科研項(xiàng)目工作總結(jié)4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁科研項(xiàng)目工作總結(jié)4篇科研項(xiàng)目工作總結(jié)科研項(xiàng)目年度個人工作總結(jié)怎么寫關(guān)于15年科研項(xiàng)目年終工作總結(jié)范文科研項(xiàng)目討論工作總結(jié)回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和關(guān)心下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過這大半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將這大半年來的工作狀況總結(jié)

◆工作量：作為公司一名研發(fā)技術(shù)人員，我現(xiàn)在的本職工作是，對來料新品進(jìn)行初步測試，主要元器件的樣品承認(rèn)，新機(jī)種樣機(jī)的制作和測試以及測試報(bào)告的整理，有效樂觀地協(xié)作研發(fā)工程師的工作，對其項(xiàng)目資料進(jìn)行交接和整理，對于樣機(jī)測試過程中遇到的問題進(jìn)行應(yīng)對調(diào)試，指導(dǎo)新技術(shù)人員作業(yè)等。

◆工作質(zhì)量：通過這大半年的熬煉，我現(xiàn)在可以很好地完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對客戶的看法和建議也能夠很好地考慮和分析，設(shè)計(jì)的樣品質(zhì)量也較以前有所提高。比方說，新樣品的來料承認(rèn)更準(zhǔn)時更具體更快捷，在規(guī)定的時限內(nèi)能很好地完成作業(yè)，對于項(xiàng)目工程師所安排的任務(wù)能有效樂觀地賜予協(xié)作，減輕了工程師的工作負(fù)擔(dān)，提高了項(xiàng)目開發(fā)的進(jìn)度，從另一方面也充實(shí)了自己的大腦。

◆工作技能：在研發(fā)中心的日常工作中，我學(xué)到了許多，比如樣品的承認(rèn)認(rèn)證、樣機(jī)的測試調(diào)試，對主要元器件有了更深刻地了解，對示波器、負(fù)載機(jī)、安規(guī)測試儀、數(shù)電橋等測試儀器能夠更嫻熟地進(jìn)行操作。但同時也遇到了一些難題，雖然有些問題還不明朗。但有一點(diǎn)是必需的，“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”，由于學(xué)問的海洋是多么地寬廣!

◆責(zé)任心和敬業(yè)精神：責(zé)任心可以養(yǎng)德，責(zé)任心更可以樹德。我會努力做到喜愛本職工作，干一行愛一行，干一行專一行，樹立愛崗有責(zé)、忠于職守的責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問，提高自己的技能，為干好本職工作打下基礎(chǔ)，同時還要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得最好!

◆團(tuán)隊(duì)精神：作為公司的一名優(yōu)秀員工，我會樹立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識，準(zhǔn)時與同事進(jìn)行有效樂觀地溝通，有問題準(zhǔn)時向他們請教，與他們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同完成工作任務(wù)。

◆溝通力量：溝通是合作的開頭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)肯定是一個溝通良好、協(xié)調(diào)全都的團(tuán)隊(duì)。沒有溝通就沒有效率。溝通帶來理解，理解帶來合作。ibm中國有限公司人力資源部曾經(jīng)理說過：“溝通力量反映一個人的素養(yǎng)，一個人專業(yè)力量很強(qiáng)，但溝通力量不行，我們公司也不會要這樣的人?！鄙頌檠邪l(fā)中心的一份子，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和看法建議，準(zhǔn)時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，有問題準(zhǔn)時向同事請教，樂觀地聽取他們的看法和建議，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷調(diào)高自己!

當(dāng)然，工作中有時也存在問題，信任在以后的工作中我會彌補(bǔ)這些不足，努力地提高我的專業(yè)技能，完善我的工作，為公司的進(jìn)展盡自己的綿薄之力!

科研項(xiàng)目年度個人工作總結(jié)怎么寫科研項(xiàng)目工作總結(jié)（2）|返回名目xx年科研項(xiàng)目年度個人工作總結(jié)怎么寫

剛剛過去的xx年，在新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程有限公司的進(jìn)展上是具有里程碑意義的一年，也是公司深化改革，堅(jiān)持進(jìn)展的一年。在這一年里，公司從內(nèi)到外，從面貌到精神氣質(zhì)，從硬件到軟件都發(fā)生了巨大的變化。更加令人興奮的是，公司自主研發(fā)生產(chǎn)的maglumi系列全自動化學(xué)發(fā)光分析儀已經(jīng)勝利的打入了市場，并且在市場上站穩(wěn)了腳跟。與此同時，公司的試劑銷量也是成倍的增長。而且公司新申報(bào)的34個新項(xiàng)目的注冊工作也在有條不紊的進(jìn)行著，這些變化都可以說明新產(chǎn)業(yè)在xx年取得的成果是可喜的，也是有目共睹的。說句心里話，我覺得公司真的是進(jìn)展壯大了。公司進(jìn)展壯大了，從員工個人角度來看，我們員工也應(yīng)當(dāng)樂觀充電來進(jìn)一步充實(shí)自己，從技術(shù)層面提高自己的業(yè)務(wù)力量。逆水行舟，不進(jìn)則退。假如我們?nèi)耘f對公司的變化視而不見，置若罔聞，我想你終究會在公司進(jìn)展的潮流中被淘汰。今年的工作中，我體會最深也收益最大的一點(diǎn)心得是專心工作，也就是說把自己的工作當(dāng)中自己家里的事情一樣來對待，你只要有了這樣一顆心，無論干什么工作你都可以干得更好。也正是由于秉持著這樣一種工作的態(tài)度，我覺得在這一年里，我成長了許多，心態(tài)也比以前成熟了，所以我挺感謝新產(chǎn)業(yè)的。由于現(xiàn)在的新產(chǎn)業(yè)就像一節(jié)火車頭似地，已經(jīng)開足了馬力高速地行駛在鐵軌了，他也帶著我一起大踏步的前進(jìn)，進(jìn)步。由于是新產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展給我供應(yīng)了寬敞的舞臺，也供應(yīng)了機(jī)會，所以現(xiàn)在的我是懷著一顆感恩的心在工作，為公司也為自己。

仔細(xì)、細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，這是我自己定下的崗位關(guān)鍵詞，在xx年的工作中，我嚴(yán)格根據(jù)公司的要求，然后結(jié)合自己對本職工作的理解，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，現(xiàn)在回過頭來總結(jié)xx年的工作，有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，也有一點(diǎn)點(diǎn)圓滿，由于我信任我可以做得更好。當(dāng)然，隨著公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的蓬勃進(jìn)展，我更多的看到的是新產(chǎn)業(yè)的盼望和將來。請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我肯定會用詳細(xì)的工作行動來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵，用我的實(shí)際行動證明自己能做的更好!

就我個人而言，xx年對我來說是一個巨大的考驗(yàn)，尤其是下半年，在這里特殊要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，正是你們的信任給了我巨大的信念?，F(xiàn)在回過頭來反思自己一年來的工作，既有收獲，也有許多的不足。對于不足的方面，我要做深刻地反思和檢討，總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，以便今后更好地為公司服務(wù)。現(xiàn)在就從詳細(xì)工作對xx年全年做一個全面的總結(jié)。

一、抗體抗原標(biāo)記。在原來標(biāo)記基礎(chǔ)上，對標(biāo)記工藝做了更詳細(xì)的細(xì)化。特殊是標(biāo)記用水方面，對水的品質(zhì)和貯存時間等都有了更嚴(yán)格的要求。而且每一個細(xì)節(jié)都要做到極致。特殊是對全自動化學(xué)發(fā)光分析儀推出市場后，標(biāo)記任務(wù)明顯比以前繁重了。隨著對標(biāo)記工作的嫻熟，我更加覺得要標(biāo)記出高質(zhì)量的抗體，還真不是一件簡潔的事情。它需要你留意標(biāo)記工藝的方方面面，哪怕是一個細(xì)小得再也不能小的細(xì)節(jié)，你也要很在乎。

二、公共試劑的配置。今年公共試劑的量，較去年有了幾何倍數(shù)的增長，這是我之前就有想到的，但是沒想到增長的量是如此的巨大，特殊是洗液和稀釋液的生產(chǎn)量。比如今年的濃縮洗液配置量就達(dá)到了260萬毫升的天量，而且conjugate-ii的配置量也達(dá)到了60萬毫升的天量，我想每年還會呈幾何倍數(shù)的增長，所以我現(xiàn)在就已經(jīng)從思想上做好了每年打一場硬仗的預(yù)備。今年，我們公司的試劑銷售量同樣也是呈井噴式的增長，而且全自動化學(xué)發(fā)光分析儀也已經(jīng)站穩(wěn)了市場，這些都增加了公共試劑的生產(chǎn)量。十幾種公共試劑的量同時增長，同時配置過程中不能出錯，一旦出錯就會給公司帶來毀滅性打擊。而且絕大部分公共試劑配置完成后，都要進(jìn)行過濾，這一切都得靠人工完成。欣慰的是，今年配置的公共試劑，特殊是洗液迄今為止，還沒有出過一次錯誤。確保了公司試劑能夠能夠保質(zhì)保量并準(zhǔn)時的送到客戶手中。

三、抗原抗體的管理。抗原抗體的管理是一個特別繁瑣的工作，把抗體抗原管理好了，就給后面的標(biāo)記工作帶來巨大的便利，反之，就會延誤試劑的正常生產(chǎn)。為了保證每次購買的抗體符合要求，要求每一個批次的抗體都要進(jìn)行檢測，雖然這樣一來我們的工作量增加了許多，但是這卻保證了每一批次抗體的質(zhì)量，從而可以大大提升試劑的質(zhì)量。

四、質(zhì)量管理體系的考核。每一年公司都要進(jìn)行兩次質(zhì)量管理體系的考核，每次考核都有大量的文件需要補(bǔ)充，而且環(huán)環(huán)相扣，一個環(huán)節(jié)出錯就可能導(dǎo)致整個體系都出錯，因此這些也都是需要有高度地責(zé)任感和仔細(xì)細(xì)心的態(tài)度才能完成好的。而且公司今年申請了34個新項(xiàng)目的注冊工作，這就需要輸入大量的原始數(shù)據(jù)，包括穩(wěn)定性討論數(shù)據(jù)，分析性能評估數(shù)據(jù)，正常參考值數(shù)據(jù)的補(bǔ)充，更麻煩的是，maglumi,maglumi1000,maglumi,maglumixxplus等四個機(jī)型，每一個機(jī)型的數(shù)據(jù)都要輸入一遍。自從今年7月份開頭，我們研發(fā)部三位同事就常常加班加點(diǎn)，而且?guī)缀醴艞壛巳康闹芰男菹?，來公司加班補(bǔ)充數(shù)據(jù)。常常半年的艱苦奮戰(zhàn)，最終完成了34個新項(xiàng)目的各項(xiàng)研發(fā)數(shù)據(jù)。

五、試劑的研發(fā)。試劑研發(fā)方面，我將一如既往的協(xié)作幫助李婷華做好每一個項(xiàng)目的研發(fā)標(biāo)記工作。公司新項(xiàng)目的研發(fā)和對原有產(chǎn)品進(jìn)行完善都是在饒總的帶領(lǐng)下綻開的，每次進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā)，試劑研發(fā)部都是一馬當(dāng)先，饒總總是身先士卒，他那不怕吃苦不怕累，不達(dá)目的誓不罷休的精神感染著我們每一個人，我們親身地感受到了榜樣的無窮力氣，每次我想打退堂鼓時，看看饒總和身邊的同事，我的心中又布滿了力氣。每當(dāng)我們攻克一個難關(guān)，那種成就感就會化成巨大的喜悅，把我們的苦和累全都驅(qū)散了。試劑的研發(fā)是枯燥和苦痛的，但是它是果實(shí)確是甜美的。

立刻就要來臨了，在新的一年里我給自己設(shè)立更高的目標(biāo)，我將以自己的實(shí)際行動來爭取更大的進(jìn)步。

關(guān)于15年科研項(xiàng)目年終工作總結(jié)范文科研項(xiàng)目工作總結(jié)（3）|返回名目關(guān)于xx年科研項(xiàng)目年終工作總結(jié)范文

本學(xué)期在區(qū)科研部的正確引領(lǐng)下，我?？蒲泄ぷ骶o緊圍繞學(xué)校的工作思路，以校本教研和校本培訓(xùn)為突破口，堅(jiān)持以人為本、以同學(xué)進(jìn)展為本的現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮科研室的先導(dǎo)功能，樂觀加強(qiáng)老師培訓(xùn)和小課題討論工作，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，討論教育現(xiàn)象，有效推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)進(jìn)展。

一、加強(qiáng)培訓(xùn)、開展學(xué)習(xí)，努力營造科研氛圍。

1、采納集中和分散相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。首先，要求老師定額完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師學(xué)會理性地思索教學(xué)過程中消失的真實(shí)問題。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行科研工作閱歷溝通，大家都深深感受到了學(xué)習(xí)的重要，溝通的價(jià)值，校內(nèi)內(nèi)形成了深厚的討論氛圍。

2、注意反思總結(jié)教學(xué)規(guī)律

當(dāng)前，老師最需要做的是反思教學(xué)與行動討論，反思不是一般意義上的“回顧”，而是思索、反省、探究和解決教育教學(xué)過程中存在的問題，它具有討論的性質(zhì)。因此，我們鼓舞老師把自己教育教學(xué)改革中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做法積累下來，進(jìn)行歸納、提煉，形成規(guī)律，即進(jìn)行閱歷總結(jié)。

二、開展多種活動、提升老師的理念。

1、本學(xué)期學(xué)校開展了“青藍(lán)杯”青年老師課題課教學(xué)大賽活動，青年老師結(jié)合學(xué)校的討論課題進(jìn)行教學(xué)大賽，相互溝通學(xué)習(xí)，推動了課題討論的進(jìn)行。

2、我校將小課題討論活動納入常規(guī)工作當(dāng)中，已開展多年，以學(xué)年組為單位的“小課題”討論活動，有效的促進(jìn)了老師香胡溝通和提高。

3、構(gòu)筑有效生命課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位老師的追求，也是我們教育科研的最終目標(biāo)。教研與科研相結(jié)合是教育科研進(jìn)展的必定趨勢。樂觀圍繞“有效生命性”這一主題開展教科研討論。我們細(xì)心討論備課教案;要求各教研組能結(jié)合抱負(fù)課堂的構(gòu)建，針對教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)確定教研主題，然后圍繞這一主題開展了理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上課、聽課、評課、反思等研討活動。

三、培育科研骨干提高科研力量

學(xué)校要進(jìn)展，必需把提高老師的教育科研的素養(yǎng)作為推動學(xué)校素養(yǎng)教育的重要戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)一支善教育、精教學(xué)、能科研的老師隊(duì)伍，使學(xué)校走上持續(xù)進(jìn)展之路。在科研活動過程中，做到“點(diǎn)”、“面”結(jié)合。我們對每位老師的詳細(xì)要求是有區(qū)分的：對于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽取教科研講座，印發(fā)有關(guān)科研資料，使其把握一些科研的方法，而后依據(jù)自己的實(shí)際和需要參與一個課題的討論，在科研骨干老師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起爭論，一起實(shí)踐;對于骨干老師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，擔(dān)當(dāng)主要課題或擔(dān)當(dāng)課題組長，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。因此，我?？蒲泄歉申?duì)伍的科研力量、科研水平得到了有效的提高。

四、樂觀仔細(xì)地開展課題討論和管理工作。

本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)市級立項(xiàng)課題討論和管理工作，實(shí)行課題組長負(fù)責(zé)制，定期召集課題組成員開展專題研討，總結(jié)階段成果，提高討論深度，在理論總結(jié)上力爭檔次，求提高;在實(shí)踐中開展試驗(yàn)狀況階段性總結(jié)，務(wù)求仔細(xì)落實(shí)。我們通過開展校級課題研討匯報(bào)活動，查看資料、方案總結(jié)、聽觀摩課、展現(xiàn)試驗(yàn)成果等形式，加強(qiáng)對各級各類課題的管理工作。

本學(xué)期，我校的科研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和引領(lǐng)下，在全體老師的樂觀努力協(xié)作下協(xié)作，取得了一些成果。但我們知道科研工作永無止境。我們將連續(xù)加強(qiáng)老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加深課題討論的深度，注意科研成果的積累，努力提高老師的課題討論力量，推動學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。

科研項(xiàng)目討論工作總結(jié)科研項(xiàng)目工作總結(jié)（4）|返回名目由于我國長期的傳統(tǒng)觀念以及現(xiàn)有教育體制和模式的影響，人們普遍忽視對同學(xué)的個人健康意識和行為的培育。學(xué)校和家庭也未能真正樹立起“健康第一”的理念，尚未形成一種自上而下或自下而上的進(jìn)展健康教育的良好氛圍，教育機(jī)構(gòu)開展健康教育有種被動接受的感覺。

多年來，關(guān)懷學(xué)校健康教育工作的學(xué)者、專家和從事學(xué)校健康教育的專業(yè)人員對學(xué)校健康教育的現(xiàn)狀如同學(xué)中的健康問題、課程與健康教育需求的連接、健康教育師資問題，以及學(xué)校健康教育的對策、詳細(xì)疾病的健康教育閱歷和做法、學(xué)校體育與學(xué)校健康教育的關(guān)系等進(jìn)行了較多的討論。涉及學(xué)科滲透的健康教育僅限于心理健康教育，如閏霞的《淺談學(xué)校語文教學(xué)中的心理健康教育》、郭喜青的《學(xué)科滲透心理健康教育應(yīng)留意的幾個問題》。少量的如吳國瑞《應(yīng)用“學(xué)科滲透法”實(shí)施健康教育的探討》，只是一種比較簡潔的工作體會式的定性討論，未見具體的報(bào)道。

如何讓孩子們從小把握健康學(xué)問，進(jìn)而建立健康的生活行為方式，是我們多年從事健康教育工作孜孜以求的目標(biāo)。為了促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，提高學(xué)校健康教育的效果，我們在單位的資助下于XX年9月起在舟山市定海區(qū)和普陀區(qū)范圍內(nèi)(除“健康促進(jìn)學(xué)校”以外)的6所學(xué)校六班級1200多名同學(xué)中，開展了《學(xué)校健康教育數(shù)學(xué)學(xué)科滲透討論》，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

一、協(xié)調(diào)教育部門和學(xué)校，開展項(xiàng)目合作。

二、調(diào)查收集信息，進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)

我們把編輯好的數(shù)學(xué)題交給學(xué)校數(shù)學(xué)老師試用，聽取他們的看法?？傮w反映，老師們情愿選用“學(xué)校生健康學(xué)問數(shù)學(xué)練習(xí)題”，作為同學(xué)的作業(yè)使用。

三、編輯《學(xué)校生健康學(xué)問數(shù)學(xué)練習(xí)題》

青少年時期在人的一生中是接受力量最強(qiáng)，可塑性最大，也是形成各種行為模式的關(guān)鍵時期，這種行為模式一經(jīng)建立就不簡單轉(zhuǎn)變。我們在多年的學(xué)校健康教育工作實(shí)踐中發(fā)覺，把健康學(xué)問有機(jī)的融入到日常教學(xué)工作，更簡單為老師和同學(xué)接受。為此，我們從健康教育最能夠發(fā)揮作用的生活方式入手，把與生活方式有關(guān)的數(shù)排列出一些數(shù)學(xué)題(例：預(yù)防近視需要培育良好的用眼習(xí)慣，看電視時眼與屏幕的距離要大于其對角線長度的6倍，即眼與屏幕的距離(厘米)=電視英寸×2.5×6。小明家有一臺32英寸電視機(jī)，小明看電視起碼要離電視機(jī)多少厘米?又合多少米?)，作為學(xué)校生的數(shù)學(xué)練習(xí)之用，供學(xué)校和老師參考，讓老師和同學(xué)在教和學(xué)的過程中不知不覺的學(xué)會健康學(xué)問，使老師、同學(xué)更多地了解健康中的數(shù)學(xué)問題，培育同學(xué)的健康意識、利用已有的學(xué)問和技能去解決生活中的實(shí)際問題，提高同學(xué)解決問題的力量，促進(jìn)健康生活方式的建立。

基于上述想法，