幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《筆》

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?筆?中班教案?筆?適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道各種筆的作用，而且用處都很大，通過活動使幼兒知道學(xué)習(xí)生活中有各種各樣的筆，能說出常見的筆的名稱，教育幼兒要愛惜學(xué)習(xí)用具，知道保護(hù)它們，快來看看幼兒園中班?筆?教案吧。設(shè)計(jì)意圖：筆是人類的一大創(chuàng)造,是供人們書寫或繪畫用的工具。筆是通過筆尖將帶有顏色的固體或液體〔墨水〕在紙上或其它物體上寫字或畫畫，教幼兒認(rèn)識各種各樣的筆是為了了解掌握筆的特性，然后能正確使用各種筆和保護(hù)各種筆?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動使幼兒知道學(xué)習(xí)生活中有各種各樣的筆，能說出常見的筆的名稱。2、使幼兒知道各種筆的作用，而且用處都很大。3、教育幼兒要愛惜學(xué)習(xí)用具，知道保護(hù)它們。4、學(xué)會正確用筆。5、初步了解筆的小常識?；顒訙?zhǔn)備：1、每桌擺放各種筆：鋼筆、圓珠筆、毛筆、粉筆、鉛筆、水彩筆、蠟筆等等。2、以上各種筆的筆跡〔畫或字〕各一張3、墨汁、墨水每桌各一瓶；橡皮假設(shè)干塊。4、白紙每個(gè)幼兒一張。活動過程：一、老師引導(dǎo)幼兒觀察各種筆。1、看一看、說一說：它們都叫什么比一比它們相同處和不同處你還見過什么樣的筆2、畫一畫、說一說：各種筆有什么不同二、引導(dǎo)幼兒操作拆裝筆。1、給圓珠筆換筆芯，2、給鋼筆裝水，3、啟發(fā)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。三、老師展示各種筆的筆跡。1、利用各種筆示范演示筆跡，2、出示準(zhǔn)備的筆跡讓幼兒觀察。四、組織幼兒使用各種筆。〔涂涂、畫畫、寫寫〕1、老師指導(dǎo)幼兒使用各種筆，2、比擬筆跡的不同，3、討論交流：那些筆跡能消除那些筆跡不能消除〔可嘗試?yán)孟鹌ぁ呈褂眠@些筆要注意什么怎樣愛惜筆鋼筆：注意筆尖不能損壞，圓珠筆：筆尖處有一個(gè)很小的圓軸不能碰掉，毛筆：要保護(hù)好毛，損壞會分叉，鉛筆：容易斷鉛粉筆、蠟筆：容易折斷4、根據(jù)以上各種筆的特點(diǎn)要求幼兒使用時(shí)注意保護(hù)和愛惜筆。五、講解各種筆在學(xué)習(xí)中的用途。師講解哪種筆是用來畫畫使用，哪種筆是用來寫字使用，邊講邊示范操作，并提示幼兒防止損壞。六、小結(jié)。筆的用處很大，很廣泛，我們大家都離不開它，鼓勵(lì)幼兒將來當(dāng)一名創(chuàng)造家，創(chuàng)造出更好的、更實(shí)用的筆。延伸活動：組織幼兒學(xué)習(xí)使用各種筆〔發(fā)紙、筆作畫寫字〕小百科：其本義為手握由竹管和獸毛制成的軟性書寫工具書寫，后引申指書寫、書畫作品、漢字的筆畫、文件數(shù)量等。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?筆?

中班教案?筆?適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道各種筆的作用，而且用處都很大，通過活動使幼兒知道學(xué)習(xí)生活中有各種各樣的筆，能說出常見的筆的名稱，教育幼兒要愛惜學(xué)習(xí)用具，知道保護(hù)它們，快來看看幼兒園中班?筆?教案吧