初中演講稿10篇

初中演講稿10篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中演講稿，歡迎大家分享。初中演講稿1在簽名一欄里都毫無保留地抒發(fā)了自己的好心情，寫下了暑假的放松計劃。第二天、第三天、第四天……然后有人開始感慨，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著什么，一時想不出最貼切的答案。于是我回顧了一下四年的初中生活，簡單地概括一下，發(fā)生過不少槽糕的事情，但最終都以各種方式結(jié)束了。影響最大的應(yīng)該是七八年級發(fā)生的偷竊事件吧，現(xiàn)在回想起來都是一段壓抑的時光。有丟失財物的同學(xué)傷心又憤怒的淚水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨與不滿，結(jié)局是我們失去了一位班級成員。還有一段尷尬的時光是在九年級的時候，因為在考試的時候做出一些令人詫異地舉動導(dǎo)致了四班的聲譽掃地。接著，我又想起了很多。比如同學(xué)們會在上課時開玩笑般的和老師唱反調(diào)；比如同學(xué)們會在課間休息時分偷偷地打電話訂外賣；比如在中考前夕，班里依舊熱熱鬧鬧輕松的樣子但上課專心用功的人多了不少……還有同學(xué)們之間親密的交談，反感的瞪視，也有男女生之間相互呵斥，相互幫助。聽上去似乎是這么渾渾噩噩地度過了四年，但實則是從不被外界所帶來的壓力所擊倒，看上去是我行我素破壞風(fēng)紀(jì)，但實則是四處散發(fā)著張揚的活力和叛逆的心里。說起畢業(yè)，又不得不提到老師。例如我們有一個管得比父母還多、但依舊為我們擔(dān)心的班主任，看上去嚴(yán)肅苛刻、實則愛講冷笑話表情豐富的理化老師，性格溫和很少責(zé)備我們的數(shù)學(xué)老師，還有性格直爽、平易近人的英語老師……首先還是先道個歉吧，請不要太過糾結(jié)我們上課偶爾唱反調(diào)的事情，那些只是玩笑，希望你們能夠原諒。感謝的話是說不盡的，從預(yù)初到初三即使我們班是年級最低分，雖然總是嘴上說著“你們考得再爛，跟我也沒有關(guān)系”，可老師們嚴(yán)肅的表情就泄露了心思。（）成績尚未公布，心還懸在空中，考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到老師們的心情。但無論如何對老師的感謝是不會變得。畢業(yè)意味著什么？意味著要進(jìn)入高中了。前面的路還看不見盡頭，各種陡峭險峻的路鋪在眼前，可能會無數(shù)次的摔倒，也必定要無數(shù)次的站起。那個時候不要忘了，中考倒計時的那段日子，即使是在外界巨大的壓力下，也不要輕易的松懈。有壓力又如何，站起來擊碎它就可以。畢業(yè)意味著什么？意味著同學(xué)們地分離。恩，這是一個比較傷感的話題。都說高中的朋友會是一輩子的朋友，但我們現(xiàn)在也一點也不想放棄此刻的友情。想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定，將來的夢想，遠(yuǎn)大的希望，別忘記。我相信十年后的八月，我們還能在相遇。一切盡在不言中，你們懂得。時間是流水，畢業(yè)發(fā)言，感謝的不僅僅是老師與同學(xué)。最后，感謝所有人給我們帶來的四年的回憶。初中演講稿2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，我是來自xx班的xxx。老師同學(xué)們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起”。即將到來的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識，節(jié)約用水，加強水資源的保護(hù)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機。這并非危言聳聽，而是一個迫在眉睫的巨大問題。節(jié)約用水，事實上不過是舉手之勞。見到未關(guān)的水龍頭走過去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節(jié)約用水的好方法。如果見到他人有浪費水的行為，我們應(yīng)該主動制止，而不是認(rèn)為事不關(guān)己便視而不見。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。初中演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！新學(xué)期，忘掉以前的所有煩惱，踏入班級開始新的征程。新學(xué)期，擯棄以前的所有陋習(xí)，開始努力迎接新的生活。新學(xué)期，展望以后的美好旅程，步入起點譜寫新的章程。度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的`種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：第一、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。第二，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛?！罢\于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!新學(xué)期，新氣象，學(xué)子們應(yīng)該在新學(xué)期確立自己的目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。初中演講稿4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！很榮幸能夠代表初三畢業(yè)學(xué)子在國旗下進(jìn)行發(fā)言。就在上周一的早上，我們初三年級在這個操場上舉行了聲勢浩大、激動人心的中考百日沖刺宣誓大會。全體初三師生吹響了中考沖鋒的號角。在這里我想把全體師生中考的信心與決心傳遞給大家。今天，我講話的題目是《改變，現(xiàn)在開始》。中考就在轉(zhuǎn)角處，踏著一百天的倒計時來臨，在這一百天中，我們所要做的事情，就是讓以后的自己不后悔。在生活和學(xué)習(xí)中，沒有誰不會遇到困難，如果不選擇改變自己，強大自己，困難就會讓我們止步不前，甚至后退，其實打敗我們的不是困難本身，而是我們不愿改變的態(tài)度。我們應(yīng)該選擇面對困難、正視困難。剛上初三時，我還會每天面對手機屏幕發(fā)出的刺眼光芒，麻木不仁地看著一條一條動態(tài)向下滑。我知道我該寫作業(yè)了，但有一個聲音從心里響起：“時間還早，再玩一會兒吧?！蔽颐髦@種話只是自我麻痹，但手機帶來的強烈刺激感卻使我仍舊停不下向下滑的動作。而當(dāng)我想靜下心來寫作業(yè)時，心里卻煩躁不安，剛拿起筆又想放下。直至睡覺前，我才從這場夢中醒來，心想：“我剛剛做了什么？時間怎么一下就沒了？”但身為初三學(xué)子，決定和改變命運的時刻已經(jīng)到來，不容許我有一絲一毫的懈怠。為了告別我一回家就從枕頭下摸出手機，玩夠了才做作業(yè)的習(xí)慣，我下定決心改變自己。首先，從源頭上克制。萬事開頭難，于是我試著一回家先寫作業(yè)，如果心里還有玩手機的念頭，就會讓自己先冷靜一會兒。據(jù)科學(xué)研究，10分鐘左右的時間會令人暫時失去對一件事的強烈欲望。所以我寫著寫著，便感覺那種玩手機的欲望逐漸消失。其次，在行為中鞏固。改變一個習(xí)慣并不容易，養(yǎng)成并鞏固一個習(xí)慣更需要毅力。曾經(jīng)在書本上看到過，改變和鞏固一個習(xí)慣需要21天，也就是3周，如果你真的想改變自己，就要一直堅持下去。也許大家會有相同的感受，有時多次下決心要改變自己卻無法做到。在此期間，要時刻對自己強化監(jiān)督及反思，對自己狠一點。最后，在堅持中奮進(jìn)。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)從來都沒有捷徑。真正能改變自己的人，只有自己。讓我們在這最后91天中，努力一點，再努力一點，就像那長跑的最后的沖刺，請你不管有多累有多苦，呼吸有多么急促，雙腿有多么沉重，請都不要放棄，繼續(xù)向前跑，因為跑到終點時，這勝利不屬于你的父母，也不屬于你的老師，而是真真正正屬于你自己的勝利！后悔是一件痛苦的事情，但我深切地希望，這種痛苦不要發(fā)生在我們身上！有這么一句話，當(dāng)我們覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。那么改變從現(xiàn)在開始。讓我們抓住這最后的機會，爭分奪秒，一起追夢，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！我的講話完畢，謝謝大家！初中演講稿5同學(xué)們，老師們：十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時光，是我天天向上的青春。十五歲，我的青春開始了。我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。青春，我把汗水灑在球場上。我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對戰(zhàn)幾局，沒有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。周末，我拿起球拍，約上幾個朋友，隨意找個場地，就開始對戰(zhàn)，有贏有輸，發(fā)球擊球。我的動作并沒有過多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。青春，我把足跡留在書店里。每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會帶上足夠的錢，只因為我喜歡書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進(jìn)書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來了?”“是啊，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜志，抱著心愛的雜志，我走出了書店。青春，我把智商留在課堂上。我的成績慘不忍睹，因為我的懶惰。老師家長都說我的智商夠用，我也明白?？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號的時候，便強制的將思維收回來，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎么簡單啊!于是在教室多了個認(rèn)真聽課的孩子。青春，多姿多彩，青春，千姿百態(tài)。我的青春，天天向上。初中演講稿6我是來自初一、二班的劉紫涵，我演講的題目是《讓孝心成長為一種美麗的習(xí)慣》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@是大家耳熟能詳?shù)脑娖队巫右鳌贰Ｓ浀孟愀墼鲞^一次“我最喜愛的唐詩”的民意調(diào)查，《游子吟》高居榜首。那么，到底是什么原因，使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝，讓百姓喜愛這首詩;是孝，讓我們銘記至情至孝的孟郊。孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚孝道是社會發(fā)展的需要，世世代代的需要。弘揚孝道是事關(guān)國家興衰、民族興亡、社會進(jìn)步、人民幸福的大事。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個寒冷的冬季，后母讓王祥去捉魚給她吃。面對后母的刁難要求，王祥卻毫無怨言。他毅然脫掉了衣服，希望用自己的體溫融化堅冰，獲得鯉魚。正在那個時候，突然冰自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍的渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。是什么力量，支撐著王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆純厚的孝心感動了后母。但是，有的同學(xué)也許會說，這個故事未必是真的。那么黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍這一個個有著歷史見證的感恩故事難道還少嗎?我們可以送不起華美的裘衣，我們可以贈不出珍貴的寶石，但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀，一句噓寒問暖，讓所有的東西在孝心面前，黯然失色。在日常的生活中，我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中，都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。孝是我們對父母養(yǎng)育之恩的回報，孝是對人類美好德行的追求，孝是我們對祖國、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚，孝心給了我們微笑的魅力，孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學(xué)們，讓孝心澎湃我們的血液吧，讓孝心成長為一種美麗的習(xí)慣吧。我的演講完畢，謝謝大家。初中演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家下午好!我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下.我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷.但是有人說:你的心在哪里，你的幸福就在哪里.當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福.一次上語文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做.我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著.他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:"我以后站著上課."教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說:"那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧."他有點不好意思，坐下去說:"那我還是抄一遍吧."同學(xué)們又笑了，我順勢說:"你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎"他幾乎是喊著說:"我用人格擔(dān)保，一定能."這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲.到現(xiàn)在，魏強的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說:"你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上."我常常在想，除了知識以外，我還能教給學(xué)生什么呢如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利.很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了.對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛.那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧.基于這樣的思考，我沒有急著分析課文.我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親.當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說:"同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠(yuǎn)，我也已經(jīng)很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……"說到這里，我知道我不能再說我自己了.于是我長舒了一口氣，接著說:"同學(xué)們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們明年的學(xué)費，也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，也許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰."說到這里，很多同學(xué)的頭都低了下去.我繼續(xù)說:"那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在，你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時下課鈴響了，很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們，但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn)，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:"媽媽，我再也不和你頂嘴了"，"爸爸，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)"，喊得最多的就是:"爸爸，媽媽，我愛你們".在同學(xué)們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了.也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西.我不能在你們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生.所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上.我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良.是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!我的演講完了，謝謝大家!初中演講稿8各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能僅有幸福。在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，挫折是鍛煉意志、增強本事的絕好機會，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?。林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。應(yīng)對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進(jìn)取地應(yīng)對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進(jìn)！初中演講稿9“名山大川，小橋流水，可悅?cè)四浚幌s吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳；濤走云散，潮涌星移，可啟人思；珍器古玩，詩文書畫，可怡人情?！边@斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認(rèn)知。高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動；合家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會？英國當(dāng)代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇?！边@說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動人的人生哲學(xué)。我們往往因過分親近或疏遠(yuǎn)某個人，而使我們對事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰：“仁者見仁，智者見智?！睂κ挛锏恼J(rèn)知，因個體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價值的唯一性，這是荒謬的。楚國國君不就是因為聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎？夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。當(dāng)然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求于我也。”他運用這瑣事中的感悟，成功地說服了齊王廣開言路。其實，對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅石需要柔水圓潤，奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷，給予我們安慰，當(dāng)我們對事物越發(fā)親近，我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問云中子：“先生何處而來？”答曰：“公似白云自在，意如流水任東