2021年西藏自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題

2021年西藏自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級(jí):考號(hào)：

一、單選題

1.下列變化屬于物理變化的是

A.青棵釀酒B.滴水成冰C.瓦斯爆炸D.鉆木取火

2.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。石榴是人們喜

愛(ài)的一種水果，石榴中含有的鈣、磷、鐵是指

A.分子B.原子C.離子D.元素

3.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A.KC1B.Fe2O3C.CooD.Ca(OH)2

4.SiCh是光導(dǎo)纖維的主要成分.SiCh中Si的化合價(jià)是

A.+1B.+2C.+3D.+4

5.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)，正確預(yù)防、處理事故，可以大大減少生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)損

失。下列做法錯(cuò)誤的是

A.煤氣中毒后首先將中毒者移至通風(fēng)處

B.報(bào)警器裝在爐灶下方探測(cè)天然氣泄漏

C.冬天取菜時(shí)先打開(kāi)菜窖通風(fēng)一段時(shí)間

D.火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁低姿勢(shì)跑離

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

B.向澄清石灰水中通入一氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀

C.將氫氧化鐵固體溶于稀鹽酸，得到無(wú)色溶液

D.將分別蘸有濃氨水與濃鹽酸的玻璃棒相互靠近，無(wú)明顯現(xiàn)象

7.如圖是--種處理汽車(chē)尾氣的微觀示意圖，下列說(shuō)法埼送的是

?-

。氯原子

O氧原子

A.分子在化學(xué)變化中不可再分

B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為I：1

D.每個(gè)丁分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成

8.下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.在密閉容器中將一定質(zhì)量的煤隔絕空氣加強(qiáng)熱

B.在試管中加熱一定量的高鋅酸鉀

C.向一定量的KOH溶液中滴加過(guò)量的稀硫酸

D.向等質(zhì)量的Mg、Al、Fe粉末中加入過(guò)量的10%稀鹽酸

二、填空題

9.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。

(1)2021年，“復(fù)興號(hào)”列車(chē)將首次行駛在雪域高原。用于制造列車(chē)車(chē)體的銀不銹鋼屬于_

材料。

(2)化學(xué)在青棵增產(chǎn)中起到非常重要的作用。田地里的青棵葉發(fā)黃，需施肥(選填

“氮、磷、鉀”)補(bǔ)充養(yǎng)分。

(3)耗牛肉、酥油、格耙、土豆等農(nóng)產(chǎn)品是西藏人民喜愛(ài)的食物，其中酥油富含的營(yíng)養(yǎng)素

是O

(4)含鈦的形狀記憶合金常用于制造人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線。由如圖可知鈦原子的核

電荷數(shù)是。

三、無(wú)機(jī)推斷題

10.北京冬奧會(huì)將于2022年舉行.如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化

學(xué)反應(yīng)，其中A、B、C、D分別是NaOH、Fe、CuO、CuCb中的一種，C溶液能使紫

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

色石蕊溶液變藍(lán)。

(1)C的化學(xué)式是。

(2)寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:：A與B的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

四、填空題

11.作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答

下列問(wèn)題：

(1)D點(diǎn)的含義：o

(2)在t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椤?/p>

(3)將A的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是(任填一種)。

(4)在t「C時(shí)，將15gC物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

五、實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。圖中A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答:

(1)過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的化學(xué)方程式為;為控制反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的

發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；為干燥氧氣，可將產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有（填藥品名

稱(chēng)）的E裝置。

（2）用如圖所示裝置收集氫氣，a為進(jìn)氣口，請(qǐng)將圖中的導(dǎo)管用實(shí)線補(bǔ)畫(huà)完整______。

六、填空題

13.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究中的重要方法。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

B

高鈉酸鉀溶液氯化鉀溶液

甲

乙

內(nèi)

（1）圖甲銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒條件之一是O

（2）圖乙A中溶液呈紫紅色，B中溶液無(wú)色，說(shuō)明A中溶液呈紫紅色的原因是含

有（填離子符號(hào)或名稱(chēng)）。

（3）圖丙中鐵釘最容易生銹的是（填序號(hào)）。自行車(chē)鏈條防銹措施是（任填一

條）。

七、實(shí)驗(yàn)探究題

14.戴口罩是新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的措施之一。一次性醫(yī)用口罩絨布的主要成分是

試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)

聚丙烯［(C3H6)n］，隨意丟棄易引起白色污染。某興趣小組嘗試用焚燒法對(duì)口罩絨布進(jìn)行

處理，并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液吸收。

⑴聚丙烯完全燃燒的化學(xué)方程式為：2(C3H6)n+9nO26nCO2+6nX,X的化學(xué)式

為。

⑵為“看見(jiàn)"C02與NaOH的反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，當(dāng)觀察到現(xiàn)

(3)將完全燃燒后的產(chǎn)物全部通入一定量的氫氧化鈉溶液中，得到吸收液。乙同學(xué)對(duì)吸收

液的成分產(chǎn)生興趣，進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】

吸收液中溶質(zhì)的成分是什么？

【查閱資料】

①Na2co3、NaHCCh的溶液均呈堿性；CaCL溶液呈中性。

②NaOH與NaHCO3能反應(yīng)

③Na2co3+CaC12=CaCO3j+2NaCl

2NaHCO3+CaCl2-CaCO31+2NaCl+H2O+CO2T

【猜想假設(shè)】

猜想一：NaOH,Na2co3

猜想二：

猜想三：Na2co3、NaHCCh

猜想四：NaHCOj

【實(shí)驗(yàn)探究】

步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

驟

取吸收液少許于試管中，滴加2?3滴無(wú)

1—溶液呈堿性

色酚醐溶液

向步驟1所得溶液中加入過(guò)量的CaCb溶產(chǎn)生白色沉淀，溶液為猜想_____

2

液紅色成立

【交流反思】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了對(duì)吸收液進(jìn)行無(wú)害化處理，丙同學(xué)向吸收液中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生

氣泡為止0寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

八、計(jì)算題

15.將硝酸鈉(NaN03)和硝酸銀［Ba(NO3)2】的混合物29.1g放入燒杯，加