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文檔簡介
新部編版四年級語文上冊課文內(nèi)容填空練習(xí)及答案一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多好文章,明白了不少道理?!锻跞植蝗〉琅岳睢分械耐跞终J(rèn)為“_______________”,所以當(dāng)別的孩子爭著摘路旁的李子時(shí),只有他沒有摘,從而告訴我們:____________?!堆┟贰分械脑娋洹癬________________”告訴我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,要客觀看待自己和別人。2.“我們踮著腳往東望去,江面還是__________________,看不出________________。過了一會兒,響聲__________,只見東邊________________的地方出現(xiàn)了______________________,人群又沸騰起來?!边@段話是寫______________________________。3.通過本冊書的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_________________的盤古、_________________的精衛(wèi)、_________________的周恩來,_________________梅蘭芳…我們還知道了“學(xué)貴有疑”,韓愈的名言“_____________________”說的就是這個(gè)道理;我們還知道了一些氣候諺語,比如__________________________……二、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。1.填寫正確的關(guān)聯(lián)詞語,然后再寫一句話。_____________是倦了,__________馱著斜陽回去。__________________________________________________________________2.“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。”這句話運(yùn)用的_________的修辭手法,這樣寫的好處是________________________________________________。再寫一句擬人句:_______________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《江南春》是代詩人寫的,其中懷古的句子是“,”。
2.《春日偶成》的作者是,他是代詩人,其中寫景的是“,”。
3.本學(xué)期我們認(rèn)識了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝,的螞蟻和羚羊,的艄公。(各填一個(gè)四字詞語)
4.一花獨(dú)放不是春,。
5.海內(nèi)存知己,。四、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言:“______________,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話告訴我們勤奮是攀登知識高峰的唯一路徑,鼓勵(lì)人們不怕苦,多讀書。2.“學(xué)習(xí)不怕根底淺,_______________?!边@句話的意思是:學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要邁步向前就不算晚。3.老師經(jīng)常教育我們說:“少年不知勤學(xué)苦,__________________。你們這些孩子一定要勤奮讀書,別等長大了后悔。”4.“______________,一日不讀十日空?!边@句諺語告訴我們讀書學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈,才會學(xué)有所成,學(xué)習(xí)中若有間斷,就會前功盡棄。五、按要求或根據(jù)課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同________,好像大地都被震得顫動起來。(《觀潮》)。2.《題西林壁》中說明“角度不同,認(rèn)識也不同”的道理的詩句是:________,________。3.我引用“________”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。4.唐朝詩人李商隱寫的《嫦娥》一詩,引用了一個(gè)神話故事叫《________》,由此我們還想到了另一個(gè)神話《________》。六、根據(jù)課文內(nèi)容。1.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩都在寫景的同時(shí)揭示一定的哲理,其中“_________,_________”與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”寓意相同。2.《出塞》和《涼州詞》都是以_________為主題的詩歌,其中,與“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”一樣,表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場,久久未回的詩句是:“_________,_________?!?.《觀潮》一課,作者對潮來時(shí)壯觀景象的描寫非常生動,如“浪潮越來越近,猶如_____齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________,好像大地都被震得顫動起來?!?.從《蟋蟀的住宅》一文中,我認(rèn)識了_________的蟋蟀;從《麻雀》一文中,我認(rèn)識了_________的老麻雀;從《王戎不取道旁李》一文中,我認(rèn)識了_________的王戎。5.周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從中深刻體會到伯父說的“_______”的含義,從而立志“_______?!逼?、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹_________,__________地飛奔而來;那聲音如同__________,好像大地都被震得____________。2.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得稱贊,因?yàn)開________________。3.有疑問很正常,有不懂的問題也不用擔(dān)心,正如韓愈說的“___________,孰能無惑?!?.神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的________,“順風(fēng)耳”讓我想起了現(xiàn)在的_________。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成就舉不勝舉,我們可以用詩句“_________________”來形容。5.前半學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了幾篇神話故事,其中我對《_________》印象最深,它讓我懂得了_____________的道理。6.____________,雪卻輸梅一段香。7.八月里來雁門開,___________。八、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.兒童是天真爛漫、活潑可愛的。楊萬里筆下的兒童是“_________,飛入菜花無處尋。”辛棄疾筆下的兒童是“___________,溪頭臥剝蓮蓬”和“西風(fēng)梨棗山園,___________?!?.在本學(xué)期學(xué)的古詩中,我們欣賞了春季農(nóng)家的風(fēng)光景色:“籬落疏疏一徑深,__________?!鳖I(lǐng)略了王維的田園風(fēng)情“桃紅復(fù)含宿雨,__________?!蓖ㄟ^古詩我們也要學(xué)習(xí)“洛陽親友如相問,___________”的高潔情懷和“不要人夸好顏色,____________”的潔身自好的精神。3.勤奮好學(xué)是古代文人的優(yōu)良品質(zhì),本學(xué)期我們認(rèn)識了“胤恭勤不倦,_________”的車胤;認(rèn)識了“___________,其所精誦,乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學(xué)生,要把勤奮好學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)下去,多讀書,肯下功夫,正如“____________,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)路上遇到挫折也不要抱怨,正如“不怨天,___________?!薄墩撜Z》中曾經(jīng)說過“今吾于人也,___________”告訴我們不要只聽信言論,還要觀察行為。九、根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩,“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“__________,__________”;在王維的詩中是“__________,__________”。2.本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“__________,__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_______”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情;“_________”這句話使我明白了有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,終究會取得成功。3.本學(xué)期學(xué)習(xí)中,我最喜歡的一副對聯(lián):____________________4.爬山虎的腳長在_______。_______長_______的地方,_______伸出_______的六七根_______,每根_______像________。——選自《爬山虎的腳》十、知識積累與運(yùn)用。1.一道殘陽鋪水中,________________________。2._________________,遠(yuǎn)近高低各不同。3._________________,雪卻輸梅一段香。4.一場秋雨一場寒,________________________。5.八月暖,九月溫,___________________________。6.《題西林壁》這首古詩中蘊(yùn)含了_______的哲理,請你再寫一句蘊(yùn)含哲理的古詩句:___________,_____________。十一、回憶課文內(nèi)容填空。1.《暮江吟》中作者通過對秋天的夕陽、_______、_____的描寫,營造出一種和諧、寧靜的意境,表達(dá)出作者對大自然的______之情。2.《題西林壁》富有人生哲理的一句詩是:_________,_________。3.《雪梅》采用擬人的手法,描寫了______和_____爭春的美景,表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。4.《爬山虎的腳》介紹了爬山虎的葉子,爬山虎腳的_______和______,以及它是如何一步一步往上爬的過程,啟發(fā)我們要__________________。5.《蟋蟀的住宅》通過介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及______是怎樣建成等方面的知識,贊揚(yáng)了蟋蟀_______、_________的精神。十二、按照課文填空。(1)“_________,死亦為鬼雄。”這一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_________(李清照《夏日絕句》)(2)人問之,答曰:“______,______?!蹦阏J(rèn)為王戎說這個(gè)話的道理是________(《王戎不取道旁李》)(3)《盤古開天地》是一篇__________,寄托著古人對自然世界的認(rèn)知。與這則神話有關(guān)的成語有(寫2個(gè)):___________十三、詩句、名言積累。1.月黑雁飛高,單于夜遁逃。________,___________________。(《塞下曲》)2.我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。_______________,_______________。(《墨梅》)3.胤___________________,___________________。家貧,不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,____焉。(《囊螢夜讀》)4.天行健,_______________。5.勝人者_(dá)___,自勝者_(dá)______________。(《老子》)十四、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.冬風(fēng)蕭瑟,冰天雪地。梅花卻凌寒獨(dú)放。我吟誦起毛澤東的詞句?!帮L(fēng)雨送春歸。飛雪迎春到。____________,____________?!?.幾只黃色的蝴蝶飛過來,孩子們紛紛跑著去追蝴蝶,可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中再也找不到了??吹竭@些我笑著說:“_____________,____________。”(填詩句)3.到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠的發(fā)黑綠的出奇。刮的風(fēng)是綠的,________是綠的,________是綠的,________也是綠的。十五、回憶課文內(nèi)容填空。1.《出塞》表達(dá)詩人對邊塞將士們同情的詩句是:________,_________。2.《涼州詞》表達(dá)了詩人________________的英雄氣概。3.《夏日絕句》表達(dá)詩人志向的詩句是:______________,_________。4.《為中華之崛起而讀書》詩文是以____________說的話作為標(biāo)題,表現(xiàn)了他的____________和遠(yuǎn)大的____________。5.《梅蘭芳蓄須》講的是京劇表演藝術(shù)家____________不為日本侵略者登臺演出的故事,贊美了他高貴的民族________和愛國__________。6.《延安,我把你追尋》中作者以充滿深情的筆觸,生動形象地謳歌了______________,熱情地抒發(fā)了_________的迫切心情,強(qiáng)調(diào)了在新時(shí)期_____________的重要性。7.《別董大》中寫景的詩句是:“_________,________。”抒情的詩句是:“________,________?”我還知道描寫送別的詩句有:“_______________,______________。”答案一、樹在道邊而多子,此必苦李要仔細(xì)觀察,善于思考,善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香風(fēng)平浪靜有什么變化越來越大水天相接一條白線,錢塘江大潮開始來了開天辟地堅(jiān)持不懈為中華之崛起而讀書蓄須明志人非生而知之者,孰能無惑?示例:立了秋,把扇丟二、1.盡管還盡管今天下著大雨,同學(xué)們還是堅(jiān)持著上學(xué)。2.擬人給全詩增添了情趣和生氣燭光歡快地舞蹈著。三、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中2.程顥宋云淡風(fēng)輕近午天傍花隨柳過前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無畏勇于獻(xiàn)身勇敢機(jī)智4.萬紫千紅春滿園5.天涯若比鄰四、書山有路勤為徑只要邁步總不遲老來方知讀書遲一日讀書一日功五、齊頭并進(jìn)山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同學(xué)源于思,思源于疑嫦娥奔月后羿射日六、不識廬山真面目只緣身在此山中邊塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長征人未還千萬匹白色戰(zhàn)馬山崩地裂吃苦耐勞、不肯隨遇而安勇敢、為救幼兒奮不顧身聰慧、善于觀察與思考中華不振為中華之崛起而讀書七、白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂顫動起來努力生長、發(fā)芽、開花給一個(gè)生病的小女孩帶來了快樂和生機(jī)人非生而知之者電視(望遠(yuǎn)鏡等)手機(jī)(收音機(jī)等)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)毅力讓我敬佩梅須遜雪三分白雁兒腳上帶霜來八、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長竿樹頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學(xué)多通用力多者收功遠(yuǎn)書山有路勤為徑不尤人聽其言而觀其行九、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人盛年不再來一日難再晨歲月不待人有志者事竟成一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗莖上莖上葉柄反面
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