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為孩子選擇才藝班尊重寶寶的情感是前提當(dāng)才藝培養(yǎng)差不多超出小孩的承擔(dān)力或大量占用他們寶貴的游戲時(shí)刻,并最終以犧牲小孩的歡樂(lè)為代價(jià)時(shí),才藝差不多失去了它起初的價(jià)值——讓人幸福、歡樂(lè)。尊重寶寶情感給才藝學(xué)習(xí)減負(fù)一位華裔母親的育兒故事:我的失敗教育不久前,一位生活在美國(guó)的華裔母親跟我分享她在親小孩的教育上曾經(jīng)遭受的失敗。這位媽媽小時(shí)候因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù),沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)有了小孩以后,她開(kāi)始按照自己的設(shè)想,為親小孩提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從上幼兒園開(kāi)始,除了認(rèn)字、算術(shù),還培養(yǎng)親小孩各方面的才藝,如畫(huà)畫(huà),彈鋼琴、小提琴,練書(shū)法……可能因?yàn)閷W(xué)的東西太多、壓力太大,親小孩常常出錯(cuò),遭受批判。媽媽覺(jué)得一切差不多上為了親小孩好,多學(xué)點(diǎn)東西今后能體會(huì)其中的好處。親小孩15歲那年,媽媽開(kāi)始后悔,她發(fā)覺(jué)自己15年的教育方式錯(cuò)了,因?yàn)橛H小孩變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)不歡樂(lè)、常常愁?lèi)灥娜?,同時(shí)舍棄所有他本來(lái)感愛(ài)好的東西。通過(guò)心理咨詢(xún),媽媽發(fā)覺(jué)原先從小因?yàn)閷W(xué)習(xí)各種才能而積存的壓力,令親小孩進(jìn)入青春期那個(gè)對(duì)壓力專(zhuān)門(mén)敏銳的時(shí)期后無(wú)法承擔(dān),所有的壓力以抑郁的方式爆發(fā)出來(lái)。這種抑郁的情緒覆蓋了親小孩的整個(gè)心靈,以至于他本有的才能無(wú)法正常發(fā)揮。反省失敗,媽媽感嘆講,每個(gè)小孩差不多上有情感的活生生的人,不是父母隨意改造的機(jī)器?!队H子》調(diào)查:寶寶才藝培養(yǎng)專(zhuān)題2008年年6月,《親子》雜志在北京和南昌兩地針對(duì)寶寶才藝培養(yǎng)咨詢(xún)題,對(duì)0~4歲小孩的父母進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查,部分結(jié)果如下:現(xiàn)在的中國(guó)家庭教育,越來(lái)越趨向于美國(guó)的華人家庭和70年代后臺(tái)灣開(kāi)始富裕時(shí)的家庭教育??赡芪覀兊母改缚偸且磺袨榱诵『?,經(jīng)濟(jì)上稍一富裕,就為寶寶提供各種進(jìn)展才能的條件。除正常的幼兒園學(xué)習(xí)之外,還要讓寶寶學(xué)各種才藝,如鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等等。正如《親子》的專(zhuān)題調(diào)查發(fā)覺(jué),83.9%的父母認(rèn)為要對(duì)寶寶進(jìn)行才藝培養(yǎng),近80%的父母期望讓寶寶參加不止一項(xiàng)的才藝訓(xùn)練?!队H子》調(diào)查發(fā)覺(jué),爸爸媽媽認(rèn)為培養(yǎng)寶寶才藝最好多種,因?yàn)椤靶r(shí)候(要)多面進(jìn)展”,“素養(yǎng)教育是全方位的”,“……有單一特長(zhǎng)的人以后是跟不上社會(huì)進(jìn)展需求的”,“才藝學(xué)習(xí)的目的在于開(kāi)發(fā)大腦,讓寶寶多用腦,早用腦,而非在某一方面有專(zhuān)門(mén)專(zhuān)長(zhǎng)?!笨磥?lái)要緊的緣故是爸爸媽媽期望寶寶“全面進(jìn)展”,而且特指在才能和能力方面的進(jìn)展。有的父母認(rèn)為這些全面進(jìn)展能把寶寶“最終培養(yǎng)成一個(gè)聰慧、健康、歡樂(lè)的寶寶”,“讓生活更加豐富多彩,擁有歡樂(lè)幸福的童年。”專(zhuān)門(mén)遺憾,學(xué)習(xí)多種才藝,并不一定讓寶寶更幸福。培養(yǎng)才藝的目的最重要這是事實(shí):幾十年前,臺(tái)灣和美國(guó)的華人家庭差不多開(kāi)始大力地培養(yǎng)小孩各種才藝和技能。幾十年過(guò)去了,這些小孩差不多長(zhǎng)大成為現(xiàn)在和您同齡、生活在臺(tái)灣和美國(guó)的華人,他們現(xiàn)在隨手能彈鋼琴,隨口能唱出音專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)的歌曲,隨手能畫(huà)畫(huà)。然而,他們不比您更幸福、歡樂(lè)。這種全方位轟炸教育出來(lái)的人,抑郁和自殺的比率逐年升高,因?yàn)閴毫χ鹉昀鄯e、無(wú)處發(fā)泄。不是彈琴、畫(huà)畫(huà)不行,而是當(dāng)這些訓(xùn)練差不多超出小孩的承擔(dān)力或大量占用他們寶貴的游戲時(shí)刻,并最終以犧牲小孩的歡樂(lè)為代價(jià)時(shí),才藝差不多失去了它起初的價(jià)值——讓人幸福、歡樂(lè)?,F(xiàn)在,就請(qǐng)您從此刻開(kāi)始考慮如此一個(gè)咨詢(xún)題:培養(yǎng)寶寶的才藝,我最重視什么?曾經(jīng)咨詢(xún)過(guò)許多父母:“您期望寶寶今后成什么緣故樣的人?”各種回答中幾乎所有父母都主動(dòng)提到一點(diǎn):期望小孩今后幸福。相信您也不否認(rèn)您現(xiàn)在為小孩所付出的一切確實(shí)是為了寶寶今后是幸福的。您可能會(huì)講,因著各人標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)歷不同,幸福對(duì)每個(gè)人的意味不同。寶寶長(zhǎng)大成人之后,他可能只有事業(yè)成功才幸福,賺專(zhuān)門(mén)多鈔票才快樂(lè)……但不管幸福的標(biāo)準(zhǔn)如何,有一點(diǎn)不能改變,當(dāng)他的情感得到尊重和滿(mǎn)足時(shí),他會(huì)感到幸福,因?yàn)樾腋J莾?nèi)心的情感體驗(yàn)。一個(gè)情感持續(xù)受壓抑、得不到確信的人,無(wú)法感受到歡樂(lè)。因此不妨想想,如果要培養(yǎng)寶寶才藝,在您的目的當(dāng)中,寶寶的感受占多大比重?尊重寶寶的情感是培養(yǎng)才藝的前提才藝培養(yǎng)好壞,如何培養(yǎng),關(guān)鍵在于您有沒(méi)有重視寶寶的情感。如果您重視寶寶的感受,您會(huì)關(guān)懷他是否情愿學(xué)習(xí)同時(shí)愛(ài)這項(xiàng)才藝;您會(huì)注意到,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)不喜愛(ài)、不擅長(zhǎng)的才藝有多殘酷;您可不能舍得讓他因?yàn)槊χ细鞣N愛(ài)好班而沒(méi)有時(shí)刻游戲;您會(huì)處處留心愛(ài)護(hù)寶寶對(duì)他所學(xué)才藝的愛(ài),讓他享受付出愛(ài)之后,從才藝作品或成果中得到愛(ài)的回報(bào)。因
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