2021-2023年遼寧省中考物理真題專項(xiàng)練習(xí)-光學(xué)實(shí)驗(yàn)題

2021-2023年遼寧省中考物理真題專項(xiàng)練習(xí)一光學(xué)實(shí)驗(yàn)題

1.（2023營(yíng)口）小飛利用圖甲所示裝置探究光的反射規(guī)律。白色硬紙板ENF垂直于水平放置的平面鏡，法

線0N垂直鏡面，使一束光貼著紙板沿E0射到0點(diǎn)，反射光線沿0F射出，當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，反射

光線將（選填“靠近"或"遠(yuǎn)離”）法線；如圖乙所示。把紙板NOF向后折，在紙板上看不到

反射光線，由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在平面內(nèi)。

2.（2022大連）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：兩個(gè)相同的蠟燭、玻璃板、支架、白

紙、刻度尺、火柴等。

（1）用兩個(gè)相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，主要是為了比較像與物的關(guān)系，這里用到的是科學(xué)研究中的

（選填”控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；

（2）在水平桌面上鋪一張白紙，可以在白紙上標(biāo)記平面鏡、物和的位置；

（3）把架在支架上的玻璃板放在白紙上，沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置、若玻璃板沒有

與白紙垂直，則所畫的直線能否代表平面鏡的位置？;

（4）如果要使像更清楚，可以在（選填“物”或“像”）一側(cè)鋪上黑紙。

3.（2021盤錦）小明發(fā)現(xiàn)大客車的前風(fēng)擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內(nèi)物體經(jīng)過前

風(fēng)擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關(guān)，并做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。

（1）把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個(gè)跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況；取另一個(gè)完全相同的跳棋在

玻璃板后移動(dòng)，直到與玻璃板前跳棋的像,確定像的位置，如圖甲所示；當(dāng)用手電筒照亮（

玻璃板、跳棋）時(shí)，觀察到像比原來(lái)更清晰。

（2）把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了；當(dāng)沿著與玻璃板的方向

觀察，又看到了跳棋的像。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出跳棋在平面鏡中所成的像。

結(jié)論：大客車的前風(fēng)擋玻璃距離地面較高，所成的像不會(huì)干擾司機(jī)觀察路況；小轎車的風(fēng)擋玻璃所成的像

在司機(jī)的斜上方，也不會(huì)干擾司機(jī)觀察路況。溫馨提示：為保證夜間行車安全，車內(nèi)請(qǐng)勿開燈。

4.（2021撫順）小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作：

（1）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支（填“點(diǎn)燃”或“沒

點(diǎn)燃”）的蠟燭B,移動(dòng)B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”，如圖甲所示，說(shuō)明他在器材選擇上存在的問

題是o

（2）改進(jìn)器材后，多次改變蠟燭（填“A”或"B”）的位置，并移動(dòng)另一支蠟燭，確定每次像的

位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)，如圖乙所示，由

此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離,且它們的連線與鏡面0

（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A,如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間

有一段距離，說(shuō)明（填“A”或"B”）是反射面。

5.（2023阜新）小新利用圖甲的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。選用主要器材：薄玻璃板、兩個(gè)

完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺和黑色紙板等。

'BB

>6.5cm<

j>4cm;>5cm

玻璃板

j*4cm\>5cm的位置

H)cmA;

2

A3

4

乙

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻瑞板替代平面鏡的目的是;

（2）實(shí)驗(yàn)中將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點(diǎn)

燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A；

（3）多次改變蠟燭A的位置，并移動(dòng)蠟燭B確定像的位置，每次標(biāo)記出蠟燭A和它像的位置（如圖乙所示）。

請(qǐng)根據(jù)小新完成的下歹實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)①______②______蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系

16.56.5............

244............

355............

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離；

（5）將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)（選填“能”或“不能”）觀察到蠟

燭A的像。

6.（2023大連）某小組同學(xué)要探究“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材有：由發(fā)光二極管組成

的“F”和“T”形光源、凸透鏡、光具座、光屏等：

（1）他們選擇了“F”形光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與“T”形光源相比，"F"形光源的好處是：；

（2）將光源、凸透鏡和光屏安裝在光具座上，點(diǎn)亮光源，移動(dòng)光屏，光屏上承接到不完整的像，如圖所示：

這是因?yàn)樗麄冞z漏了一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，這一步驟是：

(3)在探究物距大于二倍焦距的成像特點(diǎn)時(shí)，改變物距做了三次實(shí)驗(yàn)，與做一次實(shí)驗(yàn)相比較，做三次實(shí)驗(yàn)

的好處是：;

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中還有一個(gè)焦距不同的凸透鏡，以及凹透鏡、硬紙片各一個(gè)，他們想

利用其中一個(gè)器材，采取增加或更換器材的方式對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展。請(qǐng)仿照示例寫出兩個(gè)不同的拓展實(shí)驗(yàn)；

示例：將凹透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究近視眼的矯正原理；

7.(2021大連)某同學(xué)探究''物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成像的虛實(shí)，正倒和大小”，實(shí)驗(yàn)器材有：光

具座(光具座上的刻度尺范圍是0~80cm)、兩個(gè)焦距均為10cm而口徑大小不同的凸透鏡、光屏，蠟燭、

火柴。

(1)選擇口徑______(選填“大”或“小”)的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)比較好；

(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰，凸透鏡和光屏的中心大致在______上；

甲乙

(3)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)判斷燭焰的像是實(shí)像，證據(jù)是；他判斷燭焰的像是倒立的，那么像是圖乙中的

(選填"A"、"B"或"C”)；

(4)收集的實(shí)驗(yàn)信息如下表：

凸透鏡的焦距/=10cm

實(shí)箋次數(shù)物即u!cm像的虛實(shí)像的止倒像的大小像即v/cm

125.00實(shí)像倒立縮小16.67

230.00實(shí)像倒立縮小15.00

335.00實(shí)像倒立縮小14.00

分析表中信息，可以得出的探究結(jié)論是：;

(5)從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距逐漸變大時(shí)，像距逐漸變小。該同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)一步探究“物距大于凸

透鏡二倍焦距時(shí)，像距與物距的關(guān)系”，預(yù)設(shè)的物距分別為25cm,30cm、35cm、40cm、45cm、50cm,

按照這些預(yù)設(shè)值進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)能否收集全，請(qǐng)說(shuō)明理由：O

8.(2023營(yíng)口)小飛同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

(1)小飛按下圖安裝好器材，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整___________、凸透鏡(戶10cm)、光屏三者的中心在同一高

度。

（2）如上圖所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰縮?。ㄟx填“正立”或“倒立”）的像；透鏡位置

保持不變，將蠟燭移動(dòng)到光具座35cm處，光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)到適當(dāng)位置，光

屏上又重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；將蠟燭移動(dòng)到光具座42cm處，小飛在凸透鏡的右側(cè)，通過凸透鏡觀察到

燭焰正立的像，蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，燭焰的像（選填“變大”或“變小”）。

（3）將一個(gè)眼鏡片放在上圖中蠟燭和凸透鏡間的某一位置，光屏上的像變模糊了，凸透鏡和光屏的位置保

持不變，向左移動(dòng)蠟燭，又能在光屏上看到燭焰清晰的像，說(shuō)明該鏡片是（選填“凸透鏡”或

“凹透鏡

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小飛利用圖甲所示裝置探究光的反射規(guī)律。白色硬紙板ENF垂直于水平放置的平面鏡,

法線ON垂直鏡面，使一束光貼著紙板沿E0射到0點(diǎn)，反射光線沿OF射出，當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，反

射光線將（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”）法線；如圖乙所示。把紙板NOF向后折，在紙板上看不

到反射光線，由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在平面內(nèi)。

9.（2022盤錦）小明利用一個(gè)紙筒、凸透鏡和半透明薄膜自制了如圖甲所示的模型照相機(jī)。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)，

被拍攝物體和照相機(jī)的距離有變化時(shí)，像會(huì)變得不清晰。老師告訴小明，當(dāng)物距改變時(shí)，照相機(jī)可通過伸

縮鏡頭或調(diào)節(jié)鏡頭焦距兩種方式再次得到清晰的像。為了驗(yàn)證老師的說(shuō)法，小明選取了蠟燭、多個(gè)不同焦

距的凸透鏡、光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)至__________;

（2）當(dāng)蠟燭、光屏、凸透鏡在如圖乙所示位置時(shí)，光屏上成清晰的像。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，凸

透鏡向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，光屏上再次成清晰倒立縮小的像。得出：當(dāng)物距改變時(shí)，

伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像；

（3）小明將蠟燭、光屏、凸透鏡調(diào)回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，換用焦距

（選填“更大”或“更小”）的凸透鏡，光屏上再次成清晰的像。得出：當(dāng)物距改變時(shí)，調(diào)節(jié)鏡頭焦距可以

再次獲得清晰的像；

（4）蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像位置偏高，小明將光具座左側(cè)抬高，（選填“可以”

或“不可以”）使像回到光屏中央；

（5）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出燭焰S發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。（）

10.（2022營(yíng)口）小明用蠟燭、凸透鏡（焦距10cm）、光屏在光具座上進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)

驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境下進(jìn)行，現(xiàn)象更明顯；

（2）蠟燭、透鏡和光屏位置如圖甲所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰（選填“放大”、“等大”或

“縮小”）的像，此現(xiàn)象和生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡"）的原理相同；保

持凸透鏡位置不變，增大物距后，將光屏移動(dòng)到適當(dāng)位置，光屏上會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰的像，該像與移動(dòng)

前的像相比會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）保持凸透鏡位置不變，移動(dòng)蠟燭至圖乙所示位置，在透鏡右側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰

（選填”正立”或“倒立”）的像；

（4）將圖甲中的透鏡換成焦距於5cm的凸透鏡，光屏上燭焰的像變模糊。將蠟燭向（選填“左”

或‘'右"）移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；若不移動(dòng)蠟燭，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)度數(shù)

適當(dāng)?shù)模ㄟx填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片，光屏上也會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰的像。

11.（2022阜新）某興趣小組做光學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）透鏡的焦距是10cm,當(dāng)蠟燭和透鏡在如圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、

的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像原理與此類似的是;

（2）實(shí)驗(yàn)中，光屏上已經(jīng)看到燭焰清晰的像，某同學(xué)用手指的指尖觸摸凸透鏡，則光屏上會(huì)出現(xiàn)

（填“指尖的像”或“完整燭焰的像”）；

（3）在完成上一步實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)在蠟燭和凸透鏡之間加了一個(gè)眼鏡片，光屏上成的像不再清晰。保持其

他元件不動(dòng)，向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的鏡片為

（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；

（4）將光屏在如圖所示的位置上移到80cm刻度線處，再將50cm處的凸透鏡換成薄玻璃板，光屏上

（填“能”或“不能”）出現(xiàn)燭焰的像。

12.（2021阜新）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）下圖是利用太陽(yáng)光測(cè)凸透鏡焦距的方法，其中操作最合理的是O

BCD

（2）將焦距為10cm的凸透鏡，固定在光具座50cm的刻度處，將蠟燭從下圖所示位置，移到光具座20cm

刻度處，需將光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”），直至在光屏上成清晰的、的實(shí)像（選填

“正立”或“倒立”），此成像的特點(diǎn)與原理相同（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；這時(shí)

若將蠟燭和光屏位置互換，光屏上再次得到燭焰清晰的像（選填“能”或“不能”）。

（3）下面能說(shuō)明遠(yuǎn)視眼成像和它矯正方法的原理圖是

甲乙丙丁

（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)凸透鏡

的焦距可能是（填選項(xiàng)）：

A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

（2）小明把蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。他可以將光屏向移動(dòng)或

者不移動(dòng)光屏，將一個(gè)度數(shù)合適的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片放在凸透鏡和燭焰之

間，都能讓光屏上的像重新變清晰；

（3）完成上述探究后，小明把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看到燭焰正立、（選填

“放大”、“縮小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，光屏上_________（選填

“有”或“沒有”）燭焰的像。

14.（2021營(yíng)口）學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：

0cm10203Q40506070809010Q

（1）安裝好器材后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們?nèi)咧行脑凇?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡放置在光具座50cm刻度處，蠟燭和光屏移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上得到燭

焰清晰的像，保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡移動(dòng)到光具座cm刻度處，光屏上再次出現(xiàn)

燭焰（選填“放大”、"等大”或“縮小”）的清晰的像，生活中（選填“照相機(jī)”、

“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

（3）將一個(gè)凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊了，向（選填“左”或"右”）

移動(dòng)光屏，像又變得清晰了，用這種方法可以矯正（選填“近視”或“遠(yuǎn)視

(4)實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒變短，燭焰的像離開了光屏的中央，將凸透鏡向移動(dòng)，燭焰的像就可以重

新回到光屏的中央。

15.(2022沈陽(yáng))在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)為了探究蠟燭的燭焰能否在光屏上成實(shí)像，應(yīng)該把凸透鏡放在如圖甲所示的(選填aA\uBn

或處。為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在;

(2)下表是小雨設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格，請(qǐng)你在表格中橫線處補(bǔ)全缺少的項(xiàng)目，小雨用焦距為10cm的凸透鏡做

實(shí)驗(yàn)，蠟燭放到較遠(yuǎn)處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像，觀察像的性質(zhì)，同

時(shí)測(cè)出此時(shí)物距和像距，把蠟燭向凸透鏡移近一些，重復(fù)以上操作。把實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)和成像的性質(zhì)填入

表中；

像的性質(zhì)

物距像距

u/cmv/cm

虛實(shí)大小—

30實(shí)縮小15

20實(shí)等大20

15實(shí)放大30

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)，可以得到規(guī)律：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距(選填“變大”、“變小”

或“不變”)；

(4)小雨換用如圖乙所示焦距不同的A、B兩個(gè)凸透鏡中的一個(gè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物距為15cm時(shí)，移動(dòng)光

屏在光屏上得到清晰的像，測(cè)出像距為7.5cm,結(jié)合上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷出小雨這次實(shí)驗(yàn)用的是

(選填"A”或"B”)透鏡；

B.

空氣

??

A?

圖丙

(5)凸透鏡成像利用了光的折射，生活中存在由于光的折射而產(chǎn)生“錯(cuò)覺”的現(xiàn)象，如泳池水看起來(lái)變淺

了，所以不能貿(mào)然下水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。如圖丙所示，人眼在8點(diǎn)看到水中4點(diǎn)的像在A'點(diǎn)處，請(qǐng)完成人

眼在8點(diǎn)看到A點(diǎn)的像的光路圖<,

2021-2023年遼寧省中考物理真題專項(xiàng)練習(xí)一光學(xué)實(shí)驗(yàn)題參考答案

1.（2023營(yíng)口）小飛利用圖甲所示裝置探究光的反射規(guī)律。白色硬紙板ENF垂直于水平放置的平面鏡，法

線0N垂直鏡面，使一束光貼著紙板沿E0射到0點(diǎn)，反射光線沿0F射出，當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，反射

光線將（選填“靠近"或"遠(yuǎn)離”）法線；如圖乙所示。把紙板NOF向后折，在紙板上看不到

反射光線，由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在平面內(nèi)。

【答案】遠(yuǎn)離同一

【解析】

【詳解】當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，入射角變大。根據(jù)反射定律可知，反射角=入射角，所以反射光線也將遠(yuǎn)

離法線。

把紙板NOF向后折，入射光線所在的平面和反射光線所在的平面不相同，這時(shí)在紙板上看不到反射光線，

由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面。

2.（2022大連）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：兩個(gè)相同的蠟燭、玻璃板、支架、白

紙、刻度尺、火柴等。

（1）用兩個(gè)相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，主要是為了比較像與物的關(guān)系，這里用到的是科學(xué)研究中的

（選填”控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；

（2）在水平桌面上鋪一張白紙，可以在白紙上標(biāo)記平面鏡、物和的位置；

（3）把架在支架上的玻璃板放在白紙上，沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置、若玻璃板沒有

與白紙垂直，則所畫的直線能否代表平面鏡的位置？;

（4）如果要使像更清楚，可以在（選填“物”或“像”）一側(cè)鋪上黑紙。

【答案】①.大?、?等效替代法③.像④.平面鏡成像時(shí)像與物的連線與鏡面垂直，

如果玻璃板沒有與白紙垂直，則所成的像會(huì)偏高或偏低，未點(diǎn)燃的蠟燭就不能與前面蠟燭的像重合，導(dǎo)致

實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成，則所畫的直線不能代表平面鏡的位置。⑤.像

【解析】

【詳解】（1）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為

等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來(lái)研究和處理的方法。在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，拿

未點(diǎn)燃的另一支蠟燭豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與點(diǎn)燃的蠟燭的像完

全重合，是為了比較像與物的大小關(guān)系，這里用到的是科學(xué)研究中的等效替代法。

（2）為研究像與物的位置關(guān)系，在水平桌面上鋪一張白紙，可以在白紙上標(biāo)記平面鏡、物和像的位置。

（3）平面鏡成像時(shí)像與物的連線與鏡面垂直，如果玻璃板沒有與白紙垂直，則所成的像會(huì)偏高或偏低，未

點(diǎn)燃的蠟燭就不能與前面蠟燭的像重合，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成，則所畫的直線不能代表平面鏡的位置。

（4）在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，可以在像一側(cè)鋪上黑紙，可使像更清楚，主要原因是：黑色物體吸光。

3.（2021盤錦）小明發(fā)現(xiàn)大客車的前風(fēng)擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內(nèi)物體經(jīng)過前

風(fēng)擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關(guān)，并做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。

（1）把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個(gè)跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況；取另一個(gè)完全相同的跳棋在

玻璃板后移動(dòng)，直到與玻璃板前跳棋的像,確定像的位置，如圖甲所示；當(dāng)用手電筒照亮（

玻璃板、跳棋）時(shí)，觀察到像比原來(lái)更清晰。

（2）把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了；當(dāng)沿著與玻璃板的方向

觀察，又看到了跳棋的像。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出跳棋在平面鏡中所成的像。

結(jié)論：大客車的前風(fēng)擋玻璃距離地面較高，所成的像不會(huì)干擾司機(jī)觀察路況；小轎車的風(fēng)擋玻璃所成的像

在司機(jī)的斜上方，也不會(huì)干擾司機(jī)觀察路況。溫馨提示：為保證夜間行車安全，車內(nèi)請(qǐng)勿開燈。

【答案】完全重合跳棋垂直

【解析】解：（1）取另一個(gè)完全相同的跳棋在玻璃板后移動(dòng)，直到與玻璃板前跳棋的像完全重合時(shí)，看確定

像的位置，由此可以說(shuō)明像的大小與物體的大小相同；物體成像要清晰，就必須讓跳棋有足夠光線射向平

面鏡才能成像，而不是讓玻璃板上有足夠的光線；

（2）把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了；由于平面鏡成像時(shí)，像與物體關(guān)

于鏡面是對(duì)稱的，所以當(dāng)沿著與玻璃板垂直的方向觀察，又看到了跳棋的像。

故答案為：（1）完全重合；跳棋；（2）垂直。

4.（2021撫順）小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作：

Z丙

（1）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支（填“點(diǎn)燃”或“沒

點(diǎn)燃”）的蠟燭B,移動(dòng)B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B"身上”，如圖甲所示，說(shuō)明他在器材選擇上存在的問

題是。

（2）改進(jìn)器材后，多次改變蠟燭（填“A”或"B”）的位置，并移動(dòng)另一支蠟燭，確定每次像的

位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)，如圖乙所示，由

此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離,且它們的連線與鏡面。

（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A,如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間

有一段距離，說(shuō)明（填"A"或"B"）是反射面。

【答案】沒點(diǎn)燃；兩支蠟燭大小不同；A；相等；垂直；B；

5.（2023阜新）小新利用圖甲的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。選用主要器材：薄玻璃板、兩個(gè)

完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺和黑色紙板等。

t1B

1B

1

1>6.5cm2

〉4cm;>5cm

I1

1玻璃板

1>4cm

1>5cm

1的位置

1X)cmAL

1

13

乙

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板替代平面鏡的目的是;

(2)實(shí)驗(yàn)中將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點(diǎn)

燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A；

(3)多次改變蠟燭A的位置，并移動(dòng)蠟燭B確定像的位置，每次標(biāo)記出蠟燭A和它像的位置(如圖乙所示)。

請(qǐng)根據(jù)小新完成的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)①______②______蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系

16.56.5......................

244......................

355......................

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離；

(5)將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)(選填“能”或“不能”)觀察到蠟

燭A的像。

【答案】①.便于確定像的位置②.大小相等③.蠟燭到玻璃板的距離/cm④.蠟燭的像

到玻璃板的距離/cm⑤.相等⑥.能

【解析】

【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板替代平面鏡，是因?yàn)楣馍涞讲ＡО宸瓷浜竽軌虺上?，同時(shí)人可以直接透過

玻璃板觀察到另一只蠟燭B的移動(dòng)情況，這樣就便于確定像的位置。

(2)把未點(diǎn)燃的和蠟燭A完全一樣的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，這

說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A的大小相等。

(3)如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中在①、②處需要填寫數(shù)據(jù)名稱分別為：蠟燭到玻璃板的距離/cm,蠟燭

的像到玻璃板的距離/cm；需要注意的是，表格上的名稱必須體現(xiàn)出物、像和距離的單位。

(4)根據(jù)分析表中的數(shù)據(jù)很容易發(fā)現(xiàn)，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離相等。

(5)因?yàn)槠矫骁R成像的本質(zhì)是光的反射現(xiàn)象，平面鏡成的是虛像，玻璃板的背面一側(cè)沒有實(shí)際光線，所以

將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新仍然能夠在蠟燭A側(cè)觀察到蠟燭A的像。

6.(2023大連)某小組同學(xué)要探究“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材有：由發(fā)光二極管組成

的“F”和“T”形光源、凸透鏡、光具座、光屏等：

(1)他們選擇了“F”形光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與“T”形光源相比，“F”形光源的好處是：;

(2)將光源、凸透鏡和光屏安裝在光具座上，點(diǎn)亮光源，移動(dòng)光屏，光屏上承接到不完整的像，如圖所示：

這是因?yàn)樗麄冞z漏了一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，這一步驟是：；

(3)在探究物距大于二倍焦距的成像特點(diǎn)時(shí)，改變物距做了三次實(shí)驗(yàn)，與做一次實(shí)驗(yàn)相比較，做三次實(shí)驗(yàn)

的好處是：;

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中還有一個(gè)焦距不同的凸透鏡，以及凹透鏡、硬紙片各一個(gè)，他們想

利用其中一個(gè)器材，采取增加或更換器材的方式對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展。請(qǐng)仿照示例寫出兩個(gè)不同的拓展實(shí)驗(yàn)；

示例：將凹透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究近視眼的矯正原理；

①______；②______O

【答案】①.“F”形光源不對(duì)稱，便于比較像相對(duì)于物是否左右相反②.調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光

屏的中心在同一高度③.使探究結(jié)論具有普遍性④.將另一凸透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究

遠(yuǎn)視眼的矯正原理⑤.換另一焦距不同的凸透鏡，研究像距與焦距是否有關(guān)

【解析】

【詳解】(1)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)過程中，用“F”形光源與“T”形光源相比，好處是可以比較像與物是

否左右相反。

(2)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)過程中，要使像剛好在光屏的中央，應(yīng)該使光源、凸透鏡和光屏的中心在同一高

度，故出現(xiàn)如圖所示的情況，應(yīng)該調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。

(3)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)過程中，多次實(shí)驗(yàn)的目的使尋找實(shí)驗(yàn)的普遍規(guī)律，使探究結(jié)論具有普遍性。

(4)由于凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，故可以將另一凸透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究遠(yuǎn)視眼矯正原

理；換另一焦距不同的凸透鏡，研究像距與焦距是否有關(guān)。

7.(2021大連)某同學(xué)探究“物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成像的虛實(shí)，正倒和大小”，實(shí)驗(yàn)器材有：光

具座(光具座上的刻度尺范圍是0~8()cm)、兩個(gè)焦距均為10cm而口徑大小不同的凸透鏡、光屏，蠟燭、

火柴。

(1)選擇口徑______(選填“大”或“小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)比較好；

(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰，凸透鏡和光屏的中心大致在______上；

(3)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)判斷燭焰的像是實(shí)像，證據(jù)是；他判斷燭焰的像是倒立的，那么像是圖乙中的

(選填“A"、“B"或"C")；

(4)收集的實(shí)驗(yàn)信息如下表：

凸透鏡的焦距/=l()cm

實(shí)教次數(shù)物能"/cm像的虛實(shí)像的正例像的大小像距y/cm

125.00實(shí)保倒立縮小16.67

230.00實(shí)像倒立縮小15.00

335.00實(shí)像倒立縮小14.00

分析表中信息，可以得出的探究結(jié)論是：;

(5)從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距逐漸變大時(shí)，像距逐漸變小。該同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)一步探究“物距大于凸

透鏡二倍焦距時(shí)，像距與物距的關(guān)系”，預(yù)設(shè)的物距分別為25cm,30cm.35cm、40cm、45cm、50cm,

按照這些預(yù)設(shè)值進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)能否收集全，請(qǐng)說(shuō)明理由：O

【答案】（D大（2）同一高度

[3]燭熔的像能成在光屏上，說(shuō)明成的是實(shí)像。C

（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物距大于2倍焦距成倒立縮小的實(shí)像，物距增大，像距減小，

（5）光具座上的刻度尺范圍是。?80cm，當(dāng)物距

t/=50cm

20cm>v>10cm

70cm>（”+n）>60cm

能夠完成實(shí)驗(yàn)，同理當(dāng)物距小于50cm時(shí)也能完成實(shí)驗(yàn)。

8.（2023營(yíng)口）小飛同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

（1）小飛按下圖安裝好器材，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整___________、凸透鏡（六10cm）、光屏三者的中心在同一高

度。

甲

|||||||Illiinnini|ii

203040

（2）如上圖所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰縮小（選填“正立”或“倒立”）的像；透鏡位置

保持不變，將蠟燭移動(dòng)到光具座35cm處，光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)到適當(dāng)位置，光

屏上又重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；將蠟燭移動(dòng)到光具座42cm處，小飛在凸透鏡的右側(cè)，通過凸透鏡觀察到

燭焰正立的像，蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，燭焰的像（選填“變大”或“變小

（3）將一個(gè)眼鏡片放在上圖中蠟燭和凸透鏡間的某一位置，光屏上的像變模糊了，凸透鏡和光屏的位置保

持不變，向左移動(dòng)蠟燭，又能在光屏上看到燭焰清晰的像，說(shuō)明該鏡片是（選填“凸透鏡”或

"凹透鏡

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小飛利用圖甲所示裝置探究光的反射規(guī)律。白色硬紙板ENF垂直于水平放置的平面鏡,

法線0N垂直鏡面，使一束光貼著紙板沿E0射到。點(diǎn)，反射光線沿0F射出，當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，反

射光線將（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”）法線；如圖乙所示。把紙板NOF向后折，在紙板上看不

到反射光線，由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在平面內(nèi)。

【答案】①.燭焰②.倒立③.右④.變?、?凹透鏡⑥.遠(yuǎn)離?.同一

【解析】

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏

中央。

（2）由圖可知，此時(shí)物距為30.0cm,像距為15.0cm,則凸透鏡焦距於10cm,所以物體在兩倍焦距以外,

像在一倍二倍焦距之間，成倒立縮小實(shí)像。

透鏡位置保持不變，將蠟燭移動(dòng)到光具座35cm處，那么物距為15.0cm。根據(jù)光路可逆原理，如果此時(shí)像

距為30.0cm,光屏上會(huì)再次成清晰像，所以光屏應(yīng)該向右邊移動(dòng)至光具座80cm處。

將蠟燭移動(dòng)到光具座42cm處，物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像。凸透鏡成虛像的特點(diǎn)

是物近像近像變小，所以當(dāng)蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡時(shí)，虛像逐漸變小。

（3）將一個(gè)眼鏡片放在上圖中蠟燭和凸透鏡間的某一位置，光屏上的像變模糊了。向左移動(dòng)蠟燭，又能在

光屏上看到燭焰清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律：物遠(yuǎn)像近像變小，說(shuō)明放入眼鏡片后像變遠(yuǎn)了，通

過向左移動(dòng)蠟燭，使得像變近重新在光屏上呈現(xiàn)。故該鏡片為凹透鏡。

（4）當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，入射角變大。根據(jù)反射定律可知，反射角=入射角，所以反射光線也將遠(yuǎn)離

法線。

把紙板NOF向后折，入射光線所在的平面和反射光線所在的平面不相同，這時(shí)在紙板上看不到反射光線，

由此初步得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面。

9.（2022盤錦）小明利用一個(gè)紙筒、凸透鏡和半透明薄膜自制了如圖甲所示的模型照相機(jī)。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)，

被拍攝物體和照相機(jī)的距離有變化時(shí)，像會(huì)變得不清晰。老師告訴小明，當(dāng)物距改變時(shí)，照相機(jī)可通過伸

縮鏡頭或調(diào)節(jié)鏡頭焦距兩種方式再次得到清晰的像。為了驗(yàn)證老師的說(shuō)法，小明選取了蠟燭、多個(gè)不同焦

距的凸透鏡、光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)至___________;

（2）當(dāng)蠟燭、光屏、凸透鏡在如圖乙所示位置時(shí)，光屏上成清晰的像。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，凸

透鏡向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，光屏上再次成清晰倒立縮小的像。得出：當(dāng)物距改變時(shí)，

伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像；

（3）小明將蠟燭、光屏、凸透鏡調(diào)回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，換用焦距

（選填“更大”或“更小”）的凸透鏡，光屏上再次成清晰的像。得出：當(dāng)物距改變時(shí)，調(diào)節(jié)鏡頭焦距可以

再次獲得清晰的像；

（4）蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像位置偏高，小明將光具座左側(cè)抬高，（選填“可以”

或“不可以”）使像回到光屏中央；

（5）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出燭焰S發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。（）

【答案】①.同一高度②.右③.更大④.不可以⑤.

【解析】

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)前需要將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)至同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在

光屏中央。

（2）如圖乙所示位置時(shí)，光屏上成倒立縮小的實(shí)像。此時(shí)將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，物距增大，根據(jù)

凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)像距應(yīng)該減小，故凸透鏡應(yīng)該向右移動(dòng)，使得光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。

（3）如圖乙所示位置時(shí)，光屏上成倒立縮小的實(shí)像。此時(shí)將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，物距增大，根據(jù)

凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)像的位置在原來(lái)光屏的左邊，故可換用焦距更大的凸透鏡，會(huì)聚能力更弱，使得原

本提前會(huì)聚所成的像回到原來(lái)的光屏上。

（4）蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短，可知光屏上像的位置偏高，將光具座左側(cè)抬高，沒有改變燭焰中心和凸透

鏡光心之間的位置關(guān)系，根據(jù)通過光心的光線傳播方向不變，可知像在光屏上的位置不會(huì)發(fā)生改變，即不

可以使像回到光屏中央。

（5）燭焰S發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)經(jīng)過凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)，故連接入射點(diǎn)和右側(cè)焦點(diǎn)，

作出折射之后的光線，如圖所示：

----?------------■-—-----

F0聲、

U

10.（2022營(yíng)口）小明用蠟燭、凸透鏡（焦距10cm）、光屏在光具座上進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)

驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境下進(jìn)行，現(xiàn)象更明顯；

（2）蠟燭、透鏡和光屏位置如圖甲所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰（選填“放大”、“等大”或

“縮小”）的像，此現(xiàn)象和生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的原理相同；保

持凸透鏡位置不變，增大物距后，將光屏移動(dòng)到適當(dāng)位置，光屏上會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰的像，該像與移動(dòng)

前的像相比會(huì)（選填“變大"、“變小”或“不變”）；

（3）保持凸透鏡位置不變，移動(dòng)蠟燭至圖乙所示位置，在透鏡右側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰

（選填“正立”或“倒立”）的像；

（4）將圖甲中的透鏡換成焦距件5cm的凸透鏡，光屏上燭焰的像變模糊。將蠟燭向（選填“左”

或''右"）移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；若不移動(dòng)蠟燭，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)度數(shù)

適當(dāng)?shù)模ㄟx填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片，光屏上也會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰的像。

【答案】①.較暗②.縮小③.照相機(jī)④.變?、?正立⑥.右⑦.近視

【解析】

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗環(huán)境下進(jìn)行，這樣可以使光路更加清晰，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。

（2）由甲圖可知，物距為30cm大于二倍焦距（20cm）,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的倒

立、縮小的燭焰的實(shí)像，生活中照相機(jī)就是根據(jù)該原理制成的。

保持凸透鏡位置不變，增大物距后，將光屏移動(dòng)到適當(dāng)位置，光屏上會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰像，根據(jù)“物

遠(yuǎn)像近像變小”的規(guī)律可知，與移動(dòng)前的像相比會(huì)變小。

（3）保持凸透鏡位置不變，移動(dòng)蠟燭至圖乙所示位置，此時(shí)物距為7cm,小于焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)

律可知，此時(shí)凸透鏡成正立、放大的虛像，所以在透鏡右側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰正立的像。

（4）將圖甲中的透鏡換成焦距戶5cm的凸透鏡，此時(shí)物距等于六倍的焦距，相當(dāng)于物體離凸透鏡的距離變

遠(yuǎn)，所以應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；若不移動(dòng)蠟燭，像會(huì)提前會(huì)聚，所

以要使光屏上會(huì)重新出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)具有發(fā)散作用的凹透鏡，而近視鏡

片是凹透鏡制成的，所以應(yīng)在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)度數(shù)適當(dāng)?shù)慕曠R片。

11.（2022阜新）某興趣小組做光學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）透鏡的焦距是10cm,當(dāng)蠟燭和透鏡在如圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、

的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像原理與此類似的是;

（2）實(shí)驗(yàn)中，光屏上已經(jīng)看到燭焰清晰的像，某同學(xué)用手指的指尖觸摸凸透鏡，則光屏上會(huì)出現(xiàn)

（填“指尖的像”或“完整燭焰的像”）；

（3）在完成上一步實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)在蠟燭和凸透鏡之間加了一個(gè)眼鏡片，光屏上成的像不再清晰。保持其

他元件不動(dòng)，向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的鏡片為

（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；

（4）將光屏在如圖所示的位置上移到80cm刻度線處，再將50cm處的凸透鏡換成薄玻璃板，光屏上

（填“能”或“不能”）出現(xiàn)燭焰的像。

【答案】①.縮小②.照相機(jī)③.完整燭焰的像④.近視⑤.不能

【解析】

【詳解】（1）凸透鏡的焦距是10cm,圖中蠟燭距凸透鏡30cln,物距大于2倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，

照相機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

（2）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍

然是燭焰完整的像，只是此時(shí)像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。

（3）在凸透鏡左側(cè)加一個(gè)鏡片，光屏上的成像不再清晰。保持其他元件不動(dòng)，向遠(yuǎn)離凸透鏡方向適當(dāng)移動(dòng)

光屏后又可在光屏上看到清晰的像，說(shuō)明此鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用，即加入的鏡片為近視眼鏡鏡片（凹透

鏡）。

（4）若將50cm處的凸透鏡換成薄玻璃板，將蠟燭和光屏放在如圖乙所示的位置，則此時(shí)研究平面鏡成像，

平面鏡成正立等大的虛像，因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪樱怨馄辽喜荒艹霈F(xiàn)燭焰的像。

12.（2021阜新）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）下圖是利用太陽(yáng)光測(cè)凸透鏡焦距的方法，其中操作最合理的是。

（2）將焦距為10cm的凸透鏡，固定在光具座50cm的刻度處，將蠟燭從下圖所示位置，移到光具座20cm

刻度處，需將光屏向移動(dòng)（選填“左"或"右”），直至在光屏上成清晰的、的實(shí)像（選填

“正立”或"倒立”），此成像的特點(diǎn)與原理相同（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；這時(shí)

若將蠟燭和光屏位置互換，光屏上再次得到燭焰清晰的像（選填“能”或“不能”）。

型押無(wú).而省而?”而%”的證人

(3)下面能說(shuō)明遠(yuǎn)視眼成像和它矯正方法的原理圖是

甲乙丙丁

【答案】(1)C(2)左倒立照相機(jī)能(3)乙丁

(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)凸透鏡

的焦距可能是(填選項(xiàng))：

A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

(2)小明把蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。他可以將光屏向移動(dòng)或

者不移動(dòng)光屏，將一個(gè)度數(shù)合適的(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片放在凸透鏡和燭焰之

間，都能讓光屏上的像重新變清晰；

(3)完成上述探究后，小明把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看到燭焰正立、(選填

“放大”、“縮小”或“等大”)的像，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，光屏上_________(選填

“有”或“沒有”)燭焰的像。

【答案】①.B②.右③.遠(yuǎn)視④.等大⑤.沒有

【解析】

【詳解】(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，

且

u=30.0cm>2KD

像距

/<15.0cm<2/?

由①和②得到

7.5cm〈/<15.0cm

這個(gè)凸透鏡的焦距可能是10cm。

故選Bo

(2)凸透鏡成實(shí)像的條件下，物距變小，像距變大，像變大，小明把蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，物距變小，

像距應(yīng)變大，他可以將光屏向右移動(dòng)，讓光屏上的像重新變清晰。不移動(dòng)光屏，因凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作

用，可提前像的會(huì)聚，故將一個(gè)度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，都能讓光屏上的像重

新變清晰。

(3)平面鏡成的像與物體大小相等，完成上述探究后，小明把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看

到燭焰正立、等大的像。

虛像不能成在光屏上，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有燭焰的像，說(shuō)明平面鏡成的

像是虛像。

14.（2021營(yíng)口）學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：

4川|川4川||1￥1川川|||加|川甲叫1川|1111川11|1川|川1|川1|田中1川川甲川|1川|

0cm10203040506070809。100

（1）安裝好器材后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們?nèi)咧行脑贠

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡放置在光具座50cm刻度處，蠟燭和光屏移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上得到燭

焰清晰的像，保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡移動(dòng)到光具座cm刻度處，光屏上再次出現(xiàn)

燭焰（選填"放大”、”等大”或“縮小”）的清晰的像，生活中（選填“照相機(jī)”、

“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

（3）將一個(gè)凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊了，向（選