《10.3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水》目標(biāo)練

典中點(diǎn)《10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》認(rèn)知基礎(chǔ)練練點(diǎn)一幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖在如圖所示的四種統(tǒng)計(jì)圖中，圖A能夠顯示______________，圖B能夠顯示____________________________，圖C能夠顯示____________________________，圖D能夠顯示____________________________.2.某校七年級（3）班40名同學(xué)都訂閱了雜志，50%的同學(xué)訂閱了《科學(xué)畫報(bào)》，40%的同學(xué)訂閱了《作文通訊》，30%的同學(xué)訂閱了《英語畫刊》，20%的同學(xué)訂閱了其他雜志.能表示上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上選項(xiàng)均不對3.【2020上海】我們經(jīng)常將調(diào)查、收集得來的數(shù)據(jù)用各類統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行整理與表示.下列統(tǒng)計(jì)圖中，能凸顯由數(shù)據(jù)所表現(xiàn)出來的部分與整體的關(guān)系的是（）A.條形圖B.扇形圖C.折線圖D.頻數(shù)分布直方圖練點(diǎn)二數(shù)據(jù)的收集、整理的一般步驟4.【2020自貢】某中學(xué)新建食堂正式投入使用，為提高服務(wù)質(zhì)量，食堂管理人員對學(xué)生進(jìn)行了“最受歡迎菜品”的調(diào)查統(tǒng)計(jì).以下是打亂了的調(diào)查統(tǒng)計(jì)順序，請按正確順序重新排序（填序號）：_____________.①繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖；②收集最受學(xué)生歡迎菜品的數(shù)據(jù)：③利用扇形圖分析出最受學(xué)生歡迎的菜品；④整理所收集的數(shù)據(jù).【教材P142習(xí)題T5拓展】【中考海南】為了治理大氣污染，我國中部某市抽取了該市本年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù)，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：請根據(jù)圖表中提供的信息，解答下面的問題：（1）空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表中的a=_______，m=_______.（2）請把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖”，則級別為“優(yōu)”所對應(yīng)扇形的圓心角是_______度；（4）估計(jì)該市本年（365天）中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天數(shù)約有_______天.思維發(fā)散練發(fā)散點(diǎn)一利用統(tǒng)計(jì)圖表的信息用樣本估計(jì)總體【教材P150習(xí)題T2拓展】【2021營口】為加強(qiáng)交通安全教育，某中學(xué)對全體學(xué)生進(jìn)行“交通知識”測試，學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績，并根據(jù)測試成績繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表（不完整），請結(jié)合圖中信息解答下列問題：（1）表中m的值為____________，n的值為____________；（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C部分所在扇形的圓心角度數(shù)；（3）若測試成績在80分以上（含80分）為優(yōu)秀，根據(jù)調(diào)查結(jié)果請估計(jì)全校2000名學(xué)生中測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).發(fā)散點(diǎn)二利用統(tǒng)計(jì)圖表的信息繪圖并估計(jì)總體【2020江西】為積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，某中學(xué)組織本校優(yōu)秀教師開展線上教學(xué)，經(jīng)過近三個月的線上授課后，在五月初復(fù)學(xué).該校為了解學(xué)生不同階段學(xué)習(xí)效果，決定隨機(jī)抽取八年級部分學(xué)生進(jìn)行兩次跟蹤測評，第一次是復(fù)學(xué)初對線上教學(xué)質(zhì)量測評，第二次是復(fù)學(xué)一個月后教學(xué)質(zhì)量測評.根據(jù)第一次測試的數(shù)學(xué)成績制成頻數(shù)分布直方圖（如圖①）.復(fù)學(xué)一個月后，根據(jù)第二次測試的數(shù)學(xué)成績得到如下統(tǒng)計(jì)表：根據(jù)以上圖表信息，完成下列問題：（1）m=_________；（2）請?jiān)趫D②中作出兩次測試的數(shù)學(xué)成績折線圖，并對兩次成績作出對比分析（用一句話概述）；（3）某同學(xué)第二次測試數(shù)學(xué)成績?yōu)?8分.這次測試中，分?jǐn)?shù)高于78分的至少有_________人，至多有_________人；（4）請估計(jì)復(fù)學(xué)一個月后該校800名八年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀（80分及以上）的人數(shù).

參考答案1.每組中的具體數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)的變化趨勢；每組數(shù)據(jù)在總體中所占的百分比；頻數(shù)的分布情況2.答案：A3.答案：B4.答案：②④①③5.解：（1）48；20%（2）補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.（3）72（4）1466.解：（1）12：36（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中C部分所在扇形的圓心角度數(shù)是.（3）（人）.答：估計(jì)全校2000名學(xué)生中測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)為1500人.7.解：（1）14（2）折線圖如圖所示