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文檔簡介

2024/3/28五年級(jí)下冊語文課件-回顧·拓展三∣人教新課標(biāo)(一)交流平臺(tái)1.同桌對學(xué):一人讀小林的話,一人讀小東的話,交流對話體會(huì)。

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_____________________________________________2.小組交流:學(xué)習(xí)本單元后你的收獲有哪些?由本單元的學(xué)習(xí)你聯(lián)想到課外閱讀過的哪些內(nèi)容?(二)日積月累1.小組交流:這些對聯(lián)分別有什么特點(diǎn)?2.全班交流:展示自己課外收集到的對聯(lián)。(三)展示臺(tái)1.全班交流:分小組展示自己的學(xué)習(xí)成果。2.評(píng)選“最佳表現(xiàn)者”。1.補(bǔ)充下列對聯(lián)。一夜五更,半夜二更有半_____________________

樓外青山山外白云云飛天外________________

地滿紅花紅滿地____________________________

2.閱讀故事,寫體會(huì)。美國代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周恩來總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝苏Z一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?！泵绹賳T的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤,但囿于外交場合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對方的羞辱,那么國威何在?周總理言外之意是美國的經(jīng)濟(jì)正在下滑,而中國卻在向上爬,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫作柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。____________________________________________________

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