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2/2收集整理,僅供參考2023年安慶市宜秀區(qū)中小學(xué)新任教師招聘考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】:A2.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】:D3.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.6年B.10年C.12年D.9年【答案】:D4.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.結(jié)果B.任務(wù)C.條件D.途徑【答案】:C5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.個(gè)體認(rèn)知B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評(píng)估D.他人期望【答案】:B6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對(duì)該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利D.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰保皇堋吨腥A人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)【答案】:A7.學(xué)生最主要的權(quán)利是()。A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:B8.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A9.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A.生產(chǎn)性B.歷史性C.永恒性D.階級(jí)性【答案】:A10.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是()。A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.教師的期待和家長(zhǎng)的期待C.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想D.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想【答案】:C11.從對(duì)普遍行為制約的角度看,道德的形成過(guò)程就是()。A.善良意志的實(shí)踐過(guò)程B.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程C.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程D.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程【答案】:C12.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。A.具體遷移B.水平遷移C.垂直遷移D.一般遷移【答案】:D13.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯?tīng)柌竦赖掳l(fā)展的()。A.超習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】:B14.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。A.體育小組B.技術(shù)小組C.學(xué)科小組D.藝術(shù)小組【答案】:B15.面對(duì)同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動(dòng),難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.強(qiáng)度B.主導(dǎo)心境C.持續(xù)性D.穩(wěn)定性【答案】:A16.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.羅森塔爾效應(yīng)D.耶克斯一多德森定律【答案】:D17.一般來(lái)說(shuō),在通貨緊縮時(shí)期,黃金飾品的價(jià)格趨勢(shì)是()。A.先降后漲B.上漲C.先漲后降D.降低【答案】:D18.哲學(xué)史上有唯理論和經(jīng)驗(yàn)論兩大派別長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休,對(duì)它們的正確評(píng)價(jià)是()A.唯理論是正確的,經(jīng)驗(yàn)論是錯(cuò)誤的B.經(jīng)驗(yàn)論是正確的,唯理論是錯(cuò)誤的C.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論都是完全錯(cuò)誤D.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論各有片面的真理性【答案】:D19.魯迅的原名是()。A.周建人B.周作人C.周樹(shù)人D.周瘦鵑【答案】:C20.甲在醉酒后將乙打成重傷,對(duì)甲()。A.可以減輕處罰B.可以免除處罰C.可以從輕處罰D.應(yīng)當(dāng)依法處罰【答案】:D21.對(duì)于各種自救與救人常識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.遇有溺水者,下水救人,應(yīng)該從背后接近溺水者B.遇有危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故時(shí),應(yīng)向側(cè)風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移C.登山發(fā)生迷路時(shí),應(yīng)退回原路重新觀察再出發(fā)D.發(fā)生燃?xì)庑孤稌r(shí),第一時(shí)間打電話報(bào)警【答案】:D22.甲現(xiàn)年16歲,在電器維修部工作,收入較高,但仍與父母居住。甲購(gòu)買一只價(jià)值5000元的鉆戒送給女友。甲父得知后,要求甲的女友歸還該鉆戒,對(duì)本案的判斷,正確的是()。A.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均為無(wú)效B.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均屬有效C.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為可撤銷D.甲購(gòu)買鉆戒的行為有效,將其無(wú)償贈(zèng)送的行為是無(wú)效的【答案】:B23.“大材小用古所嘆,管仲、蕭何實(shí)流亞”是出游的一句名詩(shī),其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()A.宋玉B.辛棄疾C.韓愈D.龐統(tǒng)【答案】:B24.新疆瓜果特別甜的主要原因是()。A.盆地地形,土壤肥沃B.日照充足,晝夜溫差大C.該區(qū)域氣溫低,風(fēng)力強(qiáng)D.該區(qū)域氣溫高,降水豐富【答案】:B25.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)B.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變C.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用D.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成【答案】:D26.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益,但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī),當(dāng)紙張變成了按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢?作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。A.否定性B.批判性C.肯定性D.懷疑性【答案】:B27.近年來(lái),我國(guó)推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò),因?yàn)闄C(jī)制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)C.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提【答案】:D28.說(shuō)話不僅是一種生理功能,更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人,縱然____,滔滔不絕,聽(tīng)者也不以為苦;縱然______,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者,毫不夸張地說(shuō),其成功至少有一半是用舌頭________的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.繪聲繪色B.能言善辯C.口若懸河D.侃侃而談【答案】:C29.長(zhǎng)期以來(lái),政府對(duì)公共事務(wù)的處理處于相對(duì)壟斷狀態(tài)。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇,社會(huì)治理遇到的挑戰(zhàn)越來(lái)越多,政府已無(wú)力也沒(méi)有必要去處理諸多繁雜的社會(huì)性事務(wù)。這一局面的出現(xiàn),迫切要求厘清政府與社會(huì)的關(guān)系,社會(huì)能處理的交給社會(huì),政府只是進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務(wù),也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。政府購(gòu)買公共服務(wù),有助于剝離政府的一部分職能,擴(kuò)大社會(huì)自我服務(wù)的空間,使社會(huì)有能力進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),最終促進(jìn)社會(huì)整體效率的提高。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.政府對(duì)公共事務(wù)的壟斷阻礙了社會(huì)效率的提高B.政府職能向服務(wù)型轉(zhuǎn)變是社會(huì)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在要求C.社會(huì)轉(zhuǎn)型弱化了政府在處理公共事務(wù)中的作用D.購(gòu)買公共服務(wù)是今后政府提高效率的首要方式【答案】:B30.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō):“我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn):“羨慕他無(wú)憂無(wú)慮?”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說(shuō):“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了。”最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.生命慶幸疼痛B.別樣的“疼痛”C.生命拒絕麻木D.生命中的疼痛【答案】:A31.金錢和時(shí)間,這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______,只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過(guò),除此之外它倆一直______,不能兼顧,折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要素南轅北轍B.元素大相徑庭C.元素南轅北轍D.要素大相徑庭【答案】:A32.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度越高,影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來(lái)同類群體影響力的是()。A.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居B.老師在墻報(bào)上貼上小紅花,表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生C.某森林公園設(shè)置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款D.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ),提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.身心狀況及其他D.能力【答案】:ABCD34.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有據(jù)D.嚴(yán)要有方【答案】:ABCD35.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABC36.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自信B.自我觀念C.社會(huì)身份D.外表【答案】:BC37.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.容量為5-9個(gè)組塊B.加工水平最低C.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主D.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)【答案】:ACD38.品德的特征包括個(gè)體性和()A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.道德性【答案】:ACD39.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.有教無(wú)類C.不恥下問(wèn)D.誨人不倦【答案】:ABCD40.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥B.以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥C.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥D.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費(fèi)資源為恥【答案】:ABC41.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.自覺(jué)遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)B.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人C.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】:ABCD42.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.空間B.時(shí)間C.資金和物質(zhì)D.人力【答案】:AB43.紀(jì)要是()。A.記錄性公文B.簡(jiǎn)報(bào)C.法定公文文種D.事務(wù)公文【答案】:AC44.北京故宮是中國(guó)古代宮廷建筑之精華,()將它作為皇宮。A.清代B.唐代C.明代D.宋代【答案】:AC45.公文寫作的一般步驟是()。A.明確發(fā)文主旨B.起草正文并加以檢查修改C.收集有關(guān)材料D.擬出寫作提綱【答案】:ABCD46.按照具體用途的不同,可以把通知?jiǎng)澐譃椋ǎ?。A.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)其他機(jī)關(guān)公文的通知B.告知事項(xiàng)的通知C.布置工作和安排活動(dòng)的通知D.發(fā)布行政法規(guī)和各種規(guī)定的通知【答案】:ABCD47.我國(guó)法定的公布性文件包括()。A.通告B.公告C.布告D.通報(bào)【答案】:AB48.以下選項(xiàng)正?確的是():A.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員,戶口與居住?地不一致的?,由現(xiàn)居住地?的街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所接收管?理。B.廈門市企業(yè)?退休人員社?會(huì)化管理對(duì)?象是指:參加我市養(yǎng)?老保險(xiǎn)統(tǒng)籌?,在社會(huì)保險(xiǎn)?機(jī)構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金,按規(guī)定移交?社會(huì)化管理?的退休人員?。C.企業(yè)或個(gè)人?按照職工退?休時(shí)參加社?會(huì)保險(xiǎn)管轄?隸屬地原則?,由市(區(qū))退管中心經(jīng)?辦移交社會(huì)?化管理手續(xù)?。D.長(zhǎng)期居住在?福利院、敬老院(養(yǎng)老院)、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機(jī)構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員,移交到其戶?口所在地的?街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所管理?!敬鸢浮浚篈BCD49.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前()。A.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率B.社會(huì)問(wèn)題旳解決C.凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)公平與公正,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)D.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善【答案】:BC50.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō):親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.平等性原則B.開(kāi)放性原則C.“面對(duì)面”原則D.建構(gòu)性原則【答案】:AB
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