小學生救助申請書合集3篇

小學生救助申請書(第一篇)此文檔協(xié)議是通用版本，可以直接使用，符號*表示空白。聶屯學校貧困生申請書敬重的各位領導：您好！我叫***，今年10歲，是*******四班級的一名學校生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，由于少了父親這根頂梁柱，家境非常困苦。母親既要照看我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平常的日常開銷和每月的生活費！其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。生活雖然困苦，但是我在學習方面很專心，雖然我不愿承認我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經受，我的經受使我熟悉到，貧困不能給我們帶來阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古話告知我了不要被擊倒，在班級反而我會更加努力學習，為家人分憂。如能轉變我們家庭的現狀，我今后會更加努力學習，將來社會上會多一個樂于助人的人！盼各位領導予以酌情解決。申請人：****小學生救助申請書(第二篇)標題：小學生救助申請書摘要：本合同旨在就小學生救助事宜進行協(xié)商和約定。甲方為救助方（以下簡稱“學生”），乙方為救助方（以下簡稱“救助人”）。雙方自愿簽訂本合同以明確雙方權利和義務。一、定義1.學生：指被救助方的小學生。2.救助人：指對學生提供救助和支持的人。二、救助內容和方式1.救助方式：救助人可通過提供資金、物資、教育支持等方式進行救助。2.救助內容：具體救助內容應在簽訂合同時明確，并由雙方協(xié)商確定。三、權利和義務1.學生的權利和義務：a.學生享有按照約定獲得救助的權利。b.學生應承諾合理使用救助資金和物資，用于滿足學習和生活需要。c.學生應積極參與救助人組織的教育及輔導活動。2.救助人的權利和義務：a.救助人有權要求學生提交相應的證明材料，以便核實救助資格。b.救助人承諾按照約定提供救助，并確保救助資金和物資的正確使用。c.救助人可以要求學生提供教育進展、學習成績等方面的相關信息進行跟蹤。四、違約責任1.若救助人未按約定提供救助，應承擔相應的違約責任，包括返還救助款項及支付違約金等。2.若學生未按約定使用救助資金和物資，應承擔相應的違約責任。五、爭議解決因本合同引起的爭議，雙方應友好協(xié)商解決。如協(xié)商不一致，應提交至有管轄權的人民法院解決。六、其他事項1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_____年。3.本合同如需修改或補充，需經雙方協(xié)商一致，并以書面形式進行。甲方（學生）：乙方（救助人）：簽字：簽字：日期：日期：小學生救助申請書(第三篇)[你的名字][你的律師事務所名稱][你的地址][你的聯系電話][日期][救助機構名字][救助機構地址][救助機構聯系電話]小學生救助申請書親愛的[救助機構名字]，我代表[小學生姓名]，故此寫信向貴機構提交一份小學生救助申請書。此信是為了尋求對該學生的幫助，并請您仔細審核，并據情況予以批準。[小學生姓名]是一名小學[年級]學生，于[日期]因[簡要描述原因，如疾病、意外事故等]遭受了困難和傷害。此對其家庭財務狀況造成了重大不良影響，無法承擔相關費用。此外，由于[詳細描述救助申請的具體情況，如治療費用、康復費用等]造成了經濟負擔，希望救助機構能提供必要的幫助和援助。根據[相關法律、政策或救助機構規(guī)定]，我們已準備了以下文件作為申請的證明和支持材料：1.[相關醫(yī)療報告、證明或診斷書等]2.[經濟狀況證明，如收入證明、財產證明等]3.[其他相關證明文件]我們真誠希望貴機構能審慎考慮這一申請，并在您的權力范圍內給予所需的協(xié)助。我們相信，通過您的幫助，[小學生姓名]將能夠及時獲得必要的救助，繼續(xù)他的學