2022-2023學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit5 The Valueof Money SectionⅡ Readingand Thinking學(xué)案新人教版必修第三冊(cè)

SectionIIReadingandThinking

每/日/金/句：Moneyislikeamirror,whichreflectsthebeautyanduglinessof

people,ssouls.

金錢(qián)就像一面鏡子，它反映了人們心靈的美和丑。

課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)

自讀課文疏通文脈大意

Task1文本整體理解：理清文章架構(gòu)

1.What,sthemainideaofthetext?

?.Moneyiseverything.

B.LuckyHenry.

C.Abetbetweentwowealthymen.

D.Honestyispriceless.

2.Readthepassagequicklyandthenfillintheblanks.

{RodcricgTheyhadbeenΦwhetherwitha

Tworichmillion-poundbanknoteamancouldlive

brothers

(Oliver?amonthinLondonandmadea②__________.

Heisan③__________whoonceworkedfora

r∣Introduction∣~miningcompanyand④__________inBritain

byaccidentbecauseofastrongwind.

Henry—[Plan)—

AdamsHewantsajobthatearnsanhonestincome.

dAIetterl—TheygavealetterwithmoneytoHenry,who

wouldn*t⑤_____________ituntil2o,clock.

Task2文本細(xì)節(jié)理解：探尋語(yǔ)篇細(xì)節(jié)理解

ReadthetextonPages52carefullyandthenchoosethebestanswer.

1.Whydidthetwobrothersmakeabet?

A.TheywantedtomakefunofHenry.

B.TheywantedtorobHenryofsomemoney.

C.Toseewhetheramancouldsurvivewithamillion-poundbanknoteamonth

inLondon.

D.TheywantedtomakeHenrytheirson-in-law.

2.WhatdidHenrycometoLondonfor?

1

A.Hewantedtorunasmallcompanyhere.

B.Hewantedtomakefriendswiththetwobrothers.

C.Hewantedtoseekforagoodjob.

D.Hecameherebyaccidentwithoutanyplans.

3.WhatdidMrAdamsaskforfromthetwobrothers?

A.Ahousetostayforashorttime.

B.Aletterwithabanknoteworthamillionpoundinit.

C.Ajob.

D.Somedeliciousfood.

4.HowdidHenryfeelwhenhegotaletterfromthebrothers?

A.Surprised.B.Angry.

C.Disappointed.D.Worried.

Task3文本理解：續(xù)寫(xiě)佳句

1.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribethemood.(細(xì)

讀短文并找出心理描寫(xiě)的句子)

(1)_

(2)

2.ReadthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribeHenry,s

CharaCter.(細(xì)讀短文并找出描寫(xiě)Henry性格的句子)

(1)___________________________________________________________________________

⑵

2

精讀課文疏通理解障礙

[原文呈現(xiàn)]

THEMILLIONPOUNDBANKNOTE

ACT1,SCENE3

Narrator1：Tworichbrothers,RoderickandOliver,havemadeabet.Oliverbelieves

thatwithamillion-poundbanknoteamancould1iveamonthinLondon.Hisbrother

Roderickdoubts2it.Theyseeapooryoungmanwalkingoutsidetheirhouse.Itis

HenryAdams.

Roderick：Youngman,wouldyoustepinsideamoment,please?

Henry：Who?Me,sir?

Roderick：Yes,you.

Servanti：{Openingadoor)Goodmorning,sir.Wouldyoupleasecomein?

{Henryentersthehouse.)

Roderick：Howdoyoudo,Mr...er...?

Henry：Adams.HenryAdams.

Oliver：Comeandsitdown,MrAdams.

Henry：Thankyou.

Roderick：You,reanAmerican?

Henry：That,sright,fromSanFrancisco.

Roderick：Mayweaskwhatyou,redoinginthiscountryandwhatyourplansare?

Henry：Well,Ican,tsaythatIhaveanyplans.Asamatteroffact1,Ilanded

inBritainbyaccidentψ.

Oliver：Howisthatpossible?

Henry：Well,Ihadmyownboat.Aboutamonthago,Iwassailing,andtowards

nightIfoundmyselfcarriedOUt[1]toseabyastrongwind.ThenextmorningIwas

spottedbyaship.

[1]foundmyselfcarriedOUt為“find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。

Oliver：AnditWaStheShiPthatbrQUghtyQUtoEngland[2],

[2]本句為強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)theship；其中that不作句子成分，也不能省略。

Henry：Yes.IwenttotheAmericanconsulate(toseekhelp,but...Anyway,

3

Ididn,tdaretotryagain.(ThebrOtherSSnIiIeateachother.)

Roderick：Well,youmustn,tworryaboutthat.It,sanadvantage.

Henry：ΓmafraidIdon,tquitefollowyou,sir.

Roderick：Tellus,whatsort11ofworkdidyoudoinAmerica?

Henry：Iworkedforamining?company.Couldyouoffermeworkhere?

Roderick：Patience13.Ifyoudon,tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?

Henry：Well,tobehonest意,Ihavenone.

Oliver：(JlaPPil疥hatluck!Brother,whatluck!

Henry：Well,itmayseemluckytoyoubutnottome!Ifthisisyouridea

ofsomekindofjoke,Idon,tthinkit,sveryfunny.Nowifyou,11excuseme,Iought

tobeonmyway.

Roderick：Pleasedon,tgo.Youmustn,tthinkwedon,tcareaboutyou.Oliver,

givehimtheletter.

Oliver：Yes,Iwasaboutto?goget[3]theletter.Wait!

IgettingitfromadeskandgiVingittoHenry)Theletter.

[3]goget相當(dāng)于gotoget或goandget,常用于口語(yǔ)中。

Henry：(taking!tcarefully)Forme?

Roderick：Foryou.{Henrystartstoopenit.)Oh,no,you,dbetternotopenit.You

can,topenituntiltwoo,clock.

Henry：Oh,thisissilly.

Roderick：Notsilly.There,smoneyinit.

Henry：Oh,no.Idon,twantyourcharity.Ijustwantajobthatearnsan

honest?income.

Roderick:Weknowyou5rehard-working.That,swhywe,yegivenyouthe

letter[4].(totheservani)ShowMr?damsout.

[4]That,sWhy.??意為“那就是……的原因”。Why在此引導(dǎo)表語(yǔ)從句,Why后接表示

結(jié)果的句子。

Henry：Well,whydo∏,tyouexplainwhatthisisallabout?

Roderick：You,11soonknow.Inexactlyanhourandahalf.

Servant：Thisway,sir.

4

Roderick：Notuntil2o,clock.Promise?

Henry：Promise.Goodbye.

［讀文清障］

Φnarrator

/n?'reit?（r）/n（書(shū)、戲劇或電影中的）敘述者；講述者；（電視節(jié)目中的）幕后解說(shuō)員

narrate匕講（故事），敘述；給（紀(jì)錄片或節(jié)目）作解說(shuō)

narration∕nθ,rei?n//?.敘述；講述；解說(shuō)

②doubt好.無(wú)把握，不能肯定，認(rèn)為……未必可能

③servant/'S3:vθnt∕〃.仆人；用人

④asamatteroffact事實(shí)上；其實(shí)；說(shuō)真的

⑤byaccident偶然地；意外地

⑥Sail/se?l/應(yīng).&巾（船）航行；（人）乘船航行

sailing/?.帆船運(yùn)動(dòng)

sailorn.水手，海員

⑦SPOt∕spDt∕%看見(jiàn)；注意到；發(fā)現(xiàn)（SPOtted；spotted；SPOtting）∕λ地點(diǎn)；處所;

斑點(diǎn)；污跡

⑧ConSUlate∕'kθnsj?lθt;

NAmEkɑ：nsθlθt∕∕7.領(lǐng)事館

⑨dare/de?（r）/

vi.3nodalv.膽敢；敢于

dare（to）dosth.敢于做某事

⑩foilOWP上理解，明白

?SOrt/s?:t∕n.種類(lèi);類(lèi)別

?mining

∕'main??//?.采礦；采礦業(yè)

minern,礦工，采礦者

?PatienCe∕'peijns/n耐心；忍耐力；毅力

?tobehonest說(shuō)實(shí)話；坦率地說(shuō)

?beabouttodoSth.即將或正要（做某事）

?honest加辛勤掙得的；勤勞的

5

makeanhonestIiVing踏實(shí)地過(guò)日子，

［參考譯文］

百萬(wàn)英鎊

第一幕第三場(chǎng)

旁白：羅德里克和奧利弗這對(duì)富家兄弟打了個(gè)賭.奧利弗認(rèn)為一張面值百萬(wàn)英鎊的

鈔票能讓一個(gè)人在倫敦活一個(gè)月。他的兄弟羅德里克則表示懷疑。他們看到一個(gè)窮困潦倒的

年輕人從戶外走過(guò)。此人是亨利?亞當(dāng)斯。

羅德里克：小伙子，請(qǐng)進(jìn)來(lái)一下，好嗎？

亨利：誰(shuí)？我嗎，先生？

羅德里克：是的，你。

仆人：（打開(kāi)房門(mén)）早上好，先生。請(qǐng)進(jìn)。

（亨利走進(jìn)屋里?）

羅德里克：你好，你是……？

亨利：亞當(dāng)斯。亨利?亞當(dāng)斯。

奧利弗：進(jìn)來(lái)坐吧，亞當(dāng)斯先生。

亨利：謝謝。

羅德里克：你是美國(guó)人？

亨利：是的，我從舊金山來(lái)。

羅德里克：能告訴我們你來(lái)英國(guó)干什么嗎？你有什么計(jì)劃嗎？

亨利：呃，談不上有什么計(jì)劃。事實(shí)上，我流落英國(guó)是一場(chǎng)意外。

奧利弗：怎么回事？

亨利：呃，我自己有一艘小船。大約一個(gè)月前，我開(kāi)船出海，傍晚時(shí)，一陣大風(fēng)把

我刮到了海上。第二天早晨，一艘船發(fā)現(xiàn)了我。

奧利弗：這么說(shuō)，是這艘船把你帶到了英國(guó)。

亨利：是的。我去美國(guó)領(lǐng)事館求助，但是……我是無(wú)論如何也不敢再去了。（兄弟

倆相視一笑。）

羅德里克：呃，你不必?fù)?dān)心。這倒是件好事呢。

亨利：我不太明白您的意思，先生。

羅德里克：告訴我們，你在美國(guó)是做什么行當(dāng)?shù)模?/p>

亨利：我在一家采礦公司工作。你們能在這兒給我找份工作嗎？

6

羅德里克：別著急。不介意的話，能告訴我你有多少錢(qián)嗎？

亨利：嗯，不瞞您說(shuō)，我身無(wú)分文。

奧利弗：（興高采烈）運(yùn)氣太好了！兄弟，運(yùn)氣太好了！

亨利：呃，對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能是件幸運(yùn)的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)不是！如果你們是在開(kāi)玩笑,

那我覺(jué)得并不好笑。很抱歉，我該走了。

羅德里克：請(qǐng)留步。你千萬(wàn)別認(rèn)為我們不在乎你。奧利弗，把信給他吧。

奧利弗：好的，我正要去拿信呢。等一下?。◤臅?shū)桌上拿起信遞給亨利）給你信。

亨利：（小心翼翼地接過(guò)信）給我的？

羅德里克：給你的。（亨利開(kāi)始拆信。）哦，不，你最好先別拆。兩點(diǎn)以后再打開(kāi)吧。

亨利：哦，這真是可笑。

羅德里克：這并不可笑。里面有錢(qián)呢。

亨利：哦，不，我不要你們的施舍。我只想要一份有誠(chéng)實(shí)收入的工作。

羅德里克：我們知道你很努力。所以我們才把信給你。（轉(zhuǎn)向仆人）送亞當(dāng)斯先生出去。

亨利：呃，為什么不跟我講講，這究竟是怎么一回事呢？

羅德里克：你很快就會(huì)知道了。準(zhǔn)確地說(shuō)，一個(gè)半小時(shí)以后。

仆人：這邊請(qǐng)，先生。

羅德里克：兩點(diǎn)以后再把信打開(kāi)。

能答應(yīng)我嗎？

亨利：我答應(yīng)您。再見(jiàn)。

7

自查語(yǔ)基落實(shí)基本知能

?.核心詞匯

1.aninspiring_______一個(gè)鼓舞人心的場(chǎng)景

2.asa作為一名幕后解說(shuō)員

3.public公務(wù)員

4.bebyaship被一艘船發(fā)現(xiàn)

5._______notfacehisparents不敢面對(duì)他的父母

6.allofanimals各種各樣的動(dòng)物

7.company礦山企業(yè)

8.payingavisittotheGreatWall推遲參觀長(zhǎng)城

9.beburied_______apileofleaves被埋在一堆樹(shù)葉下面

10.anaccident一起奇怪的事故

II.拓展詞匯

1.①toChen向陳道歉

?makeasincere(〃.)做出一個(gè)真誠(chéng)的道歉

2.①themistake忽視錯(cuò)誤

(2)showyour(〃?)展示了你的無(wú)知

3.?district地區(qū)法官

②makearightS)做出正確的判斷

4.①aroundtheworld環(huán)球航行

②anexperienced(/7.)一名經(jīng)驗(yàn)豐富的水手

5.①people'sfeelings表明人們的情感

②aclear_______(〃.)一個(gè)清晰的跡象

6.①havemuch很有耐心

②a(adj.)teacher一位有耐心的老師

III.重點(diǎn)短語(yǔ)

1.根據(jù)...；在的

基礎(chǔ)上

8

2.________取得貸款

3.___作為回報(bào)；作為回應(yīng)

4.________打賭

5._事實(shí)上；其實(shí)；說(shuō)真的

6.________偶然地；意外地

7._______________即將或正要做某事

8.tobehonest________________

9.careabout

10.inexactlyanhourandahalf

11.anhonestincome

12.somekindofjoke

構(gòu)詞規(guī)律

1.后綴-ment常見(jiàn)名詞薈萃

①judgement斷定；判定

②argument爭(zhēng)論

③development發(fā)展

?movement移動(dòng)；活動(dòng)

⑤employment雇用

?statement陳述

⑦equipment裝備

?requirement要求

2.makea/an+/7.

makeabet打賭

makeamistake犯錯(cuò)

makeapromise許諾

makeaplan制訂計(jì)劃

M重點(diǎn)句型

L［句型］“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”意為“發(fā)現(xiàn)……”

［教材］Aboutamonthago,Iwassailing,andtowardsnightI

toseabyastrongwind.

9

大約一個(gè)月前，我開(kāi)船出海，傍晚時(shí)，一陣大風(fēng)把我刮到了海上。

2.［句型］強(qiáng)調(diào)句型

［教材］AndbroughtyoutoEngland.

這么說(shuō)，是這艘船把你帶到了英國(guó)。

3.［句型］“That'sWhy”意為“那就是為什么……”

［教材］we'vegivenyoutheletter.

這就是我們給你這封信的原因。

V.理清復(fù)雜句式

1.［教材］Theyseeapooryoungmanwalkingoutsidetheirhouse.

［分析］

TheyseeapooryoungmanWalkineOUtSidetheirhouse現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)

補(bǔ)足語(yǔ)?

［翻譯］

2.［教材］ThesceneendedwithHenryleavingtheirhouseandpromisingthathe

wouldnotopentheletteruntil2o,clock.

［分析］

ThesceneendedWithHenryIeaVingtheirhouseandPrOnliSing:with復(fù)合

結(jié)構(gòu)

Sthathewouldnotopentheletteruntil2o,clock.,

［翻譯］

課堂提升素養(yǎng)

探究新知發(fā)展語(yǔ)言知識(shí)

1（教材々）4。"1，SCENE3第一幕，第三場(chǎng)

?scenen.（戲劇或歌劇的）場(chǎng)；現(xiàn)場(chǎng)；場(chǎng)面

behindthescene在幕后；暗中

onthescene在現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)場(chǎng)

10

comeonthescene至IJ場(chǎng)

［佳句］ThehappysceneofchiIdrenplayinginthegardendisappeared,andit

wasquietagain.

孩子們?cè)诨▓@里玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)面消失了，花園里又安靜了。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

①Allthecompetitorsarerequiredtowritethesceneandtheresults

willbeannouncedimmediately.

(2)Themomentthepolicereceivedthecall,theyrushedtothescene,

atrafficaccidenthappened.

［寫(xiě)美］應(yīng)用文佳句

③地震后他們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到了多么可怕的一幕！

theysawwhentheygottothespotafterthe

earthquake!

2(教材P52)Asamatteroffact,IlandedinBritainbyaccident.

事實(shí)上，我流落英國(guó)是一場(chǎng)意外。

?asamatteroffact事實(shí)上；其實(shí)；說(shuō)真的

act耍ly｝事實(shí)上；實(shí)際上

intactJ

［佳句］Asamatteroffact,hiscarelessnessresultedinhisfailure.

事實(shí)上，他的粗心大意導(dǎo)致了他的失敗。

［寫(xiě)美］——一句多譯

事實(shí)上，重要的考試前學(xué)生感到有壓力是很正常的。

①,it,snormalforstudentstofeelstressedbeforean

importantexamination.

②，it,snormalforstudentstofeelstressedbeforean

importantexamination.

?byaccident偶然地;意外地

11

（l）bychance偶然；碰巧

bydesign故意地

bymistake錯(cuò)誤地

（2）onpurpose故意

［佳句］IwashappilyskatingwhensuddenlyIfellbyaccident/chanceandhad

myleftarmbroken.

我正高興地滑冰，突然我意外地摔倒，我的左臂摔斷了。

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文佳句

③我是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了楊絳寫(xiě)的這本小說(shuō)。

IfoundthenovelwrittenbyYangJiang.（強(qiáng)調(diào)句型）

④我不知道這是偶然發(fā)生的，還是有意安排的。

Idon,tknowwhetherthishappened.

3（教材P52）Aboutamonthago,Iwassailing,andtowardsnightIfoundmyself

carriedouttoseabyastrongWind.大約一個(gè)月前，我開(kāi)船出海，傍晚時(shí)，一陣大風(fēng)把

我刮到了海上。

◎句型公式：“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”意為“發(fā)現(xiàn)……”

“findOneSeIf...”意為“發(fā)現(xiàn)自己處于某種境地”，而且含有一種“在不知不覺(jué)

中……”的意思?！癴ind+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)形式歸納：

'現(xiàn)在分詞（表示主動(dòng)、進(jìn)行）

⑴find+賓語(yǔ)+過(guò)去分詞（表示被動(dòng)、完成）

形容詞

、介詞短語(yǔ)

（2）find+it+形容詞/名詞+todosth.（it是形式賓語(yǔ)，“todosth.”是真正的賓

語(yǔ)）

［佳句］Whenhefinallyreturnedtohishometown,hefounditcompletely

changed.

當(dāng)他最后回到家鄉(xiāng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那里發(fā)生了徹底的改變。

［練通］——單句語(yǔ)法填空

12

?Whenhecametohimself,hefoundhimself(surround)byagroupof

people.

②TheyfindtheChinesepeoplehappyand(cheer).

(3)1find___________impossibletofinishtheworkinsuchashorttime.

［寫(xiě)美］一一應(yīng)用文佳句

④我來(lái)到美國(guó)后，發(fā)現(xiàn)自己生活在完全陌生的文化中。

AfterIarrivedinAmerica,Iinacompletelyforeign

culture.

4(教材P52)ThenextmorningIwasspottedbyaShiP.第二天早晨，一艘大船發(fā)現(xiàn)

了我。

?spotvt.看見(jiàn)；注意到；發(fā)現(xiàn)n?地點(diǎn)；處所；斑點(diǎn)；污跡

(Dspotsb.doingsth.看到某人正在做某事

bespottedby...被...發(fā)現(xiàn)

bespottedwith...滿是...斑點(diǎn)；被

...點(diǎn)綴

(2)onthespot當(dāng)場(chǎng)；在現(xiàn)場(chǎng)；立即

［佳句］Ispottedmanytravelersheadingtothebeautyspot,wheretheywould

enjoythebeautifulSCenery.我發(fā)現(xiàn)許多游客前往這處風(fēng)景勝地，在這里他們一定會(huì)欣

賞絕美的風(fēng)景。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

ΦWhenheenteredtheroom,hesawacoatwhichwasspottedoil.

?Althoughsheworeapairofsunglasses,she___________(spot)bythemedia

reporters.

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文佳句

③更重要的是，北京的著名旅游景點(diǎn)每年都吸引著大量來(lái)自世界各地的游客。

Moreimportantly,attractalargenumberoftourists

fromallovertheworldeveryyear.(強(qiáng)調(diào)句型)［2021?天津卷3月滿分作文］

5(教材P52)AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.這么說(shuō)，是這艘船把

13

你帶到了英國(guó)。

◎句型公式：強(qiáng)調(diào)句型

本句中“itwas...that...,,是強(qiáng)調(diào)句型。

(1)強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成：Itis∕was+被強(qiáng)調(diào)部分+that∕who...,當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的部分為主語(yǔ)

時(shí)，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞與被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)保持一致。

(2)強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that∕who...?

(3)強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+is∕wasit+that/who...?

(4)Itis/wasnotuntil...that...

［佳句］Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadleft

hisbaginthetaxi.

直到他到家三十分鐘后他才發(fā)現(xiàn)他把包落在了出租車(chē)上。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

①I(mǎi)tisatthismomentIrealizethatIhavetosaygood-byetomyschool,

myclassmatesandmyteachers.

②Inmyview,itistablemannersyoushouldpayspecialattentionto

whenattendingthedinnerparty.

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文佳句

③當(dāng)她第一次到達(dá)中國(guó)時(shí)，她就對(duì)剪紙產(chǎn)生了熱情。

shedevelopedapassionforpaper-cutting.

6(教材P52)Tellus,whatsortofworkdidyoudoinAmerica?

告訴我們，你在美國(guó)是做什么行當(dāng)?shù)模?/p>

?sortn.種類(lèi)；類(lèi)別

(Dsortof有點(diǎn)，在某種程度上(常作狀語(yǔ))

allsorts/kindsof各種各樣的

(2)sortvt.分類(lèi)；整理

sortout分類(lèi)；整理；解決；處理

14

［佳句］Whatsortofmusicdoyoulikebetter,poporclassical?

你更喜歡哪種音樂(lè)，流行的還是古典的？

［練通］——單句語(yǔ)法填空

①“Longtimenosee“issort________informal,butitispartofthelanguage

thatAmericansusedaily.

②I'mworriedthatyou,vebeenaddictedtosharingal1(sort)ofphotos

inWeChatMomentsrecently.

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文之環(huán)境保護(hù)

③We'dbettersoastorecyclesome,whichsurely

benefitsusagreatdeal,我們最好把垃圾分類(lèi)以便回收一些，這肯定對(duì)我們很有益處。

7(教材P52)Patience.Ifyoudon,tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?

別著急。不介意的話，能告訴我你有多少錢(qián)嗎？

?patiencen.耐心；忍耐力；毅力

(l)have∕losepatiencewith對(duì)...有/失去耐心

withpatience耐心地

(2)impatiencen.不耐煩

(3)patientadj.能忍耐的；有耐心的

n.病人

bepatientwithsb.對(duì)某人有耐心

［佳句］Ibegantolosepatiencewithhim,forhemademeratherembarrassed.

我開(kāi)始對(duì)他失去耐心，因?yàn)樗刮蚁喈?dāng)尷尬。

［練通］——單句語(yǔ)法填空

?Whatmadehimdisappointedwasthathisparentshadlittlepatience

him.

②ThepersonIrespectmostismyheadteacherwhoispatientus.He

alwayshasthepatience________(explain)thedifficultproblemstous.［2020?全

國(guó)I,書(shū)面表達(dá)］

［寫(xiě)美］——讀后續(xù)寫(xiě)佳句

15

③看到他們沮喪的面孔，父親耐心地幫助他們?yōu)閶寢寽?zhǔn)備早餐。［2021?新高考全國(guó)I,

讀后續(xù)寫(xiě)］

Seeingtheirfrustratedfaces,thefatherhelpedthem

8（教材P52）Well,tobehonest,Ihavenone.

嗯，不瞞您說(shuō)，我身無(wú)分文。

?tobehonest說(shuō)實(shí)話；坦率地說(shuō)

(1)behonestwithsb.對(duì)某人坦誠(chéng)

Itishonestofsb.todosth.

對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是誠(chéng)實(shí)的

(2)honestlyspeaking說(shuō)實(shí)在地；老實(shí)說(shuō)

［佳句］Tobehonest/Honestlyspeaking,mydreamistobecomeascientistlike

TuYouyou.

誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是成為屠呦呦那樣的科學(xué)家。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

①Shehasalwaysbeenhonestme,andIrespectherforthat.

②(honest)speaking,moststudentsprepareitonemonthbeforetheexam.

［寫(xiě)美］——同義句轉(zhuǎn)換

(3)Tobefrank,itisveryimportanttohelpstudentshavearightattitudetowards

beauty.

f,itisveryimportanttohelpstudentshavearight

attitudetowardsbeauty.

9(教材P52)Yes,Iwasabouttogogettheletter.Wait!好的，我正要去拿信呢。

等一下！

Obeabouttodosth.即將或正要(做某事)

(1)beabouttodosth.when...

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正要做某事這時(shí)……

(2)bedoingsth.when...正在做某事這時(shí)...

(3)hadjustdonesth.when...

剛做過(guò)某事這時(shí)……

［佳句］Wewereabouttoheadtothebeautyspotwhenweheardcriesforhelp.

我們正要前往風(fēng)景勝地這時(shí)我們聽(tīng)到求救聲。

［練通］——單句語(yǔ)法填空

φTom___________(do)hishomeworkwhenheheardaloudnoiseoutside.

②Theteacherwasabouttodoanexperimentastudentknockedoverthe

equipmentbyaccident.

［寫(xiě)美］——讀后續(xù)寫(xiě)佳句

③這對(duì)雙胞胎剛做完母親節(jié)的早餐，他們就把早餐端上樓，喊醒他們的母親。

Thetwinstheycarrieditupstairsandwoketheir

motherup.［2021?新高考全國(guó)?,讀后續(xù)寫(xiě)］

10(教材P53)Thisimpliedmeaningoftenindicatespeople'sfeelings,attitudes,

ormotives.

這種隱含的意思往往會(huì)表明人們的情感、態(tài)度或動(dòng)機(jī)。

?indicatevt.上表明；顯示vt.象征；暗示

(1)indicatesth.(tosb.)指示；指出；標(biāo)示

sth.indicatetosbthat...

某事向某人表明……

Asisindicatedin...正如...所示

(2)indicationn.指示；表明

［佳句］(I)Therearealreadyfactsandstatisticsindicatingtheybringabout

negativeimpactsonteenagers.已經(jīng)有事實(shí)和數(shù)據(jù)表明它們給青少年帶來(lái)了負(fù)面影響。

(2)Thesefiguresindicatetomethatthecompanyisinserioustrouble.

這些數(shù)字使我意識(shí)到公司處境艱難。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

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?Theheadmastertookoutamapandindicatedthequickestrouteus.

②Theblackcloudsaregathering,(indicate)thatitisgoingtorain

soon.

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文佳句

③正如圖畫(huà)顯示，一個(gè)男孩正坐在桌邊專(zhuān)心讀書(shū)。

,aboyissittingatthetable,absorbedinreading.

11(教材P53)Theysaidtheletterinsidewouldexplainwhatitwasallabout,but

hehadtopostponeopeningituntil2o'CIoCk.他們說(shuō)里面的信會(huì)解釋這是怎么回事，

但他必須推遲到2點(diǎn)才打開(kāi)。

?postponev1.延遲；延期；延緩

postponedoingsth.推遲做某事

postpone=putoff延期；推遲

［佳句］Theweatherbeingbad,wehadtopostponeourtrip.由于天氣不好，我

們不得不推遲旅行。

［練通］一一單句語(yǔ)法填空

?Inclosing,wedeterminedtopostpone(conduct)theresearch.

②IamterriblysorrytopostponeourappointmentnextSunday.

［寫(xiě)美］——應(yīng)用文佳句

③從現(xiàn)在的情況判斷，我們將推遲執(zhí)行