重慶開州區(qū)重點達標名校2023-2024學年中考歷史模擬試題含解析_第1頁
重慶開州區(qū)重點達標名校2023-2024學年中考歷史模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

重慶開州區(qū)重點達標名校2023-2024學年中考歷史模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.總書記說:“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明.下列有關中華文明成就的表述,正確的是()①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存最早的活字印刷品③北宋時指南針開始應用于航海事業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學重要文獻A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.1919年《北京學界全體宣言》發(fā)表:“所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理,務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭主權,內除國賊,中國存亡,就在此一舉了!”這則材料反映的歷史事件A.結束了封建君主專制制度B.動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位C.標志著中國新民主主義革命的開始D.反映了中華民族反抗外來侵略的意志3.下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間的是()A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.渡江戰(zhàn)役4.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動5.“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關系網(wǎng)絡中的封君手下的一名封臣?!迸c這一現(xiàn)象有關的是A.日本大化改新B.羅馬帝國的統(tǒng)治C.西歐封建等級制度D.西歐城市重新興起6.1923年,陳獨秀說:“五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向。”“中國革命之新的方向”是指A.武裝革命 B.無產(chǎn)階級革命 C.民族革命 D.國民革命7.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國家發(fā)生的變化的是A.人口迅速增長,婦女地位提高B.城市化加速發(fā)展,導致大眾教育水平下降C.現(xiàn)代工廠制度形成,生產(chǎn)方式機械化D.社會貧富分化加劇,環(huán)境污染日益嚴重8.某校學生開展中國古代文明系列明信片設計活動,下圖明信片設計稿的主題是A.科學技術發(fā)達B.醫(yī)學領先世界C.手工技藝精湛D.繪畫成就卓越9.有學者認為,社會主義經(jīng)歷了由空想到科學,由理念到實踐,再由理念到現(xiàn)實的發(fā)展過程。下列各項中,第一次實現(xiàn)社會主義“由理念到現(xiàn)實”的史實是:A.十月革命的勝利B.歐洲工人運動的興起C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D.巴黎公社的成立10.下列哪些是五四愛國運動的口號A.“外爭主權,內除國賊”B.“廢除二十一條”C.“誓死力爭,還我青島”D.“拒絕在和約上簽字”11.維護國家領土和主權完整是中華民族的歷史使命。以下史實屬于明清時期抗擊外來侵略的是A.平定噶爾丹叛亂 B.設置噶廈C.鄭成功收復 D.冊封達賴喇嘛12.下列關于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述,正確的是()A.都以北洋軍閥為斗爭對象B.都以新三民主義為合作的政治基礎C.在兩次合作中孫中山都起到了重要作用D.都是由中國共產(chǎn)黨倡導和推動13.美國總統(tǒng)威爾遜說:“實際上有兩種和平。一種和平是暫時性的,是現(xiàn)時的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結束。與此同時的另一種和平是未來的和平,它應當使未來戰(zhàn)爭永遠成為不可能?!边@兩種“和平”的體現(xiàn)是()A.巴黎和會華盛頓會議B.《凡爾賽和約》門戶開放C.《九國公約》聯(lián)合國D.《凡爾賽和約》國際聯(lián)盟14.歷史圖片被稱為“凝固的歷史”,對下列圖片信息解讀正確的是()A.圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B.圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C.圖③反映了宋代活字印刷技術的高超水平D.圖④中的著作被稱為“中國18世紀的工藝百科全書”15.下列描述屬于巴黎和會、華盛頓會議相同點的是()A.美國是會議最大的主導者和勝利者B.都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議C.都形成了大國主導下新的世界體系D.英國和日本都受到程度不同的限制16.某同學選用如下材料進行研究性學習。他確立的研究主題應是A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權并立C.元朝國家統(tǒng)一D.大都聞名世界17.既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸,又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū)的是A.廈門 B.福州 C.廣州 D.南京18.下圖為基督教世界的傳奇斗士羅蘭正在接受查理大帝授予其作為騎士標志的寶劍和服飾。畫中年輕的騎土雙手伸展的恭順姿勢象征他的效忠宣誓。通過宣誓,騎士承諾為其領主的尊嚴而戰(zhàn)。作為回報,他能夠在其生命和領土受到敵人威脅時得到領主的庇護。以上場景發(fā)生在()A.古希臘 B.古羅馬C.中古西歐 D.中古日本19.13世紀,西歐大學享有自治地位,大學師生免受地方世俗法官審判,而須按教會法規(guī)定由當?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W法庭獨立審理。這主要體現(xiàn)了大學享有A.免賦稅特權B.司法特權C.教育自主權D.教會法豁免權20.某同學在學習時集了以下幾幅圖片,符合這組圖片的主題應是A.民族團結B.改革開放C.祖國統(tǒng)一D.國防建設與外交成就21.“中國選擇社會主義成為20世紀50年代最重要的事件之一,是生產(chǎn)關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革。”材料反映的事件是A.新中國成立 B.土地革命C.三大改造 D.抗美援朝22.詩歌界和學術界普遍認為,毛澤東詩詞是一部中國近現(xiàn)代革命和建設的宏偉壯麗的史詩,反映了中國革命和建設的光輝歷程。下列毛澤東詩詞所反映的歷史事件,按時間的先后順序排列,正確的是①鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏③軍叫工農(nóng)紅軍,旗號鐮刀斧頭……秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動④雄雞一唱天下白,萬方樂奏有于闐A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.②③④①23.“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義,對此解釋正確的是()A.立國禮器,身份地位與權力象征 B.古代烹煮器物,一般是三足兩耳C.比喻帝王,鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢24.下圖表是1952年—1956年中國經(jīng)濟成分結構變動情況表。導致發(fā)生表格中經(jīng)濟成分變動的主要原因是()A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運動D.實行承包責任制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標志是北宋的畢昇發(fā)明的是26.1934年10月,中央紅軍開始長征的地點是________。27.唐朝的商業(yè)繁榮,都城_____布局嚴整對稱,是一座國際性的大都會。宋代商業(yè)繁榮超過前代,都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成新的商業(yè)區(qū),叫做_____。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項原則1957年底我國第一個五年計劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進入新時期,中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來,我國積極參加國際維和行動。2001年,亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運會、2010年上海世博會,讓全世界的目光聚焦中國。到2011年,中國已同171個國家建交。到2012年,中國已在105個國家和地區(qū)開設了350多所孔子學院。2013年,中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色,必將對21世紀的世界產(chǎn)生深遠的影響。請從材料一中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件,通過設計示意圖的形式將其關系展示出來,并說明設計理由。據(jù)材料二,并結合所學知識,概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述,你得到了哪些關于國家發(fā)展對外關系的認識?29.(6分)20世紀世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求,完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結束后,以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復存在。當今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何?探究活動二世界經(jīng)濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈。——摘自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結合所學知識,說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經(jīng)濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應該團結起來,抑制全球化。——江時學《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎?請根據(jù)以上材料并結合所學知識說明你的理由。30.(7分)中國共產(chǎn)黨在不同時期對內政策都有不同。閱讀下列材料,回答問題。材料一:大革命失敗之后,中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動,為爭地盤嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對政府的屈服的外交!國都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國運動的八項主張?!陡嫒w將士書》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內政策發(fā)生了怎樣的改變?結合上述材料,分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內政策改變的主要原因。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

結合所學知識可知,唐朝印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界最早的、標有確切日期的雕版印刷品。因此②表述錯誤,可以排除。①③④符合題意,ABD不符合題意,C符合題意,故答案選擇C。2、C【解析】

依據(jù)“1919年”“外爭主權,內除圖賊”等信息結合所學知識可知,材料反映的是五四運動。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始.C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、D【解析】依據(jù)所學知識可知,A項平型關大劫發(fā)生早1937年,打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話;B項臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時期國民黨正面戰(zhàn)場的重大勝利;C項百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)役;D項渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役。所以ABC都屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役,故選D。4、C【解析】根據(jù)材料中的關鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結合所學知識可知,1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。5、C【解析】

依據(jù)“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關系網(wǎng)絡中的封君手下的一名封臣”可知,與這一現(xiàn)象有關的是西歐封建等級制度。結合課本所學可知,8世紀前期,查理?馬特任宮相時,改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。西歐封建社會雖有嚴格的等級制度,但在不同等級的貴族之間,沒有嚴格的上下級制約關系。故C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而實際行動,開始了中國革命之新的方向”,結合所學知識可知,十月革命以后,馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流;五四運動促成馬克思主義與中國工人運動的結合,五四運動是中國新民主主義革命的開端。因此“中國革命之新的方向”是指無產(chǎn)階級革命。選項B符合題意;選項ACD與題干內容不符,故選B。7、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命的發(fā)展,使城市化加速發(fā)展,導致大眾教育水平提高,故B正確。工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化,人口迅速增長,婦女地位提高?,F(xiàn)代工廠制度形成,生產(chǎn)方式機械化。同時也帶來了社會貧富分化加劇,環(huán)境污染日益嚴重。故ACD不符合題意,排除ACD項。故選B。8、A【解析】

依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息,結合所學可知,蔡倫是科學家,發(fā)明了造紙術,張仲景是醫(yī)學家,創(chuàng)作了《傷寒雜病論》,華佗是醫(yī)學家,創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散,祖沖之是數(shù)學家,研究出了圓周率,由此可知,這四項人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時期科技的發(fā)展和發(fā)達,A項符合題意;蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學家,B項片面,排除;張仲景和華佗不是手工技術者,C項片面,排除;題干的圖片中的四個人物都不是畫家,D項錯誤,排除;故選A?!军c睛】解題的關鍵是學生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關知識點,利用排除法逐一分析四個選項,找到適合四個人物的相同點,排除不同點,由此得出正確答案。9、A【解析】

結合所學知識可知,由空想到科學是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,由理念到實踐是指巴黎公社革命,由理論到現(xiàn)實的標志是十月革命的勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政國家,推動了國際無產(chǎn)階級革命運動,A符合題意,BCD與題意不符,故本題選A。10、ABCD【解析】

依據(jù)所學知識可知,1919年,巴黎和會中國外交失敗,引發(fā)了中國的五四運動,北京大學等校的學生走上街頭,游行示威,高呼“外爭主權,內除國賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在和約上簽字”,維護了國家的主權,ABCD四項都符合題意;故選ABCD。11、C【解析】

結合所學可知,鄭成功抗擊荷蘭殖民者的入侵,1662年收復,回到祖國懷抱。故C選項符合題意。A、B、D三個選項均屬于國內鞏固統(tǒng)一的措施,不符合題意。故答案選C。12、D【解析】根據(jù)題干信息“中國近代史上兩次國共合作相同之處”,結合所學知識可知,選項A.都以北洋軍閥為斗爭對象,是錯誤的,因為第二次國共合作是抗擊日本侵略;選項B都以新三民主義為合作的政治基礎,是錯誤的,因為第二次國共合作是為了維護民族利益,共同抗擊日本侵略;選項C在兩次合作中孫中山都起到了重要作用。錯誤,因為孫中山在1925年就去世了;選項D都是由中國共產(chǎn)黨倡導和推動的。是正確的;因此只有選項D符合題意,故選D。13、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,“一種和平是暫時性的,是現(xiàn)時的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國撕毀,發(fā)動了二戰(zhàn),“另一種和平是未來的和平,它應當使未來戰(zhàn)爭永遠成為不可能”指的是國際組織國際聯(lián)盟的建立,一定情況下維護了世界和平,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。14、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝;圖②中羅盤針的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響;圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮;圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。ABD解讀正確,不符合題意。C解讀錯誤,符合題意,故選C。15、C【解析】

依據(jù)已學知識可知,巴黎和會、華盛頓會議都形成了大國主導下新的世界體系。故C符合題意;美國是華盛頓會議最大的主導者和勝利者,故A不是相同點;巴黎和會是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議,華盛頓會議不是。故B不是共同點;巴黎和會沒有限制英國和日本,故D不是共同點。ABD不符合題意。故選C。16、A【解析】

根據(jù)材料可以看出宋代商業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)商標、交子等,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品,南宋海船等說明這一時期海外貿(mào)易的繁榮。故A正確。材料只反映的是宋朝的情況,故排除BC項。材料沒有反映大都的情況,故排除D項,故選A?!军c睛】本題考查學生對宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的掌握情況。宋朝時期,商業(yè)繁榮發(fā)展,出現(xiàn)了世界上最早的商標、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象。本題考查學生的分析能力。注意把握住圖片中的關鍵信息,結合所學做出正確的分析。17、A【解析】本題考查的是有關廈門的史實。廈門是《南京條約》中被迫開放的通商口岸之一,又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū),故選A。18、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料中的騎士接受查理大帝的賞賜,又要宣誓效忠領主,這反映了中古西歐的分封制,這種現(xiàn)象在古希臘、古羅馬和中古日本并沒有出現(xiàn)。故答案選C?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會19、B【解析】

依據(jù)所學可知,西歐時期的大學享有高度的自治權,“他們具有司法特權,大學師生免受地方世俗法官審判,而須按教會法規(guī)定由當?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W法庭獨立審理”正是司法特權的體現(xiàn),B項符合題意;ACD三項的內容與題干描述的內容無關,不符合題意,排除;故選B。20、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想,做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體。我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路.我國的經(jīng)濟體制改革首先在安徽省鳳陽縣小崗村取得突破性進展,在農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權,大大提高了農(nóng)民的勞動熱情。所以圖片研究的主題是改革開放。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。21、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“生產(chǎn)關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革”可知,此內容反映的是三大改造。1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務,我國由此進入了社會主義初級階段,故C符合題意;新中國成立、土地革命、抗美援朝與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。22、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,①鐘山風雨起蒼黃,百萬雄獅過大江,說的是渡江戰(zhàn)役,發(fā)生于1949年4月;②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏,說的是1934——1936年的紅軍長征;③軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭…秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動,說的是1927年的秋收起義;④雄雞一叫天下白,萬方樂奏有于闐,說的是1949年新中國的成立。所以先后順序是③②①④。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。23、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎…”并結合所學分析可知,鼎是立國禮器,身份地位與權力象征。地位越高的人,用鼎數(shù)越多,地位越少的人,用鼎數(shù)越少,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。24、B【解析】試題分析:此題考查的是我國三大改造的相關史實。此題是圖表題,考察的是學生的分析理解歸納能力。首先學生認真審題仔細閱讀表頭文字,其次認真觀察表格內數(shù)字的變化,尋找規(guī)律,最后聯(lián)系課本所學知識確定答案。從表頭文字和表格中的時間對比,從1952到1956年最明顯的是國營經(jīng)濟和合作社經(jīng)濟比例上升,個人經(jīng)濟、私營經(jīng)濟減少,資本主義經(jīng)濟消失。根據(jù)課本所學1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點:人教新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)杜魯門主義的出臺(2)活字印刷術【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,1947年3月,杜魯門提出了“遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的綱領和政策。”這被稱為杜魯門主義,它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故填杜魯門主義的出臺。(2)根據(jù)所學知識可知,北宋畢升發(fā)明了活字印刷術,將黏土做成陶活字,用來排版印刷。這種方法既經(jīng)濟,又省時,促進了文化的傳播。故填活字印刷術。26、瑞金【解析】

依據(jù)所學知識,紅軍第五次反“圍剿”失敗,1934年10月,中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地,實行戰(zhàn)略大轉移。從江西瑞金(中央革命根據(jù)地)出發(fā)。故長征出發(fā)地點是瑞金。27、長安草市【解析】

依據(jù)所學知識可知,唐朝的商業(yè)繁榮,都城長安布局嚴整對稱,是一座國際性的大都會,宋代商業(yè)繁榮超過前代,都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成新的商業(yè)區(qū),叫做草市。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)事例:抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由:中美關系由對抗走向緩和,從而推動了中日邦交正?;?2)作用:維護世界和平;推動世界經(jīng)濟發(fā)展;致力于科技、文化交流;帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點即可,其它言之成理的答案也可)(3)認識:獨立是外交發(fā)展的前提;富強是國家擔當?shù)幕A;和平交往是長久之策。(答出其中任意一點即可,其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查新中國的外交成就。1953年底,我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關系問題進行談判時,首次提出了和平共處五項原則。和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利,恢復中國安理會常任理事國的合法席位,中國的國際地位進一步提高,在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》,標志著兩國關系開始走向正常化。(2)本題主要考查學生的概括能力。分析材料二的“1981年以來,我國積極參加國際維和行動?!笨梢钥闯鲂聲r期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是維護世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年,亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運會、2010年上海世博會,讓全世界的目光聚焦中國?!笨梢钥闯鲂聲r期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是:推動地區(qū)和國家間合作,促進世界經(jīng)濟共同發(fā)展。分析材料二的“2013年,中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色,必將對21世紀的世界產(chǎn)生深遠的影響?!笨梢钥闯鲈趪H舞臺上發(fā)揮著越來越重要作用。(3)本題主要考查的是學生的綜合分析能力。在近代中國,中國落后,是屈辱的外交。新中國,中國綜合國力增強,外交取得顯著的成就。由此可見,國家發(fā)展對外關系是以綜合國力作為外交的后盾,開放合作使各國共贏。【考點定位】人教課標版八年級下冊?國防建設與外交成就?獨立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、(1)凡爾賽﹣華盛頓體系;不能;這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。(2)標志:杜魯門主義的出臺;特點:世界格局朝著多極化方向發(fā)展(3)二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟霸主,到20世紀70年代,世界經(jīng)

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