七年級(jí)思品下冊(cè)課件(教科版)第十三課在社區(qū)中生活

七年級(jí)思品下冊(cè)課件（教科版）第十三課在社區(qū)中生活目錄contents社區(qū)生活概述居民與社區(qū)關(guān)系社區(qū)服務(wù)與便利設(shè)施環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展觀念培養(yǎng)文明禮儀和道德風(fēng)尚建設(shè)安全防范意識(shí)提升總結(jié)回顧與展望未來(lái)01社區(qū)生活概述社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。社區(qū)定義社區(qū)具有一定的地域性、人口集中性、組織制度性和文化共同性等特征。社區(qū)特點(diǎn)社區(qū)定義與特點(diǎn)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)可分為不同類型，如農(nóng)村社區(qū)、城市社區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)等。社區(qū)具有社會(huì)服務(wù)、社會(huì)保障、社會(huì)管理和文化教育等功能，為居民提供便捷的生活服務(wù)和豐富的文化體驗(yàn)。社區(qū)類型及功能社區(qū)功能社區(qū)類型社區(qū)發(fā)展歷史社區(qū)發(fā)展經(jīng)歷了從傳統(tǒng)社區(qū)到現(xiàn)代社區(qū)的演變過(guò)程，逐漸形成了具有現(xiàn)代特色的社區(qū)治理模式。社區(qū)現(xiàn)狀當(dāng)前，我國(guó)社區(qū)建設(shè)取得了顯著成效，社區(qū)服務(wù)體系不斷完善，居民生活質(zhì)量不斷提高。同時(shí)，社區(qū)治理也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社區(qū)治理方式。注以上內(nèi)容僅為示例性文本，具體的社區(qū)定義、特點(diǎn)、類型、功能以及發(fā)展歷史和現(xiàn)狀可能因地區(qū)、國(guó)家和發(fā)展階段的不同而有所差異。在實(shí)際教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。社區(qū)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀02居民與社區(qū)關(guān)系居民應(yīng)積極參與社區(qū)事務(wù)，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)社區(qū)民主決策和科學(xué)管理。居民要自覺(jué)遵守社區(qū)規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)秩序，營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。居民是社區(qū)的主體，扮演著多重角色，既是社區(qū)的建設(shè)者，也是社區(qū)的管理者和服務(wù)對(duì)象。居民在社區(qū)中角色定位通過(guò)參加社區(qū)居民大會(huì)、議事會(huì)等會(huì)議，了解社區(qū)動(dòng)態(tài)，參與社區(qū)決策。加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，參與社區(qū)公益活動(dòng)，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)。關(guān)注社區(qū)公告欄、微信群等信息平臺(tái)，及時(shí)了解社區(qū)動(dòng)態(tài)，為社區(qū)發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)。居民參與社區(qū)建設(shè)途徑居民享有社區(qū)提供的公共服務(wù)、公共設(shè)施和公共福利，有權(quán)對(duì)社區(qū)工作提出意見(jiàn)和建議。居民應(yīng)自覺(jué)遵守社區(qū)規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)公共秩序和公共利益。居民應(yīng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也有義務(wù)關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)群體，積極參與社區(qū)幫扶活動(dòng)。居民權(quán)益保障及義務(wù)履行03社區(qū)服務(wù)與便利設(shè)施包括道路、供水、供電、排水、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施，確保居民基本生活需求得到滿足。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)便利設(shè)施配備環(huán)境衛(wèi)生管理社區(qū)內(nèi)設(shè)有便利店、餐館、銀行、郵局等便民設(shè)施，方便居民日常生活。社區(qū)重視環(huán)境衛(wèi)生管理，定期清掃街道、清理垃圾，保持環(huán)境整潔。030201基礎(chǔ)設(shè)施完善與便利程度社區(qū)提供多種公共服務(wù)項(xiàng)目，如社區(qū)醫(yī)療、教育、文化、體育等，滿足居民多元化需求。公共服務(wù)項(xiàng)目居民對(duì)社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋問(wèn)題，促進(jìn)服務(wù)改進(jìn)。服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)鼓勵(lì)居民參與公共服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施，提高居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與度和認(rèn)同感。居民參與度公共服務(wù)項(xiàng)目介紹及評(píng)價(jià)

便民服務(wù)措施舉例便民服務(wù)措施社區(qū)采取多種便民服務(wù)措施，如提供家政服務(wù)、開(kāi)設(shè)老年人照料中心、設(shè)置公共自行車租賃點(diǎn)等，方便居民生活。居民生活改善便民服務(wù)措施的實(shí)施，有效改善了居民生活質(zhì)量，提高了居民生活幸福感。社區(qū)居民互助倡導(dǎo)社區(qū)居民之間的互助精神，鼓勵(lì)居民相互幫助，共同解決生活中的問(wèn)題。04環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展觀念培養(yǎng)介紹當(dāng)前社區(qū)面臨的主要環(huán)境污染問(wèn)題，如水污染、空氣污染、噪音污染等，讓學(xué)生了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和危害。環(huán)境污染現(xiàn)狀闡述政府、企業(yè)和個(gè)人在應(yīng)對(duì)環(huán)境污染方面應(yīng)采取的措施，如加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管、推廣清潔能源、倡導(dǎo)低碳生活等。應(yīng)對(duì)措施通過(guò)具體案例，讓學(xué)生了解環(huán)境污染問(wèn)題的成因和解決方案，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。案例分析環(huán)境污染問(wèn)題認(rèn)識(shí)及應(yīng)對(duì)措施理念傳播通過(guò)課堂講解、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排理念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念。節(jié)能減排意義介紹節(jié)能減排對(duì)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是每個(gè)人的責(zé)任。實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)，如校園環(huán)保行動(dòng)、家庭節(jié)能計(jì)劃等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)節(jié)能減排的意義。節(jié)能減排理念傳播和實(shí)踐活動(dòng)123介紹綠色生活方式的含義和特點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到綠色生活方式是一種健康、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式。綠色生活方式內(nèi)涵通過(guò)課堂教育、校園文化建設(shè)等途徑，積極倡導(dǎo)綠色生活方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)措施鼓勵(lì)學(xué)生將綠色生活方式延伸到家庭中，帶動(dòng)家庭成員共同參與環(huán)保行動(dòng)，形成全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。家庭參與綠色生活方式倡導(dǎo)05文明禮儀和道德風(fēng)尚建設(shè)鄰里關(guān)系處理技巧在鄰里交往中，要尊重他人的生活習(xí)慣、隱私和權(quán)益，避免干擾他人正常生活。與鄰居交流時(shí)，要使用文明用語(yǔ)，保持微笑和耐心，展現(xiàn)友好態(tài)度。在鄰居需要幫助時(shí)，要伸出援手，提供力所能及的幫助，增進(jìn)鄰里之間的感情。在出現(xiàn)鄰里矛盾時(shí)，要冷靜處理，通過(guò)協(xié)商和溝通來(lái)解決問(wèn)題，避免沖突升級(jí)。尊重他人禮貌待人互幫互助協(xié)商解決矛盾遵守公共秩序愛(ài)護(hù)公共設(shè)施文明用語(yǔ)尊重他人權(quán)利公共場(chǎng)所行為規(guī)范宣傳01020304在公共場(chǎng)所要遵守秩序，排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不擁擠，保持公共環(huán)境的安靜和整潔。要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨意損壞、不亂涂亂畫，保持公共設(shè)施的完好和美觀。在公共場(chǎng)所要使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、不惡語(yǔ)相向，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。在公共場(chǎng)所要尊重他人的權(quán)利，不干擾他人正常活動(dòng)，不侵犯他人隱私和權(quán)益。要傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，如尊老愛(ài)幼、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信等。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德要了解和傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，增進(jìn)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感。傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化要學(xué)習(xí)和遵守傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，如見(jiàn)面禮、待客之道、餐桌禮儀等，提高自身的文明素養(yǎng)和修養(yǎng)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀要了解和傳承民間藝術(shù)，如書法、繪畫、剪紙等，豐富自己的文化生活，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。傳承民間藝術(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承06安全防范意識(shí)提升03定期檢查家庭安全隱患定期檢查電線、電器、燃?xì)獾仍O(shè)施是否存在安全隱患，及時(shí)維修或更換。01安裝防盜門窗和報(bào)警系統(tǒng)選擇質(zhì)量好、安全性能高的防盜門窗，并考慮安裝報(bào)警系統(tǒng)，提高家庭安全防范水平。02妥善保管鑰匙和貴重物品不要將鑰匙隨意放置或借給他人，貴重物品應(yīng)存放在隱蔽、安全的地方。家庭安全防范措施遵守交通規(guī)則教育學(xué)生在道路上行走或騎車時(shí)，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不橫穿馬路、不攀扶車輛。注意交通信號(hào)和標(biāo)志了解并遵守各種交通信號(hào)和標(biāo)志的含義，按照指示行走或駕駛。提高自我保護(hù)意識(shí)在交通出行中，要時(shí)刻保持警惕，注意周圍環(huán)境，提高自我保護(hù)意識(shí)。交通安全知識(shí)普及火災(zāi)逃生演練地震應(yīng)急避險(xiǎn)防范校園欺凌急救知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力培訓(xùn)定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生掌握正確的逃生方法和逃生路線。教育學(xué)生如何防范校園欺凌，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。了解地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握正確的避震方法和避震場(chǎng)所。普及基本的急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等，提高學(xué)生自救互救能力。07總結(jié)回顧與展望未來(lái)社區(qū)的定義和類型01社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體，包括城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)等類型。社區(qū)的功能和作用02社區(qū)具有管理、服務(wù)、教育、文化、經(jīng)濟(jì)等功能，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都起著重要作用。社區(qū)居民的權(quán)利和義務(wù)03社區(qū)居民享有參與社區(qū)管理、享受社區(qū)服務(wù)、監(jiān)督社區(qū)工作等權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)履行遵守社區(qū)規(guī)定、維護(hù)社區(qū)秩序、參與社區(qū)建設(shè)等義務(wù)。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn)我積極參與社區(qū)活動(dòng)，遵守社區(qū)規(guī)定，與鄰居和睦相處，盡自己所能為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。學(xué)生的收獲與不足通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，但在參與社區(qū)管理和服務(wù)方面還有待提高。學(xué)生對(duì)社區(qū)生活的認(rèn)識(shí)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了社區(qū)生活的豐富性和多樣性，認(rèn)識(shí)到社區(qū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告下一