幼兒園圣誕節(jié)策劃方案精萃范文大全

幼兒園圣誕節(jié)策劃方案精萃范文大全通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景，中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂心情。下面給大家共享一下關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案，盼望對大家有幫助

幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案1

一、活動目標(biāo)

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進展表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。

二、活動內(nèi)容

導(dǎo)入主題，視察比擬，引導(dǎo)發(fā)覺，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示溝通。

三、活動準(zhǔn)備

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

四、活動過程

(一)導(dǎo)入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們寵愛過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小摯友送圣誕禮物，你們快樂嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

(二)視察比擬，引導(dǎo)發(fā)覺

1.材料：看看是誰把圣誕襪妝扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小摯友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊視察，邊演示。

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、四周的花紋、中心花紋。

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去襪子后面的雙面膠。

7)找到另一半的摯友粘起來。

(三)創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小摯友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.老師重點指導(dǎo)。

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓舞幼兒締造想象不同的花紋。

3)先畫花紋再裝扮。

4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

(四)展示溝通

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好摯友，“圣誕老爺爺”給小摯友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案2

一、活動背景

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡送。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氣氛，從而起到活潑小區(qū)文化生活、提高生活品嘗，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)效勞質(zhì)量。

二、活動口的

1、活潑小區(qū)氣氛，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)開展。

三、活動主題

樂結(jié)圣誕情系____

四、活動地點

小區(qū)大廳內(nèi)

五、活動時間

20____年__月__日19：00-21：00

六、傳播準(zhǔn)備

1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機短信邀約。

七、參與人員

1、小區(qū)業(yè)主200人

2、工作組人員：

3、保安4人，____物業(yè)工作人員8人

預(yù)料此次活動的參與人數(shù)將到達300人左右。

八、活動內(nèi)容

1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

2、全家齊發(fā)動快樂連連連

九、活動流程

1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精致的圣誕樹一棵;

游戲規(guī)那么：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順當(dāng)摘取，那么此圣誕帽歸參與者全部。

全部參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

2、全家齊發(fā)動快樂連連連

此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成：

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)那么：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯(lián)，背背相對，同心同德把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案3

1.活動目標(biāo)：

(1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼兒學(xué)英語的愛好。

(2)給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。能夠和同伴共同共享節(jié)日的快樂

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的特殊奪目。

布偶

在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色調(diào)的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動一、將每個窗口妝扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶四周，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。光明的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特殊的寵愛，孩子們很簡潔被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特殊的感愛好。

活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：《Jinglebells》《Wewish;

youaMerryChristmas》and《happyNewYear)并學(xué)說祝福語“MerryChristmas!”

活動三、請一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

活動四、學(xué)習(xí)制作一個Christmasstar，每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

漂亮的圣誕樹，奇妙的禮物!讓孩子們充溢驚異!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

活動五、圣誕大聚餐，每個家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點半準(zhǔn)到達班級，大家快樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)懷他人，學(xué)會共享!

幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案4

活動目標(biāo)：

1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼

兒學(xué)英語的愛好。

2.給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同共享節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清爽。在西方人眼里，白色圣誕是一種祥瑞。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)記，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必需開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更寵愛利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉辦家庭舞會。

瑞士瑞?咳嗽謔サ誶?4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相像的其他商品。

活動流程：

1.圣誕老人出場

圣誕老人敲門

老師：小摯友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

圣誕老人：IamSantaClaus!

老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

Pleasecomein!

圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

2.主持人：今日圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒悠鹣?。(放禮花)

圣誕老人：小摯友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?假如你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)籌劃方案5

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，“圣誕節(jié)”是西方特殊重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1.通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂心情。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期完畢之前，年度最終一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。