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文檔簡介
七年級下冊第三單元提示:
本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事。這些人物雖然平凡,且有弱點,但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝···
本單元的學習注重熟讀精思···從文中的反復(fù)及特別之處發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵語句,感受文章的意蘊。賣油翁北宋·歐陽修學習目標了解歐陽修和唐宋八大家相關(guān)文學常識。學會正確看待自己和他人的長處,培養(yǎng)謙虛謹慎的學習態(tài)度。
理解并識記重要的文言文知識。體會文章生動傳神的描寫方法,把握人物性格特點。
歐陽修,北宋政治家、文學家。字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠,唐宋八大家之一,吉州永豐人。他是北宋文壇領(lǐng)袖,為文以韓愈為宗,倡導寫平實樸素的古文,創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風格,為北宋文學的發(fā)展作出了卓越貢獻。他是一位有著多方面文學才能的作家,在散文、詩、詞、史傳方面自成一家,留傳后世的有《六一詩話》、《歐陽文忠公文集》。作者介紹
本文選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》,是歐陽修所著的別集,共153卷,附錄5卷,《歸田錄》是其晚年寫的筆記小說,該書是一部記載朝廷軼事和士大夫詼諧之言的書,不僅具有文學價值,還有重要的史料價值。寫作背景自矜(jīn)家圃(pǔ)
晲(nì)矢(shǐ)頷(hàn)
忿然(fèn)酌(zhuó)杓(sháo)瀝(lì)譴(qiǎn)字詞學習課文視頻文言知識1一詞多義之但微頷之(代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況)以我酌油知之(代詞,指射箭也是憑手熟的道理)以杓酌油瀝之(代詞,指葫蘆)笑而遣之(代詞,指賣油翁)其其發(fā)矢十中八九(代詞,代陳堯咨)以錢覆其口(代詞,指葫蘆)文言知識1一詞多義以(介詞,憑)以我酌油知之(介詞,用)以錢覆其口射(動詞,射箭)嘗射于家圃(名詞,射箭的技藝)吾射不亦精乎文言知識1一詞多義爾(同“耳”,罷了)但手熟爾(代詞,你)爾安敢輕吾射而(連詞,表順承)釋擔而立(連詞,表轉(zhuǎn)折)自錢孔入,而錢不濕(連詞,表修飾)康肅笑而遣之文言知識2古今異義古義:只,不過手熟爾但今義:表示轉(zhuǎn)折連詞爾
敢輕吾射安古義:怎么今義:平安,安全3詞類活用但微
之頷(名詞活用為動詞,點頭)汝亦知
乎射(動詞活用為名詞,射技)爾安敢
吾射輕(形容詞活用為動詞,輕視)文言知識4通假字但手熟爾(通“耳”,罷了)徐以杓酌油瀝之(通“勺”,勺子)5詞類活用吾、我、余、予第一人稱:汝、爾、乃、若、而、子、君、卿、公第二人稱:彼、其、之第三人稱:文言知識6文言文中的語氣詞乎表示疑問語氣,相當于“嗎”?(如:有朋自遠方來,不亦樂乎?)耳表示陳述語氣,可翻譯成“罷了”。邪表示疑問,可以翻譯成“嗎”?也表示判斷、陳述語氣(如:孔子,魯人也。)
賣油翁陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
先不看注釋讀一遍課文,看看你能讀懂多少,把不懂的語句畫出來。疏通文意康肅公陳堯咨擅長射箭,當時世上沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次,他在家里場地射箭,有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗?,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭。
陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。疏通文意
堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了?!标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。文本探究
第一段主要介紹了故事的哪些內(nèi)容?人物陳康肅公賣油翁地點家圃背景善射當世無雙文本探究動作觀射(釋、立、睨、頷)語言“無他,但手熟爾”態(tài)度略表贊許,并不覺得有什么了不起面對陳堯咨高超的本領(lǐng),賣油翁作為旁觀者持怎樣的態(tài)度?仔細閱讀,找出文中有關(guān)人物描寫的詞語,例如有關(guān)人物行為、動作的詞語。文本探究梳理對比—陳堯咨——賣油翁—語言?動作?
神態(tài)?特長?人物性格?汝亦知射乎?吾射不亦精乎?爾安敢輕吾射!笑而遣之忿然、笑善射“善射”、“自矜”→擅射、驕傲自大無他,但手熟爾、以我酌油知之、我亦無他,惟手熟爾觀射(釋、立、睨、頷)獻技(取、置、覆、酌、瀝)但微頷之睨之酌油“但微頷之”→大巧若拙、超然物外與賣油翁的對話→傲慢、盛氣凌人“康肅笑而遣之”→知錯能改“無他,但手熟爾”→聰明、謙虛、
從容沉著“徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”
→技藝高超傲慢惱怒折服·態(tài)度變化·文本探究陳堯咨對賣油翁的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?說明了什么?說明陳堯咨有所醒悟文中“無他,但手熟爾”一句告訴我們熟能生巧的道理。文本探究告誡我們在以后生活中,應(yīng)正確看待自己的長處,切忌驕傲自大,不論成就多大也應(yīng)學習賣油翁謙虛、沉著。
高超的箭法真的能等同于往葫蘆里灌油嗎?好箭法真的只是“手熟”而已嗎?再讀課文,談?wù)勀愕目捶ā:献魈骄?/p>
(陳堯咨)常暴怒,令軍士持大梃(木棍),吏民語不中意,立毆至仆(倒地),用刑慘急,數(shù)有杖死者?!端问贰泛献魈骄?/p>
堯咨善射,嘗以錢為的(箭靶子),一發(fā)貫其中。
——《宋史》歐陽修少負大才,22——23歲分別獲館試第一、庭試第一、禮部省試第一。合作探究
無他,惟勤讀書而多為之爾。
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