下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE5幼兒園中班教案?變廢為寶?含反思中班教案?變廢為寶?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅,在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí),能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂,快來看看幼兒園中班?變廢為寶?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅。3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂。4、開展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。2、裝飾紙條、不同的圖案等〔用來裝飾〕。3、剪刀、雙面膠等。4、教師用廢舊物品制作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等?;顒?dòng)過程:1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。小朋友,前幾天老師請(qǐng)大家做小小收集員,把家里沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰(shuí)來說說你收集到了哪些寶貝?!踩缢崮唐俊熀?、洗潔精瓶、飲料瓶等〕2、幼兒進(jìn)行壘高游戲我們大家有了這么多的寶貝,今天老師就和小朋友用這些寶貝來做游戲好嗎〔1〕老師介紹游戲規(guī)那么:我們分成七組,大家一起商量動(dòng)手進(jìn)行壘高比賽,可以用不同的寶貝進(jìn)行,看那組的小朋友在規(guī)定時(shí)間里壘得又高又穩(wěn)?!?〕介紹兩組壘高幼兒的作品,并和幼兒一起分析原因。〔快而穩(wěn)的原因:把大的盒子放在下邊,不爭(zhēng)先恐后、一個(gè)一個(gè)來放等,慢而搖晃的原因:大家爭(zhēng)搶,沒有合理擺放好。〕〔3〕再次進(jìn)行游戲,第二次壘高比賽在第一次的根底上進(jìn)行,讓幼兒形成初步的壘高經(jīng)驗(yàn)。3、欣賞作品〔1〕教師出示自己制作的成品,幼兒欣賞。〔2〕提問:這是什么它是用什么做成的。〔幼兒答復(fù)〕在幼兒欣賞、觀察的根底上教師有目的介紹2~3種作品?!?〕提升:如果這些做好的玩具、好東西壞了,還有用嗎〔幼兒答復(fù)后,教師根據(jù)他們的答復(fù)作出相應(yīng)的應(yīng)答〕教師總結(jié):最后我們把它們送到廢品回收站,送到工廠再加工重新變成有用的東西。4、變廢為寶你們想不想做個(gè)小小魔術(shù)師,用大家?guī)淼倪@些盒子、瓶子來變成好玩的東西呀〔想〕〔1〕教師提出制作要求:想想你用什么寶貝想做一個(gè)什么玩具跟朋友講講,也可以和朋友合作做,用不同的方式對(duì)紙盒、塑料瓶進(jìn)行改造、裝飾,使它變成一樣好玩的玩具?!?〕幼兒自己制作玩具,老師對(duì)完成任務(wù)有一定困難的幼兒,教師進(jìn)行幫助?!?〕幼兒完成后,陳列在玩具櫥上,可以相互進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹?!蔡嵝延變涸谥谱鹘Y(jié)束后,把多余的東西整理好〕5、結(jié)束局部:小朋友,真正好,廢舊物品當(dāng)成寶,動(dòng)動(dòng)小手動(dòng)動(dòng)腦,變成汽車和小貓,#39;變廢為寶#39;真正妙!今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。6、延伸活動(dòng):幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請(qǐng)其他班的小朋友參觀欣賞。教學(xué)反思:現(xiàn)代社會(huì),物品越來越注重包裝,但這些拆下來的包裝隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用廢舊物品來大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識(shí),讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣小百科:廢品是指質(zhì)量不合格,用戶不能使用的成品。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?變廢為寶?含反思
中班教案?變廢為寶?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅,在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí),能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂,快來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年一線班組員工安全培訓(xùn)題庫(kù)
- 2025年攤鋪機(jī)租賃與施工材料保障合同范本3篇
- 除薄冰機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 年度多媒體集成競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 二零二五年度模板木枋行業(yè)信息化平臺(tái)建設(shè)合同4篇
- 水溝勾縫施工方案
- 文明施工方案范本
- 二零二五年度環(huán)保型門衛(wèi)室建設(shè)合同4篇
- 2025年度個(gè)人股權(quán)無償轉(zhuǎn)讓及公司資產(chǎn)評(píng)估協(xié)議2篇
- 隔聲罩課程設(shè)計(jì)模板
- 導(dǎo)尿及留置導(dǎo)尿技術(shù)
- 情人合同范例
- 建筑公司勞務(wù)合作協(xié)議書范本
- 安徽省合肥市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理期末試卷(含答案)
- 《基于杜邦分析法的公司盈利能力研究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》2700字
- 儒家思想講解課程設(shè)計(jì)
- 2024年個(gè)人汽車抵押借款合同范本(四篇)
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 單元測(cè)試卷(人教版)
- 軌道交通設(shè)備更新項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-超長(zhǎng)期國(guó)債
- 2024-2030年中國(guó)一氧化二氮?dú)怏w行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- NB/T 11446-2023煤礦連采連充技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論