3.3 細胞呼吸-能量的轉(zhuǎn)化和利用同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第1頁
3.3 細胞呼吸-能量的轉(zhuǎn)化和利用同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第2頁
3.3 細胞呼吸-能量的轉(zhuǎn)化和利用同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第3頁
3.3 細胞呼吸-能量的轉(zhuǎn)化和利用同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第4頁
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本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁PAGE1課時作業(yè)5:3.3細胞呼吸——能量的轉(zhuǎn)化和利用學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、多選題(共3小題)1.(1分)下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a~e表示物質(zhì),①~④表示反應(yīng)過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.a是丙酮酸,e為乙醇 B.d、b進出細胞的方式是自由擴散C.c為[H],在有氧呼吸和無氧呼吸中都能產(chǎn)生 D.催化③過程的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中2.(1分)下圖中的a、b、c、d為植物細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.b、d過程都有熱能的釋放 B.b、d過程在人體細胞中也可進行C.a、c、d過程都是在生物膜上進行的 D.在光照充足等適宜條件下,a強于b,c強于d3.(1分)(2022·江蘇蘇州高一期末)圖1所示裝置可用于測定酵母菌細胞呼吸的方式,相關(guān)數(shù)據(jù)測定結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若改變圖1所示裝置的溫度,圖2中相關(guān)數(shù)據(jù)可能會發(fā)生改變B.圖2中曲線a、b相交時,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸強度相等C.圖2中200~300s間,酵母菌產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.圖2中300s后,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2與酒精的物質(zhì)的量相等二、單選題(共10小題)4.(1分)與小麥種子的無氧呼吸相比,其有氧呼吸特有的產(chǎn)物是()A.水 B.ATP C.二氧化碳 D.酒精5.(1分)(2022·江蘇揚州高一期末)下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.光合作用的場所是葉綠體,細胞呼吸的場所是線粒體B.水稻田適時排水曬田以保證根系通氣C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能D.細胞呼吸過程中有機物中的化學(xué)能可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能6.(1分)人體劇烈運動時骨骼肌細胞可以通過無氧呼吸將葡萄糖分解為()A.NADPH B.ADP C.酒精 D.乳酸7.(1分)(2022·江蘇淮安高一期末)生活中去超市購買盒裝酸奶,在裝酸奶的盒上常有一個提示“盒蓋鼓起請勿購買”,下列有關(guān)敘述正確的是()A.適當(dāng)提高溫度可以延長酸奶的保質(zhì)期 B.酸奶的制作原理是利用微生物的無氧呼吸C.盒蓋鼓脹的原因是乳酸菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2 D.微生物發(fā)酵使酸奶的營養(yǎng)物質(zhì)不易被人體吸收8.(1分)下表是人在劇烈運動時,細胞進行有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.① B.② C.③ D.④9.(1分)下圖表示人體細胞中的兩類呼吸作用。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.③過程既產(chǎn)生[H],也消耗[H] B.②過程中需要①過程提供[H]C.③過程需要O2參與 D.②③過程進行的場所相同10.(1分)(2022·江蘇鹽城高一期末)如圖是探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的實驗裝置,甲瓶中加入10g酵母菌和240mL葡萄糖溶液,乙瓶中加入澄清石灰水。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.實驗中需將葡萄糖溶液控制在適宜濃度B.二氧化碳的檢測也可用溴麝香草酚藍溶液C.甲瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再與乙瓶相連通D.從乙瓶中取樣,鑒定酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精11.(1分)某生物興趣小組利用酵母菌探究細胞呼吸類型,實驗裝置如圖所示,下列說法不正確的是()A.實驗自變量為是否通入O2B.實驗因變量為是否產(chǎn)生CO2C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.相同反應(yīng)時間內(nèi),乙裝置中澄清石灰水的渾濁程度更高12.(1分)細胞呼吸的呼吸熵為細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細胞呼吸消耗的O2量的比值?,F(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,培養(yǎng)條件適宜。下列據(jù)此做出的相關(guān)分析,錯誤的是()A.若測得酵母菌呼吸熵為1,則混合液中的酵母菌只進行有氧呼吸B.若測得酵母菌呼吸熵大于1,則混合液中的酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸C.根據(jù)放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍溶液由藍色變?yōu)辄S綠色,無法確定酵母菌的呼吸方式D.若測得CO2產(chǎn)生量為15mol,酒精的產(chǎn)生量為6mol,可推測有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸13.(1分)(2022·江蘇南京高一期末)下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是()A.水稻根部只能進行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B.荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫中,可延長保鮮時間C.登山時人體主要通過無氧呼吸獲得能量D.高等生物保留無氧呼吸,有利于對缺氧環(huán)境的適應(yīng)三、非選擇題(共2小題)14.(1分)(2022·江蘇連云港高一期末)下圖是利用酵母菌研究有氧呼吸的相關(guān)實驗,回答下列問題:實驗一:在1、2、3號試管中加入適量的葡萄糖溶液。實驗二:在4、5、6號試管中分別加入適量的丙酮酸和水。(1)實驗一證實,葡萄糖被分解為丙酮酸的場所是______________,有氧呼吸第一階段除產(chǎn)生丙酮酸外,還產(chǎn)生了少量貯能物質(zhì)_____________________________________和__________。(2)實驗二證實,丙酮酸被徹底氧化分解的場所是__________________。分析作出這樣判斷的理由是________________________________________________________________________。(3)學(xué)習(xí)了有氧呼吸后,有同學(xué)總結(jié)了如下的有氧呼吸過程概念圖:①填出圖中c和d代表的物質(zhì)名稱:c_______________________,d__________________。②歸納概念圖所表達的細胞有氧呼吸的總反應(yīng)式:__________________________________。(4)某生物興趣小組在做酵母菌發(fā)酵實驗時,先通氧,后隔氧,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的酒精量比一直隔氧情況下產(chǎn)生的量多得多。解釋原因:____________________________________________。15.(1分)酵母菌是兼性厭氧生物,能同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,圖1表示的是酵母菌進行細胞呼吸的過程圖解,圖2為線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中①和②過程發(fā)生的場所是_________________________________________。(2)圖1中②和③過程都產(chǎn)生了CO2,③過程的CO2產(chǎn)生于圖2中的__________(填“A”“B”或“C”)部位。(3)若酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)相等,則酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比為__________。(4)將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,按照下表處理(“+”表示加入,“-”表示未加入)。一段時間后,能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是________________________________,能檢測到酒精的試管是____________________。1.【答案】ABC【解析】據(jù)圖分析可知,a是丙酮酸,e為乙醇,A正確;d是氧氣,b是CO2,二者進出細胞的方式為自由擴散,B正確;c為[H],在有氧呼吸的前兩個階段以及無氧呼吸的第一個階段中都能產(chǎn)生,C正確;③過程表示有氧呼吸的第三階段,其場所為線粒體內(nèi)膜,小麥種子中催化③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上,D錯誤。2.【答案】ABD【解析】根據(jù)圖中的物質(zhì)變化可知,b表示有氧呼吸第一、二階段,d表示有氧呼吸第三階段,有氧呼吸的三個階段均有熱能的釋放;人體細胞可以進行有氧呼吸,即會發(fā)生圖中的b、d過程;a過程表示暗反應(yīng),暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;在光照充足、條件適宜的情況下,光合作用強于細胞呼吸,所以a強于b,c強于d。3.【答案】ACD【解析】細胞呼吸是在酶催化下發(fā)生的反應(yīng),酶受溫度影響,因此若改變圖1所示裝置的溫度,圖2中相關(guān)數(shù)據(jù)可能會發(fā)生改變,A正確;曲線a、b相交時,只知道此時容器中酒精含量和氧氣含量相等,不知道酒精產(chǎn)生速率和氧氣消耗速率,所以無法判斷有氧呼吸和無氧呼吸強度是否相等,B錯誤;圖2中200~300s間,酵母菌既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,因此酵母菌產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C正確;圖2中300s后,氧氣含量為0,酵母菌只進行無氧呼吸,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2與酒精的物質(zhì)的量相等,D正確。4.【答案】A5.【答案】A【解析】植物細胞呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯誤;水稻田適時排水曬田的目的是保證根系通氣進行有氧呼吸,防止根系無氧呼吸產(chǎn)生酒精,造成毒害,B正確。6.【答案】D7.【答案】B【解析】適當(dāng)降低溫度可以降低酶的活性,延長酸奶的保質(zhì)期,A錯誤;乳酸菌是厭氧菌,其無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,酸奶的制作原理是利用微生物的無氧呼吸,B正確;乳酸菌是厭氧菌,其無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生氣體,C錯誤;微生物發(fā)酵使酸奶的營養(yǎng)物質(zhì)更易被人體吸收,D錯誤。8.【答案】C【解析】人體細胞進行無氧呼吸時把葡萄糖等有機物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸,并釋放出少量的能量,C錯誤。9.【答案】D【解析】③包括有氧呼吸的第二、第三階段,有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H],有氧呼吸第三階段消耗[H],A正確;②過程是無氧呼吸的第二階段,反應(yīng)物是細胞呼吸的第一階段即圖中的①產(chǎn)生的[H]和丙酮酸,故②過程中需要①過程提供[H],B正確;③過程是有氧呼吸的第二、第三階段,第三階段需要氧氣的參與,C正確;②過程的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),③過程的場所是線粒體,D錯誤。10.【答案】D【解析】二氧化碳可使溴麝香草酚藍溶液由藍色變?yōu)辄S綠色,故二氧化碳的檢測也可用溴麝香草酚藍溶液,B正確;探究酵母菌的無氧呼吸時,甲瓶應(yīng)先密封培養(yǎng)一段時間,目的是消耗瓶中的氧氣,然后再連通乙瓶,C正確;乙瓶中加入澄清石灰水,結(jié)果可證明無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)從甲瓶中取樣鑒定酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精,D錯誤。11.【答案】B【解析】由于甲、乙裝置分別是無氧和有氧環(huán)境,該實驗自變量為是否通入O2,A正確;該實驗利用酵母菌探究細胞呼吸類型,自變量為是否通入O2,因變量為無氧和有氧環(huán)境下酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物,B錯誤;該實驗的自變量是氧氣的有無,而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量,無關(guān)變量要適宜且相同,C正確;相同反應(yīng)時間內(nèi),酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳更多,故乙裝置中澄清石灰水的渾濁程度更高,D正確。12.【答案】D【解析】據(jù)酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量,當(dāng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精的量是6mol時,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為6mol,無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是3mol,細胞呼吸中CO2總產(chǎn)生量為15mol,說明有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳量為9mol,根據(jù)有氧呼吸方程式可知有氧呼吸消耗葡萄糖的量為1.5mol,可推測有1.5÷(1.5+3)=1/3的葡萄糖用于有氧呼吸,D錯誤。13.【答案】D【解析】水稻根部細胞主要進行有氧呼吸,而無氧呼吸會產(chǎn)生酒精,對根細胞

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