俄語專業(yè)介紹(修改篇)

俄語專業(yè)各科課程目標(biāo)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的初、中級俄語語言基礎(chǔ)、擁有較強口語表達能力和廣泛的科學(xué)文化知識，有較強的俄語實踐經(jīng)驗并能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等部門從事初級翻譯工作的俄語專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語詞匯、語法、商貿(mào)、旅游、國情等方面的基本知識，受到俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練，掌握一定的交際方法，口語詞匯及技能具有從事初級翻譯及與俄語相關(guān)工作的業(yè)務(wù)水平及較好的職業(yè)素養(yǎng)和較強語言溝通能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握俄語語言學(xué)相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識；

2、具有扎實的俄語語言基礎(chǔ)知識和初、中級聽說及口語表達能力；

3、基本了解俄羅斯的社會和文化背景；

4、具有較好的基本俄漢互譯表達能力；

5、具備在外事接待、商業(yè)服務(wù)、旅游服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域的俄語基礎(chǔ)；

6、掌握和了解2000個俄語積極詞匯和2000余句重點句型。

基礎(chǔ)課程：俄語精讀、俄語語法、聽說、語文、俄羅斯國情、計算機、禮貌禮節(jié)、心理常識、體育選修課程：旅游服務(wù)俄語、建筑俄語、商貿(mào)俄語、旅游基礎(chǔ)知識

修業(yè)年限：二年半俄語專業(yè)課程設(shè)置及安排課程類別序號課程名稱授課時數(shù)各學(xué)期課時安排一年級二年級三年級第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期必修課1精讀1212666校外實習(xí)：具體課時由招生、就業(yè)培訓(xùn)科安排2語法663聽說224664俄羅斯國情225語文222226計算機227禮貌禮節(jié)28心理常識29社會人生210法律基礎(chǔ)211職業(yè)生涯規(guī)劃212就業(yè)指導(dǎo)213體育22222專業(yè)選修14旅游基礎(chǔ)知識215旅游服務(wù)俄語10121216商貿(mào)俄語12121217建筑俄語121212合計3030303030俄語專業(yè)各科課程培養(yǎng)目標(biāo)第一學(xué)期

課程名稱：俄語精讀（1）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（上，共18周）采用教材：《大學(xué)俄語》（東方）第一冊1-12課丁樹杞主編

參考教材：《俄語七年級》上人民教育出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216

學(xué)分：12

教學(xué)目的：

1、了解俄語語音、語調(diào)的基本知識，掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語調(diào)及正確書寫規(guī)則。

2、在語音、語法、詞匯練習(xí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生最基本的聽說讀寫技能和初步的言語口語交際能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.俄語元音、輔音及音組的發(fā)音、書寫規(guī)則。

2.重音和詞的節(jié)律。

3.六種調(diào)型。4．學(xué)會第六格，第四格相關(guān)的口語表達。

教學(xué)要求：

1.要求學(xué)生語音、語調(diào)正確。要求學(xué)生正確朗讀所學(xué)課文，語音、語調(diào)基本正確。

2.積極掌握約300個單詞及200個基本句型。

3.熟練掌握所學(xué)范圍內(nèi)的詞形變化，詞的一致關(guān)系等基本詞法規(guī)則。

4.能聽懂教師課堂用語。

5.在所學(xué)教材范圍內(nèi)能就指定的題目進行簡短對話和敘述。語法及用法錯誤不超過總詞量的4%-6%。

6.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每天布置口頭作業(yè)，一周布置一次書面作業(yè)。

授課方式：建議采用探究式、言語訓(xùn)練、答疑等開放式、情景式教學(xué)。

考核方式：

精讀五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點為所學(xué)內(nèi)容的重點句型。2）月考采用：第一次為每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為單詞競賽。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：俄語語法（I）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（上）采用教材：《大學(xué)俄語》（東方）第一冊1-12課

參考資料：《俄語初級實踐語法》外語教學(xué)與研究出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

1．了解俄語語法概念，初步掌握俄語基礎(chǔ)語法知識。

2．精講多練，重在實際應(yīng)用能力培養(yǎng)與訓(xùn)練。

3．培養(yǎng)學(xué)生口語表達中積極運用語法知識能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1．名詞的性、數(shù)及單數(shù)第二格、單數(shù)第四格、第六格

2．形容詞的性

3．物主代詞、疑問代詞、人稱代詞、指示代詞的性、單數(shù)第二格

4．動詞第一、二式變位法

5．動詞體的基本意義的過去時、現(xiàn)在時

6．動詞быть的用法

7．及物動詞與不及物動詞

教學(xué)要求：

1．要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣。

2．能引導(dǎo)學(xué)生與教師配合，全員參與課堂活動。

3．每天課后均應(yīng)有口頭作業(yè)（筆頭作業(yè)一周一次），要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成。

授課方式：

建議運用討論式、分組式、能用對話式情景教學(xué)法

考核方式：

語法五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點檢測學(xué)生對名詞復(fù)數(shù)、單數(shù)二、四、六格的詞尾變化掌握情況及動詞的一、二式變位的規(guī)則，同時能用所學(xué)的語法知識進行造句。2）月考采用：第一次月考：對每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為筆試。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：聽說（I）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（上）采用教材：

摘選下述教材中的部分內(nèi)容：

1.、《大學(xué)（東方）俄語》第一冊（錄音帶）

2、《初級活用俄語句型會話》北京大學(xué)出版社（錄音帶）教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：2總學(xué)時：36

學(xué)分：2

教學(xué)目的：

通過訓(xùn)練使學(xué)生的聽說能力達到以下水平：

1.熟悉俄語發(fā)音及語調(diào)規(guī)則，能夠準(zhǔn)確模仿俄語語音和語調(diào)。

2.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣。

3.加強聽與說的配合，調(diào)動語言器官的潛能，在聽、說的基礎(chǔ)上加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。

教學(xué)內(nèi)容：

1、俄語字母、音節(jié)的發(fā)音和語調(diào)2、日常俄語口語

教學(xué)要求：

1.教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，能夠?qū)λv內(nèi)容中涉及的語音、語法及國情知識問題做簡明準(zhǔn)確的回答。

2.注意授課方式的靈活性，將知識性與趣味性結(jié)合起來，調(diào)動學(xué)生的課堂積極性。

3.學(xué)生聽課應(yīng)全神貫注，有意識地培養(yǎng)自己短時記憶的能力。

4.通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)能夠適應(yīng)正常速度的俄語語音、語調(diào)及語流；能夠聽懂俄語中簡單的日常會話并能就所視聽的內(nèi)容簡要地回答問題；能夠記憶并重復(fù)出（口、筆頭）所聽的內(nèi)容（短句2－3句，長句1句）；能夠正確理解所學(xué)的內(nèi)容，力爭簡潔地概述所學(xué)內(nèi)容，為將來進一步上視聽說課打下堅實的基礎(chǔ)。

授課方式：

建議采用視聽—講解－檢查的方式。讓學(xué)生更多地參與到課堂教學(xué)中。教師和學(xué)生在課堂上的活動比例應(yīng)在1：1。讓學(xué)生講俄語，用俄語。

考核方式：

口試：針對所學(xué)材料進行問答，或選難易程度適中的新材料考查。課程名稱：俄羅斯國情

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（上）采用教材：《俄羅斯國情與文化》哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

參考資料：《俄羅斯概況》上海外語教育出版社《俄羅斯旅游指南》廣東省地圖出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：2總學(xué)時：36

學(xué)分：2

教學(xué)目的：

1．了解俄羅斯的國情文化知識。

2．了解并掌握俄羅斯的地理、歷史、行政劃分和科技文化。

教學(xué)內(nèi)容：

1．俄羅斯的自然地理概況。

2．俄羅斯的發(fā)展史。

3．俄羅斯的行政區(qū)劃。

4．科學(xué)、教育與文化。

5．俄羅斯的宗教與民俗。

教學(xué)要求：

1．教師應(yīng)備課充分，有效利用課堂40分鐘。

2．要求學(xué)生認真聽講、記好筆記、積極思考問題。

3．要求學(xué)生掌握俄羅斯的民俗風(fēng)情，注重學(xué)生創(chuàng)設(shè)思維能力的培養(yǎng)。

4．教師講授時與我國的國情相結(jié)合，有利于學(xué)生對相關(guān)知識的掌握。

授課方式：建議采用設(shè)疑、探究式教學(xué)。

考核方式：

閉卷考試。采用填空、選擇、判斷、問答和論述等方式就俄羅斯國情的重要知識進行全面考核。

第二學(xué)期

課程名稱：俄語精讀（2）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（下，共18周）采用教材：《大學(xué)俄語》（東方）第一冊13-23課丁樹杞主編

參考教材：《俄語七年級》上人民教育出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216

學(xué)分：12

教學(xué)目的：

在語音、語法、詞匯練習(xí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生最基本的聽說讀寫技能和初步的言語交際能力，掌握基礎(chǔ)語法知識。

教學(xué)內(nèi)容：

圍繞自我介紹、家庭、朋友、學(xué)校等專題的最基本詞匯及句型。

教學(xué)要求：

1.要求學(xué)生語音、語調(diào)正確。要求學(xué)生正確朗讀所學(xué)課文，語音、語調(diào)基本正確。

2.積極掌握約300個單詞及200左右的基本句型。

3.熟練掌握所學(xué)范圍內(nèi)的詞形變化，詞的一致關(guān)系等基本詞法規(guī)則。

4.聽懂教師課堂用語。

5.在所學(xué)教材范圍內(nèi)能就指定的題目進行簡短對話和敘述。語法及用法錯誤不超過總詞量的4%-6%。

6.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每天布置口頭作業(yè)，同時每周完成一次教材所規(guī)定的筆頭作業(yè)。

授課方式：建議采用探究式、言語訓(xùn)練、答疑等開放式、情景式教學(xué)。

考核方式：

精讀五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點為所學(xué)內(nèi)容的重點句型。2）月考采用：第一次為每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為單詞競賽。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：俄語語法（2）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（下）采用教材：《大學(xué)俄語》（東方）第一冊13-23課

參考資料：《俄語初級實踐語法》外語教學(xué)與研究出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

1．了解俄語語法概念，初步掌握俄語基礎(chǔ)語法知識。

2．精講多練習(xí)，重在實際應(yīng)用能力培養(yǎng)與訓(xùn)練。

3．注重學(xué)生能力培養(yǎng)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生有意識在運用語法規(guī)律指導(dǎo)語言實踐。

教學(xué)內(nèi)容：

1．名詞的單數(shù)第三格、單數(shù)第五格及復(fù)數(shù)各格

2．形容詞的單復(fù)數(shù)各格

3．動詞的將來時

4.數(shù)量數(shù)詞、順序數(shù)詞

5.句子的主要成分和次要成分

教學(xué)要求：

1．要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣。

2．能引導(dǎo)學(xué)生與教師配合，全員參與課堂活動。

3．每天課后均應(yīng)有口頭作業(yè)（筆頭作業(yè)一周一次），要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成。

授課方式：

建議運用討論式、分組式、能用對話式情景教學(xué)法

考核方式：

語法五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點檢測學(xué)生對名詞單數(shù)第三格、第五格及復(fù)數(shù)各格的詞尾變化掌握情況及動詞的將來時構(gòu)成的規(guī)則，同時能用所學(xué)的語法知識進行造句。2）月考采用：第一次月考：對每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為筆試。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：聽說（2）

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（下）采用教材：

摘選下述教材中的部分內(nèi)容：

《初級活用俄語句型會話》北京大學(xué)出版社（套磁帶）教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：2總學(xué)時：36

學(xué)分：2

教學(xué)目的：

通過訓(xùn)練使學(xué)生的聽說能力達到以下水平：

1.熟悉俄語發(fā)音及語調(diào)規(guī)則，能夠準(zhǔn)確模仿俄語語音和語調(diào)。

2.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣。

3.加強聽與說的配合，調(diào)動語言器官的潛能，在聽、說的基礎(chǔ)上加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。

教學(xué)內(nèi)容：日常俄語口語,生活話題等內(nèi)容

教學(xué)要求：

1.教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，能夠?qū)λv內(nèi)容中涉及的語音、語法及國情知識問題做簡明準(zhǔn)確的回答。

2.注意授課方式的靈活性，將知識性與趣味性結(jié)合起來，調(diào)動學(xué)生的課堂積極性。

3.學(xué)生聽課應(yīng)全神貫注，有意識地培養(yǎng)自己短時記憶的能力。

4.通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)能夠適應(yīng)正常速度的俄語語音、語調(diào)及語流；能夠聽懂俄語中簡單的日常會話并能就所視聽的內(nèi)容簡要地回答問題；能夠記憶并復(fù)述出（口、筆頭）所聽的內(nèi)容（短文，由50-60詞組成）；能夠正確理解所學(xué)的內(nèi)容，力爭簡潔地概述所學(xué)內(nèi)容，為將來進一步上視聽說課打下堅實的基礎(chǔ)。

授課方式：

采用視聽—講解－檢查的方式。教師和學(xué)生的互動時間為1：1，教師以啟發(fā)提問的方式檢查學(xué)生對內(nèi)容的理解與掌握程度。

考核方式：

1.筆試：聽5分鐘的材料作多項選擇、判斷、填空等練習(xí)，聽寫50詞左右的短文。

2.口試針對所學(xué)材料進行回答，或選難易程度適中的新材料考查。課程名稱：俄羅斯國情

課程類別：必修

開設(shè)年級：一年級（下）采用教材：《俄羅斯國情與文化》哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

參考資料：《俄羅斯概況》上海外語教育出版社《俄羅斯旅游指南》廣東省地圖出版社

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：1總學(xué)時：18

學(xué)分：1

教學(xué)目的：

1．了解俄羅斯的旅游城市。

2．了解并掌握俄羅斯的旅游城市及其名勝古跡。

教學(xué)內(nèi)容：

1．莫斯科城市概況及名勝。（紅場、圣巴素大教堂、歷史博物館、列寧墓、古姆百貨公司、克里姆林宮、莫斯科大學(xué)、莫斯科大劇院、小劇院）2．莫斯科市的交通。

3．莫斯科市郊及其名勝。

4．圣彼得堡城市概況及名勝。（喀山大教堂、冬宮、彼得宮、阿芙樂爾號巡洋艦）

5．新西伯利亞。6、赤塔和烏蘭烏德。7、伊爾庫茨克。

教學(xué)要求：

1．教師應(yīng)備課充分，有效利用課堂40分鐘。

2．要求學(xué)生認真聽講、記好筆記、積極思考問題。

3．要求學(xué)生了解俄羅斯的旅游城市及其名勝古跡。

授課方式：

探究、設(shè)疑、階段性測驗。

考試方式：

閉卷考試。采用填空、選擇、判斷、問答和論述等方式就俄羅斯國情的重要知識進行全面考核。

第三學(xué)期

課程名稱：俄語精讀（3）

課程類別：必修

開設(shè)年級：二年級（上）

采用教材：《東方俄語》（第二冊）（1-4）丁樹杞主編

參考教材：《東方俄語》（第二冊）北外俄語系編

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：12

教學(xué)目的：

1.在日常生活和學(xué)校生活題材范圍內(nèi)教授最常用的詞語和句式，培養(yǎng)聽說讀寫譯言語技能，發(fā)展對話和敘述的交際能力。

2.密切結(jié)合朗讀、言語訓(xùn)練及語法教學(xué)，繼續(xù)鞏固語言教學(xué)的成果和提高語音語調(diào)的質(zhì)量。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）話題類：1.自我介紹

2.家庭

3.學(xué)校與學(xué)習(xí)

4.工作日

（二）語法類1.俄語的詞類。

2.疑問句、陳述句、祈使句。

3.與二、三、四、六格連用的前置詞的用法。

4.命令式的構(gòu)成和用法。

教學(xué)要求：

1.要求學(xué)生做到語音語調(diào)準(zhǔn)確。

2.掌握約400個生詞。

3.熟練掌握詞法的基本規(guī)則及簡單語法。

4.在所學(xué)題材范圍內(nèi)，經(jīng)過2-3分鐘準(zhǔn)備，能就指定的情景進行3-5分鐘的對話，語速40詞到60詞/分鐘，語法與用詞錯誤不超過總詞量的百分之四到百分之六。

5.在所學(xué)題材范圍內(nèi)，經(jīng)過2-3分鐘準(zhǔn)備，能就指定的題目作2-3分鐘的敘述，語速40詞到60詞/分鐘，內(nèi)容充實，言語連貫，語法與用詞錯誤不超過總詞量的百分之四到百分之六。

6.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每天布置口頭作業(yè)，每周完成一次教材所規(guī)定的筆頭作業(yè)。

7.每個專題后進行一次小結(jié)和測驗。

授課方式：建議采用探究式、言語訓(xùn)練、答疑等開放式、情景式教學(xué)。

考核方式：

精讀五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點為所學(xué)內(nèi)容的重點句型。2）月考采用：第一次為每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為單詞競賽。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：聽說（3）

課程類別：必修

開設(shè)年級：二年級（上）采用教材：

1《中級活用俄語口語》北京大學(xué)出版社

2《讓我們認識一下》（錄音錄像）

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：4總學(xué)時：72

學(xué)分：4

教學(xué)目的：

訓(xùn)練學(xué)生通過耳聽和視聽活動達到：

1．通過模仿訓(xùn)練完善俄語語音語調(diào)，掌握朗讀規(guī)則；

2．初步養(yǎng)成良好的聽覺和記憶習(xí)慣。

3．培養(yǎng)理解、記錄、反應(yīng)能力。

4．初步了解俄國國情、文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

5．培養(yǎng)語感。

6．在熟悉的題材范圍內(nèi)，能聽懂俄羅斯人簡單的講話，聽懂看懂難度相當(dāng)?shù)脑媛?、像教學(xué)資料。在口語表達方面，通過各種形式的訓(xùn)練，使學(xué)生能就熟悉的題材進行簡單的對話和講述，要求語音語調(diào)自然，表達基本準(zhǔn)確。

教學(xué)內(nèi)容：以日常生活及城市介紹為主要內(nèi)容的俄國及國內(nèi)經(jīng)典教學(xué)錄音、錄像片。

教學(xué)要求：

1.學(xué)生在課堂上集中注意力，強化短時記憶能力。

2.學(xué)生通過本課程的訓(xùn)練，逐漸適應(yīng)并聽懂俄羅斯人在正常的語音、語調(diào)、語流、語速下進行的簡單會話及敘述；能夠記憶并重現(xiàn)（口頭、筆頭）所聽內(nèi)容；并能對所看俄文電影及教學(xué)片進行描述；正確理解所聽內(nèi)容，能對具體內(nèi)容迅速反應(yīng)，概括所答。

授課方式：

教師在課堂上以解決難點、檢查學(xué)生聽錄音情況為主，定期布置作業(yè)，并及時檢查；練習(xí)生詞及注釋（重復(fù)、回答問題、聽記），講解。

1.事先給學(xué)生材料，課上檢查理解。

2.當(dāng)堂聽新材料，檢查理解。

考核方式：

看或聽5分鐘左右的材料，作多項選擇、判斷、填空等練習(xí)；聽寫5分鐘左右的課文；針對所學(xué)內(nèi)容或所聽材料進行問答。

課程名稱；旅游服務(wù)俄語課程類型；專業(yè)選修開設(shè)年級；二年級（上）采用教材；《旅游服務(wù)俄語》滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材參考資料；《實用俄語會話》外語教學(xué)與研究出版社教學(xué)時數(shù)；10總學(xué)時；180學(xué)分；10教學(xué)目的：1.使學(xué)生掌握在旅游中經(jīng)常出現(xiàn)的初級俄語詞匯、重點句型。2.按照精講多練的原則，重在學(xué)生的在旅游服務(wù)的背景下，俄語實用能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練。為進一步旅游俄語的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3.啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，使其具備初級的俄語口語交際能力。教學(xué)內(nèi)容：1相識.2.問候3.介紹4.如何接站5.歡迎6.交流7.如何就餐8.如何詢問就餐9.請求10.感謝與邀請教學(xué)要求：1要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2課上積極回答問題，能與老師進行積極互動，從而營造活躍、積極的課堂氛圍、3學(xué)生應(yīng)積極完成教師所布置的家庭作業(yè)（以口頭作業(yè)為主）。4要求學(xué)生在實踐課上能運用所學(xué)的知識進行會話。授課方式；課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，建議單周課堂教學(xué)，雙周實踐會話1.課堂教學(xué)開放式、情景式教學(xué)（1）講解（特別是單詞的記憶方法）（2）言語訓(xùn)練（3）答疑2.實踐教學(xué)在課堂上進行摸擬教學(xué)考核方式：1每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對初級旅游服務(wù)俄語句型、詞匯的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語與國外旅游者（或外教）進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。課程名稱：商貿(mào)俄語

課程類別：專業(yè)選修

開設(shè)年級：二年級（上，共18周）采用教材：《商務(wù)俄語》滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216學(xué)分：12

教學(xué)目的：1、在練習(xí)過程中掌握俄語詞匯、詞法和句法的基本知識，為學(xué)好商貿(mào)俄語提供綜合性語言支持。2、語句接續(xù)和翻譯，回答問題以及情景較色交際等屬于實務(wù)性訓(xùn)練，以口語實際操練為主，部分練習(xí)也適用于筆語、口筆結(jié)合，提高學(xué)習(xí)者的特點，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)內(nèi)容：1、認識貨幣與貨幣兌換2、五彩繽紛的世界3、去商店購物4、我是售貨員5、服裝與鞋帽6、化妝品教學(xué)要求：1、要求學(xué)生能熟練背誦重要詞匯、短語、語言、語調(diào)正確。2、要能背誦一些重要對話、語言、語調(diào)正確。3、積極掌握一定數(shù)量的基本句型。4、在所學(xué)教材范圍內(nèi)能就指定的題目進行簡短對話和敘述。語法及用法錯誤不超過總詞量的4%-6%。6.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每周完成教材所規(guī)定的作業(yè)（以口頭作業(yè)為主）。授課方式：建議采用課堂教學(xué)與摸擬教學(xué)相結(jié)合。單周進行講解、言語練習(xí)、答疑等。雙周進行摸擬市場的交易?？己朔绞剑?每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的商貿(mào)相關(guān)詞匯和句子的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語對有關(guān)商貿(mào)方面的話題進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。課程名稱：建筑俄語課程類別：專業(yè)選修開設(shè)年級：二年級（上）采用的教材：《俄語建筑》（基礎(chǔ)篇）滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材參考資料：《俄漢外貿(mào)外事會話和應(yīng)用文》教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216學(xué)分：12教學(xué)目的：掌握俄語語法知識和建筑工程常見專用術(shù)語實物性、使用性，記憶詞匯的同時增強對該事物的感知，做到理論聯(lián)系實際注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，運用多種教學(xué)手段，加強對詞匯的記憶和在時間中的運用教學(xué)內(nèi)容：語法部分單詞部分人員配置設(shè)備與工具圖紙中與施工中的常用語生產(chǎn)建筑材料的廠家建筑類型建筑相關(guān)人員建筑材料建筑類型建筑風(fēng)格教學(xué)要求：要求學(xué)生能熟練背誦常用的俄語建筑的專業(yè)術(shù)語對單詞具有感知性，有形象上的概念，了解其專業(yè)含義與用途牢固掌握400個建筑俄語的單詞反復(fù)訓(xùn)練對單詞的敏感度與反應(yīng)程度達到（快與準(zhǔn)）聽懂教師的課堂用語授課方式：課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，建議單周課堂教學(xué)，雙周實踐教學(xué)或摸擬教學(xué)。1.課堂教學(xué)（1）講解（特別是單詞的記憶方法）（2）練習(xí)（3）答疑（4）言語訓(xùn)練2.實踐教學(xué)領(lǐng)學(xué)生到工地去感知單詞的實際用途考核方式：1每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對建筑行業(yè)的專業(yè)技術(shù)用語的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語對有關(guān)建筑方面的話題進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。

第四學(xué)期

課程名稱：俄語精讀（4）

課程類別：必修

開設(shè)年級：二年級（下）

采用教材：《東方俄語》（第二冊）（5-8）丁樹杞主編

參考教材：《東方俄語》（第二冊）北外俄語系編

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

1.掌握基本的語言知識，訓(xùn)練言語技能，強化言語交際能力掌握相關(guān)的國情知識。

2.能夠就所學(xué)題目進行交流，熟練使用多種言語表達方式。

3.培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）話題類：1.休息日

2.天氣與氣候3.做客

4.城市與交通

（二）語法類：1.基數(shù)詞、序數(shù)詞的構(gòu)成與用法。

2.運動動詞。

3.動詞體的對應(yīng)形式和基本用法。

教學(xué)要求：

1.要求學(xué)生做到語音語調(diào)準(zhǔn)確。

2.掌握約400個生詞。

3.熟練掌握詞法的基本規(guī)則及簡單語法。

4.在所學(xué)題材范圍內(nèi)，經(jīng)過2-3分鐘準(zhǔn)備，能就指定的情景進行3-5分鐘的對話，語速40詞到60詞/分鐘，語法與用詞錯誤不超過總詞量的百分之四到百分之六。

5.在所學(xué)題材范圍內(nèi)，經(jīng)過2-3分鐘準(zhǔn)備，能就指定的題目作2-3分鐘的敘述，語速40詞到60詞/分鐘，內(nèi)容充實，言語連貫，語法與用詞錯誤不超過總詞量的百分之四到百分之六。

6.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每周完成教材所規(guī)定的筆頭作業(yè)。

7.每個專題后進行一次小結(jié)和測驗。

授課方式：建議采用探究式、言語訓(xùn)練、答疑等開放式、情景式教學(xué)。

考核方式：

精讀五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點為所學(xué)內(nèi)容的重點句型。2）月考采用：第一次為每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為單詞競賽。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：聽說（4）

課程類別：必修

開設(shè)年級：二年級（下）

采用教材：

1《中級活用俄語口語》北京大學(xué)出版社

2《讓我們認識一下》（錄音錄像）

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

訓(xùn)練學(xué)生通過耳聽和視聽活動達到：

1．通過模仿訓(xùn)練完善俄語語音語調(diào)，掌握朗讀規(guī)則；

2．初步養(yǎng)成良好的聽覺和記憶習(xí)慣。

3．培養(yǎng)理解、記錄、反應(yīng)能力。

4．初步了解俄國國情、文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

5．培養(yǎng)語感。

6．在熟悉的題材范圍內(nèi)，能聽懂俄羅斯人簡單的講話，聽懂看懂難度相當(dāng)?shù)脑媛?、像教學(xué)資料。在口語表達方面，通過各種形式的訓(xùn)練，使學(xué)生能就熟悉的題材進行簡單的對話和講述，要求語音語調(diào)自然，表達基本準(zhǔn)確。

教學(xué)內(nèi)容：以日常生活及城市介紹為主要內(nèi)容的俄國及國內(nèi)經(jīng)典教學(xué)錄音、錄像片。

教學(xué)要求：

1.學(xué)生在課堂上集中注意力，強化短時記憶能力。

2.學(xué)生通過本課程的訓(xùn)練，逐漸適應(yīng)并聽懂俄羅斯人在正常的語音、語調(diào)、語流、語速下進行的簡單會話及敘述；能夠記憶并重現(xiàn)（口頭、筆頭）所聽內(nèi)容（短句2-3句，長句1句為單位）；正確理解所聽內(nèi)容，能對具體內(nèi)容迅速反應(yīng)，概括所答。

授課方式：

教師在課堂上以解決難點、檢查學(xué)生聽錄音情況為主，定期布置作業(yè)，并及時檢查；練習(xí)生詞及注釋（重復(fù)、回答問題、聽記），講解。

1.事先給學(xué)生材料，課上檢查理解。

2.當(dāng)堂聽新材料，檢查理解。）

考核方式：

看或聽5分鐘左右的材料，作多項選擇、判斷、填空等練習(xí)；聽寫5分鐘左右的課文；針對所學(xué)內(nèi)容或所聽材料進行問答。

課程名稱；旅游服務(wù)俄語課程類型；專業(yè)選修開設(shè)年級；二年級（下）采用教材；《旅游服務(wù)俄語》滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材參考資料；《實用俄語會話》外語教學(xué)與研究出版社教學(xué)時數(shù)；12總學(xué)時；216學(xué)分；12教學(xué)目的：1.使學(xué)生掌握在旅游中經(jīng)常出現(xiàn)的中級俄語詞匯、重點句型。2按照精講多練的原則，重在學(xué)生口語應(yīng)用與表達的訓(xùn)練。能夠就旅游服務(wù)中出現(xiàn)的一般性話題與國外旅游者進行交流。3注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與啟發(fā)，使其養(yǎng)成在生活中說俄語的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1如何訂餐2如何入住賓館3如何訂房間4如何使用電話溝通5如何使用電話問訊6如何乘坐火車7如何在火車站咨詢8如何過海關(guān)9如何通過海關(guān)檢查10如何在俄羅斯旅行教學(xué)要求：1要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)。2課上積極回答問題，能與老師進行積極互動，從而營造活躍、積極的課堂氛圍，3學(xué)生應(yīng)積極完成教師所布置的家庭作業(yè)（以口頭作業(yè)為主）。4要求學(xué)生每周與俄羅斯人（游客、外教）對話不少于十分鐘。授課方式；課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，建議單周課堂教學(xué)，雙周實踐會話1.課堂教學(xué)開放式、情景式教學(xué)（1）講解（特別是單詞的記憶方法）（2）言語訓(xùn)練（3）答疑2.實踐教學(xué)在課堂上進行摸擬教學(xué)考核方式：1每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對初級旅游服務(wù)俄語句型、詞匯的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語與國外旅游者（或外教）進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。課程名稱：商務(wù)俄語

課程類別：必修

開設(shè)年級：二年級（下，共18周）采用教材：《商務(wù)俄語》隋然編著

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216

學(xué)分：12

教學(xué)目的：1、在練習(xí)過程中掌握俄語詞匯、詞法和句法的基本知識，為學(xué)好商務(wù)俄語提供綜合性語言支持。2、語句接續(xù)和翻譯，回答問題以及情景較色交際等屬于實務(wù)性訓(xùn)練，以口語實際操練為主，部分練習(xí)也適用于筆語、口筆結(jié)合，提高學(xué)習(xí)者的特點，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)內(nèi)容：1、電器衛(wèi)浴2、建筑材料3、汽車配件4、通訊器材5、數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)要求：1、要求學(xué)生能熟練背誦重要詞匯、短語、語言、語調(diào)正確。2、要能背誦一些重要對話、語言、語調(diào)正確。3、積極掌握約500個單詞及一定數(shù)量的基本句型。4、聽懂教師課堂用語。5、在所學(xué)教材范圍內(nèi)能就指定的題目進行簡短對話和敘述。語法及用法錯誤不超過總詞量的4%-6%。6.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后復(fù)習(xí)，每周完成教材所規(guī)定的筆頭作業(yè)。授課方式：建議采用課堂教學(xué)與摸擬教學(xué)相結(jié)合。單周進行講解、言語練習(xí)、答疑等。雙周進行摸擬市場的交易。考核方式：1每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的商貿(mào)相關(guān)詞匯和句子的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語對有關(guān)商貿(mào)方面的話題進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。課程名稱：建筑俄語課程類別：專業(yè)選修開設(shè)年級：二年級（下）采用的教材：《俄語建筑》（基礎(chǔ)篇）滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材參考資料：《俄漢外貿(mào)外事會話和應(yīng)用文》教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：12總學(xué)時：216學(xué)分：12教學(xué)目的：1.通過由淺入深、由易到難這種循序漸進的教學(xué)方法幫助學(xué)生掌握建筑俄語的修辭特點（它屬于“公文事務(wù)語體”，有著自己固定的格式、固定的表達套語、句式以及反映在語法關(guān)系上的特點），熟練掌握將來在實踐中一定能派上用場的大量的固定詞組、套語、句式、格式以及俄漢互譯過程中的差異、特點。2.該課程的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握如何用俄文來表達他們在中文中司空見慣了的這類應(yīng)用文。難點是在表達過程中遇到的大量的、屬于公文事務(wù)語體范疇的專業(yè)術(shù)語、詞匯、、句式以及同樣的公文在中、俄文里其格式的差異及熟練的中俄文互譯。3.語功能修辭學(xué)的角度來講，建筑俄語課程的教學(xué)難點是要向?qū)W生闡明俄語公文事務(wù)語體的修辭基本特征，即敘述的標(biāo)準(zhǔn)性、準(zhǔn)確性、強制性、非個人性和確定性；4.具體的俄語語言形態(tài)角度來說，其難點是要幫助學(xué)生熟悉并掌握經(jīng)貿(mào)俄語課程中的語言特點，例如，1)行為主體的淡化，行為客體的突出;2）大量使用主動、被動形動詞短語、被動形動詞短尾形式、被動態(tài)動詞；3）利用一連串的二格詞組表達復(fù)雜的關(guān)系；4）利用大量帶前置詞的詞組取代復(fù)雜的句法關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于派遣專家關(guān)于供應(yīng)設(shè)備關(guān)于總承包的合作事宜關(guān)于勞務(wù)輸出關(guān)于保證解決索賠教學(xué)要求：熟練掌握將來在實踐中一定能派上用場的大量的固定詞組、套語、句式、格式以及俄漢互譯過程中的差異、特點。掌握俄語公文事務(wù)語體的修辭基本特征，即敘述的標(biāo)準(zhǔn)性、準(zhǔn)確性、強制性、非個人性和確定性；授課方式：課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，建議單周課堂教學(xué)，雙周實踐教學(xué)或摸擬教學(xué)。1.課堂教學(xué)（1）講解（特別是單詞的記憶方法）（2）練習(xí)（3）答疑（4）言語訓(xùn)練2.實踐教學(xué)領(lǐng)學(xué)生到工地去或在課堂上進行摸擬會話?？己朔绞剑?每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對建筑行業(yè)的專業(yè)技術(shù)用語的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語對有關(guān)建筑方面的話題進行交流。3月考及期末考試；第一次月考為口語測試，第二次為單詞或五十句的檢測。期末采用筆試占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%。第五學(xué)期課程名稱：俄語精讀（5）

課程類別：必修

開設(shè)年級：三年級（上）采用教材：《東方俄語》（第二冊）（9-12）丁樹杞主編

參考教材：《東方俄語》（第二冊）北外俄語系編

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

1.掌握基本的語言知識，訓(xùn)練言語技能，強化言語交際能力掌握相關(guān)的國情知識。

2.能夠就所學(xué)題目進行交流，熟練使用多種言語表達方式。

3.培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)內(nèi)容：（一）話題類：

1.看病

2.體育運動

3.商店與購物

4.郵局

（二）語法類：2.形容詞比較級和最高級的構(gòu)成和用法。

1.說明從句、定語從語、時間從句。

2.人稱句和無人稱句。

教學(xué)要求：

1.正確朗讀所學(xué)對話與言語泛句，語音、語調(diào)基本正確。

2.掌握500個單詞，其中積極掌握300個單詞。

3.掌握一定數(shù)量的基本句型、固定句式。

4.在所學(xué)題材范圍內(nèi)，就指定的題目進行對話（5－8分鐘）、敘述（3－6分鐘），錯誤不超過總詞量的5%－7%。

5.在所學(xué)題材范圍內(nèi)會寫敘事文、說明文（25－30詞/10分鐘），錯誤不超過總用詞量的5%－7%。

6.每個專題后進行一次小結(jié)和測驗。

7.逐步采用俄語授課。

授課方式：建議采用探究式、言語訓(xùn)練、答疑等開放式、情景式教學(xué)。

考核方式：

精讀五十句的檢測及兩次月考和期末考試。1）五十句的檢測：重點為所學(xué)內(nèi)容的重點句型。2）月考采用：第一次為每月50句進行口頭測試，分成優(yōu)、良、及格和不及格，由口語檢測小組組織進行。第二次為單詞競賽。期末考試采用：筆試答卷占40%，月考占20%，綜合口語測試占20%

課程名稱：聽說（5）

課程類別：必修

開設(shè)年級：三年級（上）采用教材：

1《中級活用俄語口語》北京大學(xué)出版社

2《讓我們認識一下》（錄音錄像）

教學(xué)時數(shù)：周學(xué)時：6總學(xué)時：108

學(xué)分：6

教學(xué)目的：

訓(xùn)練學(xué)生通過耳聽和視聽活動達到：

1．通過模仿訓(xùn)練完善俄語語音語調(diào)，掌握朗讀規(guī)則；

2．初步養(yǎng)成良好的聽覺和記憶習(xí)慣。

3．培養(yǎng)理解、記錄、反應(yīng)能力。

4．初步了解俄國國情、文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

5．培養(yǎng)語感。

6．在熟悉的題材范圍內(nèi)，能聽懂俄羅斯人簡單的講話，聽懂看懂難度相當(dāng)?shù)脑媛暋⑾窠虒W(xué)資料。在口語表達方面，通過各種形式的訓(xùn)練，使學(xué)生能就熟悉的題材進行簡單的對話和講述，要求語音語調(diào)自然，表達基本準(zhǔn)確。

教學(xué)內(nèi)容：以日常生活及城市介紹為主要內(nèi)容的俄國及國內(nèi)經(jīng)典教學(xué)錄音、錄像片。

教學(xué)要求：

1.學(xué)生在課堂上集中注意力，強化短時記憶能力。

2.學(xué)生通過本課程的訓(xùn)練，逐漸適應(yīng)并聽懂俄羅斯人在正常的語音、語調(diào)、語流、語速下進行的簡單會話及敘述；能夠記憶并重現(xiàn)（口頭、筆頭）所聽內(nèi)容（短句2-3句，長句1句為單位）；正確理解所聽內(nèi)容，能對具體內(nèi)容迅速反應(yīng)，概括所答。

授課方式：

教師在課堂上以解決難點、檢查學(xué)生聽錄音情況為主，定期布置作業(yè)，并及時檢查；練習(xí)生詞及注釋（重復(fù)、回答問題、聽記），講解。

1.事先給學(xué)生材料，課上檢查理解。

2.當(dāng)堂聽新材料，檢查理解。

考核方式：

看或聽5分鐘左右的材料，作多項選擇、判斷、填空等練習(xí)；聽寫5分鐘左右的課文；針對所學(xué)內(nèi)容或所聽材料進行問答。

課程名稱；旅游服務(wù)俄語課程類型；專業(yè)選修開設(shè)年級；二年級（下）采用教材；《旅游服務(wù)俄語》滿洲里市職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)中心校本教材參考資料；《實用俄語會話》外語教學(xué)與研究出版社教學(xué)時數(shù)；12總學(xué)時；216學(xué)分；12教學(xué)目的：1.使學(xué)生掌握在旅游中經(jīng)常出現(xiàn)的高級俄語詞匯、重點句型。2按照精講多練的原則，重在學(xué)生口語應(yīng)用與表達的訓(xùn)練。能夠就旅游服務(wù)中出現(xiàn)的話題多領(lǐng)域、全方位的與國外旅游者進行交流。3注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與啟發(fā)，在授課過程中以交際性、實用性為標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生俄語口語的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：1如何咨詢旅游線路2如何游覽俄羅斯3如何咨詢旅游事宜4如何在俄羅斯旅游事宜5如何交流事宜6如何在中國接團7如何做好導(dǎo)游8如何介紹北京9如何介紹中國景點10如何介紹滿洲里市景點教學(xué)要求：1要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)。2課上積極回答問題，能與老師進行積極互動，從而營造活躍、積極的課堂氛圍，3學(xué)生應(yīng)積極完成教師所布置的家庭作業(yè)（以口頭作業(yè)為主）。4要求學(xué)生每周與俄羅斯人（游客、外教）對話不少于十分鐘。授課方式；課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，建議單周課堂教學(xué)，雙周實踐會話1.課堂教學(xué)開放式、情景式教學(xué)（1）講解（特別是單詞的記憶方法）（2）言語訓(xùn)練（3）答疑2.實踐教學(xué)在課堂上進行摸擬教學(xué)考核方式：1每天的家庭作業(yè)；每月五十句的檢測；兩次月考及期末考試。2五十句的檢測；重點檢測學(xué)生對初級旅游服務(wù)俄語句型、詞匯的掌握程度，是否能夠用簡單的俄語與國外旅游者（或外教）進行交流。3月考及期末考試；