教育應(yīng)當(dāng)墨守的職場(chǎng)規(guī)則

[教育]應(yīng)當(dāng)墨守的職場(chǎng)規(guī)則一、職場(chǎng)上沒(méi)有你的親人

職場(chǎng)的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，決定競(jìng)爭(zhēng)的是利益。通過(guò)道德和文化加以抑制與平衡。每個(gè)人都會(huì)不由自主地站在個(gè)人的利益上考慮問(wèn)題，這很正常。

職場(chǎng)沒(méi)有親人并不代表沒(méi)有朋友。職場(chǎng)上的處事規(guī)則是保持等距離。二、首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制—老板永遠(yuǎn)是對(duì)的

黨委會(huì)議事規(guī)則：民主集中制。董事會(huì)議事規(guī)則：合議制?？偨?jīng)理班子工作規(guī)則：首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制適用范圍：總經(jīng)理班子、部門經(jīng)理、車間、處室、科室。

一把手一旦拍板，必須無(wú)條件執(zhí)行。在任何情況下都不允許和總裁（總經(jīng)理）公開(kāi)叫板。

三、揚(yáng)善于公堂勸過(guò)于密室

“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威是組織賦予的資源，在公開(kāi)場(chǎng)合，“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威不容挑戰(zhàn)。

公開(kāi)挑戰(zhàn)“一把手”的權(quán)威，是嚴(yán)重破壞規(guī)矩的行為。

正確的做法：揚(yáng)善于公堂勸過(guò)于密室四、職場(chǎng)上的強(qiáng)迫協(xié)作—被迫性選擇職場(chǎng)（團(tuán)隊(duì)）合作的被迫性選擇理論。（舉例：球論）

你的上級(jí)、你的同級(jí)、你的搭檔、你的下級(jí)，有你喜歡的人，也有你不喜歡的人，甚至還有你厭惡的人，這些都不由你選擇，但你必須天天與之打交道。

（舉例）調(diào)動(dòng)工作后，也許站在你面前的領(lǐng)導(dǎo)，或者與你合作的新搭檔，是你更不喜歡的人。五、提拔的不一定是最能干的一看忠誠(chéng)，二看情商，三看能力。錄用看智商提拔看情商。用人往往是綜合平衡的結(jié)果。能力平平、親和友善、沒(méi)有爭(zhēng)議的人更容易提拔。六、實(shí)干不如會(huì)干，會(huì)干不如會(huì)說(shuō)核心能力：卓越的綜合分析、歸納能力——對(duì)事物本質(zhì)、規(guī)律的準(zhǔn)確把握能力——對(duì)事物超前的洞察、預(yù)見(jiàn)能力。學(xué)習(xí)——實(shí)踐——思考；再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐——再思考。七、推功攬過(guò)才能帶好兵

1、勇于擔(dān)責(zé)任，表明你是一位私心不重的領(lǐng)導(dǎo)；2、勇于擔(dān)責(zé)任，表明你是一個(gè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)；3、勇于擔(dān)責(zé)任，表明你是一個(gè)愛(ài)兵的領(lǐng)導(dǎo)；4、勇于擔(dān)責(zé)任，表明你是一個(gè)可信賴的領(lǐng)導(dǎo)；5、勇于擔(dān)責(zé)任，部署工作起來(lái)才能無(wú)顧慮；6、勇于擔(dān)責(zé)任，你才有號(hào)召力，你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有戰(zhàn)斗力。八、領(lǐng)導(dǎo)往往需要完整的答案舉例：買土豆的故事

領(lǐng)導(dǎo)往往需要的是符合實(shí)際的完整答案。答案的完整性表明你思路的完整性，這是做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。九、不要說(shuō)你前任的壞話

對(duì)前任的毛病和問(wèn)題，可以改，不能說(shuō)。再笨的領(lǐng)導(dǎo)，只要為官一方，總能維下幾個(gè)人。

隨便說(shuō)你前任的壞話，一是身邊馬上就會(huì)有人對(duì)你不滿；二是壞話很快就會(huì)傳到當(dāng)事人的耳朵里；三是局外人會(huì)覺(jué)得你不厚道。（舉例）

公開(kāi)宣揚(yáng)前任的優(yōu)點(diǎn)，悄悄糾正前任的弊端。十、不要越級(jí)請(qǐng)示和多頭請(qǐng)示不要越過(guò)你的直接領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)工作。

在非緊急情況下，領(lǐng)導(dǎo)也不能越級(jí)直接指揮下級(jí)。

多頭請(qǐng)示工作會(huì)把公司內(nèi)部搞亂。（舉例）十一、領(lǐng)導(dǎo)是屬豬的屬下是屬雞的

核心問(wèn)題是角色定位。

豬的習(xí)性：要善于帶著大家往前拱，拱出一片天地。

雞的習(xí)性：能深入向下刨，刨得干干凈凈，把一切有價(jià)值的東西都挖掘出來(lái)。十二、“把門”是下屬的事“破門”是領(lǐng)導(dǎo)的事

嚴(yán)把政策關(guān)，把好原則關(guān)，是每個(gè)管理崗位經(jīng)常遇到的情況。

唯獨(dú)只有領(lǐng)導(dǎo)有開(kāi)口子的權(quán)利，如果人人都“破門”、“開(kāi)口子”，工作就要亂套。

在“破門”這個(gè)問(wèn)題上，規(guī)則就是這樣：“只許周官放火，不許百姓點(diǎn)燈”。【做個(gè)職場(chǎng)喜歡的人】讓人