______m.第3題圖原始物理問題和科學(xué)思維1.(模型構(gòu)建)“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實行．若監(jiān)測點A、B相距30km，一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h，通過監(jiān)測B點的速度為110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，該路段最高限速120km/h.那么在計算轎車的速度時忽略速度的變化等次要因素，構(gòu)建了________模型，從而判斷該轎車是________(選填“超速”或“不超速”)的．第1題圖

參考答案第四章機(jī)械運(yùn)動基礎(chǔ)訓(xùn)練1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.車廂(車內(nèi)物體)508.0.585135.19.答：黎明同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結(jié)論是自己所乘的火車是運(yùn)動的，而媽媽是以站臺為參照物，得到的結(jié)論是火車是靜止的，即由于他