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關(guān)于高一化學離子反應(yīng)想一想:
①根據(jù)初中所學的知識,酸、堿、鹽在水溶液中是否能導(dǎo)電?其原因是什么?
一、酸、堿、鹽在水溶液中的電離
能。其原因是酸、堿、鹽在水中電離出能自由移動的離子。②金屬銅能否導(dǎo)電?其原因是什么?
能。其原因是銅單質(zhì)中有自由移動的電子。?物質(zhì)導(dǎo)電的條件是什么?有自由移動的帶電粒子。第2頁,共36頁,2024年2月25日,星期天一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷娜纾核?、純凈的酸、堿、鹽等
如:常見的非金屬氧化物(CO2、SO2、SO3)、大多數(shù)有機化合物(酒精、蔗糖)等電解質(zhì):化合物。(本身能電離出自由移動的離子)在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物。非電解質(zhì):化合物化合物不一定都是電解質(zhì)。第3頁,共36頁,2024年2月25日,星期天
①能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定都是電解質(zhì)。電解質(zhì)必須是化合物。如:Cu(單質(zhì))、NaOH溶液(混合物)不是電解質(zhì)。
單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。
②電解質(zhì)導(dǎo)電的環(huán)境:水溶液或熔融狀態(tài)。
如:BaSO4雖然其水溶液幾乎不導(dǎo)電,但在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,因此它是電解質(zhì)。
③電解質(zhì)導(dǎo)電必須是化合物本身能電離出自由移動的離子。如:CO2水溶液能導(dǎo)電,是由于CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,是H2CO3水溶液導(dǎo)電,所以CO2不是電解質(zhì)(SO2、SO3、NH3類似)。
注意:第4頁,共36頁,2024年2月25日,星期天小試身手:
下列物質(zhì)哪些是電解質(zhì)?哪些是非電解質(zhì)?哪些能導(dǎo)電?①金屬銅②固態(tài)NaCl③CO2④H2SO4⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧熔融狀態(tài)的KNO3
⑨葡萄糖電解質(zhì):非電解質(zhì):能導(dǎo)電:②④⑧③⑨①⑤⑦⑧第5頁,共36頁,2024年2月25日,星期天強電解質(zhì):在水溶液里能全部電離的電解質(zhì)。H2SO4、HCl、NaOH、Ca(OH)2
、KCl、FeSO4弱酸、弱堿、水是弱電解質(zhì)。強酸、強堿、大多數(shù)鹽類是強電解質(zhì)。二、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
(按在水溶液中電離程度分)弱電解質(zhì):在水溶液里部分電離的電解質(zhì)。CH3COOH(醋酸)、H2CO3、Cu(OH)2、NH3.H2O、H2O第6頁,共36頁,2024年2月25日,星期天注意BaSO4、CaCO3、AgCl等難溶鹽是強電解質(zhì)。(雖然它們是難溶的,但是其溶于水的那部分能夠全部電離成離子)第7頁,共36頁,2024年2月25日,星期天強電解質(zhì)用“
”,弱電解質(zhì)用“
”三、電離及電離方程式的書寫1、電離:在溶液中或在熔融狀態(tài)下產(chǎn)生了自由移動的離子的過程。2、電離方程式:用化學式和離子符號表示電解質(zhì)電離的式子。NaClNa++Cl-遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒左邊:化學式右邊:離子符號離子所帶電荷數(shù)=它在化合物中顯示的價態(tài)第8頁,共36頁,2024年2月25日,星期天3、判斷電離方程式的正誤并改正。H2+H2SO4
SO42-+MgCl2
Mg+2+Cl-FeSO4Fe2++S2_H2SO4
2H++SO42-MgCl2Mg2++2Cl_4O2_+
NH3·H2ONH4++OH-FeSO4Fe2++
SO42-NH3·H2ONH4++OH-第9頁,共36頁,2024年2月25日,星期天HClH++Cl-H2SO4
2H++SO42-HNO3H++NO3-
酸:電離時生成的陽離子全部是氫離子(H+)的化合物。四、酸、堿、鹽的定義寫出鹽酸、硫酸、硝酸電離方程式:從電離的角度給出酸的定義第10頁,共36頁,2024年2月25日,星期天思考與交流NaOHKOHCa(OH)2Na+OH-+K++OH-Ca2++2OH-堿:電離時生成的陰離子全部是OH-的化合物。寫出NaOH、KOH、Ca(OH)2的電離方程式:從電離的角度給出堿的定義第11頁,共36頁,2024年2月25日,星期天寫出
FeCl3、Na2SO4、NH4NO3的電離方程式:
Na2SO4FeCl3NH4NO33Cl-+Fe3++2Na+SO42-NO3-+NH4+
鹽:電離時生成金屬陽離子(包括NH4+)和酸根陰離子的化合物。從電離的角度給出鹽的定義第12頁,共36頁,2024年2月25日,星期天學以致用書寫下列物質(zhì)的電離方程式:Ba(OH)2、AlCl3、FeSO4、Fe(NO3)3Ba(OH)2Ba2++2OH-AlCl3Al3++3Cl-FeSO4Fe2++SO42-Fe(NO3)3Fe3++3NO3-第13頁,共36頁,2024年2月25日,星期天離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件第14頁,共36頁,2024年2月25日,星期天實驗現(xiàn)象1.向盛有2mlNa2SO4溶液的試管里加入2ml稀KCl溶液2.向盛有2mlNa2SO4溶液的試管里加入2mlBaCl2溶液
[實驗2-1]P31沒有明顯變化有白色沉淀生成第15頁,共36頁,2024年2月25日,星期天一、離子反應(yīng):Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)是:SO42-+Ba2+BaSO4↓用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。電解質(zhì)溶液的反應(yīng)實質(zhì)上就是電離出的某些離子之間的反應(yīng)。有離子參加的反應(yīng)稱為離子反應(yīng)。二、離子方程式:第16頁,共36頁,2024年2月25日,星期天[思考]如何正確書寫離子方程式?1、寫出反應(yīng)的化學方程式:例:2AgNO3+CuCl22AgCl↓+Cu(NO3)22、把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-2AgCl↓+Cu2++2NO3-寫拆第17頁,共36頁,2024年2月25日,星期天3、刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-2AgCl↓+Cu2++2NO3-4、檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等:2Ag++2Cl-2AgCl↓Ag++Cl-AgCl↓刪查第18頁,共36頁,2024年2月25日,星期天[練一練]用離子方程式表示下列反應(yīng):2、氫氧化銅溶于鹽酸Cu(OH)2+2H+Cu2++2H2O1、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+H2O+CO2↑3、碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng)HCO3-+H+H2O+CO2↑第19頁,共36頁,2024年2月25日,星期天4、鹽酸與氫氧化鈉溶液中和H++OH-H2O5、硫酸中加入氫氧化鉀溶液H++OH-H2O啟示?第20頁,共36頁,2024年2月25日,星期天離子方程式的意義:課本P32離子方程式不僅可表示某個具體的化學反應(yīng),而且可表示所有同一類型的離子反應(yīng)。第21頁,共36頁,2024年2月25日,星期天書寫離子方程式應(yīng)注意的問題<<學海導(dǎo)航>>P25(1)凡不是在溶液中進行的反應(yīng)一般不能寫離子方程式。如:NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合加熱,只能寫化學方程式。2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2NH3↑+2H2O△第22頁,共36頁,2024年2月25日,星期天A單質(zhì)、氣體、氧化物、水B弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3等)C弱堿(NH3·H2O)等難電離物質(zhì)D難溶于水的物質(zhì)(如CaCO3、FeS、BaSO4、Fe(OH)3等)(2)在離子方程式中寫成化學式有如下幾種情況:第23頁,共36頁,2024年2月25日,星期天(1)鉀鈉硝銨(NH4+)鹽皆可溶;(2)鹽酸鹽不溶銀、亞汞(AgCl、Hg2Cl2);(3)硫酸鹽不溶鋇和鉛(BaSO4、PbSO4);(4)碳酸鹽、磷酸鹽只溶鉀鈉銨;(5)堿有鉀鈉銨鋇,其余皆不溶。溶解性口訣P110第24頁,共36頁,2024年2月25日,星期天⑶多元弱酸的酸式鹽的酸根離子在離子方程式中不能拆開寫,而強酸的酸根離子在離子方程式中要拆開寫。例:1、NaHCO3與鹽酸反應(yīng):HCO3-+H+H2O+CO2↑2、KHSO4與BaCl2反應(yīng):SO42-+Ba2+BaSO4↓第25頁,共36頁,2024年2月25日,星期天C、當反應(yīng)物里有微溶物處于懸濁液或固態(tài)時,應(yīng)寫成化學式。
例:在石灰乳中加入Na2CO3溶液:
Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-A、在生成物中有微溶物析出時,微溶物用化學式表示
例:Na2SO4溶液中加入AgNO3溶液:
SO42-+2Ag+=Ag2S04↓(4)對于微溶物:B、當反應(yīng)物里有微溶物處于溶液狀態(tài)(稀溶液),寫成離子符號。
例:CO2氣體通入澄清石灰水中:
CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O第26頁,共36頁,2024年2月25日,星期天Ca(OH)2(反應(yīng)物)①澄清石灰水:拆為“Ca2+、OH-”②石灰乳或石灰漿:仍用“Ca(OH)2”氫氧化鈣為生成物時,仍用“Ca(OH)2”。第27頁,共36頁,2024年2月25日,星期天
[思考]怎樣判斷離子方程式的正誤?
見<<學海導(dǎo)航>>P26例題1及其方法指導(dǎo)
P332(2)第28頁,共36頁,2024年2月25日,星期天下列離子方程式正確的是()A、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+=H2O+CO2↑B、鐵和稀硫酸反應(yīng)2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C、鋁和硝酸銅溶液反應(yīng)Al+Cu2+=Al3++CuD、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O練習D第29頁,共36頁,2024年2月25日,星期天三、離子反應(yīng)發(fā)生的條件課本P33①生成沉淀(難溶物質(zhì))②放出氣體(揮發(fā)性物質(zhì))③生成水(難電離物質(zhì)即弱電解質(zhì))復(fù)分解反應(yīng):實質(zhì)上就是兩種電解質(zhì)在溶液中相互交換離子的反應(yīng)。第30頁,共36頁,2024年2月25日,星期天四、離子共存問題<<學海導(dǎo)航>>P333.
1、溶液中離子不能共存的類型⑴生成難溶物或微溶物:如:Ba2+與CO32-、Ag+與Br-、Ca2+與SO42-等⑵生成氣體或揮發(fā)性物質(zhì):如:NH4+與OH-,H+與CO32-、HCO3-、S2-、
HS-、SO32-、HSO3-等第31頁,共36頁,2024年2月25日,星期天⑶生成難電離物質(zhì):如:H+與Ac-、CO32-、S2-、SO32-等生成弱酸;OH-與NH4+生成的弱堿;H+與OH-生成水⑷發(fā)生氧化還原反應(yīng):氧化性離子(如Fe3+、NO3-、ClO-、MnO4-等與還原性離子(如S2-、I-、Fe2+、SO32-等)不能大量共存。第32頁,共36頁,2024年2月25日,星期天2、離子共存問題中的常見隱含條件⑴溶液無色透明時,則溶液中一定沒有色離子。常見的有色離子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、
MnO4-等⑵強堿性溶液中肯定不存在與OH-反應(yīng)的離子。⑶強酸性溶液中肯定不存在與H+反應(yīng)的離子。第33頁,共36頁,2024年2月25日,星期天[練一練]見<<學海導(dǎo)航>>P26例題2及第5、6題
P35例題3及變式訓練3第34頁,共36頁,2024年2月25日,星期天上海自動化儀表四廠創(chuàng)建于1950年,是機械工業(yè)部專業(yè)生產(chǎn)壓力檢測儀表和壓力計量儀器的重點企業(yè)?,F(xiàn)有職工645人,其中專業(yè)技術(shù)人員180多人,高級工程師12人,廠區(qū)占地面積12000多平方米,建筑面積22000平方米,是我國壓力儀表的最大生產(chǎn)基地之一,注冊商標“白云牌”。白云牌系列壓力表廣泛應(yīng)用于石油化工、冶金礦山、交通運輸、電站、輕紡、食品、科研等行業(yè)中,產(chǎn)品以精度高、品種多、質(zhì)量優(yōu)而著稱,贏得了很高的聲譽,并出口歐美及東南亞。產(chǎn)品有特種壓力表、壓力計量儀器,壓力控制器,壓力變送器,一般壓力表和專用壓力表及計算機實時控制系統(tǒng)等六大類共100多個品種4000多種規(guī)格。近年來,隨著高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,上海自動化儀表四廠對老產(chǎn)品更新?lián)Q代的同時,還致力于新產(chǎn)品的開發(fā)。國家級新產(chǎn)品-全不銹鋼系列壓力表,基質(zhì)量性能,功能價格比,品種范圍均在國內(nèi)領(lǐng)先,1995年和1996年連續(xù)被推薦為上海市名牌產(chǎn)品。從英國引進的PM10壓力變送器及派生產(chǎn)品迅速在國內(nèi)贏得市場。四廠生產(chǎn)的CY系列小型壓力傳感器是長征系列及各類型火箭彈體的關(guān)鍵部件,在歷次衛(wèi)星和戰(zhàn)略導(dǎo)彈的發(fā)射中本部件做到萬無一失,對我國火箭發(fā)射和導(dǎo)彈研究做出了很大的貢獻,曾多次受到國防科工委的嘉獎。本廠已跨入上海市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)行業(yè),1996年又通過了ISO9001質(zhì)量體系認證。上海自動化儀表四廠
上海自動化儀表四廠vzg42wcv發(fā)展戰(zhàn)略編輯●電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略上海自動化儀表四廠電子商務(wù)的戰(zhàn)略目標定位在從全球客戶的需求變化出發(fā),以全球一體化的營銷體系為業(yè)務(wù)平臺,儀器儀表生產(chǎn)、成套業(yè)務(wù)、網(wǎng)站銷售和現(xiàn)場安裝、在線服務(wù)重組為管理平臺,以客戶滿意為文化理念平臺構(gòu)建基于Internet的、智能的、服務(wù)方式柔性的、運輸方式綜合多樣并與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的網(wǎng)上運輸和綜合物流系統(tǒng)。說:“這有什么不好意思的。你們是沒有見過我爹,他可是個隨和實在的好人呢!耿伯伯您正好給他當大哥!”看著小青的可愛模樣,耿老爹笑了,說:“好啊,那我豈不就有了一個好侄女兒啦!”小青開心地說:“我還有了哥哥、妹妹和弟弟呢!”又轉(zhuǎn)向耿正兄妹三人,神秘地低著聲兒問:“你們可知道我們這里把哥哥叫成什么嗎?‘拐子’!忒難聽,咱們不那樣叫!”喬氏趕快接話說:“對了,還沒有問耿大哥這三個娃兒的年齡呢。”耿老爹順序指著耿正、耿英和耿直說:“十七、十四、九歲?!毙∏嗾苏缓靡馑嫉卣f:“那我還是他們的姐姐呢,我今年十八歲了。”又推一推喬氏,有點兒不高興似地說:“我爹比耿伯伯還小一歲哩。你們?yōu)槭?/p>
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