貴州省部分地區(qū)高三下學(xué)期3月模擬試卷匯編：語言文字運(yùn)用Ⅰ

語言文字運(yùn)用Ⅰ貴州省畢節(jié)市2024屆高三下學(xué)期第二次診斷考試語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。中央廣播電視總臺(tái)發(fā)布的2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主題為“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”?！褒摗币敉绊常╠á）”，“龍行龘龘”形容龍騰飛的樣子。同時(shí)，他們還發(fā)布了以“龘”字為視覺符號(hào)的主標(biāo)識(shí)，該標(biāo)識(shí)的整體設(shè)計(jì)以中國(guó)傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)中極具特色的九疊篆為靈感來源，莊重平衡、中正勻稱，彰顯出大氣雄健的文化氣象。九疊篆，又名上方大篆，原本是一種流行于宋代的“國(guó)朝官印”字體，主要用于印章鐫刻。“疊”指字形折疊，九疊篆非必九疊，有六疊、七疊、十疊不等。①，則是因“九是數(shù)之終，言其多也”。九疊篆的疊篆不像鳥蟲篆那樣繁復(fù)多變、技術(shù)性強(qiáng)，而是相對(duì)簡(jiǎn)單直白，更易入手，創(chuàng)作時(shí)講求方正原則，以達(dá)到均衡美觀的目的。那么，②？可以通過對(duì)直線的加屈，把相對(duì)簡(jiǎn)單的線條變得復(fù)雜，使稀疏的筆畫變得茂密，還可以將單線變復(fù)線、改變結(jié)構(gòu)、采用減筆字等。③，經(jīng)過近千年的發(fā)展演變，在中國(guó)傳統(tǒng)書法發(fā)展中留下了深厚的時(shí)代印記，具有很深的歷史文化研究?jī)r(jià)值。2024年春晚logo突破了以往的數(shù)字設(shè)計(jì)，利用“九疊篆”這一獨(dú)特的書法藝術(shù)。中國(guó)書法融入設(shè)計(jì)之中，既能以此推動(dòng)中國(guó)美學(xué)的傳播，又能讓春晚主標(biāo)識(shí)更貼近中國(guó)傳統(tǒng)新年。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。19.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?0.九疊篆的形體布局有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括?！敬鸢浮?8.①之所以稱為“九疊”；②九疊篆是如何疊篆的呢；③九疊篆歷史文化意蘊(yùn)豐富19.將中國(guó)書法融入設(shè)計(jì)之中，既能讓春晚主標(biāo)識(shí)更貼近中國(guó)傳統(tǒng)新年，又能以此推動(dòng)中國(guó)美學(xué)的傳播。20.①字形莊重勻稱；②線條復(fù)雜多樣；③布局方正均衡。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①此處在介紹“九疊篆”，又說“九疊篆非必九疊，有六疊、七疊、十疊不等”，由后文“則是因‘九是數(shù)之終，言其多也’”可知是在說被稱為“九疊”的原因，可填：之所以稱為“九疊”；②此處是個(gè)問題，而后面“通過對(duì)直線的加屈，把相對(duì)簡(jiǎn)單的線條變得復(fù)雜，使稀疏的筆畫變得茂密，還可以將單線變復(fù)線、改變結(jié)構(gòu)、采用減筆字等”是在說九疊篆如何疊篆，可填：九疊篆是如何疊篆的呢；③“具有很深的歷史文化研究?jī)r(jià)值”是在說九疊篆的歷史文化價(jià)值，“經(jīng)過近千年的發(fā)展演變”“留下了深厚的時(shí)代印記”表明其歷史文化意蘊(yùn)豐厚，可填：九疊篆歷史文化意蘊(yùn)豐富?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：缺少介詞，在“中國(guó)書法”前面加“將”；語序不當(dāng)，“既能”“又能”后的內(nèi)容有大小之分，應(yīng)該調(diào)換順序?！?0題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。①由“莊重平衡、中正勻稱”可知，字形莊重勻稱；②由“可以通過對(duì)直線的加屈，把相對(duì)簡(jiǎn)單的線條變得復(fù)雜”可知，線條復(fù)雜多樣；③由“創(chuàng)作時(shí)講求方正原則，以達(dá)到均衡美觀的目的”可知，布局方正均衡。貴州省黔東南州2024屆高三下學(xué)期二模語文試卷(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字，完成18~20題。一場(chǎng)潔白的盛典①朵朵雪花在空中緩緩地飄,慢慢地舞,層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪,江北冬日里聲勢(shì)浩大的雪。大雪小雪下了幾十年，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)。曾被紅棉襖映襯的田野,曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國(guó)家級(jí)新區(qū)?？?江北的雪片片如鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng);看,江北的雪輕輕盈盈,朵朵綻放.落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒;()；()。雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情。在這樣的大地上,歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰?在我看來，沒有雪花的飛舞,江北大地就少了一份冬日獨(dú)有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界,我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺(tái)造雪機(jī)一字排開，正以每小時(shí)三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。②的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向,最美的摩天輪成為江北新地標(biāo),與江北美麗的夜色和星空融為一體。銀的大地,銀的樓宇,銀的江岸,到處都是雪的歡騰。幾個(gè)孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去。頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞,它們動(dòng)情地唱著歌兒,似在傳遞春的消息……18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫴ɡ司€的句子后的括號(hào)處續(xù)寫兩個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫。(4分)20.文中畫橫線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)18.①不期而至②五光十色(每處1分,符合語境即可)(不期而至:事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來。五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多)19.示例:落在人身上,人瞬間清爽;落在窗臺(tái)上,窗臺(tái)上就閃爍溫暖的光。(每處2分,其他答案,符合語境即可)20.畫橫線句把“雪”比作“蝶”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出雪花的姿態(tài)美麗。(2分,意思對(duì)即可)“它們動(dòng)情地唱著歌兒”,把雪當(dāng)作人來寫,表現(xiàn)雪花的快樂,字里行間洋溢著作者對(duì)雪的喜愛和贊美之情。(2分，意思對(duì)即可)貴州省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三聯(lián)考二模語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。故鄉(xiāng)的巷子叫南門巷。不知道存在了多少年。它是青條石鋪設(shè)的，雨中泛著青光，行人撐著A的雨傘，或緊或慢地前行、有走親訪友的，有去碼頭采船遠(yuǎn)行的，①或者只是彷徨又彷徨，讓人想起戴望舒筆下的雨巷。②巷子的盡頭，連著袁河的碼頭。在交通工具匱乏的年代，③新余的老百姓總是走過南門巷，從碼頭乘船前往外面的世界。④現(xiàn)在想來，人來人往中，一定上演著許多B的故事。每天清晨，當(dāng)陽光灑滿巷子的各個(gè)角落，巷子就蘇醒過來，灰色的屋檐在陽光下C巷子兩旁的老房子，大部分是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，少數(shù)是磚石結(jié)構(gòu)。木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子，住著的是像我外婆一樣的普通人家。磚石結(jié)構(gòu)的，住著的是有錢人家。記憶中的老房子，瓦是灰黑色的，木板墻是活動(dòng)的，拆下來之后，房子就敞開變成了店鋪。屋頂還有幾塊明瓦，一束束光柱從中穿透下來，把本來不太敞亮的房間照亮，仿佛時(shí)光就D地駐留在這里了。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。A______B______C______D______19.下列句子中的“像”與文中加點(diǎn)的“像”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.女必像汝，我心甚慰。B.這天氣像是要變了。C.忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，濃云像從平地上冒出來似的，剎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的。D.對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡。20.“巷子自古以來就是江西新余這個(gè)小城的交通要道?！边@句話出現(xiàn)的位置。最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①處 B.②處 C.③處 D.④處【答案】18.①.五顏六色②.悲歡離合③.熠熠生輝④.從容不迫19.A20.B【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A處，行人眾多，傘必然各不相同，而語境中有“青光”一詞，所以可從顏色方面考慮填寫“五顏六色”。五顏六色：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多，引申為各色各樣。B處，此處形容不同人的各種故事，可填“悲歡離合”。悲歡離合：悲傷與歡樂，離散和團(tuán)聚；泛指生活中的種種境遇和復(fù)雜心情。C處，此處是形容屋檐在陽光照耀下的樣子，可填“熠熠生輝”。熠熠生輝：光彩閃耀的樣子。D處，時(shí)光駐留體現(xiàn)“從容”“不急”等特點(diǎn)，可填“從容不迫”。從容不迫：鎮(zhèn)定沉著，形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙。【19題詳解】本題考查學(xué)生理解詞意的能力。“像我外婆一樣的普通人家”中的“像”是動(dòng)詞，表示比較，比較兩者之間的相似點(diǎn)。A.動(dòng)詞，表示比較，比較兩者之間的相似點(diǎn)。B.副詞，表推測(cè)。C.介詞，表想象。D.介詞，表舉例。故選A。【20題詳解】本題考查學(xué)生語句復(fù)位的能力。①處，上下文都是寫行人撐著雨傘在巷子里行走，插入此處不當(dāng)。②處，上文寫行人在巷子里行走，下文寫巷子通往碼頭，句子插入此處過渡自然。③處，上文寫“在交通工具匱乏的年代”，下文緊接“從碼頭乘船前往外面的世界”，語義流暢，不應(yīng)有插入。④處，上文說“新余的老百姓總是走過南門巷，從碼頭乘船前往外面的世界”，下文緊跟“人來人往”的故事的想象，語義流暢，不應(yīng)該有插入。故選B。貴州省六校聯(lián)盟2024屆高三聯(lián)考卷（三）語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成18～19題?！傲⒋宏枤廪D(zhuǎn)，雨水沿河邊；驚蟄烏鴉叫，春分地皮干?！边@二十個(gè)字，把一年當(dāng)中打頭的四個(gè)節(jié)氣描繪得形象而又生動(dòng)。在二十四節(jié)氣中，由于“立春”位列第一，成了新的一年開始的標(biāo)志。立春，奏響春之序幕，是一年中最美好的季節(jié)！立春是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。自周朝以來，古代的帝王會(huì)在這一天主持舉行隆重的祭祀活動(dòng)，天子沐浴后親率百官去都城東郊迎春，以求①，五谷豐登?！对娊?jīng)·小雅》云：“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。”在人們的心目中，春天，是綠色的，是水嫩的，是溫暖的，是②的，是充滿希望的。農(nóng)諺說，③。春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是埋頭努力、辛勤耕耘的季節(jié)。沒有辛苦的春種，哪來豐厚的冬藏。這多么像人的一生，青春如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，倘若省略了年輕時(shí)候的努力和奮斗，也就無法享受到后來成功的喜悅與榮耀。從這個(gè)意義上講，“立春”更需“春立”，我們要確定目標(biāo)，立定志向，方能不負(fù)春光。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語。（3分）19．文中畫波浪線部分有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，不得改變?cè)?。?分）18.(3分）①風(fēng)調(diào)雨順②鳥語花香、生機(jī)勃勃（其他用來修飾春天的成語或俗語亦可）③一年之計(jì)在于春（每空1分）19.(4分）①介詞濫用導(dǎo)致缺少主語，去掉“由于”。②“奏響序幕”搭配不當(dāng)，改為“奏響序曲”或“拉開序幕”。③缺少謂語，在“一年”前加“開啟”。（每處1分，三處正確4分）貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期適應(yīng)性檢測(cè)（一）語文試題閱讀下面的文字，完成18~22題。在影視作品中植入廣告是當(dāng)下廣告營(yíng)銷的常用手段，不同于貼片廣告和中插廣告，植入廣告講求藝術(shù)性，往往需要借助道具、臺(tái)詞、置景等手段，將品牌或產(chǎn)品巧妙地融入影視文本，這種廣告方式能潛移默化地激發(fā)觀眾的購買欲，在這個(gè)過程中，影視藝術(shù)是主體，①，植入廣告不能破壞影視藝術(shù)的完整性和邏輯性，然而，當(dāng)下部分影視創(chuàng)作卻本末倒置，部分植入廣告表現(xiàn)方式簡(jiǎn)單，植入頻率密集，效果生硬，拉低了作品藝術(shù)質(zhì)量的同時(shí)也破壞了受眾的觀賞體驗(yàn)。（甲）廣告植入出現(xiàn)諸多問題的原因，是與當(dāng)前影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展還不夠成熟，回收成本。獲得利潤(rùn)依賴廣告收入不無關(guān)系。在商業(yè)邏輯和投機(jī)心理的影響下，②，放松對(duì)植入品牌數(shù)量以及產(chǎn)品性質(zhì)與作品題材契合度的把控，有的甚至只要給錢就“來者不拒”。多而雜的廣告破壞了作品的藝術(shù)主體性，甚至（A），使影視作品淪為“廣告定制劇”，一些創(chuàng)作者為了讓品牌方滿意，把廣告效果放在藝術(shù)質(zhì)量前面，一味突出品牌或產(chǎn)品的商業(yè)信息，而不顧藝術(shù)規(guī)律甚至現(xiàn)實(shí)邏輯，使劇情發(fā)展突兀，人物行為怪異。這種一眼就能辨別出來甚至明擺著告訴觀眾“這是廣告”的做法，突破了植入廣告的概念，不僅破壞了人們的審美體驗(yàn)，還會(huì)引發(fā)觀眾對(duì)品牌或產(chǎn)品的戒備和反感。還有一些創(chuàng)作者秉持“罵名也是名”的錯(cuò)誤理念，為了追求作品與產(chǎn)品的曝光度，把有爭(zhēng)議的植入廣告當(dāng)成一種話題營(yíng)銷手段，結(jié)果（B），為了眼前的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利益消耗了需要長(zhǎng)時(shí)間才能培養(yǎng)出來的廣大受眾對(duì)于影視業(yè)的口碑和信任。③，才能真正吸引觀眾，留住觀眾。因此，影視從業(yè)者應(yīng)該端正創(chuàng)作態(tài)度，提高制作水平。（乙）始終將提高影視作品的藝術(shù)質(zhì)量和精神內(nèi)涵放在首位，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和文化使命，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再植入廣告，圍繞藝術(shù)屬性和商業(yè)屬性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一積極探索，唯其如此，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。18．將畫橫線的句子改成以“植入廣告”作開頭的長(zhǎng)單句，不得遺漏關(guān)鍵信息，可以增刪個(gè)別詞語。（3分）19．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）20．請(qǐng)?jiān)谖闹袑懱幪钊肭‘?dāng)?shù)氖煺Z。（2分）21．文中畫波浪線的甲、乙兩處有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變?cè)?。?分）22．如何避免廣告植入拉低影視藝術(shù)質(zhì)量、破壞受眾觀賞體驗(yàn)？請(qǐng)根據(jù)文本，為影視創(chuàng)作者提出三點(diǎn)建議。（5分）18．植入廣告是一種借助道具、臺(tái)詞、置景等手段，藝術(shù)性地將品牌或產(chǎn)品巧妙地融入影視文本，潛移默化地激發(fā)觀眾購買欲的廣告方式。（3分。不是單句不給分；關(guān)鍵信息“借助手段”“藝術(shù)融入”“激發(fā)購買欲”，每遺漏一點(diǎn)扣1分）19．①植入廣告是附屬（客體）②一些創(chuàng)作者為了獲得高額廣告費(fèi)③影視作品唯有質(zhì)量過硬、內(nèi)涵深刻（6分。一句2分，語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密即可，超過字?jǐn)?shù)扣1分）20．A反客為主（喧賓奪主、燒香趕出和尚）B得不償失（因小失大、撿了芝麻丟了西瓜）（2分。每答出一個(gè)給1分；所填內(nèi)容應(yīng)是熟語，填入后合乎語境、上下連貫即可）21．甲：【示例一】廣