大班科學(xué)活動：《小動物過冬》

第頁大班科學(xué)活動：《小動物過冬》活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心動物，愛護(hù)動物的美好情感。2、了解不同動物的過冬方式，學(xué)會把過冬方式相同的動物進(jìn)行歸類。3、能用自然、清楚的語言描述關(guān)于動物過冬的經(jīng)驗(yàn)。活動重點(diǎn)：了解動物過冬的不同方式活動難點(diǎn)：掌握動物不同的過冬方式。活動準(zhǔn)備：PPT、各種動物頭飾、視頻、歌曲活動過程：一、談話導(dǎo)入，引出課題1、以PPT的形式，引出課題。2、提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）冬天的天氣怎么樣？（天氣寒冷）那小朋友是用什么方法讓自己變暖和的呢？（穿羽絨服、室內(nèi)供暖氣、空調(diào)等）。小朋友你們想過沒有，小動物們是怎樣過冬的呢？二、通過PPT、讓幼兒了解動物過冬的方式1、認(rèn)識冬眠的動物（1）出示青蛙，誰來了？提問：青蛙是怎樣過冬的？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜想）（2）播放錄音，還有哪些動物和青蛙一樣是冬眠過冬的呢？出示相應(yīng)的動物（烏龜、蝙蝠、刺猬）小結(jié)：它們在冬天來臨之前吃大量的食物，整個(gè)冬天都在睡覺，這是動物過冬的第一種方式叫做冬眠。2、認(rèn)識貯存食物的動物（1）出示蜜蜂、誰來了？提問：蜜蜂是怎樣過冬的呢？（放錄音）（2）還有哪些小動物和蜜蜂那樣貯存食物過冬的呢？出示相應(yīng)的動物（松鼠、螞蟻）小結(jié)：在冬天螞蟻、松鼠、蜜蜂它們的食物很少，所以它們都得提前把整個(gè)冬天的食物準(zhǔn)備好在自己洞里過冬，這就是動物第二種過冬方式叫貯存食物。3、認(rèn)識遷徙過冬的動物（1）出示小燕子，誰來了？小燕子是怎樣過冬的？（播放錄音）（2）提問：還有誰也和燕子一樣遷徙到南方過冬的？出示相應(yīng)的動物（大雁、天鵝、丹頂鶴）小結(jié)：冬天的時(shí)候燕子、大雁、天鵝、丹頂鶴都會遷徙到比較溫暖的南方，這是動物過冬的第三種方式叫遷徙過冬。4、認(rèn)識加厚皮毛過冬的動物（1）播放課件，這是誰啊？（小白兔）小白兔是怎樣過冬的？（它是換上厚厚的過冬的）還有誰和它一樣呢？（鹿、狐貍、獅子、麻雀）（2）小結(jié)：在秋天它們就長出又密又長的新毛，穿上新的皮襖準(zhǔn)備過冬，這是動物過冬的第四種方式叫加厚身上的皮毛。5、認(rèn)識靠卵、安全過冬的方式（1）播放課件，出示螳螂和蝗蟲的圖片。提問：它倆是怎樣過冬的？小結(jié)：螳螂和蝗蟲是靠卵度過寒冷的冬天的，這是動物的過冬的第五種方式叫靠卵過冬。（2）播放課件，出示蚊子和蒼蠅圖片。小結(jié)：它們飛進(jìn)人們暖和的屋里過冬，它們是害蟲，所以在家里看到這些東西，要趕快的消滅它們。三、復(fù)習(xí)、鞏固動物過冬方式1、觀看《動物過冬》視頻，進(jìn)一步了解動物過冬的方式，教師進(jìn)