初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《漁家傲 秋思》教學(xué)課件

漁家傲·秋思范仲淹《詞》1、詞初名曲、曲子、曲子詞，簡(jiǎn)稱“詞”，又名樂(lè)府、近體樂(lè)府、樂(lè)章、琴趣，還被稱作詩(shī)余、歌曲、長(zhǎng)短句。歸納起來(lái)，這許多名稱主要是分別說(shuō)明詞與音樂(lè)的密切關(guān)系及其與傳統(tǒng)詩(shī)歌不同的形式特征。2、詞有詞牌，詞牌嚴(yán)格規(guī)定了每首詞的格律和音韻。例:《沁園春雪》的詞牌名為《沁園春》，《雪》是它的詞名。3、詞一般分上下兩闋，上下闋字?jǐn)?shù)不一定對(duì)應(yīng)，同一個(gè)詞牌名的詞對(duì)應(yīng)句字?jǐn)?shù)相同。上下闋又稱上下片?！对~》兩大流派婉約派豪放派婉約派內(nèi)容上以情感為題材；語(yǔ)言清婉、含蓄，情思曲折而真切；風(fēng)格委婉，綺麗代表人物：李清照、溫庭筠。豪放派豪放派：內(nèi)容上多以抒發(fā)強(qiáng)烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語(yǔ)言暢達(dá)流利，直抒胸臆；風(fēng)格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開(kāi)創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。1.了解詞人范仲淹及其代表作，識(shí)記理解積累文言詞語(yǔ)，抓住重點(diǎn)詞句感受詞作意境，品味詞作的內(nèi)涵。2.朗讀課文，充分發(fā)揮主體想像在閱讀中的作用，結(jié)合詞的背景理解詞的內(nèi)容。3.感受詞人豪放的風(fēng)格和憂國(guó)憂民的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)范仲淹（989－1052年），字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家，世稱“范文正公”。范仲淹文學(xué)素養(yǎng)很高，寫(xiě)有著名的《岳陽(yáng)樓記》。仁宗時(shí)，累遷吏部員外郎，權(quán)知開(kāi)封府?？刀ㄔ辏?040）以龍圖閣直學(xué)士，與韓琦并為陜西經(jīng)略安撫副使，兼知延州，加強(qiáng)對(duì)西夏的防御。慶歷三年（1043）任樞密副使、參知政事，上《答手詔條陳十事》、《再進(jìn)前所陳十事》，要求原有法度的范圍內(nèi)，作一些改革，因遭到反對(duì)，主持"慶歷新政"，次年出為河?xùn)|陜西宣撫使，歷知鄧州、杭州。皇佑四年，徙知穎州，卒于途中，年六十四。謚文正。作者簡(jiǎn)介宋康定元年（1040年）至慶歷三年（1043年）間，范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼延州知州。據(jù)史載，在他鎮(zhèn)守西北邊疆期間，深為西夏所憚服，稱他“腹中有數(shù)萬(wàn)甲兵”。這首詞作于北宋與西夏戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)峙時(shí)期。宋仁宗年間，范仲淹被朝廷派往西北前線，承擔(dān)起北宋西北邊疆防衛(wèi)重任。寫(xiě)作背景塞下嶂濁酒燕然未勒羌管寐sàizhànɡzhuóyānlèqiānɡm(xù)èi讀準(zhǔn)字音漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。漁家傲·秋思范仲淹邊界要塞之地，這里指西北邊疆。邊塞所特有的聲音崇山峻嶺詞語(yǔ)釋義秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南不同。大雁又飛回衡陽(yáng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有停留之意。黃昏時(shí)，軍中號(hào)角一吹，周?chē)倪吢曇搽S之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門(mén)緊閉。詩(shī)詞譯文飲一杯濁酒，不由得想起萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計(jì)。悠揚(yáng)的羌笛響起來(lái)了，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，將士們都不能安睡：將軍為操持軍事，須發(fā)都變白了；戰(zhàn)士們久戍邊塞，也流下了傷時(shí)的眼淚。1、上下闋分別寫(xiě)什么？上闋側(cè)重于寫(xiě)景下閿側(cè)重于抒情2、寫(xiě)的是何時(shí)何地的景色？哪個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)了全部景色的特點(diǎn)？描寫(xiě)塞下秋景。用一個(gè)“異“字統(tǒng)領(lǐng)了全部景色的特點(diǎn)。A、衡陽(yáng)雁去無(wú)留意“衡陽(yáng)雁去”實(shí)為“雁去衡陽(yáng)”，“無(wú)留意”用擬人手法突出了邊塞的異?？嗪镆坏?，雁就無(wú)留戀之情，這是與家鄉(xiāng)大“異”的。3、都寫(xiě)了哪些景物？異在哪？3、都寫(xiě)了哪些景物？異在哪？B、四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城團(tuán)?！斑吢曔B角起”，表明戰(zhàn)事緊“孤城閉”暗示敵人強(qiáng)惡，戒備森嚴(yán)。再加上群山連綿，狼煙落日，構(gòu)成一幅邊塞黃昏的蒼涼景色圖?！@與內(nèi)地的繁華的景象迥然有“異”的。4、下闋抒發(fā)了作者怎樣的感情？從哪些語(yǔ)句可以讀出？哀傷——人不寐將軍白發(fā)征夫淚。“不寐”的是將軍也是征夫，流下的是思念家鄉(xiāng)的淚，更是功業(yè)無(wú)成、壯志未酬的英雄淚！運(yùn)用了互文修辭。5、為什么會(huì)這樣？詞中哪句點(diǎn)明了原因？濁酒一杯東萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。全詞的核心，運(yùn)用了東漢竇憲出擊匈奴至燕然山，刻石記而還的典故，“濁酒”表明邊邊塞生活艱苦，也是作者的寄托，“家萬(wàn)里”表現(xiàn)了思鄉(xiāng)心切?！把嗳晃蠢諝w無(wú)計(jì)”慨嘆功業(yè)未建，邊患未除歸鄉(xiāng)無(wú)期。本句揭示了作者和征夫們的矛盾心理：既思念萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，卻又為家國(guó)未定，功業(yè)難成而不甘歸退。表現(xiàn)了作者慷慨悲壯的愛(ài)國(guó)情懷，也含蓄表達(dá)了作者對(duì)朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。6.“羌管悠悠霜滿地”一句有何作用？以景襯情更突出作者的惆悵難中心思想與寫(xiě)作特色《漁家傲秋思》通過(guò)對(duì)邊塞秋季肅殺景物的描寫(xiě)，表達(dá)了戍邊將士塞外生活的艱辛和憂國(guó)思鄉(xiāng)、孤獨(dú)愁苦、壯志難酬的心情，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)朝廷腐朽、軟弱，不修武備，不重邊功的憤懣不平。詞的意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，讀來(lái)真切感人。范仲淹以其守邊的實(shí)際經(jīng)歷首創(chuàng)邊塞詞，一掃花間派柔靡無(wú)骨的詞風(fēng)為蘇、辛豪放詞開(kāi)辟先路?！稘O家傲》這首詞涌過(guò)寫(xiě)邊塞的戰(zhàn)地風(fēng)光，也寫(xiě)出了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活，表現(xiàn)了作者欲報(bào)國(guó)立功卻壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的悲愴情懷。整首詞在蒼涼悲壯中透出一種激越奮發(fā)的基調(diào)，拳拳愛(ài)國(guó)之心，濃濃思鄉(xiāng)之愁，詞的意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，讀來(lái)真切感人。范仲淹以其守邊的實(shí)際經(jīng)歷首創(chuàng)邊塞詞，一掃花間派柔靡無(wú)骨的詞風(fēng)，為蘇、辛豪放詞開(kāi)辟先路。課文小結(jié)1．點(diǎn)明地域和季節(jié)的句子是：塞下秋來(lái)風(fēng)景異2．寫(xiě)邊地天氣漸寒，北雁南飛的句子：衡陽(yáng)雁去無(wú)留意3．邊地戰(zhàn)事吃緊，戒備森然的句子：（由視覺(jué)的景物描寫(xiě)勾勒出邊塞的悲涼的句子）千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。隨堂練習(xí)4．表現(xiàn)戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情的句子：濁酒一杯家萬(wàn)里